DESARROLLO DEL TALENTO

"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia"

TEMA: “PROYECTO DE VIDA ACADEMICA ”

CURSO: DESARROLLO DEL TALENTO

PROFESOR: CARLITA VIDAL PAREDES

FECHA DE ENTREGA: 10/07/2021

INTEGRANTE:

a) SALDAÑA LEÓN SARITA SOLEDAD

TRUJILO, PERÚ

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ACTIVIDAD CALIFICADA – EF

Estudiantes de Pre-grado (UG-WA)

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Examen final
Público objetivo : Estudiantes de pre-grado UG -WA
Tipo de participación : Individual
Plazo de entrega : Décimo quinta semana de clase (Semana 15)
Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Presenta su proyecto de vida académica en Word (20 puntos)

III. INDICACIONES

Presenta tu proyecto de vida académica en Word (20 puntos) de acuerdo al documento Anexo 1

1. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
2. Graba este archivo considerando el formato: EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres
completos. Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

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IV. ANEXO:

ANEXO 1
Curso: Desarrollo del Talento

PROYECTO DE VIDA ACADÉMICA

1. De acuerdo al perfil profesional de tu carrera, ¿qué competencias necesitas desarrollar o

fortalecer para poder consolidar tu Proyecto de vida? Fundamenta en dos párrafos.

Estoy formándome como profesional en la carrera de Administracion y me gustaría especializarme

en Administracion de Gerencia de Calidad, para planificar, dirigir y evaluar gestionando el uso
adecuado de recursos.A nivel de conocimientos debo saber: los fundamentos teóricos del Control
de calidad, gerencia de producciones, planificación y administración; así como de los ámbitos de
aplicaciones de la administracion. Haciendo uso de las competencias tales como el pensamiento
critico y creativo, pues me ayuda a llegar a conclusiones lógicas y tomar decisiones argumentando
posturas que aborden la realidad.
Asimismo, conocer y utilizar las estrategias y planificaciones, empleados para resolver y cómo
aumentar la efectividad y la productividad de las empresas, siendo un valioso elemento en cada
una de ellas.Las competencias de UPN necesito fortalecer es la inteligencia social ya que es la
habilidad que tenemos los seres humanos para entender, tratar y llevarnos bien intercambiando
diferentes ideas para una mejor solución.

2. Completa la siguiente tabla sobre tu FODA Personal – Académico

El FODA personal-académico es de gran utilidad, ya que nos ayuda a conocernos mejor, a buscar
nuestros puntos fuertes y débiles, a identificar los conocimientos y aptitudes que tenemos y
caquellos que nos faltan desarrollar. Por lo tanto, nos permite centrarnos en el tipo de profesional
que deseamos ser y prepararnos para futuras entrevistas de trabajo.

Fortalezas Oportunidades
Para identificar cada fortaleza analiza las Para identificar cada oportunidad analiza las
siguientes preguntas: siguientes preguntas:
¿Qué capacidades internas tengo? ¿Qué hago ¿Cuáles son las circunstancias que me
mejor que los demás? ¿Cuáles son las estrategias benefician y cómo puedo aprovecharlas?
que utilizo al momento de estudiar? ¿Qué aspectos y servicios de UPN pueden
ayudarme en el logro de mis objetivos
personales-profesionales?
1.Trabajo estable para poder pagar mi
1.Sociable, responsable y objetiva.
carrera universitaria.

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2.Tengo el apoyo moral y económico de mi

2.Soy una persona muy tolerante.
familia.
3.Tengo el honor de contar con docentes con
3.Capto rápido el tema explicado por el docente.
experiencia empresarial y certificados
internacionales.
Cuento con servicios de orientación
4.Soy creativa y perseverante.
vocacional, psicológica y mentoría.
Amenazas Debilidades
Para identificar cada amenaza analiza la siguiente Para identificar cada debilidad analiza la
pregunta: siguiente pregunta:
¿Qué factores externos me dificultarían alcanzar ¿Qué aspectos o capacidades debo mejorar
mis objetivos personal- profesional? para alcanzar mis objetivos?
1.La inseguridad ciudadana. 1.Soy muy perfeccionista.

