Guia de Aprendizaje Del Estudiante-Virtual 2023

Guía de Aprendizaje
[Dibujo para Ingeniería]
Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 1

Contenido
Presentación de la guía 5
Información de la asignatura - virtual 5
Evaluación 5
Tiempo mínimo de estudio 5
Presentación de la asignatura 6
1. Video motivador 6
2. Introducción a la asignatura 6
3. Metodología 7
4. Perfil del autor 7

Unidad 1 9
1. Introducción a la Unidad 9
1.1 Resultado de aprendizaje de la unidad 9
1.2 Palabras claves 9

1.3 Método 9
2. Desarrollo de la Unidad 1 - Semana 01 / Sesión 01 9

Unidad 2 20

1.3 Método 20


Unidad 3 29


1.3 Método 29


Unidad 4 40

1.3 Método 40


Presentación de la guía
Este documento es una guía que te permitirá desarrollar cada una de tus
unidades de aprendizaje, acorde al modelo educativo de la Universidad
Continental, con la finalidad de que puedas conseguir los resultados de
aprendizaje de la asignatura.
Información de la asignatura - virtual

Aspectos Detalles
Nombre de la Dibujo para Ingeniería

asignatura virtual
Teóricas: 2 horas
Horas
Prácticas: 4 horas
Docente autor Luis Huamán Serrano
Fecha de elaboración 28 de febrero de 2023
Evaluación
Semana Porcentaje de
Actividad
s la actividad
Evaluación de entrada 1 Requisito
Consolidado 1 1-7 20%
Evaluación parcial 8 25%
Consolidado 2 9-15 20%
Evaluación final 16 35%

Tiempo mínimo de estudio
Unidad I Unidad II Unidad III Unidad IV
Semana 1, 2, 3, 4 Semana 5, 6, 7, 8 Semana 9,10,11,12 Semana 13,14,15,16
24 horas 24 horas 24 horas 24 horas

Presentación de la asignatura
1. Video motivador
Visualiza el video motivador en el Aula Virtual.
2. Introducción a la asignatura
Secciones Descripción
¿De qué seré Seré capaz de: representar gráficamente en dos y

capaz al finalizar la tres dimensiones las vistas de un sólido.
asignatura?
¿Qué aprenderé En la asignatura aprenderé: Introducción a la

en la asignatura? comunicación gráfica en ingeniería. Bosquejado.
Visualización. Dimensionamiento.
Asignación de tolerancias. Dibujo de trabajo.

Proyección ortogonal y representación en vistas.
Modelado de sólidos. Técnicas avanzadas de
visualización. Animación técnica en ingeniería.
Análisis de diseño. Vistas en corte.
¿Cómo aprenderé
en la asignatura?
¿Qué Desarrolla a nivel inicial la competencia transversal

capacidades i) Conocimientos de Ingeniería y la competencia
específica ii) Uso de herramientas modernas. En
desarrollaré?
virtud de lo anterior, su relevancia reside en brindar

Secciones Descripción
al estudiante la capacidad de utilizar un programa

de dibujo asistido por computadora (CAD).
Importancia de la Asignatura que forma parte de la malla curricular

asignatura de asignaturas generales que contribuyen a
alcanzar competencias en uso de herramientas
modernas y conocimientos de ingeniería.
3. Metodología
La asignatura exige la participación constante de los estudiantes

a través del desarrollo de láminas de casos prácticos estudiados
en clase. Para ello, se indicarán oportunamente los formatos de
planos que deben ser trabajados antes de cada clase, se
proporcionará el material de prácticas a través del aula virtual y
se trabajará en el aula individualmente, bajo la supervisión del
docente. Las clases estarán compuestas de dos horas teóricas en
aula convencional y cuatro horas prácticas en laboratorio de
cómputo con el uso del software AutoCAD Design.
4. Perfil del autor
Perfil del autor Detalles
Nombre completo del autor Luis Huamán Serrano
Título académico Ingeniero Geólogo

