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Fase 3 - Grupo212024 - 37

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial
Curso: Emprendimiento Código: 212024_954

Fase 3. Validación del modelo de negocio.

Nombre del Cédula de Número de


Cuenta Skype
estudiante ciudadanía celular
Leidy Johanna 1023860365 3118272577 Lalvarado2305
Alvarado Gutiérrez
Angelica Andrea 52985274 3105615567 angelicaandreamaldonado
Maldonado
John Alexander 11367309 3105876836 Johnlozano_85@hotmail.com
Lozano
Juan Carlos Soacha 79643027 3008686017 juancsoacha@outlook.es
Tania Camila 1073167236 3209360240 t.camila0216
Sarmiento Pulido

EMPRENDIMIENTO

presentado a
Ana María Méndez Ruiz

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


INGENIERÍA INDUSTRIAL
2021

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Curso: Emprendimiento Código: 212024_954

Al finalizar la actividad deberá diligenciar la siguiente tabla en donde de manera


grupal usted colocará una X en el espacio de cumplimiento. CUMPLE: si
desarrollo la actividad, NO CUMPLE: si no desarrollo la actividad:

CUMPLIMIENTO
PASO ACTIVIDAD NO
CUMPLE
CUMPLE
Construye prototipos o Los estudiantes participan en la construcción del prototipo o
portafolio de servicios con portafolio de servicio de manera activa y con aportes de calidad.
base en ideas de negocios
x
que pueden dar solución a OBSERVACIONES:
una problemática
identificada
El grupo consolida y unifica correctamente la idea de negocio y la
plasma en un formato Lean Canvas.
Modela su idea de negocio
y la plasma en un formato OBSERVACIONES: x
Lean Canvas

El grupo representa información de manera eficaz, clara y


Comunica y sintetiza el sintética mediante la integración de todos los elementos
modelo de negocio presentados en el Modelo CANVAS.
mediante la integración de
x
todos los elementos OBSERVACIONES:
presentados en el Modelo
CANVAS

Las actividades se compilaron en un solo documento que cumple


con las especificaciones solicitadas (características del formato,
Estructura del Producto
portada, contenido, conclusiones, referencias) y se entrega en el
final-Fase 1 (características
entorno indicado.
del formato, portada, x
contenido, conclusiones
OBSERVACIONES:
referencias)

AUTOEVALUACIÓN GRUPAL

PASO 1
Explorar de manera individual los contenidos de la Unidad 2 del curso que se
encuentran en el entorno de Aprendizaje. Presentar sus aportes de manera
oportuna, se espera que en el tiempo que esté habilitada la actividad realice como
mínimo cinco aportaciones para la construcción del trabajo grupal. Aportar mínimo
una conclusión del aprendizaje de la actividad y una referencia adicional a las
presentadas en el curso.

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LEIDY JOHANNA ALVARADO GUTIERREZ

1 Link: https://www.flipsnack.com/leidy1023/folio-de-servicio.html

ANGELICA ANDREA MALDONADO

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JOHN ALEXANDER LOZANO BASTIDAS


1.

2.

JUAN CARLOS SOACHA


1.

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TANIA CAMILA SARMIENTO PULIDO


1.

2.

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PASO 2
El grupo deberá construir el prototipo de la idea de negocio seleccionada para dar
solución a la problemática identificada en la fase anterior.

Si es un producto deberán realizar el prototipo en físico o mediante modelado en


una herramienta o software. Si se trata de un servicio, se deberá realizar el
portafolio de servicios en físico o mediante el uso de una herramienta digital.
Para este ejercicio se sugiere hacer revisión del artículo Estrategias en la
construcción de un prototipo como modelo integral en la gestión investigativa
orientado hacia el esquema de negocio, de la revista Publicaciones e
Investigación, ubicado en las referencias correspondientes a la segunda unidad en
el entorno de aprendizaje. También pueden consultar fuentes externas como
complemento del desarrollo investigativo, además del apoyo que los tutores darán
al interior del foro de trabajo.
Marque con una X:

El grupo realiza prototipo: …………………….. _____


El grupo realiza portafolio de servicio: ……… __x__

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https://www.flipsnack.com/leidy1023/folio-de-servicio.html

PASO 3
Consolidar la idea de negocio innovadora en la matriz correspondiente al Modelo LEAN
CANVAS que se presenta a continuación. Tenga presente que la siguiente matriz es un
modelo, el cual deberán personalizar de manera creativa y de acuerdo a su idea de
negocio.

