Practica 4. Reconocimiento Cualitativo de Biocompuestos
Practica 4. Reconocimiento Cualitativo de Biocompuestos
Practica 4. Reconocimiento Cualitativo de Biocompuestos
GESTIÓN ACADÉMICA
VERSIÓN 01
FECHA
MARCO CONCEPTUAL
Todos los organismos vivos, procariotas y eucariotas, están conformados por compuestos inorgánicos y orgánicos que
interactúan en múltiples procesos físicos y químicos para constituir el denominado metabolismo.
Los principales compuestos orgánicos que intervienen en la composición y metabolismo del ser vivo son los
carbohidratos, proteínas, ácidos nucleicos, lípidos, vitaminas, hormonas y pigmentos, en el caso de las plantas
fotosintéticas. El agua es el componente inorgánico más abundante, constituye aproximadamente el 85% de las células
vivientes.
Los carbohidratos o hidratos de carbono, como azúcares y almidones, se usan para suministrar energía. Los lípidos como
las grasas se pueden utilizar directamente como fuente de energía o se pueden almacenar como futura provisión
energética.
Las proteínas se utilizan en las reacciones metabólicas como bloques de construcción para fabricar células nuevas o
reparar las usadas, o se convierten en grasa o glucosa para suministrar energía adicional.
Los ácidos nucleicos son moléculas complejas en donde está codificada la información que dicta las estructuras de la
enorme variedad de moléculas de proteínas que se encuentran en los organismos.
OBJETIVOS
- Demostrar, por medio de pruebas químicas, la presencia de azúcares, almidón, lípidos y proteínas en sustancias patrón.
- Realizar un análisis cualitativo de la presencia o ausencia de los biocompuestos mencionados en muestras de alimentos
de consumo cotidiano.
IMPLEMENTOS
Inicialmente el profesor y el asistente de laboratorio proceden a realizar pruebas bioquímicas para determinar azúcares,
almidones, lípidos y proteínas en sustancias patrón.
Calentar a 80ºC durante 2 minutos en un baño serológico. Registrar el cambio de coloración ocurrido en el tubo 2 en
comparación con el color de la solución del tubo 1. Conservar el tubo 2 para usarlo como control en la determinación de
glucosa en las sustancias problema.
Registrar la coloración que toma la solución que contiene el tubo 2 y conservarla como control en la determinación de
almidón en las sustancias problema.
Tubo 1. 2 ml de agua, 2 ml de hidróxido de sodio (NaOH) 10%, mezclar y luego agregar sulfato de cobre (CuSO 4) 0.5%
gota a gota.
Tubo 2. 2 ml de solución de albúmina de huevo, 2 ml de hidróxido de sodio (NaOH) 10%, mezclar y luego agregar sulfato
de cobre (CuSO4) 5% gota a gota.
No añadir más sulfato de cobre cuando se presente un cambio de color en la solución. La aparición de un color violeta,
púrpura o rosado se considera resultado positivo. Conservar el tubo 2 para usarlo como control en la determinación de
proteínas en las sustancias problema.
Tubo 2. 2 ml de agua más 1 ml de aceite de cocina, más 4-5 gotas de Sudam III. Agitar ambos tubos y dejar en reposo.
- Seleccionar mínimo seis (6) muestras del material biológico traído a la práctica. Preferiblemente mitad sólido y
mitad líquido.
- En un momento triturar las muestras sólidas y mezclar con 5 ml de agua. Depositar cada muestra en un tubo de
ensayo diferente.
- Depositar en cada tubo de ensayo de 5-10 c.c. de la muestra problema y proceder a determinar la presencia o
ausencia de los biocompuestos en estudio.
- Consignar los resultados obtenidos en la tabla adjunta.
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
GLUCOSA (*) ALMIDÓN (*) PROTEÍNAS (*) LÍPIDOS (*)
Sustancia (Bendeict) (Lugol) (Biuret) (Xantoprotéica) (Sdudam III)
problema Coloración Coloración Coloración COloración Coloración
Antes Después Antes Después Antes Después Antes Después Antes Después
Referencias Bibliográficas
Universidad Nacional de Colombia. BIOMOLÉCULAS (Componentes químicos de la Célula). Recuperado el 28 de abril de 2013, de:
http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ciencias/2000024/lecciones/cap01/01_01_00.htm
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