Unidad 1

Unidad 1
1. Introducción a la Unidad
En esta primera unidad se tendrá un acercamiento inicial a la

comunicación gráfica en ingeniería determinando sus
particularidades técnicas y estándares de graficación necesarias
para un adecuado uso de la información gráfica mediante el uso de
un software especializado para tal fin.
1.1 Resultado de aprendizaje de la unidad
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar la

visualización, el modelado y las gráficas en ingeniería,
señalando su utilidad en el trabajo.
1.2 Palabras claves
Axonometría ortogonal, Modelado tridimensional, Visualización
1.3 Método
Este es el método con el cual alcanzarás el resultado de
aprendizaje de la unidad.
Aprendizaje Basado en Proyectos
2. Desarrollo de la Unidad 1 - Semana 01 / Sesión 01
Componente Descripción
Propósito de la Presentación de la asignatura y sus implicancias para

semana el adecuado desarrollo de esta.
Comprenda las escalas como parámetros técnicos

necesarios dentro de la comunicación gráfica en

ingeniería.
● Presentaciones de la asignatura.
● Silabo.
● Desarrolla la evaluación de entrada.
● Introducción a la comunicación gráfica en
Contenidos Ingeniería.
● Escalas.
● Obtención y cálculos de escalas. Diagramación a

escala.
● Función moderna de las gráficas en Ingeniería a

través del uso de soluciones informáticas.
Para alcanzar el propósito de la semana 01 / Sesión 01 deberás realizar
las siguientes actividades asíncronas:
Tiempo de
Momentos Actividades de aprendizaje
dedicación
Antes de ● Revisa el sílabo de la asignatura

iniciar las
● Visualiza el video motivador. 1 hora
actividades
asíncronas ● Desarrolla la evaluación de entrada.
Al iniciar las ● Revisa el siguiente recurso digital: 2 hora

actividades
asíncronas Escalímetro cómo usarlo.
https://www.youtube.com/watch?
v=LhtGrjMOOSs

Tiempo de
dedicación
● Responde la siguiente pregunta:
¿Cuán importante es el uso del

escalímetro?
● Anota tus reflexiones en tu cuaderno de

consulta o bitácora personal.
Durante las ● Revisa los materiales de lectura de la 2 horas

actividades sesión.
asíncronas
Lectura obligatoria
Dibujo para diseño de ingeniería. (pp. 1.1

- 1.33). Hub de información UC.
Lectura complementaria
Manual de Dibujo para Ingeniería.

(Unidad 01) Perú: Universidad
Continental.
● El proceso de comprensión (lectura)

debe realizarse aplicando diversas
estrategias: subrayado, sumillado,
resúmenes, entre otros.
● Plantea tus dudas y consultas

académicas en el foro de novedades y
consultas al docente.

Tiempo de
dedicación
● Visualiza el objeto de aprendizaje de la

sesión.
● Participa en la videoclase de la semana.
Al finalizar las ● Verifica tus aprendizajes de la sesión.
actividades ● Visualiza el anuncio de cierre enviado por 1 hora

asíncronas
el docente.
Absuelve tus dudas en el foro de novedades y consultas al docente.
Material de lectura obligatoria:
Lieu, D. y Sorby, S. (2018). Dibujo para diseño de ingeniería. (pp. 1.1 -

1.33) México: Cengage Learning. Hub de información UC (E-Book
7-24)
Material de lectura complementaria:
Párraga, R. (2019) Manual de Dibujo para Ingeniería. (Unidad 01) Perú:

Universidad Continental.
Recursos digitales didácticos:
TeoCom. (02 de mayo de 2020). La COMUNICACIÓN como CIENCIA I

Ciencias de la COMUNICACIÓN [Video]. YouTube.
v=LhtGrjMOOSs&ab_channel=TeoCom
Propósito de la
Conozca la Axonometría como proyección
semana

ortogonal y su implicancia en el sistema de ejes

coordenados rectangulares de un software CAD.
Comprenda los Sistemas de proyección

axonométrico y su visualización en sistema de
coordenadas rectangulares de un software CAD.
● Axonometría ortogonal.
Contenidos ● Sistema de ejes coordenados rectangulares.
● Visualización de un Dibujo Isométrico.
Tiempo de
dedicación

actividades
asíncronas Sistema axonométrico.
https://dibujotecni.com/sistema-
axonometrico/sistema-axonometrico-
concepto/
¿Qué pautas importantes extraes del

tema sistema axonométrico?

