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    lucia vargas
    Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la falta de gestión en los centros educativos de la Universidad de San Carlos de Guatemala. El proyecto analizará las causas de esta falta de gestión a través de una revisión de literatura y una encuesta aplicada a una muestra de directores y profesores. El objetivo es identificar los principales desafíos de la gestión escolar y hacer recomendaciones para mejorarla. El proyecto se llevará a cabo entre noviembre de 2018 y marzo de 2019.

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    UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

    FACULTAD DE HUMANIDADES
    SEDE, CUBULCO BAJA VERAPAZ
    CURSO: GESTION DE CENTROS EDUCATIVOS
    CATEDRATICO: LIC. ADÁN SIS CALO

    LA FALTA DE GESTION EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

    INTEGRANTES: CARNÉ:
     Selvin Moisés Dubón Arévalo 201117580
     Shandel Elynore Cedillos García 201311171
     Rosa Elvira Reyes García 201311172
     Juan Armando Teletor Teletor 201412439
     Nilsa Rossemary Turcios de la Cruz 201414141
     María Magdalena Camajá Teletor 201510979
     Celia Gladys Córdova García 201510989
     Juan Carlos Zárate Hernández 201520111
     Pedro Nehemías Calo Hernández 201609259
     Santiago Morente Reyes 201609265
     Marcela Reyes Ramírez 201609267
     Alfredo Calo García 201609271
     Josseline Nohemí Rodríguez Calo 201613749
     María Alicia Ramos Avila 201613750
     Ana Patricia Raymundo Sunún 201613752
     Jessica Jomara Coz Catalán 201613753
     Daniel López Rodríguez 201613760
     Sara Ruíz Avila 201613763
     Marta Alicia Ruíz Avila 201613764
     Antonio Ajualip Gutiérrez, 201613766
     Mario Vicente Reyes Teletor 201613768
     Cruz Marina Catalán Dubón 201613769
     Lucía Vargas Rosales 201613772

    GUATEMALA NOVIEMBRE DE 2018


    Índice

    Contenido Pág.
    Introducción i
    1.1 Línea de Investigación de la Facultad de Humanidades 1
    1.2 Línea de investigación asumida 1
    1.3 Tematización 1
    1.4 Tema seleccionado 2
    1.5 Problematización 2
    1.6 Problema seleccionado 2
    1.7 Planteamiento del problema 2
    1.8. Definición del problema 2
    1.9. Alcances y limites 3
    1.9.1.Alcances 3
    1.9.2.Limites 3
    1.9.2.1Limites espaciales 3
    1.9.2.2.Límites temporales 4
    1.10. Sujeto 4
    1.10.1.Población 4
    1.10.2.Muestra 4
    1.11. Justificación de la investigación (sensibilizar) 4
    1.12. Objetivos de la investigación 5
    1.12.1.Generales 5
    1.12.2.Específicos 5
    1.13. Metodología 6
    CAPITULO II
    2. Marco Teórico 7
    2.1. 7
    2.2. 11
    2.3. 13

    2
    2.4. 18
    20
    23
    29
    33
    2.5 34
    34
    36
    38
    41
    2.6. 42
    42
    47
    50
    50
    52
    54
    54
    56
    58
    61

    CAPITULO III
    Tabulación, Interpretación y Análisis de Datos 63
    CONCLUSIONES 88
    RECOMENDACIONES 89
    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 90

    APENDICE
    Plan de Investigación (Cronograma general) 93

    3
    Análisis del Estado de Arte 95
    Solicitud de autorización de investigación 100

    ANEXO
    Cuestionario de la encuesta 101
    Evidencia de investigación de campo (Fotografías) 105
    Evidencia de la proyección social 106
    Proyecto

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