Actividad6 - Bases Teóricas de La Pedagogía

Nombre de la materia
BASES TEÓRICAS DE LA PEDAGOGÍA
Nombre de la Licenciatura
PEDAGOGÍA
Nombre del alumno

Luis Angel Doctor Diego
Matrícula
010376017
Nombre de la Tarea
Tarea por actividades de la Semana 6

Unidad:
Unidad 6 La Pedagogía en el marco de la
tecnología educativa
Nombre del Profesor

Mariana Mora Ortiz
Fecha
3/12/2021
Unidad 6: La pedagogía en el marco de la tecnología educativa
Bases teóricas de la pedagogía
ACTIVIDAD 6
¿Sabías qué…?
La necesidad de la nueva sociedad implica una mirada hacia el indivíduo y su humanización.
Como tu sabes a lo largo del curso te hemos proporcionado algunos elementos
fundamentales para poder comprender las bases de la Pedagogía y poder adecuar a las
nuevas necesidades de la sociedad actual, por tal motivo es muy importante entender que
los instrumentos tecnológicos no hacen a la educación moderna, por el contrario.
Objetivo:
 Identificar las ideas fundamentales de la Eduación en el Marco de a Tecnología y

reflexionar sobre ello.
Instrucciones:
Revisa el vídeo propuesto y posteriormente la lectura para lograr un panorama amplio del
tema:
Video
Pedagogía y Ciencias de la Educación. Entrevista ADB 2/4. (López, 2012)
Este video presenta la segunda parte de la entrevista que la Dra. Tere Yurén hace al Dr. Ángel Díaz
Barriga acerca de la relación entre la Pedagogía y las Ciencias de la Educación.
Lectura
Hacia un concepto de educación y pedagogía en el marco de la tecnología

educativa. (Campos, 1998)
En el texto se aborda la relación entre educación, pedagogía y tecnología en las condiciones

actuales de cambio de paradigmas.
Una vez que hayas revisado y comprendido los recursos, realiza las siguientes actividades.
Para entregar contesta en el mismo archivo, completa tus datos personales y envía.
2
Forma de evaluación:
Criterio Ponderación
Presentación: 10%
Uso adecuado del formato, datos completos

del estudiante.
Desarrollo de ejercicios: 90%
1. Ejercicio opción múltiple 50%
2. Identificar frases ( 6 ) 40%
Total 100%
Desarrollo de la actividad
Ejercicio 1. Lee con atención las preguntas y elige una de las tres respuestas de
acuerdo a lo que se te solicita. (1 punto cada respuesta correcta)
1. La palabra educación:
a) Se relaciona con la palabra exducere, conducir hacia afuera
b) Viene del latín duce
c) Griego educere que significa orientar.
2. La educación espontánea es la que;

a) También se concibe como la educación cósmica.
b) Envuelve al hombre como un mamífero
c) La que surge a partir de ideas sin reflexión ni consciencia
3. La educación sistemática se caracteriza por:

a) Ser impartida en instituciones que dan total libertad al individuo.
b) La intencionalidad en relación con las condiciones histórico-sociales de cada grupo.
c) Ser parte de la epoca de industrialización
3
4. La educación en la familia:
a) Esta compuesta por valores organizados por regiones
b) Se relaciona con sustentos filosóficos y sistema de creencias
c) Tiende al desarrollo armónico del ser humano
5. El carácter dialéctico de la educación consiste en:

a) Un proceso de enseñar - aprender en relación al para qué, qué, cómo, con qué se
aprende y se enseña.
b) Con el sentido de historicidad, durante las etapas de transición de un modo de
producción a otro.
c) Movimiento, cambio, y transformación en los niveles físico, emocional, mental,
social y espiritual.
Ejercicio 2. Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a los conceptos

propuestos por cada autor.
 La educación es conceptualizada por diversos autores como:
CONCEPTUALIZACIONES AUTORES
( 10 ) Educación como idea de 1.Cohn, Dilthey, Planchard ...

perfeccionamiento y del bien.
( 4 ) Educación como medio para alcanzar 2. Aristóteles, Herbart
el fin del hombre.
( 3 ) Educación como ordenación u 3. Deguesse, Tesquets ...
organización, ligada a la ética
(8 ) Educación como Influencia humana 4.Dante, Marañón, Spencer
( 1 ) Educación como intencionalidad 5.Coppermann, Durkheim, Suchodolski
( 9 ) Educación en referencia a las 6.Belth, Couffignal
características específicamente humanas.
(voluntad y entendimiento).
( 7 ) Educación como ayuda o auxilio para 7.González Alvarez, Joly, Rufino Blanco..
el perfecto desarrollo del hombre
( 6 ) Educación como proceso de 8.Willmann, Nassif, Spranger, Zaragüeta.
4
individualización
( 2 ) Educación como proceso de 9.Kerschensteiner
socialización:
(5 ) Educación como sistema de modelos; 10. García Hoz, Kant, Pío XI, Platón

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BASES TEÓRICAS DE LA PEDAGOGÍA

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Tarea por actividades de la Semana 6

Nombre del Profesor

 Identificar las ideas fundamentales de la Eduación en el Marco de a Tecnología y

Pedagogía y Ciencias de la Educación. Entrevista ADB 2/4. (López, 2012)

Hacia un concepto de educación y pedagogía en el marco de la tecnología

En el texto se aborda la relación entre educación, pedagogía y tecnología en las condiciones

Uso adecuado del formato, datos completos

Desarrollo de ejercicios: 90%

1. Ejercicio opción múltiple 50%

2. Identificar frases ( 6 ) 40%

2. La educación espontánea es la que;

3. La educación sistemática se caracteriza por:

5. El carácter dialéctico de la educación consiste en:

Ejercicio 2. Relaciona las siguientes columnas de acuerdo a los conceptos

 La educación es conceptualizada por diversos autores como:

( 10 ) Educación como idea de 1.Cohn, Dilthey, Planchard ...

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