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    Mi Cuerpo

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    Katherine Martinez Espinoza
    Este documento presenta el plan de actividades de una semana para un nivel medio mayor, con el objetivo de que los niños reconozcan las principales partes y características de su cuerpo. Cada día se enfocará en una parte diferente como la cara, el torso, las manos, los pies y el cuerpo completo, a través de canciones, juegos, dibujos y maquetas con diferentes materiales.

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    Katherine Martinez Espinoza
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    Este documento presenta el plan de actividades de una semana para un nivel medio mayor, con el objetivo de que los niños reconozcan las principales partes y características de su cuerpo. Cada día se enfocará en una parte diferente como la cara, el torso, las manos, los pies y el cuerpo completo, a través de canciones, juegos, dibujos y maquetas con diferentes materiales.

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    mi cuerpo

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    Este documento presenta el plan de actividades de una semana para un nivel medio mayor, con el objetivo de que los niños reconozcan las principales partes y características de su cuerpo. Cada día se enfocará en una parte diferente como la cara, el torso, las manos, los pies y el cuerpo completo, a través de canciones, juegos, dibujos y maquetas con diferentes materiales.

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    Este documento presenta el plan de actividades de una semana para un nivel medio mayor, con el objetivo de que los niños reconozcan las principales partes y características de su cuerpo. Cada día se enfocará en una parte diferente como la cara, el torso, las manos, los pies y el cuerpo completo, a través de canciones, juegos, dibujos y maquetas con diferentes materiales.

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    NIVEL: Medio Mayor FECHA: 9 al 13 de agosto 2021

    EDUCADORA PEDAGOGICA: Katherine Martínez TECNICOS EN PARVULOS: Daniela Acosta


    ORIENTACION PEDAGOGICA: Reconocer sus principales partes y características del cuerpo, representando a trabes del dibujo trazos del esbozo humano.
    OBJETIVO TRANSVERSAL: 8. Apreciar sus características identitarias, fortalezas y habilidades.
    OBJETIVO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
    CONTEXTO: el cuerpo humano CONTEXTO: El cuerpo humano CONTEXTO: El cuerpo humano CONTEXTO: El cuerpo humano CONTEXTO: El cuerpo humano
    AMBITO: Desarrollo Se mostrarán imágenes de Se mostrará el torso del Nos levantaremos las mangas y Invitaremos a sacarnos zapatos Mostraremos el esqueleto del
    Personal y Social cráneos humanos y se compara esqueleto nombrando algunos nos tocaremos y miraremos los y calcetines, mirando y tocando cuerpo humano completo
    NÚCLEO: Núcleo con otros animales órganos que encontramos en él, brazos y manos, además se pies, a la vez de observar el Escenarios
    Corporalidad y Movimiento Escenarios tales como el corazón, observará el esqueleto de estas esqueleto de esta parte del *Nos marcaremos el contorno del
    O. E: N.º 2. Reconocer las *Explorar maqueta de esqueleto, pulmones, estomago e intestino. partes. cuerpo, realiza cuerpo en papel craft, previamente
    principales partes, viendo su forma, tamaño, color, Escenarios Escenarios Escenarios pegados en el suelo.
    características físicas de su textura entre otros. *Pegar los órganos dentro del *Crear mano con bombillas, *Rellenar pie con cascaras de
    cuerpo y sus funciones torso según su orden. imitando los huesos de esta. huevos, simulando su dureza
    en situaciones cotidianas y *Pegar costillas encima de los *Crear mano con plasticina, *Rellenar pie con plasticina y
    de juego órganos y dentro del torso. creando los huesos de esta. crear los diferentes huesos.
    Se cantará la canción en mi cara Se nombrarán las partes del Se incentivará que la mano esta en Recordando nuestros huesos del Se mostrarán partes del cuerpo y
    redondita”, indicando distintas torso, mostrando diferentes conjunto con los brazos e pie, es que tomaremos un poco como este se conforma, cantando
    partes de la cara. imágenes de este, invitaremos a tocar de crema y tocaremos cada “Cabeza, hombros, rodillas y pies”
    Escenarios Escenarios Escenarios parte de nuestros pies, Escenarios
    *Pegar según corresponda la *Jugar a sacar radiografías, en la *Se entregarán manos y brazos en realizando pequeños masajes *Se entregarán tres cubos con el
    parte de la cara, pegando cejas, cual se realizarán con cartulina negra realizados con nuevamente tocaremos y fin de poder armar el cuerpo
    nariz, boca, ojos y orejas. anticipación costillas dibujadas anticipación, y con plasticina observaremos. humano (tipo rompecabezas).
    *Formar con plasticina los en cartulina negra, sacaremos blanca se realizarán huesos. Escenarios *Se entregarán rompecabezas del
    diferentes partes de la cara tales una foto y luego se podrá ver. *Se entregarán manos y brazos en *Marcar el contorno del pie en cuerpo el cual se tendrá que
    como cejas, nariz, boca, ojos y cartulina negra con anticipación y una cartulina con plumón, se armar según corresponda cada
    orejas, y luego se pondrá en el se dibujarán los huesos con tiza cortará y luego realizaremos parte.
    lugar adecuado. blanca. diferentes preguntas de este,
    tales como ¿son todos del
    mismo tamaño? ¿son
    parecidas? Entre otras.

    AMBITO: Comunicación Recordar las partes del cráneo y Nombrar partes del torso y sus Se cantará “saco una manito” Recordaremos tocar nuestros Recordaremos cada parte de
    Integral cara principales órganos vitales Escenarios huesos de los pies y nuestro cuerpo tales como
    NÚCLEO: Lenguaje Escenarios Escenarios *Pintar con manos, yogurt natural realizaremos algunos cabeza, brazos, manos, torsos,
    artísticos. *Crear rostro con fideos *Crear costillas con bombillas, con una gotita de colorante, en movimientos de calentamiento. piernas y pies, con una canción
    O. E: N.º 3. 7. Representar a reconociendo sus diferentes pegándolas en el lugar hoja de block Escenarios “yo tengo un cuerpo”, moviendo
    través del dibujo, partes. adecuado. * Pintar con pintura vegetal casera *Pintar con los pies y temperas las partes mencionadas.
    trazos intencionados y *Crear rostro con tapitas de *Crear costillas con cotonito de con las manos, en hojas de block en el suelo, intentando plasmar Escenarios
    primeros esbozos de la botellas, limpia pipas, bombillas confort pegándolas en el lugar nuestras huellas en ella. *Crear el cuerpo humano con
    figura humana entre otros. adecuado. palos de madera y pintarlo con
    plumones, realizando lo máximo
    de detalles.
    *Crear cuerpo humano con
    plasticina, intentando incorporar
    detalles.

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