Tiempo de
dedicación

● Revisa los materiales de lectura de la

sesión.
Lectura obligatoria
Dibujo para diseño de ingeniería. (pp. 2.1 -

2.8). Hub de información UC (E-Book 7 -
24).
Durante las
actividades 4 horas
asíncronas
Continental.



sesión.
Al finalizar las ● Verifica tus aprendizajes de la sesión. 1 hora

Tiempo de
dedicación
actividades ● Visualiza el anuncio de cierre enviado por

asíncronas el docente.
Lieu, D. y Sorby, S. (2018). Dibujo para diseño de ingeniería. (pp. 2.1 - 2.8)
México: Cengage Learning. Hub de información UC (E-Book 7-24).

DibujoTecni. (2013). Sistema axonométrico. Fundamentos. Dibujo

Técnico. Dibujo Técnico. https://dibujotecni.com/sistema-
axonometrico/sistema-axonometrico-concepto/
Aula Técnica online. (02 de diciembre de 2013). Axonometría Ortogonal

con AutoCAD [Video]. YouTube.
v=F95EFyeZkwU&ab_channel=AulaT%C3%A9cnicaonline
Propósito de la Conozca la importancia de los bosquejados

semana axonométricos como concepciones gráficas
técnicas preliminares en los modelamientos

isométricos digitales.
Realice un modelado tridimensional alámbrico en

CAD desde un bosquejo isométrico
● Bosquejados Axonométricos.
● Estrategias para la creación de bosquejos

Contenidos técnicos isométricos.
● Modelado 3D en CAD desde un bosquejo

isométrico.
Tiempo de
dedicación
● Revisa el siguiente recurso digital:
Bosquejados Axonométricos. http://what-

when-how.com/Tutorial/topic-
435p7v8g/Dibujo-y-Comunicacion-
Grafica-71.html
Al iniciar las
actividades 1 hora
asíncronas
¿Qué pautas importantes extraes del

tema bosquejados axonométricos?


Tiempo de
dedicación

asíncronas
Lectura obligatoria
Dibujo para diseño de ingeniería. (pp.

2.12 - 2.19). Hub de información UC (E-
Book 7-24)

Continental.
● El proceso de comprensión (lectura) debe

realizarse aplicando diversas estrategias:
subrayado, sumillado, resúmenes, entre
otros.
● Plantea tus dudas y consultas académicas

en el foro de novedades y consultas al
docente.
● Acorde a lo leído y visualizado, participa

en la actividad autónoma en línea - foro
de la unidad de aprendizaje,
respondiendo a la siguiente pregunta:
¿Qué tan importante es el desarrollo y

ejecución de la axonometría ortogonal

Tiempo de
dedicación
con AutoCAD?
● En relación con la pregunta planteada

revisa el siguiente recurso digital:
Axonometría Ortogonal con AutoCAD
https://youtu.be/F95EFyeZkwU

sesión.

asíncronas
el docente.
Lieu, D. y Sorby, S. (2018). Dibujo para diseño de ingeniería. (pp. 2.12-

7-24)


Depth Information (2019) Líneas a mano alzada [Página Web]
http://what-when-how.com/Tutorial/topic-435p7v8g/Dibujo-y-
Comunicacion-Grafica-71.html
Aula Técnica online. (02 de diciembre de 2013). Axonometría Ortogonal

con AutoCAD [video] YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=F95EFyeZkwU
Determine visualizaciones desde distintos puntos de

Propósito de la vista desde un modelo 3D Isométrico.
semana
Determine el modo adecuado de ubicar y visualizar
un modelo isométrico tridimensional alámbrico dentro
del sistema de coordenadas de un software CAD.
● Visualización a partir de modelos 3D isométricos.

Contenidos
● Visualización de modelos isométricos.
Tiempo de
dedicación

actividades
asíncronas Obtener vistas auxiliares de un dibujo 3D
hecho en AutoCAD y convertirlo a PDF.
https://youtu.be/RvWDL2RDGWQ

Tiempo de
dedicación
Teniendo en cuenta la proyección

axonométrica para la representación
gráfica de un modelado tridimensional
en isometría.
¿Mencione por qué es importante la
adecuada ubicación del modelo dentro
del sistema de coordenadas
rectangulares tridimensionales de
AutoCAD?


asíncronas
Lectura obligatoria

2.21-2.31). Hub de información UC (E-
Book 7-24)

Continental.