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MODELO LEAN CANVAS: ECOFUTURO


Describa la problemática identificada ¿Cual es la mejor solución para dicha ¿Que va a ofrecer a los Ventaja especial Nicho de mercado
problemática? clientes, y que lo hace
diferenciador de otras
propuestas similares?
 Separación de materiales Bajo costo, Empresas que fabrican
 Recepción en la fuente Ofrecer materia prima buena calidad y envases de material de
 Clasificación de Material amigable con el medio cuidado del medio empaque como botellas,
 Consolidación ambiente, a bajo costo y de ambiente al bolsas, cajas plásticas, etc.
 Molido calidad. recuperar material
 Almacenamiento reciclarlo y reusarlo
 Capacitaciones y charlas sobre la importancia
de la separación de residuos
En el municipio de Madrid Cundinamarca en el barrio Prados
de Madrid se logra identificar que todos los residuos los
mezclan en una sola bolsa. La comunidad en general no tiene
ese hábito de realizar la clasificación de los residuos (plástico,
cartón, vidrio, papel, metales). Es por eso la acumulación de
basura aumentando así los roedores, los malos olores y hasta
el despilfarro de basura en el sector por las personas que
trabajan de la selección de elementos reciclables.

Métricas ¿Como estructuraría los costos Canales de comercialización


 Ventas cantidad de kilos vendidos por mes. para que esta propuesta innovadora Fuentes de ingreso
 Tasa de rotacion de clientes. se llevara a cabo? Utilizaremos páginas web, visitas a
 Generacion de materia prima. VENTA DE MATERIAL nuestros clientes, ferias empresariales,
 Llama de clientes  Molino de plástico RECUPERADO Y MOLIDO. redes sociales, emisora y canal local.
 Vehículo de carga y transporte
 Espacio o local para la planta DOMICILIOS PARA
 Mano de obra para selección RECOGER EL MATERIAL
de el material y procesado del RECICLADO.
plástico

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PASO 4
Una vez el grupo cuenta con el Lean CANVAS debe continuar con la construcción del modelo de negocio con el diligenciamiento de un CANVAS. Para ello se
sugiere hacer revisión de la bibliografía requerida que se encuentra en la unidad 2 del entorno de aprendizaje (anteriormente se encontraba en el entorno de
conocimiento).
Alianzas Clave Actividades Clave Propuesta de valor Relaciones con clientes Segmentos de mercado
 Proveedores  Ventas Ofrecer a nuestros  Asistencia personal Nuestros usuarios o clientes son:
 Conjuntos Residenciales  Manejo de publicidad y servicio al clientes materia prima exclusiva
 Asociaciones comunitarias cliente amigable con el medio  Comunidades Clientes Directos
 Empresas ambiente a bajo costo y  Seguimiento a fidelización  Intecplast
 Recicladores de calidad en las  Globo Plast
proporciones requeridas.  Cartones de Colombia
 Iberplast

Clientes Indirectos
 Comercializadores
minoritarios
Recursos clave Canales
 Personal con experiencia en el  Teléfono
producto  Redes sociales
 Lugar de almacenamiento Molino de  E-mail
plástico  Chat en vivo
 Vehículo de carga y transporte  Radio

Estructura de costos Fuentes de ingreso

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 Costos variables en función del volumen de pedidos  Descuentos por pronto pago
 Salarios de los empleados  Descuento por primera compra
 Adquisición de materias primas  Membresías
 Costos de comercialización  Venta directa de los productos
 Costos de instalaciones  Venta al por mayor y al detal

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PASO 5
Cada estudiante aporta como mínimo una conclusión de los aprendizajes
obtenidos en el desarrollo de la actividad donde de manera clara detalle los
alcances obtenidos, las posibles modificaciones a la solución, la viabilidad de la
idea de negocio innovadora y nuevas propuestas como complemento del ejercicio
desarrollado. Cada estudiante presenta como mínimo una referencia adicional a
las presentadas en la unidad 2, la referencia se presenta en formato APA.
Conclusiones y Referencias
Participante 1. Leidy Johanna Alvarado Gutiérrez
Conclusión:

