Edad Media Período Histórico de Civilización Occidental (S. V y S.XV)

Edad Media  período histórico de civilización occidental (S. V y S.XV).
Suele dividirse en dos grandes periodos :

 Temprana o Alta Edad Media  siglos V a X
 Baja Edad Media  siglos XI a XV
Inicio  476  caída del imperio romano de occidente

Fin  1492  descubrimiento de América
También se situa en 1453  caída de Constantinopla  coincide con 

invención de la imprenta por Gutenberg y  fin de Guerra de los 100 años
(en realidad duró 116 años entre Francia e Inglaterra)
Esta guerra fue de raíz feudal ya que su propósito era resolver quién
controlaría las enormes posesiones acumuladas por los reyes ingleses
desde 1154 en territorios franceses por el ascenso al trono inglés de
Enrique II Plantagenet. Tuvo implicaciones internacionales.
Se produjo:
 Sustitución de sistema de producción: de esclavismo a 
servidumbre feudal.
 Descomposición de las estructuras centralizadas del Imperio
Romano que dio paso a  dispersión del poder.
 En lo ideológico y cultural: mestizaje de  cultura clásica con
culturas monoteístas cristiana e islámica, cada una en su espacio.
SITUACIONES HISTÓRICAS:
Historia del Imperio Romano de Oriente

Comenzaba con el Imperio Bizantino, con la capital en Constantinopla,
donde se hablaba griego.
Desde aquí se cristianizaron los pueblos eslavos como:

 Serbios
 Búlgaros
 Rusos
EUROPA OCIDENTAL
Había un montón de pueblos germanos (bárbaros para los romanos)
procedentes del norte de Europa, que fueron descendiendo hacia el sur y
asentándose ahí formando reinos.
Lo que hicieron fue fusionar con su cultura muchos rasgos de la civilización
griega y latina,
adoptando el derecho romano y el cristianismo como religión oficial.
620  en la meca surge Mahoma  quien crea el Islam (religión

monoteísta)
632  Mahoma muere y como en la Península Arábiga su mayoría era
musulmana. Sus sucesores tomaron el título de califa e inician una
expansión territorial que llega desde la Península Ibérica hasta la India.
Los musulmanes eran considerados como una civilización rival alternativa
asentada en la mitad sur de la cuenca del Mediterráneo, que pasan a
controlar el tráfico marítimo, obligando a que la Europa Occidental se cierre
durante varios siglos.
 Para algunos historiadores este hecho significa el verdadero
comienzo de la Edad Media.
732  Retroceso de las fuerzas musulmanas gracias a  batalla de

Poitiers, con el ejército de Carlos Martel.
Su nieto, Carlo magno:

 Expandió los distintos reinos francos hasta transformarlos en un
imperio, llamado Carolingio, donde incorporó gran parte de Europa
occidental y central.
 Conquistó Italia y fue coronado "Imperator Augustus" por el papa
León III el día de Navidad del año 800.
A su muerte el imperio se acabaría dividiendo entre sus nietos.
Alemania y Francia se disputan el norte de Italia. Gana Alemania, que

obtiene en favor del papa y la corona imperial. Que tiene como resultado el
 Sacro Imperio Romano Germánico.
962  rey alemán Otón I, llamado el Grande, es coronado emperador.
Tras la desintegración del Imperio Carolingio y fracaso del proyecto político

centralizador de Carlo magno la debilidad de los reyes se hizo evidente.
Sus sucesores tuvieron que ceder gran parte de su autoridad a los condes y
marqueses para obtener su apoyo.
Para asegurarse la lealtad de estos nobles los monarcas les entregaron
tierras que denominaban “feudos”.
Por otro lado, las invasiones de vikingos, sarracenos y húngaros

aumentaron la inseguridad general, lo que obligó a los reyes a encomendar
a los nobles la defensa de sus territorios.
Nace la figura del caballero  El feudalismo