Tiempo de
dedicación



sesión.
● Desarrolla la actividad teórico práctica –

Consolidado 1.

asíncronas
el docente.

7-24)


Mrgeorge009. (04 de junio de 2018). Obtener vistas auxiliares de un
dibujo 3D hecho en AutoCAD y convertirlo a PDF [video].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=RvWDL2RDGWQ
Llera, G. (12 de noviembre de 2020). Sistema Americano [video].

YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=xQoLETycBMw

Unidad 2

Unidad 2
En esta segunda unidad se afianzarán conocimientos necesarios que

permitan comprender, representar y explicar gráficamente modelos
tridimensionales axonométricos dentro de los sistemas de
coordenadas rectangulares de una solución informática
especializada CAD, cumpliendo todos los protocolos requeridos
dentro de estándares técnicos de graficación.
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de construir

modelos complejos de dispositivos de ingeniería o proyectos de
diseño.
1.2 Palabras claves
Isométrico, Modelado sólido, Proyección ortográfica.
1.3 Método

Propósito de la Comprenda la diferencia gráfica entre proyección y

semana dibujo isométrico.
Realice modelados sólidos a partir de primitivas y

contornos en un software CAD.
● Dibujo Isométrico de un objeto.

Contenidos
● Modelado sólido en un software CAD.
Tiempo de
dedicación
Perspectiva Isométrica - Proyección y

Dibujo Isométrico. https://youtu.be/lobE-
kqUXbk
Al iniciar las
actividades 1 hora
asíncronas
¿Qué es la Isometría?


asíncronas
Lectura obligatoria

Tiempo de
dedicación
Dibujo para diseño de ingeniería. (pp. 6.1-

6.16). Hub de información UC (E-Book 7-
24)

Continental.

otros.

docente.

sesión.

asíncronas
el docente.
Lieu, D. y Sorby, S. (2018). Dibujo para diseño de ingeniería. (pp. 6.1-6.16)

México: Cengage Learning. Hub de información UC (E-Book 7-24)


Augusto Schienke. (19 de setiembre de 2020). Perspectiva Isométrica -

Proyección y Dibujo Isométrico - Clases de arte. [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=lobE-kqUXbk
Profesor Altuna. (07 de octubre de 2017). Dibujo Isométrico 2 - con audio

[video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=o3VVv2YBOm4
Conozca los principios básicos para la representación

Propósito de la gráfica de un objeto desde una proyección
semana ortográfica.
Realice modelados de sólidos complejos empleando

procesos de edición en un software CAD.
Proyección ortográfica (Principios básicos)

Contenidos
Modelado de sólidos complejos

Tiempo de
dedicación
Proyecciones ortogonales.
https://youtu.be/CKyUSZjoAhc
Al iniciar las
● Acorde a lo visualizado, participa en la
actividades 1 hora
actividad autónoma en línea - foro de la
asíncronas
unidad de aprendizaje, respondiendo a la
siguiente pregunta:
¿Por qué es importante las proyecciones

ortogonales?

asíncronas
Lectura obligatoria

Book 7-24).

Continental.

Tiempo de
dedicación

otros.

docente.

sesión.

asíncronas
el docente.

7-24)

TEBAEV VIDEOS EDUCATIVOS. (18 de setiembre de 2020). Proyecciones

ortogonales. [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=CKyUSZjoAhc

Cadistic. (05 de diciembre de 2016). Dibujar sólido 3D en AutoCAD para
principiantes - pieza mecánica- Box Cylinder Presspull Fillet 3D
[video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=QhzshvWeDoU
Conozca la importancia de montajes de modelos

Propósito de la
sólidos en aplicaciones gráficas de ingeniería.
semana
Realice montajes de un modelo sólido empleando un
software CAD.
● Montaje de un modelo sólido.

Contenidos ● Montaje de un modelo sólido empleando un
software CAD.
Tiempo de
dedicación

actividades
asíncronas Dibujo 3D en AutoCAD para principiantes
- modelado de sólido. https://youtu.be/e-
38yl71n8I

Tiempo de
dedicación
¿Qué técnicas de dibujo puedes extraer

del video?


asíncronas
Lectura obligatoria

Book 7-24)

Continental.

otros.

docente.