Podemos determinar que llevados por la problemática de una comunidad se


crea una idea de negocio la cual no solo ayuda al manejo de residuos, sino que
apoya a la generación de empleo que apoyaría al proceso de crecimiento del
municipio, con esto podemos determinar que un emprendimiento ataca varios
problemas de una comunidad, en esta fase por medio de un portafolio de
servicio mostramos nuestro producto, su utilidad y beneficios
Referencia
Mahon, N., & Olga, H. (2012). Ideación: como generar grandes ideas
publicitarias. Barcelona: Editorial Gustavo Gili. Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/45492

Participante 2: Angelica Andrea Maldonado

Conclusión

Mediante la metodología canvas se puede visualizar el modelo de negocio de


una manera mucho más sencilla y clara.
Se puede determinar las estrategias iniciales de un emprendimiento, y cuáles de
ellas merecen corrección.
Esta metodología es aplicable en cualquier tipo de emprendimiento.
Mediante el desarrollo de la tarea se denoto que esta metodología permite la
participación de un equipo de trabajo.

Referencia

Schnarch Kirberg, A. (2017). Emprendimiento exitoso: cómo mejorar su proceso


y gestión. (pp. 180-211). Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/114331
Bohórquez, E. (2017). Unidad I Modelo Lean Canvas, Concepto. [Archivo de
video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/13969

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Participante 3: John Alexander Lozano Bastidas


Conclusión:

La iniciativa está proyectada en función social y ambiental ya que generaría


empleo y el valor agregado sería el retirar del medio ambiente una gran parte de
los residuos ya que debido al avance de la tecnología y al desarrollo de la
sociedad es necesario hacer frente a un problema que está afectando nuestro
entorno y al medio ambiente en general, mejorando no solo el aspecto visual de
la calle sino también cambiarían las condiciones del aire, agua y del suelo, esto
elevaría la calidad de vida de los habitantes de nuestra ciudad.

También Como conclusión se puede decir que es posible reciclar y sacar


provecho siendo ventajosa la obtención de distintos materiales mediante
procesos de reciclaje. Por otro lado, aporta en prevenir impactos negativos y se
puede percibir un gran potencial de desarrollo de la investigación tanto en
aspectos de gestión, transporte y metodologías de reciclaje, enmarcándolo en
un contexto de sustentabilidad y protección de los ecosistemas

Referencia:

Ochoa G, N., Cruz B, I., Gil, C., Silva Chaves, C., Grajales B, S., Vergara
Vargas, L., Perea Díaz, M., & Páez, A. (2015). Estrategias en la construcción de
un prototipo como modelo integral en la gestión investigativa orientado hacia el
esquema de negocio. Publicaciones E Investigación, 9, 113 - 134. Recuperado
de http://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/
article/view/1438

Participante 4: Juan Carlos Soacha Sánchez


Conclusión

El modelo de negocio CANVA es una herramienta que nos permite desarrollar


ideas de manera práctica, sencilla y gráfica, donde se tienen en cuenta los
aspectos más importantes de un proyecto. Con el diligenciamiento de la
herramienta se pueden identificar posibles modificaciones a la solución, como la
adquisición o implementación de máquinas o herramientas que optimicen
espacio; también se puede evidenciar que la idea de negocio innovadora es
viable porque ya se cuenta con una materia prima que tan solo requiere de una
transformación para que sea útil y amigable con el medio ambiente. Para su
implementación y éxito es importante también tener el acercamiento con las
entidades que pueden aportar recursos o adquirir el producto, de tal manera que
se aseguren las fuentes de ingreso para su ejecución y sostenibilidad.

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Referencia
programa Mi Negocio Recuperado de
https://prosperidadsocial.gov.co/sgpp/inclusion-productiva/mi-negocio/

Participante 5: Tania Camila Sarmiento Pulido


Conclusión

Por medio del modelo leans canva se puede identificar fácilmente la propuesta
de negocio que se desea implementar demostrando que puede llegar hacer
beneficioso para todos los sectores, generando ampliamente propuestas
positivas para el mercado.

Esto nos permite identificar que esta oportunidad de negocio es favorable para
nuestra comunidad que permite la satisfacción de las necesidades y
requerimientos de la misma.

Referencia

Lesmes, M. E. (2020). OVI_Estudio de mercado. Recuperado


de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34788

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