SEMANA 08 - 09

VICIOS Y LA ORACIÓN

VICIOS DEL LENGUAJE Balconing (saltar desde un balcón), Burnout (estrés

laboral), Wearable (prenda de vestir con
1. Definición: Son las faltas que se comenten al no componentes electrónicos)
respetar las normas gramaticales, es decir, al uso Timeline (historial de publicación en una red social)
inadecuado del léxico o a la construcción incorrecta Streaming (ver un contenido de la red mientras se
de frases y oraciones. descarga), Spoiler (destapar una parte importante de
2.Tipos: la trama de una obra)
2.1 Arcaísmo: Es cuando en una oración se utilizan 2.6 Vulgarismo: Se da cuando se utilizan términos
palabras que han desaparecido del lenguaje o que que no existen debido a que son una deformación
cuentan con otras más modernas y adecuadas a la del original. Esto puede suceder por la introducción
hora de expresarse. En muchas ocasiones se recurre o eliminación de letras y fonemas con respecto a la
a incluir palabras procedentes del latín, a pesar de palabra original. Veamos algunos: Por supuestos
que existan palabras en español para expresar lo (por supuesto), Asín (así), Abuja (Aguja), Arrascar
mismo. También es considerado arcaísmo el uso de (rascar), Maldecido (maldito), Muy mucho (mucho
palabras en desuso. Por ejemplo: Curriculum más), Ves (vete), Semos (somos), De la que (cuando).
(currículo), Yantar (comer), Fermosura (hermosura), 2.7 Cacofonía: Equivale al sonido desagradable que
Ya días ha (hace muchos días), Talega (víveres), se forma ante la sucesión de silabas o sonidos
Gusarapo (gusano), Aquesto (esto), Agora (ahora) semejantes. Por ejemplo:
2.2 Barbarismos: Es cuando una palabra se escribe o -Elqueque está que quema. -Luis y Inés son novios.
se pronuncia mal. Uno muy común es el de añadir *Nieve y hielo. (ie-ia) * Diptongo y hiato.
una s al final de le segunda persona del singular del 2.8 Solecismo: Aparece cuando se utiliza de manera
pasado simple. Por ejemplo: inexacta el lenguaje. Es decir, implica la falta a reglas
¿Escuchastes lo que te dije? (Barbarismo) de construcción gramatical: concordan cia,
¿Escuchaste lo que te dije? (Correcto) dequeísmo, queis-mos, loísmo, laismo, leis mo,
2.3 Extranjerismo: Se producen cuando una persona conjugación verbal, entre otras.
utiliza palabras procedentes de otras lenguas a pesar Ejemplos: De gratis (gratis), Dijo para él (dijo para sí),
de existir términos que designan lo mismo en Cerca suyo (cerca de él), Han habido (ha habido).
español. Por ejemplo: 2.8.1 Dequeísmo: Se produce cuando se antepone la
A capella (sin acompañamiento musical) preposición de delante de que cuando no es
Email (correo electrónico) necesario. Es un vicio sobre todo de manera oral. Por
Backstage (bambalinas) ejemplo: Me dijo de que vendría. (Me dijo que
Chef (jefe de cocina) vendría)./ Sospechaban de que fuera así.
2.4 Pleonasmo: Sucede cuando se utiliza de forma (Sospechaban que fuera así)./ Creo de que está bien.
innecesaria una expresión o palabra. Causan una (Creo que está bien)./ Les recomendaron de que se
redundancia en el texto que no se necesita. Ejemplo fueran a casa. (Les recomendaron que se fueran a
Subir para arriba. Bajar para abajo, Ambos dos, casa).
Asomarse al exterior, Círculo redondo. 2.9 Ambigüedad o anfibolo gía: Seproduce cuando
2.5 Neologismos: Normalmente se dan en pequeñas un enun clado presenta más de una interpretación.
comunidades de hablantes que tienen la necesidad - Beatriz vio a Luis con binoculares.
de designar objetos u acciones que no tienen un - Roberta fue a conocer la casa de su padring, en su
referente en la lengua. Algunos de ellos, se moderno automóvilo.
convierten en tan comunes que acaban siendo 2.10 Muletillas: Son frases o palabras que se
aceptados por la Real Academia Española de la incluyen en las frases sin necesidad. Por ejemplo:
Lengua (RAE). Ejemplos: Bloguer (escritor de blog) En plan./Es decir./¿Me explico?/¿Entiendes?