Tiempo de
dedicación
sesión.
● Desarrolla la evaluación teórico-práctica

– Consolidado 1.

asíncronas
el docente.

7-24)

Cadistic. (19 de noviembre de 2016). Dibujo 3D en AutoCAD para

principiantes - modelado de sólido- Extrude Presspull [video].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=e-38yl71n8I
Aprendamos Ingeniería. (04 de noviembre de 2016). AutoCAD Ejercicio 1

Sólidos y 3D HD [video] . YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=hKRlJ_1NQjs

Comprenda el modo adecuado de obtener
Propósito de la propiedades físicas de un modelo sólido.
semana Desarrolle la evaluación parcial.
Obtenga propiedades físicas de un modelo sólido en

un CAD.
● Obtención de las propiedades físicas de un

Contenidos modelo sólido.
● Evaluación Parcial.
Tiempo de
dedicación
Al iniciar las
● Visualiza la retroalimentación de los
actividades 1 hora
temas tratados en el aula virtual.
asíncronas
Durante las
● Desarrolla la evaluación parcial de la
actividades 4 horas
asignatura.
asíncronas
Al finalizar las
● Visualiza la retroalimentación
actividades 1 hora
desarrollada por el docente.
asíncronas
Absuelve tus dudas en el Foro de consultas y novedades del docente.

7-24)

Dibujo con Casagu. (03 de setiembre de 2016). Dibujo 01 pieza

mecánica en AutoCAD 2017 (forma 1) [Archivo de video]
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=sTzFHdYqpC4
UNIVERSIDAD EN CASA. (27 de agosto de 2015). Dibujo Mecánico en

AUTOCAD 3D [Archivo de video] Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=cKtH237qA7M

Unidad 3

Unidad 3
En esta tercera unidad se afianzarán conocimientos necesarios que

permitan comprender, representar y obtener gráficamente vista
múltiples, secciones y vistas de sección a partir de modelos
tridimensionales axonométricos dentro de los sistemas de
coordenadas rectangulares de una solución informática
especializada CAD, cumpliendo protocolos requeridos dentro de
estándares técnicos de graficación.
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar la

proyección ortogonal, representaciones, visualizaciones, vistas
en corte y animaciones para representar un objeto
tridimensional a partir de un conjunto de dibujos bidimensionales
y viceversa.
1.2 Palabras claves
Proyección ortogonal, Vistas múltiples, Secciones, Vistas de

sección.
1.3 Método


Conozca la obtención de vistas múltiples de una

proyección ortogonal de un modelo sólido
Propósito de la
empleando parámetros del tercer ángulo.
semana
Obtenga vistas múltiples de un modelo sólido en un
CAD empleando parámetros técnicos del tercer
ángulo.
● Proyección ortogonal.
● Vistas múltiples.
Contenidos
● Proyección ortogonal y vistas múltiples
empleando software CAD.
Tiempo de
dedicación
Dibujo 01 pieza mecánica en AutoCAD

2017 (forma 1).
https://youtu.be/sTzFHdYqpC4
Al iniciar las
actividades ● Responde la siguiente pregunta: 1 hora
asíncronas
¿Cuántos sistemas tiene el sistema de

vistas ortogonales? (Nombrar cuales)


Tiempo de
dedicación
● Revisa los materiales de lectura de la

sesión.
Lectura obligatoria

24)
Durante las
actividades Manual de Dibujo para Ingeniería. 4 horas
asíncronas
Continental.

otros.

docente.

sesión.
Al finalizar las ● Verifica tus aprendizajes de la sesión. 1 hora

actividades
● Visualiza el anuncio de cierre enviado por
asíncronas

Tiempo de
dedicación
el docente.


Dibujo con Casagu. (03 de setiembre de 2016). Dibujo 01 pieza

mecánica en AutoCAD 2017 (forma 1) [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=sTzFHdYqpC4
TuBoceto. (04 de setiembre de 2018). Proyección ortogonal [video].

YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=0FyPtyVsFJk
Determine visualizaciones de un modelo sólido desde

Propósito de la un punto de vista en particular.
semana
Utilice puntos de vista en particular para obtener
visualizaciones avanzadas de un modelo sólido en un
CAD.
Contenidos ● Técnicas avanzadas de Visualización de un

modelo sólido.
● Visualización desde un punto de vista en un
software CAD.
Tiempo de
dedicación
AutoCAD ¿Qué es y cómo se obtiene un

sólido HD?.
https://youtu.be/Xn1Q5dpYIa0
Al iniciar las
asíncronas
¿Qué aspecto se considera al momento

de convertir una figura de 2D a 3D?


asíncronas
Lectura obligatoria
Dibujo para diseño de ingeniería. (pp. 4.55

Tiempo de
dedicación
- 4.69). Hub de información UC (E-Book 7-

24)

Continental.

otros.

docente.

sesión.

asíncronas
el docente.

7-24)


Aprendamos Ingeniería. (04 de noviembre de 2016). AutoCAD ¿Qué es y

cómo se obtiene un sólido HD [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=Xn1Q5dpYIa0
UNIVERSIDAD EN CASA. (24 de enero de 2018). DIBUJO AUTOCAD

MECANICO 3D [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=7LiH2SRInzs
Comprenda el modo adecuado de generar

Propósito de la
secciones y vistas en sección de un modelo sólido.
semana
Obtenga secciones y vistas en sección de un modelo
sólido empleando un software CAD.
● Secciones y vistas en sección.

Contenidos ● Secciones y vistas en sección de un modelo sólido
en un software CAD.

Tiempo de
dedicación
AutoCAD 2020 Explicación de corte y

sección
https://youtu.be/r0jMUbeQ1rM
Al iniciar las
asíncronas
¿Qué interpretas de la explicación de

corte y sección?
● Anota tus reflexiones en tu cuaderno
de consulta o bitácora personal.

actividades
sesión.
asíncronas
Lectura obligatoria

Book 7-24)


Tiempo de
dedicación
Continental.

académicas en el foro de novedades
y consultas al docente.
● Acorde a lo leído y visualizado,
participa en la actividad autónoma en
línea - foro de la unidad de
aprendizaje, respondiendo a la
siguiente pregunta:
¿Qué técnicas de tipos de cortes

extraes al dibujar como el video?
● En relación con la pregunta planteada
revisa el siguiente recurso digital:
Cortes en objetos 3D.

https://youtu.be/jGuE1_X2Z78
● Visualiza el objeto de aprendizaje de
la sesión.
● Participa en la videoclase de la

Tiempo de
dedicación
semana.
actividades ● Visualiza el anuncio de cierre enviado 1 hora

asíncronas
por el docente.

7-24)

Pérez, P. (15 de abril de 2020). 2020 Explicación de Corte y sección

[video].YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=r0jMUbeQ1rM
Aprendamos Ingeniería. (07 de noviembre de 2016). Cortes en objetos

3D. [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=jGuE1_X2Z78
Propósito de la Determine el modo adecuado de generar un dibujo

isométrico empleando sus vistas ortográficas.

semana
Realice animaciones básicas de un modelo sólido en
CAD
● Dibujo isométrico de un objeto empleando sus

Contenidos vistas ortográficas.
● Animación básica en un software CAD.
Tiempo de
dedicación
PAGS#03 Dibujo isométrico de una figura

dadas sus vistas.
https://youtu.be/UG56M2N8S2c
Al iniciar las
asíncronas
¿Cómo interpretas la explicación del

video?


asíncronas

Tiempo de
dedicación
Lectura obligatoria

7.39-7.44). Hub de información UC (E-Book
7-24)

Continental.

otros.

docente.

sesión.
● Desarrolla la actividad teórico práctica –

Consolidado 2.

asíncronas
el docente.


