DESARROLLO DEL TALENTO

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
Estudiantes de Pre-grado (UG-WA)

EXAMEN FINAL

I. INDICACIONES

Presenta tu proyecto de vida académica en Word (20 puntos) de acuerdo al documento Anexo
1

1. Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
2. Graba este archivo considerando el formato: EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres
completos. Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro

II. ANEXO:

ANEXO 1
Curso: Desarrollo del Talento

PROYECTO DE VIDA ACADÉMICA

1. De acuerdo al perfil profesional de tu carrera, qué competencias necesitas desarrollar o fortalecer

(revisa las competencias UPN) para poder consolidar tu Proyecto de vida (Fundamenta en dos
párrafos).

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 DESARROLLO DEL TALENTO

FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

De acuerdo a lo revisado y bajo las competencias UPN, en mi opinión los estudiantes de la carrera de arquitectura
deben desenvolver todas las habilidades, empezando por el liderazgo individual, es decir debemos inspirar confianza
en nosotros mismo debido a la frustación que afrontamos todo en algún momento por proyecto no eficientes por lo
tanto se vuelve un proceso de aprendizaje sumamente tedioso y sacrificado pero a la vez nos ayuda a tener una visión
compartida en general y a su vez nos permite desarrollarnos tanto como personas y profesionales. Otro punto a
considerar es el pensamiento critico en el cual nos será muy valiosa ya que deberemos analizar e interpretar en lugares
y contextos específicos de tal manera que podamos dejar nuestro aporte a cualquier argumento que abarquemos a lo
largo de nuestra vida universitaria y profesional. Esto va de la mano con la capacidad de resolver problemas puesto
que en la misma carrera y asimismo los docentes nos advierten que los proyectos arquitectónicos no se resuelven de
un dia para otro sino es un proceso a largo plazo que requiere la habilidad de poder resolver cualquier problemática
que se presente con total trasparencia y eficiencia.

Este ciclo cursé el sexto ciclo de mi carrera, y desde que comencé he aprendido bastantes herramientas que me
permitieron avanzar a los ciclos superiores, una característica que me destaca entre mis fortalezas detectadas es la
vocación hacia la responsabilidad social, pues anhelo mucho que mis ideas y trabajos aporten de una u otra manera a
la sociedad en el sentido positivo. Siento que con esta carrera podremos mejorar nuestra sociedad sumergida en el
criollismo e informalidad, por lo tanto otra fortaleza que me acompaña es el emprendimiento ya que busco
transformar mis ideas en oportunitades y acciones concretas que tengan un valor positivo para la sociedad.

Concluyo que todas estas competencias que he mencionado son muy fundamentales para nuestro desarrollo
profesional pero la ultima y creo yo que para todas las personas de gran utilidad y sobretodo para toda nuestra vida es
el aprendizaje autónomo en la cual estamos en constante desafíos de cualquier aspecto de la vida, y siempre como
profesionales debemos actualizarnos y adaptarnos a las nuevas medidas y cambios que la sociedad va interpretando
por lo tanto es una necesidad personal de nuevo conocimiento, como dice el dicho: “ Uno nunca termina de aprender”.

2. Completa la siguiente tabla sobre tu FODA Personal – Académico

El FODA personal-académico es de gran utilidad, ya que nos ayuda a conocernos mejor, a buscar nuestros
puntos fuertes y nuestros puntos débiles, a identificar los conocimientos y aptitudes que tenemos y cuales
son aquellas que nos faltan y que debemos reforzar. Por lo tanto, nos permite centrarnos en el tipo de
profesional que deseamos ser y prepararnos para futuras entrevistas de trabajo.

