Examen 2010 Preguntas
Examen 2010 Preguntas
Examen 2010 Preguntas
Cuadernillo de preguntas
Director de Tecnología
Felipe Guzmán Ramírez
Publicación del Instituto Colombiano para la
Evaluación de la Educación (Icfes)
Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo
© Icfes, 2018.
María Paula Vernaza Díaz
Todos los derechos de autor reservados.
Oficina Gestión de Proyectos de Investigación
Luis Eduardo Jaramillo Flechas
ADVERTENCIA
Todo el contenido es propiedad exclusiva
y reservada del Icfes y es el resultado de
investigaciones y obras protegidas por la
legislación nacional e internacional. No se
autoriza su reproducción, utilización ni explotación
a ningún tercero. Solo se autoriza su uso para
fines exclusivamente académicos. Esta información
no podrá ser alterada, modificada o enmendada.
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
Queda prohibido el uso o publicación total o parcial de este material con fines de lucro. Únicamente
está autorizado su uso para fines académicos e investigativos. Ninguna persona, natural
o jurídica, nacional o internacional, podrá vender, distribuir, alquilar, reproducir, transformar*,
promocionar o realizar acción alguna de la cual se lucre directa o indirectamente con este material.
Esta publicación cuenta con el registro ISBN (International Standard Book Number, o Número
Normalizado Internacional para Libros) que facilita la identificación no solo de cada título, sino de
la autoría, de la edición, del editor y del país en donde se edita.
En todo caso, cuando se haga uso parcial o total de los contenidos de esta publicación del Icfes,
el usuario deberá consignar o hacer referencia a los créditos institucionales del Icfes respetando los
derechos de cita; es decir, se podrán utilizar con los fines aquí previstos transcribiendo los pasajes
necesarios, citando siempre la fuente de autor; lo anterior siempre que estos no sean tantos y
seguidos que razonadamente puedan considerarse una reproducción simulada y sustancial, que
redunde en perjuicio del Icfes.
Asimismo, los logotipos institucionales son marcas registradas y de propiedad exclusiva del Icfes. Por
tanto, los terceros no podrán usar las marcas de propiedad del Icfes con signos idénticos o similares
respecto a cualesquiera productos o servicios prestados por esta entidad, cuando su uso pueda
causar confusión. En todo caso, queda prohibido su uso sin previa autorización expresa del Icfes. La
infracción de estos derechos se perseguirá civil y, en su caso, penalmente, de acuerdo con las leyes
nacionales y tratados internacionales aplicables.
El Icfes realizará cambios o revisiones periódicas a los presentes términos de uso, y los actualizará
en esta publicación.
El Icfes adelantará las acciones legales pertinentes por cualquier violación a estas
políticas y condiciones de uso.
¡Recuerda!
Los exámenes Saber evalúan competencias, por tanto, en las
preguntas encontrarás una situación (que debes tratar de
entender) en la que tendrás que aplicar tus conocimientos
para tomar decisiones y elegir la
mejor respuesta.
4
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
2. El Estado Social de Derecho corresponde a una determinada concepción del Estado y de sus
fines, lo cual implica responsabilidades que de suyo tienen que ver con la vigencia real de este
enunciado axiológico. En tal evento, si los fines amplían la cobertura de la acción del Estado
necesariamente se deben registrar altos índices de justicia social.
De acuerdo con lo anterior, la investigación que permitiría establecer la eficacia del Estado Social
de Derecho es:
A. Un estudio de las implicaciones del Estado social de derecho frente a los grupos vulnerables
sin importar su procedencia, causa u origen de su situación.
B. Una investigación sociojurídica para establecer la cobertura de necesidades básicas
insatisfechas como termómetro de la vigencia de los postulados del Estado social de derecho.
C. Determinar la relación entre la situación social imperante y el desarrollo legislativo de las
nomas superiores que establecen la vigencia del Estado Social de Derecho en relación con
grupos vulnerables.
D. Un estudio comparativo de los índices de marginalidad y pobreza, frente a los postulados
del Estado social de derecho, tomando como referencia los países más desarrollados o con
mejor estándar de calidad de vida.
3. La Constitución de 1991 establece, dentro del marco jurídico superior, el reconocimiento de las
comunidades raizales en Colombia, implementando un sistema normativo que respeta a las
autoridades indígenas, así como la justicia que se imparte dentro de esas comunidades. Esta
figura se conoce con el nombre de Jurisdicción Especial Indígena.
