Trastorno Del Espectro Autista
Trastorno Del Espectro Autista
Trastorno Del Espectro Autista
Curso:
Intervención educativa en trastornos del
neurodesarrollo
Alumno:
Edgar Santiago Almora Martinez
Tema: trastorno del espectro autista (TEA)
“Gerard”, el niño con autismo que estudió en la
escuela ordinaria
El caso de Gerard me parece sumamente interesante, puesto que es común asumir en
interacción con los individuos que presentan rasgos de este padecimiento conocido en la
actualidad como TEA, condición ante la cual en ocasiones no tenemos las herramientas
interactivo adecuado, cayendo muchas veces en la desatención del alumno. Por la carente
Por mi parte no e tenido un caso directo con algún alumno que padezca este trastorno,
pero lo he visto de cerca y he notado las dificultades que pueden surgir para llevar a cabo
las actividades por las complicaciones en la comunicación con ellos, de tal forma que es
trastornos del espectro autista (TEA) corresponden a las publicaciones de Leo Kanner
Para realizar el diagnóstico del autismo se deben detectar déficits severos en tres áreas
principales:
estereotipados.
Tenemos varios aspectos que se deben tomar en cuenta para poder determinar si un
individuo padece este trastorno en base a ellos tenemos para empezar que, los niños con
espectro autista suelen tener disfunción sensorial, por lo que cosas como luces brillantes,
compañeros gritando o el sonido del timbre, pueden ser estímulos abrumadores que
mismos, entre las cosas que debemos hacer para apoyar a los alumnos con TEA, está el
intentar ayudar al niño en sus actividades; decirle a al niño/a, cuando está haciendo las
cosas bien; recordarle las normas cuando sea necesario; ayudarle llevándolo al rincón de
Aunque es una tarea un tanto complicada en los grupos numerosos con niños y niñas
que no padecen este trastorno podemos destacar que, a pesar de esto, hay formas de
hacer que la comunicación con niños autistas sea más exitosa y fácil para todos los
involucrados.
niño comunicar lo que él quiera usando el cuerpo. Por ejemplo, un niño que quiere beber
algo puede guiarte hasta la heladera, o puede señalar un juguete con el que desea jugar.
Aprende las señas propias del niño. Por ejemplo, frotarse la panza puede indicar un
dolor de estómago, o ponerse las manos en la cabeza puede ser una jaqueca. Aprenderás
estas señales con el tiempo naturalmente, aunque los padres del niño pueden ser capaces
significa que los sentidos figurados y las metáforas no suelen tener sentido y pueden
confundir y frustrar. Piensa en qué deseas decir y cómo puedes transmitirlo directamente.
aceptado por los padres del niño antes de que se dé cualquier paso, pero puede
proporcionar al niño otra forma de expresarse. Una opción popular es PECS (por sus
desarrollado para ayudar a aquellos con autismo, y puede ser utilizado a lo largo de la
niñez y la adultez. El sitio web de PECS da información sobre cómo funciona el sistema y
cómo implementarlo.
Etiqueta habitaciones y objetos. Si el niño puede leer, esto lo guiará para que pueda
señales incluyen habitaciones como el baño; los juguetes con los que el niño podría querer
jugar; actividades que podría desear hacer y alimentos y bebidas. También puedes crear
un juego de tarjetas que el niño puede entregarte para mostrarte qué desea hacer.
Las personas con autismo sienten, aman y sufren al igual que nosotros, solo que no
forma de comunicarnos que nos quiere, pero lo podemos notar porque busca estar donde
estamos nosotros, su estado de ánimo cambia cuando nos acercamos, juega a nuestro
por ejemplo: Jugar a las escondidas (inicialmente se pueden tapar solo los ojos), repetir
ciertas palabras (aunque no signifiquen nada), bailar canciones infantiles (si canta es
mucho mejor) y acercarse haciendo gestos y sonidos que no le causen ansiedad al niño.
Aprender a comprender al autista, implica desear sentir y pensar como él; adentrarse
De esa manera podremos lograr una mejor interacción y una mayor posibilidad de
lograr los objetivos que se establezcan dentro de las aulas y en su vivir cotidiano dentro de
nuestro entorno que para ellos es totalmente visto desde otra perspectiva.