Fortalezas Oportunidades
Para identificar cada fortaleza analiza las siguientes preguntas: Para identificar cada oportunidad analiza las siguientes
¿Qué capacidades internas tengo? ¿Qué hago mejor que los preguntas:
demás? ¿Cuáles son las estrategias que utilizo al momento de ¿Cuáles son las circunstancias que me benefician y cómo
estudiar? puedo aprovecharlas?
¿Qué aspectos y servicios de UPN pueden ayudarme en el
logro de mis objetivos personal-profesional?
1.Compromiso 1.Aprendizaje continuo
2.Actitud Positiva 2.Desarrollo profesional universitario
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 DESARROLLO DEL TALENTO

3.Liderazgo 3.Emprendimiento personal

Amenazas Debilidades
Para identificar cada amenza analiza la siguiente pregunta: Para identificar cada debilidad analiza la siguiente pregunta:
¿Qué factores externos me dificultarían alcanzar mis objetivos ¿Qué aspectos o capacidades debo mejorar para alcanzar mis
personal- profesional? objetivos?
1.COVID-19 1.Excesiva confianza
2.Factor Economico 2.Concentración precaria
3.Inseguridad ciudadana 3.Insuficiencia de organización

3. Redacta 03 objetivos académicos a corto, mediano y largo plazo y que ayudarán en tu formación
profesional. Recuerda utilizar la metodología SMART

TIEMPO OBJETIVOS ACADÉMICOS

1 Aprobar todos mis cursos

CORTO PLAZO
2 Obtener un promedio académico superior a 15
(5 a 6 meses)
3 Obtener mayor conocimiento sobre mi carrera

1 Obtener BECA academica

MEDIANO PLAZO (1
2 Empezar practicas pre-profesionales
año)
3 Seguir subiendo mi promedio academico

1Terminar mi carrera profesional

LARGO PLAZO 2Empezar mi carrera pos-grado
(5 años)

3 Emprender mi propias ideas aportando a la sociedad.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

4. Formula tu visión y misión personal- académico alineados a tus metas profesionales. Usa párrafos.

Misión Personal-académico Visión Personal- académico

¿Quién Soy? ¿A dónde quiero llegar?

Soy un estudiante regular de la Universidad Lograré culminar mi carrera universitaria obteniendo

Privada del Norte cuento con herramientas que las mejores herramientas a nivel personal para poder
me permiten desenvolverme en el campo afrontar las problemáticas de la sociedad. Me
profesional aunque aun tengo mucho por convertiré en uno de los mejores arquitectos gracias
aprender. Aspiro a ser uno de los mejores a las innovadoras ideas eco-sostenibles.
arquitectos del Perú.

5. Lección aprendida:

Luego de haber realizado las actividades anteriores, establece un plan de acción para cada uno
de los 3 objetivos académicos de largo plazo que has definido alineados a tu misión y visión
personal – académica.
Te sugerimos identificar recursos, limitaciones y acciones diferenciadas para cada objetivo.

Objetivo 1
Escribe aquí el objetivo académico 1 a largo plazo para realizar tu plan de acción.

Terminar mi carrera profesional

Describelo de manera concreta y medible en tiempo.

Espero poder culminar mi carrera universitaria, con la voluntad de Dios, egresando de la carrera con
herramientas optimales que me permitan afrontar las necesidades del dia a dia.

Recursos que tengo para lograr mi objetivo: Recursos que necesito desarrollar o conseguir para
lograr mi objetivo:
 Apoyo de mi familia  Necesito mejorar mi excesiva confianza,

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 DESARROLLO DEL TALENTO

 Fortalezas puesto que es buena pero no en exceso

 Analisis empirico sobre la sociedad de hoy 
Mejorar mi desarrollo de actividades
en dia. dedicándole mas tiempo de lo normal
 Comprometerme con mis compañeros a
realizar trabajos grupales eficientes.
Limitaciones/obstáculos que debo superar para cumplir mi objetivo:

El único factor que puede impedir es la coyuntura ya que me encontraba laborando y ahora tendre
dificultad para seguir estudiando.

Acciones que debo ejecutar para concretar mi objetivo (Redacta las acciones, mínimo 3, y su fecha de
realización)

 Aprobar todos los cursos de mi malla curricular (Ciclo 01-2022)

 Realizar seminarios de reforzamiento según mis debilidades ( enero 2021)
 Realizar cursos de verano para no saturarme demasiado en los ciclos regulares y tener mayor
eficiencia academica. (enero 2021)

Objetivo 2
Escribe aquí el objetivo académico 2 a largo plazo para realizar tu plan de acción.

Describelo de manera concreta y medible en tiempo.

