Experiencia de Aprendizaje Nro 4
Experiencia de Aprendizaje Nro 4
Experiencia de Aprendizaje Nro 4
I.DATOS INFORMATIVOS:
Institución educativa: Contigo Perú
Directora: Mag. Sonia Hilda Bernuy Mariluz
Profesora: Lic: Maribel Carmen Guevara Jara
Ciclo: V
Grado: 6TO
Duración: 3 semanas (del 23 de mayo al 10 de junio)
II.SITUACION SIGNIFICATIVA.
Los estudiantes de la I.E. “…CONTIGO PERÚ……”, se enfrentan a un nuevo contexto de aprendizaje, después de dos años de alejamiento, aislamiento, por
causa del COVID 19.Y se observa que existe poco interés en la realización de simulacros en los hogares y comunidad, ello implica la desinformación de las
zonas de seguridad y evacuación en el hogar como en su entorno.
Por ello es necesario que conozcan y reflexionen sobre las situaciones de riesgo que pueden presentarse en la institución educativa, hogar y comunidad y que
debemos organizarnos en comités de protección de la salud, organizar las brigadas escolares, identificar las zonas seguras y señalizaciones.
En tal sentido en la experiencia de aprendizaje se abordará con competencias y capacidades que desarrollen conocimientos, actitudes y valores referidos a: la
gestión de riesgos, gestión de una vida saludable que surgirán de las siguientes preguntas retadoras y desafiantes: ¿Qué podríamos hacer para conocer cómo
actuar ante un desastre?
Enfoque de derecho
Conciencia de derechos Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y colectivos que tenemos las personas en el ámbito privado y público.
- Describe como el
Sistema Nervioso da
respuestas voluntarias
o involuntarias a
estímulos de su
Evaluación
Competencias y capacidades Desempeños Temas propuestos Criterios de Producción/ Instrumento
evaluación actuación de evaluación
entorno.
Asume la experiencia del encuentro - Reconoce que las enseñanzas de La adolescencia de Jesús - Reconoce que las Escribe un Escala de
personal y comunitario con Dios en su Jesucristo le permiten desarrollar enseñanzas de compromiso de valoración
proyecto de vida en coherencia con su actitudes de cambio a nivel personal y Jesucristo (Jesús en la imitar a Jesús en
creencia religiosa. comunitario. adolescencia) le su adolescencia.
- Transforma su entorno desde el - Actúa con liderazgo realizando y permiten desarrollar
encuentro personal y comunitario con proponiendo acciones a imagen de actitudes de cambio a
Dios y desde la fe que profesa. Jesucristo, para alcanzar una nivel personal y
convivencia justa, fraterna y solidaria comunitario.
Actúa coherentemente en razón de su fe
según los principios de su conciencia con los demás. - Expresa mediante
moral en situaciones concretas de la vida. un compromiso
imitar a Jesús en su
adolescencia en
diversas situaciones.
V. SECUENCIA DE ACTIVIDADES
LUNES 23-05 MARTES 24-05 MIERCOLES 25-05 JUEVES 26-05 VIERNES 27-05
Matemática Educaciòn fisica Ciencia y tecnología Comunicaciòn MATEMATICA
Los divisores de un numero Primeros auxilios ante un accidente Lectura de textos de División de números
autobiografía (deduce naturales
características del personaje)
Religión
Noe y el diluvio
Personal social Comunicación Matemática Personal social Comunicación
Las brigadas escolares Contamos nuestra experiencia Multiplicación de números Elaboramos un mapa de riesgo Producción de la
en una carta naturales y de zonas seguras de la autobiografía (Tiempos
Estoy creciendo y estoy escuela (PS) verbales)
Refuerzo escolar (mat)
cambiando
Refuerzo escolar
TUTORIA Refuerzo escolar Refuerzo escolar
LUNES 30-05- MARTES 31-05 MIERCOLES 01-06 JUEVES 02-06 VIERNES 03-06
Matemática Educación fisica Matemática Comunicación Matematica
Analizamos gráficos la fracción y la unidad Leemos noticias de Fracciones equivalentes
estadísticos para hallar el discriminación
promedio Significado y sentido de
palabras.
LUNES 06-06 MARTES 07-06 MIERCOLES 08-06 JUEVES 09-06 VIERNES 10-06
Matemática Educación fisica Comunicaciòn Ciencia y tecnología Matematica
Suma y resta fracciones Las científicas y los científicos
heterogéneas. Escribimos una descripción de un demuestran que el cerebro Problemas con
héroe o heroína humano fracciones
funciona igual en las mujeres
y en los hombres
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Maribel Guevara Jara Mag. Sonia Bernuy Mariluz