Para evaluar la constitucionalidad de la sanción que fija una comunidad por los delitos de hurto,
se hace necesario establecer si la
Módulo de
investigación jurídica 5
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
6. Una investigación desarrollada por un centro de investigación jurídica determina que la mayoría
de las relaciones laborales existentes en el país se caracterizan por ser de tipo flexible e informal,
y que las normas de derecho laboral existentes no son extensibles a esta clase de trabajadores
por haber sido formuladas para regular situaciones de empleo formal. Esta situación dificulta que
los trabajadores informales puedan hacer reclamaciones para mejorar sus condiciones.
De acuerdo con la investigación efectuada, una solución jurídica que se puede recomendar para
mejorar las condiciones de los trabajadores informales en el país es
A. agremiar a los comerciantes informales para facilitar su relación con otros actores económicos
del país, con el fin de contribuir a la búsqueda de soluciones de empleo de carácter formal.
B. consultar con organismos internacionales a fin de establecer la tasa de informalidad laboral
existente en otros países y los mecanismos utilizados para la solución de esta problemática.
C. proponer un proyecto de ley para permitir que las personas en situación de informalidad
puedan acceder a la justicia mediante la creación de acciones especiales para la reclamación
de los derechos de este grupo poblacional.
D. reforzar la investigación sobre los diferentes tipos de trabajo informal que se presentan en
la sociedad para establecer las diferencias con las fuentes de empleo formal.
6
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
7. En el año 2012, una universidad realizó una investigación dirigida a determinar las causas socio
ambientales que mayor incidencia habían tenido en el consumo de sustancias alucinógenas por
jóvenes con edades comprendidas entre 15 y 17 años, localizados en las áreas rurales más
apartadas del país. Los resultados arrojados demostraron que el 40 % de tales causas
corresponden a carencia de oportunidades laborales y el 60 % a causas de violencia intrafamiliar.
La solución jurídica que puede proponerse para superar la causa de mayor incidencia en los
resultados descritos, es
8. Mediante un trabajo de campo con víctimas de diferentes zonas del país, la Fiscalía General de la
Nación, a través de una investigación con una organización no gubernamental (ONG), logró
identificar que en el conflicto armado existe un concepto de daño colectivo, basado en las
agresiones a la identidad grupal y social, que rompen el vínculo entre los miembros de una
sociedad, debido a la desconfianza que se genera entre ellos.
A. El derecho penal es el único que puede establecer qué daños se reconocerán o no por los
victimarios.
B. El concepto de daño colectivo descrito tiene aspectos sociológicos y antropológicos que es
necesario comprender según el derecho.
C. Las versiones de los familiares de las víctimas son la vía clara para hablar de la existencia
de daño colectivo.
D. El derecho civil y todas sus ramificaciones deben articularse para comprender en toda su
dimensión el concepto de daño colectivo.
9. Uno de los resultados de un trabajo de investigación es que, con los nuevos sistemas de transporte
masivo, el Estado colombiano afectó derechos fundamentales de los pequeños y medianos
propietarios de vehículos del servicio de transporte tradicional.
A. El Estado puede ejercer una serie de actividades para mejorar el sistema de transporte
masivo.
B. Existe responsabilidad extracontractual del Estado, por el daño especial causado al sector
directamente afectado.
C. La población en general puede exigir que se le reparen todos los daños en cuanto se
afectaron derechos fundamentales.
D. Hay acción de reparación directa por parte de la población, por la falla del servicio que
vulnera derechos fundamentales.
Módulo de
investigación jurídica 7
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
10. Los cambios normativos realizados por la derogación del Código de Procedimiento Civil y por la
implementación del nuevo Código General del Proceso han suscitado diversas controversias entre
los doctrinantes en torno al derecho constitucional al debido proceso. Algunos han llegado a afirmar
que “el cambio en sí mismo constituye un atentado en contra de la seguridad jurídica de las normas
en torno al debido proceso”.
Si se quiere plantear un problema específico de investigación, para poner a prueba esta afirmación,
la mejor opción sería:
A. ¿Cuáles son las implicaciones que se generan al derecho constitucional del debido proceso,
por el cambio normativo al Código General del Proceso?
B. ¿Es inconstitucional el cambio normativo del Código General del Proceso, por cuanto atenta
contra el debido proceso imperante y su seguridad jurídica?
C. ¿Cuál es la consecuencia generada al derecho constitucional del debido proceso en cuanto
a la seguridad jurídica de sus normas, por el cambio normativo del procedimiento civil al
Código General del Proceso?
D. ¿De qué forma se vulnera el derecho constitucional al debido proceso, por la expedición
de un nuevo Código General del Proceso?
Teniendo en cuenta esta ambigüedad, una pregunta de investigación abordable según el derecho es:
A. ¿Cuáles son las implicaciones sociales de la aplicación del concepto de dignidad humana
en el ordenamiento jurídico colombiano?