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/¡Mire usted! C) Ubicaron cincuenta y una carpetas en el nuevo
auditorio.
PRÁCTICA D) Dijo que estaba de vacaciones solo algunos días
1. Los vicios del lenguaje son las formas inadecuadas en Ica.
en construcción gramatical o el empleo inadecuado E) Hizo una gran terraza en el último piso de su
de las palabras que dificultan la correcta vivienda.
interpretación en la comunicación. De acuerdo con 7. ¿En qué alternativa se presenta pleonasmo o
lo mencionado, señale la opción que presenta algún redundancia?
vicio del lenguaje. A) Saludé al director cuando bajaba del taxi.
A) Mussolini y Hitler fueron dictadores. B) Expreso mi opinión personal sobre el tema.
B) Quemaron la ánfora electoral. C) La hachita de acero está muy bien afilada.
C) Las lentejas contienen potasio, zinc y hierro. D) Mandó a hacer un precioso vestido celeste.
D) Jóvenes, encuentren los diptongos e hiatos. E) Conversaremos en el break de la exposición.
2. Marque la opción que contenga el nombre del 8. Indique la opción donde se denota ambigüedad.
vicio del lenguaje que se incurre en el ejercicio A) Carmen fue a casa de Laurencia y encontró a su
anterior. esposo.
A) Solecismo B) Cacofonía B) Sé que es un estudiante muy esforzado.
C) Ambigüedad d) Redundancia C) No olvides tus metas, estimado joven.
3. Los vicios del lenguaje son las formas inadecuadas D)La enfermera nos enseñó sobre los cuidados a
en construcción gramatical o el empleo inadecuado pacientes con tuberculosis.
de las palabras que dificultan la correcta E) Compró una piara de cerdos negros.
interpretación en la comunicación. De acuerdo con 1.B 2.B 3.D 4.D 5.D 6.C 7.B 8.A
lo mencionado, señale la opción que presenta DEMOSTRANDO LO APRENDIDO
alguna variante del solecismo. 1. Señala la alternativa que presenta redundancia.
A) La electrónica y la computación forman parte de a) Le detectaron un cáncer maligno.
la mecatrónica. b) Me asedió una manada de chacales.
B) El conductor y dueño del auto recibió el premio. c) La UNMSM es la alma máter de José.
C) El rebaño de ovejas estaba a cargo de Ulises. d) Se acercaba una bandada de cuervos.
D) El chofer o conductor manejan en el e) Bebí del almíbar de sus labios.
Metropolitano. 2. Marca la alternativa que presenta cacofonía.
4. El solecismo es el vicio del lenguaje que consiste a) La aguamarina de mi anillo se desprendió.
en el desorden de la construcción oracional o en la b) La hambre insaciable era una maldición del
falta de concordancia. Según lo citado, seleccione la hechicero.
alternativa que presenta este fenómeno. c) El acta fue firmada por ambas partes.
A) El tomate y la cebolla picados d) La ablación ha sido prohibida en muchos países
B) Piedra y colchón blando africanos.
C) Acogedora sala y alcoba e) Se le inflaman las anginas.
D) Los conflictos peruanos-chilenos 3. Señala la opción que presenta cacofonía.
5. El solecismo es el vicio del lenguaje que consiste a) La asma cardíaca lo había postrado.
en el desorden de la construcción oracional o en la b) La armazón del barco es endeble.
falta de concordancia. Según lo citado, seleccione la c) El nuevo gobierno aprobó la amnistía.
alternativa que presenta este fenómeno. d) La alma máter de Paul es la PUCP.
A) Tengo dos cocinas de gas. e) La Internet revolucionó el mundo.
B) Esta es la vía para peatones. 4. ¿Qué oración (es) presenta (n) cacofonía?
C) Raúl usaba un polo de rayas. I. La águila vuela sobre el cañón.
D) Lo cuestionan de una infamia. II.No aceptaré la alianza contigo.
6. Elija la opción que no evidencia ningún vicio del III.La aula limpia es la de la tutora Lily.
lenguaje. IV.Inés de la alma mía.
A) Arrojaron anoche al río Rímac el cadáver de un a) Solo I d) I, III y IV
hombre muerto. b) Solo IV e) I y IV
B) Hay una cosa importante que tengo que decirte c) I, II y III
ahora mismo.