7-24)

PDD Profesor de Dibujo. (11 de febrero de 2014). PAGS#03 Dibujo

isométrico de una figura dadas sus vistas (G. Valenciana / 2010).
[video].YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=UG56M2N8S2c
Dibujo Técnico Básico ALVAN. (12 de mayo de 2016). DIBUJO TÉCNICO -

ISOMÉTRICOS - DIBUJO DE SÓLIDO A PARTIR DE LAS VISTAS [video].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=CUFcpBaMOCw

Unidad 4

Unidad 4
En esta cuarta unidad se afianzarán conocimientos necesarios que

permitan obtener una adecuada documentación del modelo sólido
tridimensional que incluyen: el dimensionamiento, la escala, el
formato, la anotación, entre otras características gráficas más que
permitan obtener un resultado digital o un resultado análogo
(impresión)a partir de modelos tridimensionales axonométricos dentro
de los sistemas de coordenadas rectangulares de una solución
informática especializada CAD, cumpliendo protocolos requeridos
dentro de estándares técnicos de graficación.
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de utilizar el

dimensionamiento, la asignación de tolerancias, dibujo de
trabajo e impresión, para generar presentaciones de dispositivos
de ingeniería o proyectos de diseño.
1.2 Palabras claves
Dimensionamiento, Documentación gráfica.
1.3 Método

Propósito de la Determine los procesos de documentación de un

modelo sólido mediante protocolos técnicos.

semana
Utilice parámetros técnicos adecuados para la
diagramación y documentación de un modelo sólido
a escala en un software CAD.
● Documentación de un modelo sólido.

Contenidos ● Diagramación y Documentación de un modelo
sólido.
Tiempo de
dedicación
Documentación a partir de modelos 3D

en AutoCAD.
https://youtu.be/x6VZx0cKfgg
Al iniciar las
asíncronas
¿Cuántas formas de documentación hay

en el entorno de AutoCAD?


asíncronas

Tiempo de
dedicación
Lectura obligatoria

4.55-4.69). Hub de información UC (E-Book
7-24)

Continental.

otros.

docente.

sesión.

asíncronas
el docente.


7-24)

Academia. (03 de julio de 2015). Documentación a partir de modelos 3D

en AutoCAD 2016 [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=x6VZx0cKfgg
DISEÑO MECÁNICO PARA TI. (27 de mayo de 2019). Plano de DETALLE a

partir de Objeto 3D AutoCAD Nivel Medio [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=cmjiimoyVjw
Conozca los procesos de dimensionamiento técnico

de un modelo isométrico y sus vistas múltiples.
Propósito de la
semana Utilice parámetros técnicos adecuados para el
dimensionamiento y diagramación de un modelo
sólido para su presentación digital en un software
CAD.
Contenidos ● Dimensionamiento.
● Dimensionamiento y diagramación de un modelo

sólido y sus vistas múltiples.
Para alcanzar el propósito la semana 14 / Sesión 14 deberás realizar las
siguientes actividades asíncronas:
Tiempo de
dedicación
AutoCAD - Acotar en isométrico. Cotas

en isométrico en AutoCAD.
https://youtu.be/SUIlX2Iwu6w
Al iniciar las ● Acorde a lo visualizado, participa en la
actividades actividad autónoma en línea - foro de la 1 hora

asíncronas unidad de aprendizaje, respondiendo a la
siguiente pregunta:
¿Qué aspecto se considera al momento

de acotar en Isométrico?

asíncronas
Lectura obligatoria

Tiempo de
dedicación

24)

Continental.

otros.

docente.

sesión.

asíncronas
el docente.


Saber Programas. (13 de enero de 2016). AutoCAD - Acotar en

isométrico. Cotas en isométrico en AutoCAD. Tutorial en español
HD [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=SUIlX2Iwu6w
Pardo, M. (15 de abril de 2017). AutoCAD - Configuración de cotas y

dimensiones [video].YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=i6_dpCZ_adE
Comprenda procesos para la diagramación y

Propósito de la asignación de tolerancias.
semana
Utilice parámetros técnicos adecuados para el
diagramación y asignación de tolerancias en un
software CAD.
● Diagramación y asignación de tolerancias.
● Diagramación y Asignación de tolerancias en un

Contenidos
software CAD.

Tiempo de
dedicación
Tolerancias geométricas en AutoCAD.

https://youtu.be/C-Ddq1nzdKI
Al iniciar las
actividades 1 hora
asíncronas
¿Cuándo se utiliza condición máxima
material?


asíncronas
Lectura obligatoria

Book 7-24)

Continental.

Tiempo de
dedicación

otros.

docente.

sesión.
● Desarrolla la evaluación teórico-práctica

– Consolidado 2.

asíncronas
el docente.