B. ¿Cuál es la noción ontológica del concepto de dignidad humana en el ordenamiento jurídico
colombiano?
C. ¿Cuál es el alcance jurídico del concepto de dignidad humana en el ordenamiento jurídico
colombiano?
D. ¿Cuál ha sido el desarrollo histórico del concepto de dignidad humana en el ordenamiento
jurídico colombiano?
12. Un grupo de estudiantes de derecho quiere desarrollar como trabajo de grado una investigación
sobre la vulneración de los derechos de las mujeres trabajadoras sexuales.
A. ¿Cuáles son las prácticas de higiene implementadas por las trabajadoras sexuales para la
protección de sus derechos?
B. ¿En qué leyes internacionales o nacionales se reconocen los derechos de las trabajadoras
sexuales?
C. ¿De qué manera el Estado colombiano garantiza los derechos de las mujeres trabajadoras
sexuales?
D. ¿Qué incidencia tiene el uso de sustancias psicoactivas sobre los derechos de las trabajadoras
sexuales?
8
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
13. Ante el centro de investigaciones en el que trabaja, Lina presentó un proyecto de investigación
sociojurídica sobre el delito de acoso sexual. Su objetivo general es saber si durante el periodo
2008-2012 los operadores jurídicos en Colombia interpretaron sesgadamente el tipo penal, por
discriminación de género.
De los siguientes objetivos específicos, el que NO desarrolla el objetivo general planteado es:
A. Realizar un análisis jurídico de la legislación penal sobre acoso sexual, desde su tipificación
en el año 2008 hasta el 2012.
B. Diagnosticar a través de entrevistas los grados de discrecionalidad de los jueces y fiscales
sobre la interpretación del tipo penal.
C. Realizar un análisis comparativo de las legislaciones penales en el mundo acerca de la
manera en que aparece tipificado el delito de acoso sexual.
D. Evaluar el número de condenas y absoluciones que por el delito de acoso sexual se han
producido en Colombia durante el periodo de la investigación.
14. En pro de hacer un estudio sobre el modelo de Estado social de derecho adoptado en Colombia
desde la Constitución política de 1991, en una investigación jurídica se planteó un problema
enfocado a conocer las implicaciones de la constitucionalización de los ordenamientos jurídicos
en un Estado social de derecho.
15. En los últimos años, Colombia ha experimentado una bonanza minera que plantea importantes
avances en materia de inversión extranjera y, por ende, desarrollo de su economía; y una
preocupación derivada de la agresión al medio ambiente, así como de la ocupación de mano de
obra en precarias condiciones de seguridad industrial.
Con el objetivo de evitar la exposición de los mineros a situaciones de riesgo, la solución jurídica
derivada de un proceso investigativo es el análisis de
Módulo de
investigación jurídica 9
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
17. En una universidad se realizó una investigación sobre el delito de narcotráfico en Colombia y la
eficacia de la política criminal centrada en el endurecimiento de penas. El resultado de la
investigación arrojó que el 90 % de los condenados por este delito eran personas de escasos
recursos económicos y cuya participación en el actuar delictivo era transportar la droga. Como
alternativa de solución para controlar a los líderes de los grupos narcotraficantes, el equipo
investigador propone reducir la pena para el transporte de droga en cantidades menores y
aumentar la pena al doble para el transporte de cantidades mayores.
A. las políticas de seguridad ciudadana y mano dura contra el crimen han sido eficaces según
el derecho comparado.
B. los traficantes de menores cantidades de droga no generan afectación al bien jurídico de
la seguridad pública.
C. la escasez de recursos económicos hace irrelevante el comportamiento para el derecho
penal.
D. el cambio legislativo enfatiza en la mayor antijuridicidad del comportamiento como elemento
del delito.
18. Una investigadora de temas sociojurídicos está adelantando una investigación sobre violencia
intrafamiliar. Aunque aún su investigación no ha concluido, decide dictar una conferencia ante un
numeroso grupo de estudiantes, durante la cual presentó uno de los videos que recogió en sus
entrevistas de investigación. En el video aparecía un niño de 6 años de edad dando testimonio del
maltrato intrafamiliar sufrido. El niño presentaba claros signos de violencia porque en su rostro
aparecían rasguños y moretones en los ojos, a pesar de lo cual el niño sonreía y en general, para
todos los que vieron el video, su conducta era de un niño tranquilo y feliz.
A. Revelar la imagen del rostro de uno de los menores que forma parte de la población estudiada.
B. Sin concluir la investigación, haber dictado una conferencia sobre el tema.
C. Dictar una conferencia ante estudiantes y no ante investigadores profesionales.
D. Concluir que el niño sufre violencia intrafamiliar, aunque en la entrevista se le ve tranquilo
y feliz.