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5. Señala la opción que no presenta redundancia. a) Muchas cosas te están diciendo de mí, pues lo
a) No me regalaron ni un mendrugo de pan. que quieren es separarme de ti.
b) Se quedó alelado por un breve lapso tiempo. b) Vi a tu novia cuando salía de la hacienda.
c) Repetiré nuevamente lo que ya expliqué. c) Nos regalaron obsequios gratuitos.
d) Me mostró su puño cerrado como muestra de d) Tus hijas mujeres trabajan incansablemente.
cólera. e) Hubo un intérvalo para las preguntas.
e) La manada de chacales asediaba al ganado. 13. Señala la opción que presenta barbarismo.
6. Marca la alternativa que no presenta ambigüedad. a) Tengo una objección a los jueces.
a) Tu novia regresó de esa ciudad con mala fama. b) Le infringieron un castigo severo.
b) Murió el perro de tu amigo. c) Tiene la actitud adecuada para el puesto de
c) Mi profesor trazó un círculo redondo. trabajo.
d) Pablo fue a casa de Pedro en su coche. d) Evidentemente, toda la defensa que planeamos
e) Preséntale a una amiga a Lucho. minuciosamente quedó desbaratada.
7. ¿Qué opción presenta impropiedad léxica? e) El herido sufría una hemorragia de sangre.
a) Él tiene algo que encandila a todos. 14. Marca la oración con redundancia.
b) Toca el óboe de manera magistral. a) La junta no ha dado a conocer su veredicto final.
c) Tengo un dilema, pues no sé si estudiar b) Las cosas que me dijiste me duelen en el alma.
Arquitectura, Economía o Derecho. c) El leñador perdió la hacha de hojalata.
d) Gracias por la sorpresa inesperada. d) Ella ayuda a Elisa porque es generosa.
e) Tú, Adalberto, eres una historia del pasado. e) Ojalá hayga asiento en el bus.
8. Relaciona las expresiones con su vicio 15. También se le llama anfibología.
correspondiente. a) Pobreza léxica
a) Pleonasmo ( ) Me pidió algo. b) Monotonía
b) Ambigüedad ( ) Llegué al areopuerto. c) Redundancia
c) Cacofonía ( ) El antecedente previo será d) Barbarismo
estudiado. e) Ambigüedad
d) Barbarismo ( ) Infligió las leyes de tránsito.
e) Vaguedad léxica( ) Mataron al burro de Miguel. La Oración
9. ¿Qué opción presenta vaguedad léxica? Sintáctica: Posee autonomía.
a) Algo me está pasando desde que te vi. Fonológica: Presenta entonación.
b) Marina y Inés nos esperan en la aula. Semántica: Expresa una idea completa.
c) La amiga de la ingeniera es asequible. Definición: Es la función que cumple la frase nominal
d) Vemos a aperturar una tienda en el centro de la cual se predica algo. Concuerda con el verbo en
comercial. persona y número. Siendo una unidad comunicativa,
e) La artista y modelo realizaron una campaña presentando sentido y terminando en un punto.
contra el cáncer. Reconocimiento
10. Marca la opción que no presenta pleonasmo. A. Ubicar al verbo.
a) Disfrutó una sorpresa inesperada. B. Preguntar quién(es) o qué + verbo
b) El indigente estaba aterido de frío. C. Verificar la concordancia de número y persona.
c) Esperaré un período de tiempo. Nota: No confundir el sujeto (de quien se habla) y el
d)Comí un mendrugo de pan. vocativo (con quien se habla).
e) El enjambre de moscas rodeaba al cadáver. POR LA COMPLEJIDAD O PROPOSICIONES:
11. Marca la oración con ambigüedad. 1. ORACIÓN SIMPLE: Presenta una idea, contiene un
a) Guíame, Señor, con tu justicia justa y recta. verbo.
b) Esa estatua es la réplica exacta de la que está en - Los niños corren en el patio.
el museo. - Las niñas saltan alegremente.
c) Augusto no quiere a su hermano porque es 2. ORACIÓN COMPUESTA: Presenta dos o más ideas,
malvado contiene dos o más verbos.
d) Te lo repetiré otra vez, Wendy. 2.1 Oración compuesta por coordinación: Entre sus
e) Voló por los aires luego de la explosión. proposiciones no existe relación de dependencia
sintáctica.
12. Señala la oración con vaguedad léxica. Yuxtapuesta: no usa nexos gramaticales.

