UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

Escuela Profesional ADMINISTRACIÓN
Semestre Académico 2024 - I

SILABO

I. INFORMACIÓN GENERAL

CURSO PLANEAMIENTO EMPRESARIAL

CÓDIGO CEADES0430

TIPO DE ESTUDIO Estudios de especialidad

PRE REQUISITO CEADES0323 - ADMINISTRACION II

CICLO IV

HORAS SEMANALES Teóricas 02 Prácticas 04 Laboratorio 00 Total 06

CRÉDITOS 04

PERIODO Inicio 25.03.2024 Fin 12.07.2024

MODALIDAD Presencial

DOCENTE Lic. Dr. César A. Alejandría Castro

EMAIL calejandria@unsm.edu.pe

II. SUMILLA

Tiene como propósito conocer y explicar las técnicas del planeamiento organizacional como una
disciplina de carácter tecnológico, que proporciona los conocimientos técnicos necesarios para la
aplicación y análisis del método FODA; así como para la formulación de planes estratégicos,
cuantificando y cualificando las variables endógenas y exógenas de las organizaciones
empresariales y no empresariales, a largo plazo.

III. OBJETIVOS
1. General

 Conocer, formular y aplicar técnicas y procedimientos para la formulación y análisis de planes

estratégicos a largo plazo, en las organizaciones empresariales y no empresariales.

2. Específicas

 Poseer una visión del proceso de aprendizaje de la asignatura y conocer aspectos generales
del Planeamiento Estratégico y su importancia en la gestión empresarial.

 Conocer y formular la visión, misión, objetivos estratégicos, e indicadores de los planes

estratégicos en las organizaciones.
  Conocer y aplicar las técnicas del análisis FODA en las organizaciones empresariales y no
empresariales.

 Conocer las técnicas de la planeación estratégica y definir las metas y sus estrategias en las
empresas y organizaciones.

 Conocer y desarrollar la estructura del plan estratégico, plan operativo y presupuesto, así como
su monitoreo, evaluación y control.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE - PROGRAMACIÓN SECUENCIAL

Unidad 1. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS DEL PLANEAMIENTO EMPRESARIAL

Programación secuencial (Contenidos)

- Información General – Presentación del Silabo.

Semana 1 - Conceptos y desarrollo del planeamiento empresarial.
- La empresa, componentes y entornos.

- La empresa como sistema y dirección.

Semana 2
- La estructura administrativa de la empresa.

- La organización del estado y la planeación corporativa.

Semana 3
- Niveles de planeación.

- Técnicas de planeación y tipos de planes.

Semana 4
- Presentación de esquema trabajo final.

Semana 5 - Examen Parcial I.

Unidad 2. PROCESO OPERATIVO DEL PLANEAMIENTO EMPRESARIAL

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 6 - Análisis de diagnóstico interno de la empresa.

Semana 7 - Análisis de diagnóstico externo de la empresa.

Semana 8 - Análisis de consistencia o de impacto.

Semana 9 - La programación física.

Semana 10 - Examen Parcial II.

Unidad 3. DISEÑO Y APLICACIÓN DEL PLANEAMIENTO EMPRESARIAL

Programación secuencial (Contenidos)

Semana 11 - La programación financiera.

Semana 12 - La planeación económica y presupuestal.

Semana 13 - La planificación de inversiones y financiamiento.

 Semana 14 - Sistema de monitoreo y evaluación.

Semana 15 - Sustentación de informe final.

Semana 16 - Examen Final.

V. METODOLOGÍA
Con la finalidad de cumplir con las metas planteadas en el presente curso se tendrá en cuenta el
aprendizaje basado en proyectos, además, se desarrollarán evaluaciones diagnósticas,
formativas y sumativas. El desarrollo de la asignatura se realizará en forma presencial y se tendrá
en cuenta las siguientes estrategias metodológicas:
- Método: El estudiante será el principal protagonista del proceso académico. Para tal fin los
contenidos teóricos se desarrollarán mediante clases presenciales y/o videoconferencias (si
la autoridad competente lo autoriza) a través de la plataforma Zoom o la plataforma Google
Meet (Plataforma de Contingencia).
Es necesario precisar que los contenidos se harán a través de la plataforma virtual de la
UNSM en el tiempo y modo que más se adecue a su disponibilidad de horario, pero con
estricto respeto al cronograma de actividades académicas; tendrá la oportunidad de revisar y
analizar el material educativo, además deberá realizar las actividades propuestas y participar
de las evaluaciones planteadas con los correspondientes refuerzos educativos. El docente
utilizará Métodos Activos de Aprendizaje: Metodología interactiva (dialogo docente –
estudiante) y participativa en las clases teóricas. Así como también los métodos generales:
Inductivo - Deductivo, Analítico – Sintético, Experimental.
- Estrategias: Se realizará según los diseños de aprendizaje elaborados por el docente para
cada sesión descrita en el plan de clase. Durante las sesiones teóricas se aplicarán la
fragmentación, el principio multimedia y recuperación de información.
- Técnicas: Las sesiones de práctica o laboratorio se realizarán con técnicas de aprendizaje
colaborativo, en donde se desarrollarán las exposiciones de los avances semanales de los
respectivos trabajos o proyectos de aplicación (productos académicos y resultados del
aprendizaje).
El desarrollo de las distintas unidades es teórico - prácticas, es necesario reforzar el
aprendizaje con las siguientes técnicas: lluvia de ideas, exposición, diálogo y preguntas,
consultas directas, uso del foro de consulta del aula virtual.
- Materiales: Los materiales educativos y recursos didácticos para el desarrollo de los
contenidos especificados en las unidades, se obtienen a través del Aula Virtual de la UNSM
y están basados en la combinación de proyecciones digitales, bibliografía digital de la
asignatura y procedimientos de sinergia del profesor y estudiantes con estos componentes.
- Actividades: Durante el presente semestre 2023-I; los estudiantes podrán realizar pasantías
académica y prácticas de campo a nivel de la región San Martin y fuera de ella, visitas a
empresas, universidades, entidades, organizaciones, cooperativas, asociaciones y
comunidades nativas, etc. Participación en capacitaciones de especialidad para
complementar la formación académica de los estudiantes y además participar de proyección
social con empresas públicas, privadas o entidades sin fines de lucro; a comunidades y
localidades del ámbito local o regional.