2.La crisis política y económica en el País. 2. Soy timida.

3.Cambios en las leyes universitarias. 3.Soy muy confiada.

3. Redacta 03 objetivos académicos a corto, mediano y largo plazo que ayudarán en tu

formación profesional. Recuerda utilizar la metodología SMART

TIEMPO OBJETIVOS ACADÉMICOS

1.No desaprobar ningún curso y tener buenas calificaciones.

CORTO
2 Dialogar e intercambiar ideas con personas que esten ejerciendo la carrera
PLAZO
De Administración para poder aprender más de la profesión.
(5 a 6 meses)
3 Participar en las diferentes actividades que brida la universidad relacionadas
a mi carrera.
1 Llevar clases de oratoria.
MEDIANO
2 Llevar curso de computación e inglés.
PLAZO (1 año)
3 Especializarme y/o capaictarme en diferentes seminarios relacionados a la
carrera.
1 Terminar mi carrera univeristaria.
LARGO
PLAZO 2 Conseguir un buen puesto laboral.
(5 años)

3 Comenzar a estudiar mi maestría.

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4. Formula tu visión y misión personal- académico alineados a tus metas profesionales. Usa
párrafos.

Misión Personal-académico Visión Personal- académico

Soy una estudiante que me gusta Quiero ser una persona exitosa, tratare de
compartir mis conocimientos con los conseguir ser reconocida en el ambito laboral
demás como también me gusta y social, seré una persona culta, amable y
aprender de los demás, también me responsable para que así pueda ser un ejemplo
gusta ser alegre divertida y a seguir, practicare valores, siendo humilde
definitivamente soy feliz, soy y respetuosa con los demás para que así me
responsable y me gusta la sinceridad, se respeten, también tratare de adaptarme al
que gracias a mis esfuerzos llegare mundo social y enfocarme en la sociedad.
alcanzar los éxitos mayores, ya que mi
personalidad marca la diferencia.

5. Lección aprendida:
Luego de haber realizado las actividades anteriores, establece un plan de acción para cada
uno de los 3 objetivos académicos de largo plazo que has definido alineados a tu misión
y visión personal – académica.
Te sugerimos identificar recursos, limitaciones y acciones diferenciadas para cada objetivo.
Objetivo 1
Escribe aquí el objetivo académico 1 a largo plazo para realizar tu plan de acción.

Terminar mi carrera univeristaria obteniendo el titulo de licenciada en Administración.

Descríbelo de manera concreta y medible en tiempo.

Tener mi título profesional en el año 2024.

Recursos que tengo para lograr mi objetivo:

Recursos que necesito desarrollar o
conseguir para lograr mi objetivo:
Cuento con un trabajo para poder pagarme Tratar de acondicionar una mini biblioteca
los estudios universitarios. para actualizarme con diferente
Conservar mis herramientas tecnológicas información.
para poder realizar las diferentes Elaborar estrategias de estudio.
actividades académicas.
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Limitaciones/obstáculos que debo superar para cumplir mi objetivo:

Falta de tiempo para poder organizar todas mis actividades académicas y/o laboarales.

Acciones que debo ejecutar para concretar mi objetivo (Redacta las acciones, mínimo 3, y
su fecha de realización)
Llevar el curso de Oratoria (Enero a Febrero 2022).
Llevar el curso de Computación ( Febrero a Marzo 2022)
Asistir a conferencias y/o seminarios para estar en contacto con profersionales que ejercen
la misma carrera(Marzo- Agosto 2022)
Culminar mi carrera con buenas calificaciones (Enero 2024)

Objetivo 2
Escribe aquí el objetivo académico 2 a largo plazo para realizar tu plan de acción.

Conseguir un buen puesto laboral.