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Coma (,): Cielo canta, grita, baila, actúa. 2.2.2 O.C.Subordinadas adjetivas: modifican al
Punto y coma (;): Daniela canta valses; Víctor, sustantivo .
boleros. -Especificativas: restringen al “NS”
Dos puntos (:): Caminé mucho: me cansé. -Explicativas: predican al "NS"
Los docentes quienes son los mejores son
Conjuntiva: usa conjunciones coordinantes. empeñosos.
Luis canta y su noura lo aye. aye. / Estudias más o te Prop. Sub. Adj. Específica
vas de casa. / ama demasiado, mas es casado./ Ella Los docentes, quienes son los mejores, son
es leal, es decir, es confiable. / deletrea ya escribe. / empeñosos.
La saludes importante, por ello, debemos cuidarla. Prop. Sub. Adj. Explicativas
Copulativa: y, e, ni, que 2.2.3 C. SUB, ADVERBIAL: Cumplen el rol de
Jesús leyó un cuento y redactó un ensayo. complemento circunstancial.
Adversativa: pero, mas, sino, sin embargo... Aunque todos se opongan, los novios se casaron.
Las hormigas son insectos comunes, pero presentan (CONCESIVA)
algunas características únicas. Si no estudias con ahínco, no lograrás tu ingreso.
Explicativa: es decir, esto es,o sea. (CONDICIONAL)
Ese hombre come mucho, es decir, es un glotón. Estudió tanto que obtuvo el primer lugar.
Distributiva: ya ... ya, bien ... bien, ora ... ora (CONSECUTIVA)
Bien borda un mantel, bien teje una chompa. La halló donde se conocieron.
Ilativa: conque, entonces, luego, así que, por ello, (LUGAR)
por ende... Leonardo estudió mucho, por tanto, sabe PRÁCTICA
las lecciones. 1. La oración compuesta por subordinación se
2.2 Oración compuesta por subordinación: Se caracteriza por estar conformada de
presenta una relación de jerarquía o dependen cia proposiciones con diferente nivel jerárquico.
entre las proposiciones. Determine qué proposiciones subordinadas
Sustantivas : Sujeto-OD- Atributo Sutet de Dadbuto presenta la oración «mientras esperaba
Compl. N, V. ansiosamente el diagnóstico del médico de
Adjetivas: MI(específica y explicativa) emergencia, el abogado del conductor que se
Adverbiales: Funcionan como Circunstancial. presentó ante nosotros preguntó si iríamos con
(Temporales, modales, concesivas...) él al puesto policial».
2.2.1 O.C.Subordinadas Sustantivas A) Adjetiva, sustantiva y adverbial
SUJETO (ESO) B) Sustantiva, adverbial y adjetiva
Su anhelo es ingresar a la UNI. C) Adverbial, adjetiva y sustantiva
Que llegues tarde te perjudica. D) Sustantiva, adjetiva y adverbial
Dónde estudió sigue siendo un mis- tereo. 2. La clasificación de la oración compuesta por
FUNCIÓN ATRIBUTO subordinación sustantiva está relacionada con
La verdad es que te mintió. la función que la proposición subordinada
La verdad es conocer la virtud. desempeña en la oración.
O.D (reemplazable por ESO y por LO) Correlacione la columna de oraciones con la de
Mariátegui nos enseñó: "Peruanicemos al Perú”. su clasificación correspondiente y elija
(cita textual) la alternativa correcta.
Elsa nos dijo que pensemas en el futuro. I. Creo que sí vendrá.
Di si sabes la teoría básicao II. Confío en que salga.
Todos desean ingresar en la UNS. III. Lo bueno fue llegar.
Ahora dinos cuánto gana tu nuevo novio. IV. Está feliz de ser otro.
COMPLEMENTO ( prep. de) a. Complemento atributo
Tengo la certidumbre de que vamos a ingresar b. Complemento de adjetivo
Tengo la certidumbre de ingresar prontor. c. Objeto directo
Está cansada de caminar tanto d. Complemento de verbo
Está cansada de que camine tanto. A) Id, IIc, IIIa, IVb
Renunció a trabajar aquí. B) Ic, IId, IIIa, IVb
Soñaba con que ingresara pronto. C) Id, IIc, IIIb, IVa

