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Salud Pública – 1° Año Enfermería – S.E.P.

Sede Marcos Juárez

Trabajo Final Salud Pública

Alumnos: Ferreyra, Lucía; Pallero, Pablo Alberto


Año: 1° Enfermería -S.E.P. sede Marcos Juárez
Asignatura: Salud Pública
Docente: Lic. Garrido Nancy
Salud Pública – 1° Año Enfermería – S.E.P. Sede Marcos Juárez
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INDICE
Salud Pública – 1° Año Enfermería – S.E.P. Sede Marcos Juárez

INTRODUCCION

“La enfermería abarca el cuidado autónomo y colaborativo de personas de


todas las edades, familias, grupos y comunidades, enfermos o sanos y en
todos los entornos.” (Def. O.P.S.)

La enfermería, no solos e avoca al cuidado o propiciar oportunamente los


medios necesarios para un empleo fisiológico. El proceso de trabajo, se basa
también y más importante aún en la prevención, mantenimiento y recuperación
de la salud, no solo del paciente, también se considera un macro contexto
donde hallamos a la familia y la comunidad que integra el usuario y el
profesional sanitario.

Si bien este trabajo tiene una temática específica, propondremos los medios
de fondo que deberían de considerarse en un proceso de atención trasladado a
la realidad.

Es sumamente importante que el lector comprenda, que la misión del


profesional sanitario (Enfermero profesional), va más allá de la mera atención,
tiene la obligación de educar, contener e instruir al usuario para que este pueda
continuar con un normal desarrollo de su vida y actividades, como así también,
puede darse el supuesto de que sea un ciudadano cualquiera, quien, mediante
la instrucción recibida, pueda contribuir a una mejora o atención temprana de
cualquier afección.

En este trabajo vamos a abordar una enfermedad metabólica llamada


Diabetes. Enfermedad que en nuestro país afecta (según las últimas
estadísticas que datan del 2019) a un 12,7% de la población.
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DIABETES

La diabetes es una enfermedad metabólica crónica caracterizada por niveles


elevados de glucosa en sangre (o azúcar en sangre), que con el tiempo
conduce a daños graves en el corazón, los vasos sanguíneos, los ojos, los
riñones y los nervios. La más común es la diabetes tipo 2, generalmente en
adultos, que ocurre cuando el cuerpo se vuelve resistente a la insulina o no
produce suficiente insulina. En las últimas tres décadas, la prevalencia de la
diabetes tipo 2 ha aumentado drásticamente en países de todos los niveles de
ingresos. La diabetes tipo 1, una vez conocida como diabetes juvenil o diabetes
insulinodependiente, es una afección crónica en la que el páncreas produce
poca o ninguna insulina por sí mismo. Para las personas que viven con
diabetes, el acceso a un tratamiento asequible, incluida la insulina, es
fundamental para su supervivencia.

COMPARATIVA
50000000 46044703
45000000
40000000
35000000
30000000
25000000
20000000
15000000
10000000
4604703
5000000
0
POBLACION DIABETICOS
ARGENTINA

Series1 Series2

(Datos obtenidos del sitio oficial de la Organización Panamericana de la Salud)

A nivel epidemiológico podemos mencionar que la prevalencia es de la


Diabetes Tipo 2, que usualmente podemos hallarla en adultos mayores, siendo
resultado del aumento en la expectativa de vida, la mala alimentación, falta de
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seguimiento o conductas saludables. Aproximadamente entre un 5 a 10%


padecen de Diabetes Tipo 1 (insulino dependiente).

NIVELES DE PREVECION RELACIONADOS

En lo que respecta a la Enfermería, la prevención consta de varios niveles,


siendo estos interdependientes unos de otros y su óptima funcionalidad hace
que el sistema de salud se mantenga atento y vigil a lo necesario.

Un primer nivel de vigilancia se enfoca en lo que a Atención Primaria de la


Salud (A.P.S.) respecta.

 Primer Nivel: Dirigida a la promoción de la salud. Incluye planes de


educación sanitaria enfocados a prevenir la aparición de enfermedades.
vacunación, actividades de buen estado físico y buena nutrición. Puede
proporcionarse tanto a un individuo como a una población en general.