Descríbelo de manera concreta y medible en tiempo.

Trabajar en una empresa grande en el año 2024

Recursos que tengo para lograr mi objetivo: Recursos que necesito desarrollar o
Buenos conocimientos. conseguir para lograr mi objetivo:
Titulo profesional. Destreza con las personas y facilidad de
palabra.

Limitaciones/obstáculos que debo superar para cumplir mi objetivo:

Poco tiempo de experiencia en el área administrativa.

Acciones que debo ejecutar para concretar mi objetivo (Redacta las acciones, mínimo 3, y
su fecha de realización)
Terminar mi carrera universitaria.2024
Titularme 2024.
Presentar en diferentes empresas mi curruculu Vitae. 2024
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Objetivo 3
Escribe aquí el objetivo académico 3 a largo plazo para realizar tu plan de acción.

Comenzar a estudiar mi maestría.

Descríbelo de manera concreta y medible en tiempo.

Estudiar mi maestria año 2025

Recursos que tengo para lograr mi objetivo: Recursos que necesito desarrollar o
conseguir para lograr mi objetivo:
Organización de tiempo para cumplir con Tecnicas de estudios y fácil captación de
todas mis actividades. información.

Limitaciones/obstáculos que debo superar para cumplir mi objetivo:

Multiples Funciones laborales y/o personales.

Acciones que debo ejecutar para concretar mi objetivo (Redacta las acciones, mínimo 3, y
su fecha de realización)
Contar con licenciatura. En Administración 2024
Tener un buen trabajo laboral con buen sueldo 2024
Poseer experiencia laboral 2025

V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de
experto.

ITEMS Logrado En Progreso Por mejorar No elabora

1. Competencias Fundamenta 3 Fundamenta 2 Fundamenta 1 No elabora
profesionales competencias que competencias que competencias que (0 puntos)
necesita desarrollar necesita necesita desarrollar

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desarrollar para
para afianzar su perfil para afianzar su
afianzar su perfil
profesional. perfil profesional.
profesional.
(3 puntos) (1 punto)
(2 puntos)
Desarrolla parte
No desarrolla todo
Desarrolla todo el del FODA
el FODA y si lo
2. FODA FODA personal- personal-
desarrolla no logra No elabora
personal- académico de manera académico de
objetividad y (0 puntos)
académico objetiva y coherente manera objetiva y
coherencia
(5 puntos) coherente.
(2 puntos)
(3 puntos)
Consigna 1 objetivo
Consigna 2 académicos a corto,
Consigna los 3 objetivos mediano y largo
objetivos académicos académicos a plazo bajo la
3. Objetivos a corto, mediano y corto, mediano y metodología No consigna
académicos largo plazo bajo la largo plazo bajo la SMART o si los (0 puntos)
metodología SMART metodología consigna no es bajo
(3 puntos) SMART la metodología
(2 puntos) SMART
(1 punto)
Redacta su misión
Redacta su misión y Redacta su misión o
o visión personal-
visión personal- visión personal-
4. Misión y académico
académico detallando académico sin
visión, detallando cuales No redacta
cuales son los considerar los
alineados a son los elementos (0 puntos)
elementos elementos
metas fundamentales
fundamentales para fundamentales para
profesionales. para su
su construcción su construcción
construcción.
(3 puntos) (1 punto)
(2 puntos)
Elabora el plan de
acción de 1 objetivo
de manera lógica,
Elabora el plan de coherente y alineada
Elabora el plan de acción de 2 a su misión y visión
acción de los 3 objetivos de personal –
objetivos de manera manera lógica, académica. No elabora
lógica, coherente y coherente y
5. Plan de acción O elabora el plan de (0 puntos)
alineada a su misión alineada a su
y visión personal – misión y visión acción con 2 o 3
académica. personal – objetivos sin estar
(6 puntos) académica. alineados a la
(4 puntos) misión y visión
académico –
personal.
(2 puntos)

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