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D) Ia, IId, IIIc, IVb II. Aunque la aconsejaron, ella no escuchó.
3. Una oración compuesta subordinada consta de III. Se afeitó tan rápidamente que se cortó.
dos o más proposiciones; en función de ello, a. Adverbial consecutiva
elija la oración que presenta más proposiciones b. Adjetiva especificativa
subordinadas sustantivas. c. Adverbial concesiva
A) La información que brindaron en los medios A) Ia, IIb, IIIc
de comunicación es cierta. B) Ic, IIa, IIIb
B) Hija mía, quiera Dios que pronto las aguas C) Ib, IIc, IIIa
de los ríos estén limpias. D) Ia, IIc, IIIb
C) Lo importante es qué alternativas se tendrán 8. En la oración compuesta por subordinación
que considerar ahora. adverbial, la proposición subordinada cumple la
D) Solo esperamos que no rechaces la idea de función específica que normalmente le
trabajar con la institución. compete a un adverbio. Señale la alternativa
4. En la oración compuesta por subordinación que corresponde a la clase de oración referida.
sustantiva OD, la proposición subordinada A) Yo no quise que supieras la verdad.
cumple la función de OD. Reconozca la B) Es el chofer del auto que colisionó.
alternativa en la que no aparece proposición C) Ya reiniciaron los trabajos de asfalto.
subordinada sustantiva de OD. D) Peleó como pelea un buen gallo.
A) Reitero: “Lleguen temprano”. 9. Sobre la base del significado de la proposición
B) Ella les dijo cómo expuso. subordinada, es lícito afirmar que el enunciado
C) Teme ser una víctima más. «viajará a Tokyo cuando juegue la selección
D) Él durmió mucho: es haragán. peruana de fútbol» es clasificado como oración
5. La oración compuesta por subordinación compuesta por subordinación adverbial
adjetiva puede ser de dos clases: especificativa A) temporal.
o explicativa según se refiera o no a su B) concesiva.
capacidad de restringir el significado del C) condicional.
nombre. Señale la alternativa que corresponde D) locativa.
a una oración compuesta por subordinación 10. En la oración compuesta por subordinación
adjetiva especificativa. adverbial causal, la proposición subordinada
A) Olga, quien es piurana, ganó el concurso. expresa el motivo o razón del evento referido
B) No viajes de noche porque es inseguro. por el verbo de la proposición principal. Marque
C) Mientras la Policía lo busca, él huyó al la alternativa reconocida como este tipo de
exterior. oración.
D) El lugar donde nació tiene mucha historia. A) Mañana más tarde, volverás a mí cuando ya
6. La oración compuesta por subordinación no haya remedio.
adjetiva explicativa se caracteriza por no B) El dueño del auto plateado disparó contra
restringir el significado de la frase nominal que esos malhechores.
modifica, sino por predicar algo acerca de ella. C) Si no dices la verdad, perderás la confianza
Según esta afirmación, elija la alternativa que de todos tus amigos.
corresponde a este tipo de oración. D) Porque le cerraron el carril, perdió el control
A) Mi esposa, porque viajé a Panamá, se de su camioneta.
molestó. 1. C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A 10.D
B) Desde aquella vez, han pasado muchas YAPA:
cosas. 1. Lea los siguientes enunciados y marque la
C) No me incomoda que llegues tarde a la cita. alternativa que incluye los conceptualmente
D) Ellos conocieron a Bertha, quien es muy correctos con respecto a la oración.
noble. I. Es una unidad sintáctica de estructura solo
7. Correlacione la columna de oraciones bimembre.
compuestas por subordinación con la de su II. Está delimitada entre pausas: una inicial y otra
clasificación correspondiente y marque la final.
alternativa adecuada. III. Siempre constituye un signo lingüístico de la
I. Este es el recorrido que hicimos ayer. lengua.

