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    Cuaderno de Informes 5

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    El documento describe el uso de un cuaderno de informes para registrar las actividades realizadas por un estudiante durante su formación práctica en mecánica automotriz. El cuaderno incluye secciones para registrar las rotaciones por áreas, el plan de aprendizaje con tareas, y hojas para completar informes semanales con horas trabajadas y la tarea más significativa de cada semana.

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    Cuaderno de Informes 5

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    Título original

    _CUADERNO DE INFORMES 5

    Derechos de autor

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    El documento describe el uso de un cuaderno de informes para registrar las actividades realizadas por un estudiante durante su formación práctica en mecánica automotriz. El cuaderno incluye secciones para registrar las rotaciones por áreas, el plan de aprendizaje con tareas, y hojas para completar informes semanales con horas trabajadas y la tarea más significativa de cada semana.

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    de 16

    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    LIMA CALLAO
    ________________

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: INDEPENDENCIA

    ESTUDIANTE: RELAIZA LLOCCLLA LUIS ALFREDO

    ID: 001502284 BLOQUE: 60AMODE311

    CARRERA: MECÁNICA AUTOMOTRIZ

    INSTRUCTOR: LUIS ROBERTO HERRERA ANTON

    SEMESTRE: III DEL: 16-02-2024 AL: 06-06-2024


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o


    secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
    inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
    marcando en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
    correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
    puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
    debe agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA

    DIAGNÓSTICO Y REPARACIÓN DEL SISTEMA DE


    16-02-2024 06-06-2024 16
    SUSPENSIÓN, DIRECCIÓN Y FRENOS
    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    SEMINARIO
    1 2 3 4

    01 Diagnosticar la suspensión mecánica.


    Desmontar / verificar /montar resortes
    02
    de láminas paralelas.
    Desmontar / verificar /montar resortes
    03
    helicoidales.
    Desmontar / verificar /montar barras
    04
    detorsión.
    Desmontar / verificar /montar barra
    05
    estabilizadora.
    Desmontar / verificar /montar
    06
    amortiguadores.
    Verificar y/o cambiar topes de
    07
    suspensión.
    Diagnosticar la caja de dirección con
    08
    asistencia hidráulica.
    Desmontar, reparar, armar y montar
    09
    caja de dirección asistida.
    10 Regular caja de dirección asistida.
    Desmontar, reparar y montar bomba
    11
    hidráulica
    12 Cambiar aceite del sistema hidráulico.
    Desmontar, comprobar y montar
    13
    tuberías(cañerías) y mangueras
    14 Medir presión del sistema hidráulico.
    15 Purgar sistema de dirección hidráulica.
    Diagnosticar el sistema de dirección
    16
    con asistencia eléctrica.
    Comprobar el sensor de par de la
    17
    dirección asistida eléctricamente EPS.
    Comprobar el sensor de posición de la
    18
    dirección del sistema EPS.
    Verificar el motor eléctrico del sistema
    19
    EPS.
    Verificar señales de entrada y salida del
    20
    módulo EPS.
    Diagnosticar el sistema de dirección
    21 asistida eléctricamente EPS, con el
    escáner.
    Medir / verificar y corregir ángulo de
    22
    salida.
    Medir / verificar y corregir ángulo de
    23
    avance.
    Medir / verificar y corregir ángulo
    24
    decaída.
    Medir / verificar y corregir ángulo de
    25
    giro.
    Medir / verificar y corregir convergencia
    26
    (Toe-in).
    Diagnosticar el freno hidráulico tipo
    27
    zapata y tambor.
    28 Desmontar / montar ruedas.
    Desmontar, reparar, montar y armar
    29
    bomba de frenos principal.
    Desarmar, reparar y armar conjunto de
    30
    freno tipo tambor.
    31 Regulares frenos.
    32 Purgar sistema hidráulico.
    Diagnosticar el freno hidráulico tipo
    33
    disco.
    34 Desmontar y montar pastillas.
    Nº OPERACIONES/TAREAS OPERACIONES OPERACIONES OPERACIONES
    EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    1 2 3 4 SEMINARIO

    Desmontar / verificar /montar discos de


    35
    freno.
    36 Comprobar el cabeceo lateral del disco
    Diagnosticar, desmontar y montar
    37
    sensores de velocidad de rueda.
    Diagnosticar, desmontar y montar
    38
    unidad hidráulica.
    Diagnosticar, desmontar y montar
    39
    módulo de control ABS.
    Comprobar funcionamiento del sistema
    40
    ABS, con escáner.
    Diagnosticar el freno de
    41
    estacionamiento.
    Desarmar / armar / y comprobar el
    42
    freno de estacionamiento.
    43 Regular freno de estacionamiento
    44
    45
    46
    47
    48
    49
    50
    INFORME SEMANAL

    III SEMESTRE SEMANA N° 05 DEL 14/03 AL 16/03 DEL 2024

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    LUNES

    MARTES

    CALIDAD TOTAL
    5
    MIÉRCOLES

    TECNOLOGIA
    6
    JUEVES

    TALLER
    6
    VIERNES

    TALLER
    6
    SÁBADO

    TOTAL 23
    Tarea más significativa:
    CHARLA DE LOS 5 MIN “CUIDADO DEL AGUA “

    El cuidado del agua es de suma importancia para nosotros ya que somos los consumidores mas
    habituales por eso debemos de cuidar bastante agua ya que el agua con el pasar de los años se
    está acabando. Sin agua no podernos vivir.

    CHARLA DE LOS 5 MIN “PORQUE NESECITAMOS NORMAS”

    Los trabajos con normas son mejores ya que si no tuviéramos normas todo sería un desastre y
    haríamos cualquier cosa menos un buen trabajo. Las normas tambien nos representa como
    personas ya que depende de nosotros mismos demostrar nuestras normas hacia los demás.

    Descripción del proceso:

    Desmontar caja de dirección hidráulica del vehículo (Ssangyong)


    PASO 1.
    Ubicamos el vehículo en el lugar de trabajo.
    PASO 2.
    Verificamos nuestras herramientas y equipos que se encuentren en buen estado.
    PASO 3.
    Colocamos los tacos en ambos lados de las llantas.
    PASO 4.
    Desaflojamos las ruedas del vehículo.
    PASO 5.
    Colocamos la gata y alzamos el vehículo para colocar los caballetes.
    PASO 6.
    Retiramos las ruedas del vehículo.
    PASO 7.
    Desaflojamos y retiramos las tuercas y abrazaderas de la barra estabilizadora.
    PASO 8.
    Retiramos la barra estabilizadora.
    PASO 9.
    Desaflojamos las callerias y las abrazaderas de la cremallera.
    PASO 10.
    Retiramos la cremallera.
    PASO 11.
    Para el armado hacemos viceversa el desarmado.
    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T
    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


    NOTA

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:

    CALIDAD TOTAL
    TECNOLOGIA
    TALLER
    TALLER
    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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