Empezar mi carrera pos-grado

Recursos que tengo para lograr mi objetivo: Recursos que necesito desarrollar o conseguir para
lograr mi objetivo:
Mi bachiller de egresado
Mi desarrollo profesional en el ámbito laboral Mayor conocimiento a nivel profesional
Apoyo de mis padres Experiencia laboral
Economia

Limitaciones/obstáculos que debo superar para cumplir mi objetivo:

Conseguir el tiempo necesario para poder estudiar y trabajar sin dejar de dar un eficiente resultado en
ambos casos

Acciones que debo ejecutar para concretar mi objetivo (Redacta las acciones, mínimo 3, y su fecha de
realización)

Terminar mi carrera pregrado (2022)

Empezar mi carrera laboral profesional (2021)
Adaptarme a las nuevas condiciones de trabajo bajo la coyuntura (2020)

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Objetivo 3
Escribe aquí el objetivo académico 3 a largo plazo para realizar tu plan de acción.

Emprender mi propias ideas aportando a la sociedad.

Describelo de manera concreta y medible en tiempo.

De las ideas que realice y se concreticen sean un buen para toda la sociedad peruana en especial a las
personas necesitadas y a la vez que mi trabajo se convierta en una fuente de ingreso sustentable para
seguir aportando a la sociedad
Recursos que tengo para lograr mi objetivo: Recursos que necesito desarrollar o conseguir para
lograr mi objetivo:
Apoyo de mis padres
Desenvolvimiento personal Analisis de otros puntos de vista
Aprendizaje autonomo Competencias empíricas
Experiencia profesional

Limitaciones/obstáculos que debo superar para cumplir mi objetivo:

Adaptarse a las nuevas normas no va a ser fácil para todos.

Acciones que debo ejecutar para concretar mi objetivo (Redacta las acciones, mínimo 3, y su fecha de
realización)
Obtener mi doctorado(2026)
Emprender mi idea como un negocio que beneficie la sociedad ( 2026)
Lograr entender mejor la sociedad previos análisis fundamentales ( 2025)

III. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

ITEMS Logrado En Progreso Por mejorar No elabora

Fundamenta 2 Fundamenta 1 No elabora
Fundamenta 3
competencias competencias que (0 puntos)
competencias que
que necesita necesita
1. Competencias necesita desarrollar
desarrollar para desarrollar para
profesionales para afianzar su
afianzar su perfil afianzar su perfil
perfil profesional.
profesional. profesional.
(3 puntos)
(2 puntos) (1 punto)
2. FODA personal- Desarrolla todo el Desarrolla parte No desarrolla No elabora
académico FODA personal- del FODA todo el FODA y si (0 puntos)
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personal-
académico de lo desarrolla no
académico de
manera objetiva y logra objetividad y
manera objetiva
coherente coherencia
y coherente.
(5 puntos) (2 puntos)
(3 puntos)
Cosigna 2 Cosigna 1 objetivo No consigna
objetivos académicos a (0 puntos)
Cosigna los 3
académicos a corto, mediano y
objetivos
corto, mediano y largo plazo bajo la
académicos a
largo plazo bajo metodología
corto, mediano y
3. Objetivos académicos la metodología SMART o si los
largo plazo bajo la
SMART consigna no es
metodología
(2 puntos) bajo la
SMART
metodología
(3 puntos)
SMART
(1 punto)
Redacta su No redacta
Redacta su misión y misión o visión Redacta su misión (0 puntos)
visión personal- personal- o visión personal-
académico académico académico sin
4. Misión y visión, detallando cuales detallando considerar los
alineados a metas son los elementos cuales son los elementos
profesionales. fundamentales elementos fundamentales
para su fundamentales para su
construcción para su construcción
(3 puntos) construccón. (1 punto)
(2 puntos)
Elabora el plan de No elabora
acción de 1
(0 puntos)
objetivo de
manera lógica,
Elabora el plan de Elabora el plan coherente y
acción de los 3 de acción de 2 alineada a su
objetivos de objetivos de misión y visión
manera lógica, manera lógica, personal –
coherente y coherente y académica.
5. Plan de acción alineada a su alineada a su
misión y visión misión y visión O elabora el plan
personal – personal – de acción con 2 o
académica. académica. 3 objetivos sin
estar alineados a
(6 puntos) (4 puntos) la misión y visión
académico –
personal.

(2 puntos)

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