Este primer escalón de los niveles de prevención, estaría enfocado en instruir a


la persona en cómo conservar su salud y evitar la aparición o detrimento de su
salud a causa de enfermedades; en este caso que nos concierne (la diabetes),
deberíamos de centrarnos en una buena anamnesis del usuario (paciente),
para conocer si hay algún antecedente de diabetes en su familia, conocer sus
hábitos alimenticios, mediante una observación y control de constantes vitales
(tengamos en consideración que actualmente el control de glucosa en sangre –
D.B.T. Diabetes Blood Test por sus siglas en inglés- es considerado una
constante vital), podremos tener los datos necesarios para poder orientar al
usuario sobre buenos hábitos alimenticios, actividades que permitan disminuir
el riesgo de padecerla, como así también sugerir siempre que ante las dudas o
incomodidades que surgieren, puede volver a consultar y en caso de ser
necesario, ser derivado a su médico o centro que pueda resolver sus
necesidades.

 Segundo Nivel: Aquí nos centramos en individuos que están


experimentando problemas de salud o enfermedades y están en riesgo de
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desarrollar complicaciones. Las actividades en términos de prevención


secundaria hacia la confirmación del diagnóstico presuntivo y la rápida
intervención; para evitar empeore su salud y permitir al individuo volver a un
estado normal de salud tan pronto como sea posible. En este hipotético ya la
consulta se realiza en domicilio, en hospitales o en centros especializados de
enfermería. Incluye técnicas de investigación y tratamiento de las etapas
iniciales de la enfermedad.
Desde la perspectiva de la enfermedad tratada, aquí los profesionales se
encargaran de valorar al paciente, realizar las medidas correctivas necesarias
para que el/la misma, puedan retomar su vida normalmente y con los arreglos
propuestos por los profesionales tratantes en este segundo nivel.

 Tercer Nivel: Aquí podemos encontrarnos ya con una alteración o


discapacidad es permanente e irreversible. Se trata de lograr la minimización
de los efectos de las enfermedades o discapacidades a largo plazo mediante
intervenciones dirigidas a la prevención de complicaciones y la rehabilitación de
la salud con el propósito de ayudar a las personas a conseguir un grado de
funcionamiento y bienestar tan elevado como sea posible. Esta categoría se la
llama también: cuidados preventivos ya que se centra en la prevención de
discapacidades posteriores o de un funcionamiento reducido.
En el caso de pacientes diabéticos, estamos hablando de aquellos que la
enfermedad a avanzado de forma progresiva a tal punto que demanda por las
complicaciones asociadas, diálisis o bien la amputación de un miembro o la
pérdida de la vista. En estos puntos, el paciente si bien sufrió alteraciones
notorias en su anatomía, podría llegar al punto de necesitar un transplante
inclusive. Por eso, el óptimo desempeño de los profesionales y la importancia
de la educación del paciente en los niveles previos, es de vital importancia.
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FACTORES DE RIESGO

Los factores de riesgo en salud, son aquellos hábitos o características de


una persona que aumentan su probabilidad de enfermarse o lesionarse. En el
caso de la diabetes, los factores de riesgo son:
 Tener sobrepeso
 45 años o más
 Padre, madre, hermanos/as con diabetes tipo 2 diagnosticada
 Hacer actividad física menos de 3 veces a la semana
 Tener prediabetes (cuando los niveles de glucosa en sangre son
elevados, pero no lo suficiente para ser considerado diabetes tipo 2)

VALORES DE GLUCOSA ESPERADOS O DESEABLES

 En Argentina se considera que 1 de cada 10 personas son diabéticas,


estimando incluso un supuesto de 4 cada 10, ya que es una enfermedad
que tarda un promedio de 4 a 5 años en manifestarse clínicamente.
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ARGENTINA

9%

POBLACION
DIABETICOS

91%

CONCLUSIÓN

A modo de conclusión queremos que a quienes hayan tomado este trabajo


como medida informativa, entiendan la implicancia y responsabilidad en la
instrucción y educación deben recibir los usuarios de los distintos niveles de
atención del sistema de salud. De nosotros depende la detección temprana de
una patología como la diabetes.

Ser atento y diligente, un observador eficaz y un oyente atento, pueden


hacer la diferencia al momento de la temprana detección de una afección que
puede condicionar, incapacitar o hasta terminar con la vida de un paciente
como lo es la diabetes. Nuestro deber como personal de salud es hacer un uso
efectivo de los recursos, promover una educación activa en el usuario y la
comunidad; definir puntos clave a tratar considerando el entorno donde nos
hallemos y las afecciones que podamos detectar.

Incluso de nosotros, depende la prevención de un posible brote de cualquier


otra patología. La prevención salva más vidas de las que pensamos.

Agradecemos en este mismo espacio a la docente puso los medios, tiempos


y elementos necesarios para el desarrollo del trabajo.
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Bibliografía:

 Sitio web de la Organización Panamericana de la Salud.


 Sitio web del Ministerio de Salud Argentina.
 Material bibliográfico de la cátedra.

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