Alcanzando madurez en S. XI y máximo apogeo en los S. XII y XIII.
Cuna  Región comprendida entre ríos Rin y Loira dominada por  ducado
(Territorio sobre el que recaía este título, en el cual antiguamente un duque
ejercía su autoridad) de Normandía
FEUDALISMO  sistema basado en serie de lazos y obligaciones que

respaldan compromisos (generalmente militares), entre un hombre libre
(vasallo), y otro hombre libre en situación superior (señor).
El vasallo juraba fidelidad a su señor y se comprometía a cumplir
determinadas servidumbres, principalmente de auxilio militar y consejo
político ("auxilium et consilium") recibiendo como contraprestación un
beneficio (habitualmente control y jurisdicción sobre la tierra y la población
de su feudo o señorío). A esto se le conoce como vasallaje.
VASALLAJE  confirmado a través de dos ceremonias:

 Homenaje
 Investidura.
La posibilidad de que un vasallo tomará bajo su protección a su vez a otros

hombres que pasaban a ser sus vasallos estableció una red piramidal de
relaciones vasalláticas.
En resumen, se pasó de un estado romano basado en el poder central y

vasto territorio a un estado basado en vínculos personales fragmentado en
los distintos feudos.
En ellos el señor acapara las funciones propias del estado como:
 Legislar
 Imponer impuestos
 Administrar justicia
Tierra  adquiere enorme importancia económica ya que  disminuye el

comercio y la circulación monetaria.
La agricultura es la base de la economía feudal  economía de

autoconsumo  vida rural predomina frente a la urbana.
FEUDO  compuesta de una aldea rodeada de terrenos para cultivar

protegida por un castillo regentado por un señor.
A este castillo también se le denominaba "burgo". También se aplicó el

nombre de "burgo" a las poblaciones que se desarrollan en torno a estas
construcciones. Así surgieron las grandes ciudades medievales.
A los habitantes de estas ciudades se les llamaban "burgueses", naciendo

el término "burgués". A estos centros acudían los campesinos a vender sus
excedentes:
 Cereales
 Frutas
 Carne

A la vez que compraban artículos de uso cotidiano elaborados por los
artesanos:
 Herramientas
 Cerámica
 Ropa, etc.
Se fueron creando nuevos barrios de artesanos y mercaderes que se
agrupaban en gremios.
Fue en estas ciudades donde nació el estilo gótico, una evolución del
románico.
Estas ciudades vieron el levantamiento de prodigiosas catedrales: Chartres,

París, Colonia, León o Burgos se cuentan entre las obras arquitectónicas
más
extraordinarias que ha construido el hombre.
También las ciudades vieron el nacer de las universidades como las de

Bolonia, Oxford, Cambridge, Salamanca o París. En ellas se aprendían las
siete artes liberales compuestas por el:
 "Trivium": gramática, lógica y retórica
 "Quadrivium": geometría, astronomía, aritmética y música
 También podían cursarse estudios especializados como derecho,
medicina, teología y filosofía.
Filosofía dominante  Aristóteles  sus textos llegaron a Europa a través

de los centros de enseñanza árabes.
Filosofía medieval  Escolástica  se proponía fundamentalmente a

sistematizar la concepción cristiana del mundo en términos aristotélicos.
Representante más célebre  santo Tomás de Aquino
Monasterios  islas de civilización no sólo emanaba espiritualidad,

cultura y cristianismo, también fueron los que introdujeron la roturación de
los bosques, beneficiosos inventos como la buena cerveza, o maravillosos
remedios naturales.
Pero los monasterios fueron grandes escritorios donde se salvaron,
copiaron y conservaron los manuscritos que hemos heredado de la
Antigüedad.
Estas islas de civilización no eran lo común dentro de la sociedad medieval

ya que la mayoría de la población era analfabeta.
Los juglares y trovadores jugaron un papel muy importante  músicos y

poetas que divulgaron oralmente las hazañas épicas de héroes.
Edad Media  época de los grandes caballeros y grandes cantares de

gesta como:
 El Cantar de Mío Cid
 La Canción de Roldán
 Beowulf
 El Cantar de los Nibelungos
Estos poetas nos hablaron del "amor cortés"  expresaba el amor de forma
noble, sincera y caballeresca.
Mayor ejemplo  historia artúrica de Tristán e Isolda.

