Planif 3º 4º Medio Unidad 1 2

Planificación de Unidad de Aprendizaje Nº 1
Nombre de la Unidad LA IDENTIDAD DE LOS CRISTIANOS

Y CRISTIANAS.
Profesor(a)
Sector Religión
Duración: Un Mes (8 horas )
Objetivo General de la Identificar los principales rasgos de
Unidad. una identidad cristiana madura y
comprometida con su ser persona y la
sociedad.
OFT: Reconocer que la formación de una Valores: 1. Vida abierta a la
identidad cristiana nos ayuda a trascendencia
2. Identidad cristiana.
madurar un proceso de crecimiento 3. Ser Persona.
y maduración personal y social 4. Comunión y
coherente. participación.
5.Testimonio y
coherencia de vida.
1
CONTENIDOS TIEMPO APRENDIZAJES ESPERADOS “ACTIVIDADES Y RECURSOS” EVALUACION
Las Dimensiones de la 2 Horas Identifican las dimensiones de la persona Comentar en forma personal y grupal la actividad EVALUACIÓN
persona humana creada a desde una perspectiva cristiana para propuesta en la sesión “Desde la vida”. FORMATIVA:
imagen y semejanza de Dios. madurar integralmente como un buen Hijo
de Dios. Celebración Liturgia de
Realizan dinámica “La radiografía” propuesta en la Palabra: El Valor de
la sesión Observemos en la página 13 del texto. la persona humana.
Escriben tres conclusiones de la dinámica “El

personaje oculto” propuesta en la sesión
Observemos en la página 13 del texto.
1
Considerar en Planificación el recurso informático.
Confeccionan una lista de sinónimos y antónimos
de las siguientes palabras: Identidad, Persona,
Personalidad, Coherente, Incoherente.
Comprensión de
Grafican con palabras y signos las dimensiones de Lectura ¿Fe Light?
una persona cristiana explicitados en la página 15 ( página 22del texto)
del texto.
Buscan textos bíblicos que se relacionan con las Aplicación test sobre la
dimensiones de una persona cristiana. identidad cristiana
( página 24)
Leen textos bíblicos de Cuaresma y Semana
Santa y los relacionan con las dimensiones de toda
persona humana.
Celebran liturgia de la palabra: El Valor de la

persona humana.
La identidad Cristiana de una 2 Horas Reconocen las características que Lectura personal del texto Identidad Cristiana:
persona comprometida con el identifican la identidad cristiana de una seguimiento de Jesús propuesto en la página 18
Señor y su Iglesia persona comprometida con su Fe en Cristo del texto.
y su Iglesia.
Confeccionan un ensayo a partir de la motivación
Cristianismo y sentido ubicado en la página 18
del texto.
Expresan en un gráfico las características de la

identidad cristiana y lo explican a sus compañeros
de grupo.
Representan situaciones de vida cotidiana donde

las personas expresan u omiten su identidad
cristiana.
Explican con dos o tres imágenes o fotografías

¿Qué es ser cristiano? (página 21 del texto)
Participan en ejercicio de meditación y de silencio
interior que nos ayudan a valorar los rasgos de
identidad cristiana que hay presente en muchos
jóvenes.
Desafíos de los jóvenes 2 Horas Identifican los desafíos que tienen los Explican a sus compañeros con gráficos o EVALUACION
cristianos para expresar su jóvenes para expresar su identidad presentaciones los principales resultados de la SUMATIVA:
Identidad Cristiana. cristiana en la sociedad actual encuesta a los jóvenes chilenos en referencia a los
temas: definición de éxito y la imagen de sí
mismo y la sociedad. ( página 19 del texto) Aplicar evaluaciones
propuestas en el libro
Realizan actividad 6 propuesta en el texto en la del profesor.
página 16 con las debilidades de la pos
modernidad.
A partir del texto juventud pos moderna Control sobre la Iº

confeccionan tres desafíos para expresar las unidad. La identidad de
dificultades que enfrentan los jóvenes para vivir los cristianos y
su fe. (página 17) cristianas.
Analizan el mensaje de canciones populares que

nos hablan sobre el sentido cristiano de la vida.
Buscan oraciones que destacan el valor de ser

cristiano coherente.
Participan en un debate sobre las dificultades y

facilidades que tienen los jóvenes para expresar
su fe.
Aportes de los cristianos y 2 Horas Valoran el aporte personal y social que Comentan frases motivadoras sobre el valor y el
aporte de los jóvenes a la sociedad expresada por
grandes personajes de la historia y de la Iglesia.
( página 17)
Responden personalmente a la pregunta ¿Qué

haría Cristo Hoy? Realiza por nuestros Obispos en
el texto que aparece en la página 19.
Meditan personal y comunitaria el Salmo 138 y lo

relacionan con el valor de expresar la fe en los
tiempos de hoy.
Analizan testimonio del Obispo chileno Manuel

Larraín presentado en el texto en la página 19.
cristianas en la construcción
del Reino de Dios en el mundo Reconocen en textos del Señor resucitado algunas
actual. características de una persona coherente en su fe y
vida. .
Presentan al curso diversas iniciativas que realizan

los jóvenes para el bien de los demás que son
promovidas en los medios de comunicación.
Desde el poema Via veritas et vita ( página 27)

compartir alguna experiencia personal de entrega
o servicio a los demás.
realizan las personas desde su
identidad cristiana para la construcción Realizan experiencias de autoevaluación de la
de una sociedad más cercana al Reino unidad.
de Dios.

Planif 3º 4º Medio Unidad 1 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Planif 3º 4º Medio Unidad 1 2

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Planif 3º 4º Medio Unidad 1 2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Planificación de Unidad de Aprendizaje Nº 1

Nombre de la Unidad LA IDENTIDAD DE LOS CRISTIANOS

Escriben tres conclusiones de la dinámica “El

Celebran liturgia de la palabra: El Valor de la

Expresan en un gráfico las características de la

Representan situaciones de vida cotidiana donde

Explican con dos o tres imágenes o fotografías

A partir del texto juventud pos moderna Control sobre la Iº

Analizan el mensaje de canciones populares que

Buscan oraciones que destacan el valor de ser

Participan en un debate sobre las dificultades y

Responden personalmente a la pregunta ¿Qué

Meditan personal y comunitaria el Salmo 138 y lo

Analizan testimonio del Obispo chileno Manuel

Presentan al curso diversas iniciativas que realizan

Desde el poema Via veritas et vita ( página 27)

También podría gustarte