10
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
19. Gina es abogada investigadora y está realizando un trabajo de campo en una Fiscalía. Su propósito
es encontrar si existe relación entre la violencia intrafamiliar y el alcoholismo. Una mañana, al
ingresar en la Fiscalía para realizar su trabajo de campo, es abordada por una mujer recién
golpeada por su marido que se dirigía a denunciar el hecho a la Fiscalía. La mujer, creyendo
erróneamente que Gina era empleada de la entidad, decidió contarle aspectos íntimos de su
vida y de la relación que había sostenido con su pareja y actual agresor, y le pide su orientación
profesional como abogada.
¿Qué acción de Gina resultaría éticamente apropiada con su actuación como investigadora?
A. Gina atiende la consulta de la mujer al considerar que su función como abogada le permite
ejercer las dos funciones paralelamente.
B. Gina atiende la consulta de la mujer al considerar que su función como investigadora
sociojurídica supera su función como abogada.
C. Gina le informa a la mujer que, pese a ser abogada, su papel de investigadora en ese
momento no le permite ejercer ninguna acción en su caso.
D. Gina le informa a la mujer que, dado que es abogada e investigadora, le ofrecerá ayuda
profesional a cambio de utilizar su caso como objeto de estudio.
20. Un estudiante realiza una investigación acerca de las diferencias que se presentan entre las
familias constituidas por vínculos naturales y las familias constituidas por vínculos jurídicos. Su
proyecto de investigación parte de la hipótesis de que las familias constituidas por vínculos
naturales presentan mayores grados de disfuncionalidad que las familias constituidas por
vínculos jurídicos. Luego de realizar algunas entrevistas a distintas personas de ambos tipos de
familias, el estudiante logra determinar que en una de las familias constituidas por vínculos
jurídicos está presentándose una situación de abuso físico en contra de una menor de edad.
21. Un grupo de investigación realizó un estudio sobre la calidad de los trabajos de grado del
programa de Derecho. Los resultados indicaron serias deficiencias e irregularidades en la forma
como los estudiantes realizan las citas textuales y contextuales, hecho que en determinadas
circunstancias podría significar la comisión del delito de plagio. Conscientes de la urgencia de
evitar que se repitan estas conductas, se deciden divulgar los hallazgos investigativos, así como
la normatividad penal del delito de plagio.
Para alcanzar el propósito educativo y preventivo, sin violentar principios éticos, la divulgación debe
Módulo de
investigación jurídica 11
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
22. Al encuestar a 1.000 mujeres de una localidad deprimida, se hallaron los siguientes porcentajes
no excluyentes: (a) el 50 % son cabeza de familia; (b) el 70 % pertenece a la economía “del
rebusque”; (c) un 25 % ha sido víctima de violencia intrafamiliar; (d) el 60 % ha sido excluida en
opciones laborales por razones de sexo.
23. Juan realiza una investigación sobre las prácticas de guerra de jóvenes entre 15 y 17 años de
edad pertenecientes a diferentes grupos armados que habitan en su ciudad. Metodológicamente
elige la entrevista en profundidad. En el proceso investigativo, al descubrir algunos delitos graves
cometidos por los informantes, decide denunciar a los implicados.
Con base en los principios éticos del investigador, la decisión de Juan es antiética porque
24. Durante el trabajo de campo, un investigador recibió de los habitantes de las áreas aledañas al
humedal que se busca proteger, documentos que demostraban que el urbanizador de tales
predios había cumplido los requerimientos legales en cuanto al manejo de las condiciones
ambientales. Sin embargo, el investigador percibe olores nauseabundos que le indican que en la
urbanización existen problemas ambientales.
A. explicarles a los habitantes las implicaciones éticas que tiene su actuación en cuanto
entregaron documentos privados de la urbanización.
B. someter a triangulación los documentos entregados por la comunidad.
C. darles a conocer a los habitantes del área información relacionada con el propósito de la
investigación y el uso que puede hacerse de esta.
D. buscar la intermediación de los habitantes en la negociación monetaria que pretende realizar
con el urbanizador.
12
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
Respuesta
Posición Afirmación
correcta
Módulo de
investigación jurídica 13
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
Continuación tabla
Respuesta
Posición Afirmación
correcta
14
Descargado por CATHERINE PALOMINO DE HOYOS (cpalominod18@curnvirtual.edu.co)
lOMoARcPSD|23029016
Calle 26 N.° 69-76, Torre 2, Piso 15, Edificio Elemento, Bogotá, D. C., Colombia • www.icfes.gov.co
Líneas de atención al usuario: Bogotá Tel.: (57+1) 484-1460 | PBX: (57+1) 484-1410 - Gratuita nacional: 018000-519535