12 08 20 Lengua Guarani 5°

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Área
Grado: 5.°
Fecha: Miércoles 12 de agosto de 2020. Lengua
Guaraní
Capacidad: Ombojoja umi mba’e oikóva ohendúvape umi mba’e oikóva rehe hekoha rupi.
Tema: Mba’asy rehegua: Dengue.
Atención: Recuerda la importancia de lavar las manos correcta y frecuentemente, además

de utilizar el ángulo interno del codo al toser o estornudar. Para evitar la propagación del
coronavirus, ¡quédate en tu casa!, ¡epyta nde rógape!
Nemandu’a: Tembiapokuéra oĩva mokoĩha toguehápe guive ojejerurehápe mitã réra

ikatu rehai nde kuatiahaípe ha upépe rejapo. Ha umi tembiapo oĩva ñepyrũhápe rejapóta
ñemongeta ha ñembosarairã. Oimeraẽ mba’e nahesakãiva ikatu reporandu ne mbo’ehárape.
Recuerda: Los ejercicios propuestos a partir de la segunda hoja podrás transcribirlos (copiarlos)
en tu cuaderno. Las otras actividades son propuestas para realizar de manera oral, lúdica o
práctica. El docente del grado estará atento a las consultas que la familia requiera realizar.
1. Ama’ẽ ta’angáre ha ambohovái porandu. (Observo las imágenes, luego contesto las
preguntas)
• Mba’e ohechauka chéve ko

ta’anga.
• Mba’e mba’asýpa jajoko
ipotĩramo pe ñane renda.
• Ehendúpa ra’e nde rogaypýpe
oĩpa orekóva dengue.
Aikuaave
Ñañeha’ãva’erã ñamopotĩ
ñande rekoha, ñamopotĩ
tapia y, florero, kambuchi térã
ambue mba’épe oĩva, péicharõ
ñamombiáta dengue, mba’asy
ñati’ũ oguerúva.
Fuente consultada: Recuperado de

https://www.abc.com.py/edicion-impresa/
suplementos/escolar/mymbakuera-ha-
mbaasy-574802.html
Fuente: imagen recuperada de https://www.google.com/search?q=dengue+senepa+paraguay

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Área
Grado: 5.°
Guaraní
2. Amoñe’ẽ moñe’ẽrã ha amba’apo. (Leo el texto y realizo los ejercicios)
Ñati'ũ ombohasáva dengue
Ñane retã ohasa asy epidemia ojeipysóva káusa ha oñemombia hag̃ua iporã
ojeikuaa moõ ha mba'e tendápepa oñemuña ñati'ũ. Ko mba'asy dengue
oporomoakãnundu 3 a 8 ára, akãrasy reheve, ha oporombohete rasypa. Ojekuaa
avei ko mba’asy “rompe huesos-pe”.
Mba'asy oñepyrũ ñati'ũ kuña (aedes aegypti), rupive, ojopirõ yvypórape ha

ombohasáma ichupe virus. Oñeinkuva 5 a 8 ára, upéi hasy tapicha rete ha
iñakãnundu. Oĩ tapicha oikéva franja de riesgo ha'éva ikyrágui ha ambue mba'égui
ikatu oreko complicación renal, hepática, omoirũva vómito ha huguy avei.
Fuente consultada: Recuperado de https://www.abc.com.py/especiales/remiandu/nati-ombohasava-
dengue-528305.html
¡Anike cheresarái amondova’erãha che mbo’ehárape che rembiapo ko’aguiete guive!
¡Recuerdo enviar al docente mis tareas a partir de los siguientes ejercicios!
Arange: Miércoles 12 de agosto de 2020. Mbo’epy: Lengua Guaraní.

Temimbo’e réra ha rerajoapy: ……………………………………………………………
Mbo’ehao: …………………………………………………………………………………..
Mbo’esyry: 5.° Mbo’ehára:……………………………………………………….........
1. Ñambohovaimi ko’ã ñeporandu dengue rehegua. (Respondo las preguntas

relacionadas al dengue).
• Mba’éichapa oñembohasa ko mba’asy.

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
• Mba’épa ñañandu ñanembohasýramo.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
• Mba’éichapa ikatu ñamombia.
…………………………………............................................………………………...........
…………………………………………………………………………………………………
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Área
Grado: 5.°
Guaraní
2. Aheka ñe’ẽryrúpe. (Busco en el diccionario)
Ñemombia
Jopi
Mbohasa
3. Amoĩmba ñe’ẽ oñeikotevẽva. (Completo con las palabras que faltan)
dengue ikyrágui huguy ñati'ũ
• Ko mba'asy …………… oporomoakãnundu 3 a 8 ára.

• Iporã ojekuaa moõ ha mba'e tendápe …………… oñemuña.
• Oĩ tapicha oikéva franja de riesgo ha'éva ……………… ha ambue mba'égui ikatu
oreko complicación renal, hepática, omoirũva vómito ha ………… avei.
4. Ahai mba’épa ikatu ajapo che rógape ani hag̃ua ore rasy dengue-gui. (Escribo qué
puedo hacer en casa para evitar el dengue)
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
5. Amoha’ãnga umi tenda amopotĩva’erã ani hag̃ua ñati’ũ oñemuña ipype. (Dibujo los
lugares que debo mantener limpio para que los mosquitos no se críen allí)
Indicadores de evaluación:
1. Ombojoaju hemimo’ã moñe’ẽrã rehe ohendúvape.

2. Oikumby opaichagua moñe’ẽrã.
3. Oipuru ñe’ẽ hekopete omombe’u hag̃ua he´íséva.
Liliana Acosta.

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Nemandu’a: Tembiapokuéra oĩva mokoĩha toguehápe guive ojejerurehápe mitã réra

• Mba’e ohechauka chéve ko

Fuente consultada: Recuperado de

Fuente: imagen recuperada de https://www.google.com/search?q=dengue+senepa+paraguay

2. Amoñe’ẽ moñe’ẽrã ha amba’apo. (Leo el texto y realizo los ejercicios)

Ñati'ũ ombohasáva dengue

Mba'asy oñepyrũ ñati'ũ kuña (aedes aegypti), rupive, ojopirõ yvypórape ha

¡Anike cheresarái amondova’erãha che mbo’ehárape che rembiapo ko’aguiete guive!

¡Recuerdo enviar al docente mis tareas a partir de los siguientes ejercicios!

Arange: Miércoles 12 de agosto de 2020. Mbo’epy: Lengua Guaraní.

1. Ñambohovaimi ko’ã ñeporandu dengue rehegua. (Respondo las preguntas

• Mba’éichapa oñembohasa ko mba’asy.

2. Aheka ñe’ẽryrúpe. (Busco en el diccionario)

3. Amoĩmba ñe’ẽ oñeikotevẽva. (Completo con las palabras que faltan)

dengue ikyrágui huguy ñati'ũ

• Ko mba'asy …………… oporomoakãnundu 3 a 8 ára.

1. Ombojoaju hemimo’ã moñe’ẽrã rehe ohendúvape.

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