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    Hilda Rubio Hernández.
    El documento analiza el desarrollo del vocabulario, que es el proceso de aumentar el número de palabras que una persona usa. Se puede desarrollar el vocabulario de forma tradicional con listas de palabras o leyendo, y es importante para la comunicación. Tanto los hablantes nativos como no nativos deben trabajar en formar su vocabulario. En la escuela, los estudiantes aprenden entre 2,000 y 3,000 palabras nuevas anualmente a través de ejemplos y definiciones. Aprender un segundo idioma requiere familiarizarse con su vocabulario

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    El documento analiza el desarrollo del vocabulario, que es el proceso de aumentar el número de palabras que una persona usa. Se puede desarrollar el vocabulario de forma tradicional con listas de palabras o leyendo, y es importante para la comunicación. Tanto los hablantes nativos como no nativos deben trabajar en formar su vocabulario. En la escuela, los estudiantes aprenden entre 2,000 y 3,000 palabras nuevas anualmente a través de ejemplos y definiciones. Aprender un segundo idioma requiere familiarizarse con su vocabulario

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    INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN

    MAESTRÍA EN COMPETENCIAS DOCENTES


    DIDÁCTICA DE LA LENGUA

    ANÁLISIS SOBRE EL DESARROLLO DE VOCABULARIO

    El desarrollo del vocabulario es el proceso en el que una persona aumenta el número de


    palabras que usa en la vida cotidiana. Puede ser forma tradicional con listas de palabras en
    el diccionario al copiar las definiciones, crear algunas oraciones, Algunas personas leen
    libros para mejorar su vocabulario, y hacerlo puede aumentar la capacidad de una persona
    para comunicarse a través del lenguaje verbal o escrito. Generalmente, el desarrollo de
    vocabulario se refiere realmente al proceso de ampliar el vocabulario de una persona, pero
    también puede significar el desarrollo literal o la formación inicial de un vocabulario. Los
    hablantes no nativos de un determinado idioma deberán trabajar en la formación de un
    vocabulario.

    El vocabulario de una persona se puede definir como las palabras cuyo significado recuerda
    lo suficientemente bien como para usar la palabra en el contexto correcto. Un vocabulario
    es como un arsenal de palabras que se pueden examinar para usar en una situación
    determinada y colocar en una oración en el punto correcto. Una persona con un vocabulario
    amplio podrá agregar palabras que rara vez se usan pero que encajan mejor con la oración
    o enunciado que se está usando. Por ejemplo, alguien con un buen vocabulario podría
    señalar de su hijo le ha dado un ósculo, que es lo mismo que beso.

    En la escuela es donde se realiza la construcción del vocabulario más extenso la tiene como
    objetivo mejorar el vocabulario de los estudiantes, que deben de aprender entre 2000 y
    3000 nuevas palabras. Muy a menudo se presenta al estudiante en contextos de ejemplo
    para que desarrollen el vocabulario, así como las definiciones de las palabras que le sean
    desconocidas. Para recordar una palabra recién aprendida, una persona debe usar una
    combinación de métodos. Es útil leer la palabra, escuchar cómo se dice y usarla en una
    oración.

    Una parte importante del aprendizaje de un segundo idioma es familiarizarse con el


    vocabulario particular de ese idioma además se muestra al alumno como analizar cada
    palabra de manera individual, durante la primera fase el alumno debe ser capaz de
    descomponer la palabra y analizar sus partes, la raíz de la palabra, así como el prefijo y los
    sufijos. Conocer los significados de las palabras correctamente es una acumulación para
    seguir desarrollando el conocimiento y la adquisición de sinónimos, antónimos o palabras
    con significado equivalente.

    El capital cultural incide en el contexto sociocultural y lingüístico refleja que los alumnos
    tengan un carácter activo de procesos psíquicos de las actividades humanas, y el lenguaje
    es un sistema de signos en los que participa la cognición y comunicación estableciendo una
    interrelación humana.

    Alumna, Hilda Rubio Hernández

    22 diciembre 2022

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