Poesía trovadoresca  temática amorosa, también centrada en aspectos
políticos, morales, religiosos, etcétera.
Cruzadas  serie de campañas militares con objetivo de restablecer el

control cristiano sobre Tierra Santa (territorio geográfico que comprende
sitios en los cuales se desarrollaron escenas bíblicas).
Pirámide social de régimen feudal:
cúspide  emperador o reyes
siguiente escalón  la iglesia constituía una jerarquía paralela a la nobleza

(duques, marqueses y condes, cuyos títulos derivan de gobernadores del
imperio carolingio)
Un escalafón más bajo  barones, caballeros, etcétera.

En la rama del clero también distinguimos entre alto clero, que procedía de
la alta nobleza y las familias reales, y el bajo clero, que procedía de familias
acomodadas de campesinos y artesanos.
Base de la pirámide  campesinado, siervos (campesinos con menos

derechos, como el de no poder abandonar el feudo)
La diferencia principal entre un siervo y un esclavo consistía en que, un
siervo no podía ser vendido por separado de la tierra que trabajaba, y que
jurídicamente era un hombre libre.
Era una sociedad profundamente estática ya que cada individuo

permanecía en la clase social en la que había nacido
.
Las injusticias que comportaba esta jerarquía eran compensadas por la
religión. Toda situación de desventaja en este mundo se compensaba con
una situación de ventaja en el siguiente.

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Edad Media  período histórico de civilización occidental (S. V y S.XV).

Suele dividirse en dos grandes periodos :

Inicio  476  caída del imperio romano de occidente

También se situa en 1453  caída de Constantinopla  coincide con 

Historia del Imperio Romano de Oriente

Desde aquí se cristianizaron los pueblos eslavos como:

620  en la meca surge Mahoma  quien crea el Islam (religión

732  Retroceso de las fuerzas musulmanas gracias a  batalla de

Su nieto, Carlo magno:

Alemania y Francia se disputan el norte de Italia. Gana Alemania, que

962  rey alemán Otón I, llamado el Grande, es coronado emperador.

Tras la desintegración del Imperio Carolingio y fracaso del proyecto político

Por otro lado, las invasiones de vikingos, sarracenos y húngaros

Nace la figura del caballero  El feudalismo

FEUDALISMO  sistema basado en serie de lazos y obligaciones que

VASALLAJE  confirmado a través de dos ceremonias:

La posibilidad de que un vasallo tomará bajo su protección a su vez a otros

En resumen, se pasó de un estado romano basado en el poder central y

Tierra  adquiere enorme importancia económica ya que  disminuye el

La agricultura es la base de la economía feudal  economía de

FEUDO  compuesta de una aldea rodeada de terrenos para cultivar

A este castillo también se le denominaba "burgo". También se aplicó el

A los habitantes de estas ciudades se les llamaban "burgueses", naciendo

Estas ciudades vieron el levantamiento de prodigiosas catedrales: Chartres,

También las ciudades vieron el nacer de las universidades como las de

Filosofía dominante  Aristóteles  sus textos llegaron a Europa a través

Filosofía medieval  Escolástica  se proponía fundamentalmente a

Monasterios  islas de civilización no sólo emanaba espiritualidad,

Estas islas de civilización no eran lo común dentro de la sociedad medieval

Los juglares y trovadores jugaron un papel muy importante  músicos y

Edad Media  época de los grandes caballeros y grandes cantares de

Mayor ejemplo  historia artúrica de Tristán e Isolda.

Cruzadas  serie de campañas militares con objetivo de restablecer el

cúspide  emperador o reyes

siguiente escalón  la iglesia constituía una jerarquía paralela a la nobleza

Un escalafón más bajo  barones, caballeros, etcétera.

Base de la pirámide  campesinado, siervos (campesinos con menos

Era una sociedad profundamente estática ya que cada individuo

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