7-24)


Expresión gráfica. (13 de mayo de 2020). Tolerancias geométricas en
AUTOCAD [video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=C-Ddq1nzdKI
Ingeniería Aplicada. (14 de mayo de 2020). TOLERANCIAS

DIMENSIONALES [video] YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=vpyoK0enys0
Propósito de la Comprenda los procesos adecuados para el modelo

semana 3D y sus vistas múltiples.
Resolución y calificación de la evaluación final.
● Consideraciones finales de los modelos

Contenidos tridimensionales y su documentación.
● Evaluación Final
Para alcanzar el propósito de la semana 16/ Sesión 16 deberás realizar
Tiempo de
dedicación
Al iniciar las
● Visualiza la retroalimentación de los
actividades 1 hora
temas tratados en el aula virtual.
asíncronas
Durante las
● Desarrolla la evaluación final de la
actividades 4 horas
asignatura.
asíncronas

Tiempo de
dedicación
Al finalizar las
● Visualiza la retroalimentación
actividades 1 hora
desarrollada por el docente.
asíncronas

7-24)

AutoCAD para todos. (31 de julio de 2015). Acotado e Impresión de

Sólido 3D - AutoCAD (Parte 1 de 2) [video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=VBYizCTqeZM
Orozco, F. (24 de abril de 2016). Planos de pieza mecánica, soporte

[video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=-
dt74duL70I


Guia de Aprendizaje Del Estudiante-Virtual 2023

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Guía de Aprendizaje

[Dibujo para Ingeniería]

Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 1

4. Perfil del autor 7

1.2 Palabras claves 9

2. Desarrollo de la Unidad 1 - Semana 01 / Sesión 01 9

1.1 Resultado de aprendizaje de la unidad 20

3. Desarrollo de la Unidad 2 - Semana 06 / Sesión 06 22

5. Desarrollo de la Unidad 2 - Semana 08 / Sesión 08 26

Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 3

1.2 Palabras claves 29

2. Desarrollo de la Unidad 3 - Semana 09 / Sesión 09 29

4. Desarrollo de la Unidad 3 - Semana 11 / Sesión 11 33

1.1 Resultado de aprendizaje de la unidad 40

3. Desarrollo de la Unidad 4 - Semana 14 / Sesión 14 42

5. Desarrollo de la Unidad 4 - Semana 16 / Sesión 16 46

Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 4

unidades de aprendizaje, acorde al modelo educativo de la Universidad

Continental, con la finalidad de que puedas conseguir los resultados de

Información de la asignatura - virtual

Nombre de la Dibujo para Ingeniería

Docente autor Luis Huamán Serrano

Fecha de elaboración 28 de febrero de 2023

Evaluación de entrada 1 Requisito

Consolidado 1 1-7 20%

Evaluación parcial 8 25%

Consolidado 2 9-15 20%

Evaluación final 16 35%

Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 5

Semana 1, 2, 3, 4 Semana 5, 6, 7, 8 Semana 9,10,11,12 Semana 13,14,15,16

24 horas 24 horas 24 horas 24 horas

Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 6

¿De qué seré Seré capaz de: representar gráficamente en dos y

¿Qué aprenderé En la asignatura aprenderé: Introducción a la

Asignación de tolerancias. Dibujo de trabajo.

¿Qué Desarrolla a nivel inicial la competencia transversal

Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 7

al estudiante la capacidad de utilizar un programa

Importancia de la Asignatura que forma parte de la malla curricular

La asignatura exige la participación constante de los estudiantes

4. Perfil del autor

Perfil del autor Detalles

Nombre completo del autor Luis Huamán Serrano

Título académico Ingeniero Geólogo

Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 8

Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 9

En esta primera unidad se tendrá un acercamiento inicial a la

1.1 Resultado de aprendizaje de la unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar la

1.2 Palabras claves

Axonometría ortogonal, Modelado tridimensional, Visualización

Este es el método con el cual alcanzarás el resultado de

Aprendizaje Basado en Proyectos

2. Desarrollo de la Unidad 1 - Semana 01 / Sesión 01

Propósito de la Presentación de la asignatura y sus implicancias para

Comprenda las escalas como parámetros técnicos

Universidad Continental | Guía de Aprendizaje 10

necesarios dentro de la comunicación gráfica en

● Desarrolla la evaluación de entrada.