VI. RECURSOS TECNOLÓGICOS

Estos son los recursos tecnológicos que se utilizarán durante las 3 etapas en las sesiones de
aprendizaje.
Inicio Desarrollo Cierre

- Proyector multimedia - Proyector multimedia - Proyecto multimedia

- Aula Virtual - Aula Virtual Aula Virtual
- Mentimeter - Zoom Meeting - Padlet
- Kahoot - Google Drive - Jeopardy Labs
 - Wheel Decide - Presentaciones con
- Quizzes diapositivas
- Wheel Decide

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

La calificación se efectuará en base a 3 unidades y por el sistema vigesimal (0 a 20). La nota de
aprobación es de 10.5, con el medio punto a favor del estudiante.
SIGLA DESCRIPCIÓN Instrumento PESO

U1 UNIDAD I (EP*0.40+PC*0.25+TE*0.25+PA*0.10) 0.30

EP Examen Parcial I Guía de evaluación 0.40

PC Prácticas calificadas Rúbrica 0.25

TE Trabajos encargados Rúbrica 0.25

PA Participación y actitudinal Lista de Cotejo 0.10

U2 UNIDAD II (EP*0.40+PC*0.25+TE*0.25+PA*0.10) 0.30

EP Examen parcial II Guía de evaluación 0.40

PC Prácticas calificadas Rúbrica 0.25

TE Trabajos encargados Rúbrica 0.25

PA Participación y actitudinal Lista de Cotejo 0.10

U3 UNIDAD III (EF*0.30+PC*0.15+TE*0.15+IF*0.30 +AC*0.10) 0.40

EF Examen final Guía de evaluación 0.30

PC Prácticas calificadas Rúbrica 0.15

TE Trabajos encargados Rúbrica 0.15

IF Informe Final Rúbrica 0.30

PA Participación y actitudinal Lista de Cotejo 0.10

Nota final = U1*0.30 + U2*0.30 + U3*0.40

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Básica
 ● Charles W.L. Hill, Garet R. Jones; “Administración Estrategica. Un Enfoque integrado”.
Editorial Mc Graw Hill. Tercera Edición. Colombia 1999.
● Gerry Johnson, Kevan Scholes; “Direccion Estrategica”. Editorial Prentoice Hall. Tercera
Edición. España 2000.
● Arnaldo Hax, Nicolás Majluf ; “Gestión de Empresa Con una Visión estratégica.”.
● Editorial Chile. Cuarta Edición. Santiago de Chile 1998.
● Walter Smith Cavalie; “Planeamiento Estratégico”. Centro de Investigaciones
● Sociales y Tecnológicas. Lima, Perú 1998
● Decreto Legislativo Nº 1088, Decreto Legislativo que crea el Sistema Nacional de
Planeamiento Estratégico.
● Ley Nº 28411, Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto
● Fred David, Conceptos de Administración Estratégica, Décimo primera Edición, 2008, Editorial
Pearson, México.
● Juan Carrión Maroto, Estrategia - De la visión a la acción, 2da Edición, 2008, Editorial Esic
Libros profesionales de Empresa.
● Hitt, M.; Ireland, R. y Hoskisson, R. (2008). Administración estratégica. Competitividad y
globalización. Conceptos y casos 7a. edición Cengage Learning.
● D’Alessio, F. (2008). El proceso estratégico: Un enfoque de gerencia. Pearson Educación.
● Osterwalder y Pigneur. Generación de modelos de negocio. Deustuo.
● Pérez Fernández de Velasco (2004). Gestión por procesos.
● Gahan, J. (2005). Los seis pasos del planeamiento estratégico. Aguilar.
● Solórzano S. y Alaña, T. (2015). Planeación Estratégica. Ediciones Utmach
● Bennis, W. y Nanus, B. (1985). Líderes. Las cuatro claves del liderazgo eficaz.
● Ivancevich, J., Konopaske, R., & Matteson, M. (2006). Comportamiento organizacional (7a.
ed.).

Complementaria

● Idalberto Chiavenato, Administración en los nuevos tiempos.

● George Steiner, Planeación Estratégica: lo que todo director debe saber.
● Joaquín Rodríguez Valencia, Como aplicar la planeación estratégica a la pequeña y mediana
empresa.
● Heber Jaime Barreto, Planeamiento Estratégico Sistémico.
● Luis Valeriano Ortiz, Planeamiento Empresarial.
● Pedro Franco Concha, Planes de Negocios: Una metodología alternativa.

Morales, 25 de marzo de 2024

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___________________________________ Dr. VICTOR ANDRES PRETELL PAREDES
Lic. Dr. César A. Alejandría Castro Director del DACE
Docente Adscrito

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