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IV. Es unidad que a veces carece de entonación y d. Dubitativa
autonomía. e. Desiderativa
V. Es una unidad mínima de comunicación A) Id, IIc, IIIe, IVb, Va
lingüística. B) Ib, IIa, IIIe, IVd, Vc
A) I, IV y V 5. ¿Qué afirmaciones son correctas respecto a las
B) I, III y IV clases de oraciones según la actitud del hablante?
C) II, III y V I. La oración «¡qué bellos cuadros ha adquirido
D) I, II y IV para su hogar!» es enunciativa.
2. Lea los siguientes enunciados y marque la II. «Dime si hay una nueva ministra de Educación»
alternativa que incluye oraciones bimembres. constituye una oración interrogativa.
I. ¡Silencio total! III. En «no coma demasiado antes de acostarse» y
II. Noé, ¡llegué bien! «la ambulancia debe de estar llegando
III. ¡Qué barbaridad! aproximadamente en diez minutos» hay,
IV. ¡Cuánto te admiro! respectivamente, oración imperativa y dubitativa.
V. ¡Cómo tiemblas, Liz! IV. «¡Qué barbaridad!» y «ojalá tengan un excelente
A) I, II y III viaje» son oraciones exclamativas.
B) I, III y IV A) II y III
C) II, III y V B) III y IV
D) II, IV y V C) I y III
3. De acuerdo con la intencionalidad comunicativa D) II y IV
del hablante, en el texto «¿es posible que no
estemos solos en este universo? Definitivamente, Por la actictud del hablante: Señala la intención del
yo no lo dudo. De repente, hay otras civilizaciones hablante.
más avanzadas cuyos miembros nos estén A. Enunciativa: Afirma o niega und Situación
observando. ¡Qué extraordinario sería determinada.
contactarnos con ellos!», ¿qué clases de oraciones B) Dubitativa: Expresa incertidumbre.
son, respectivamente, las que hay? c) Desiderativa: Indica anhelo.
A) Interrogativa directa total, enunciativa, D) Exhortativa: Señala mandato, orden, súplica.
dubitativa y desiderativa E) Interrogativa: : Busca una respuesta.
B) Interrogativa directa parcial, enunciativa, TIPOS:
enunciativa y desiderativa - DIRECTOS: PRESENTEAN SIGNO DE
C) Interrogativa directa total, exclamativa, INTERROGACIÓN.
dubitativa y enunciativa - INDIRECTO: NO PRESENTA EL SIGNO DE
D) Interrogativa directa total, enunciativa, INTERROGACIÓN.
dubitativa y exclamativa SEGÚN LA RESPUESTA:
SI/NO: TOTAL
ABIERTA: PARCIAL
DOCENTE: NONATO “G”

4. Correlacione las columnas de acuerdo a la

clasificación de las oraciones según la actitud del
hablante. Luego marque la alternativa correcta.
I. Quizá llueva más en la zona andina.
II. Ama a tu prójimo como a ti mismo.
III. Quiera Dios que te recuperes pronto.
IV. Dime cómo se halla la medida de una milla.
V. Javier, la solución está en tus manos.
a. Imperativa
b. Interrogativa
c. Enunciativa

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