Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Diplomado 2023

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 11

Diplomado Rehabilitación Neurocognitiva

enfoque Perfetti

Directores:

Sergio Vinciguerra
Valerio Sarmati

Superintendente:

Yorman Castillo

Asistente dirección:

Karin Jualiana Corrales

Tutores:

Terapeuta
neurocognitivos

Neurocognitive academy
Ft. Carlos Carmona
Ft. Amisadai Armas Academia internacional de rehabilitación neurocognitiva
www.neurocognitiveacademy.org
Ft. Marco Kantun
Saint Mary Street promenade court 13 1-C Marsalforn, MFN 1341, República de Malta Info@neurocognitiveacademy.com
Rehabilitación Neurocognitiva enfoque Perfetti

¿Qué es el Diplomado?

Se trata de un programa de formación profesional, enfocado en el estudio de la teoría neurocognitiva


o enfoque de rehabilitación neurocognitiva según Perfetti en pacientes post lesión cerebral.

¿Cuál es el objetivo del diplomado?

El Objetivo General del diplomado Rehabilitación neurocognitiva enfoque Perfetti es el de formar


profesionales con la capacidad de coordinar un programa de rehabilitación desde el enfoque
neurocognitivo de Perfetti en pacientes post lesión cerebral.

Los objetivos específicos se centrarán en las competencias que los profesionales deben adquirir.

Competencias

Las competencias del diplomado se adhieren a las competencias básicas y generales que otorgan los
Ministerios de Educación universitarias de las carreras sanitarias y de rehabilitación reguladas
formalmente en cada país.

Entre las principales competencias específicas que el profesional adquiriere en el programa, son las
siguientes:

Conocer los fundamentos teóricos de la rehabilitación neurocognitiva de Carlo Perfetti en el


paciente hemiplejico adulto.
Conocer y comprender las bases neurofisiológicas de la teoría neurocognitiva.
Estudiar y analizar la evolución de la rehabilitación neurocognitiva; desde el ejercicio terapéutico
cognitivo hasta la comparación entre acciones.
Razonar y entender desde el enfoque antropológico y filosófico temas fundamentales para el
rehabilitador como lo son: el cuerpo, la recuperación y la acción de la teoría neurocognitiva de
Perfetti.
Conocer la práxis de la rehabilitación neurocognitiva en otras patologías.
Adquirir la experiencia clínica adecuada que proporcione habilidades y la capacidad de
integración de los conocimientos adquiridos de forma que los profesionales sepan aplicarlos tanto
a casos clínicos concretos en el medio hospitalario y sesiones privadas.
Planificar, ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención neurocognitivo atendiendo a la
individualidad del usuario.

¿Requisitos para inscribirse en el diplomado?

El profesional debe ser egresado de las siguientes licenciaturas: Fisioterapeutas, terapeutas físicos y
ocupacionales, neurorehabilitadores, fisiatras, médicos rehabilitadores, médicos geriatras, médicos
generales, kinesiólogos, tecnólogos en rehabilitación o estudiante de los últimos años de las carreras
mencionadas.

www.neurocognitiveacademy.org
¿Duración del diplomado?

Dos años de formación.

¿Cómo es la organización de las clases del diplomado?

El diplomado esta compuesto por:

Lectiones magistralis

Las lectiones son clases magistrales pre-grabadas e impartidas por el Dr. Valerio Sarmati y docentes
de una trayectoria muy reconocible a nivel internacional, algunos incluso amigos de nuestro querido
profesor Perfetti.

Seminarios en vivo

Los seminarios son clases regulares en vivo que se efectúan dos miércoles al mes a la misma hora
con el Dr. Sarmati, tutores y miembros antiguos de la academia:

01:00PM Hora Costa Rica, El Salvador, México y Guatemala


02:00 PM Hora Ecuador, Perú, Colombia y Bolivia
03:00 PM Hora Venezuela y República Dominicana
04:00 PM Hora Chile Argentina y Uruguay
08:00 PM Hora España

.El participante regular del Diplomado siempre tiene la posibilidad de acceder a los 2 seminarios por
mes.

Todos los seminarios son grabados y puede siempre acceder a ellos.

www.neurocognitiveacademy.org
Asignaciones y evaluaciones

En el diplomado en general deberás:

Aprobar 24 ejercicios neurocognitivos.


Aprobar 6 test de seis artículo científicos.
Aprobar 2 carpetas rehabilitadoras
Aprobar 2 test de la lectura de dos libros
Participar en 2 congresos como asistente.
Aprobar los exámenes de cada módulo.

Presentar y aprobar un examen oral con nuestro Director Dr. Valerio Sarmati

Todas estas evaluaciones debes cumplirlas de forma progresiva en cada módulo durante los
dos años

Semina
s r
ne
io
o

s en
Lecti

+200 horas
vivo

académicas
s

Ev
aluacione

www.neurocognitiveacademy.org
Programa diplomado Rehabilitación neurocognitiva enfoque Perfetti
Módulo I: Fundamentos teóricos de la rehabilitación neurocognitiva de Carlo Perfetti en el
paciente hemiplejico adulto.

Objetivo: El profesional obtiene una visión general de los principios fundamentales de la Teoría
Neurocognitiva elaborada por el Prof. Carlo Perfetti junto con las herramientas prácticas para poder
realizar las primeras experiencias con sus pacientes utilizando el enfoque neurocognitivo

Al final del primer módulo, el practicante será capaz de realizar el primer análisis rehabilitador desde
la observación hasta la realización del ejercicio.

Duración: 4 meses

En este módulo usted dispone de: (8) Lecciones magistrales

LECTIO #1 Ejercicios prácticos de rehabilitación neurocognitiva


LECTIO #2 Introducción a la rehabilitación neurocognitiva
LECTIO #3 Relación entre filosofía y rehabilitación neurocognitiva
LECTIO #4 Historia de la rehabilitación neurocognitiva
LECTIO #5 El entrenamiento rehabilitador: La Carpeta rehabilitadora
LECTIO #6 Diferencias del paciente hemiplejico izquierdo y derecho post lesión cerebral
LECTIO #7 Gait Analysis y recuperación de la marcha del paciente hemiplejico
LECTIO #8 Recuperación del agarre del paciente hemiplejico

Seminarios en vivo

En este módulo la academia desarrolla al menos 8 seminarios en vivo, su participación en estas


actividades en vivo están sujetas a su disponibilidad.

Se recomienda al menos la participación en 4 seminarios en este módulo.

Asignaciones a cumplir en módulo I

Inicio de lectura libro Enteramente "Descubriendo el cerebro en la recuperación post ictus"


Realizar y aprobar 4 ejercicios neurocognitivos
Leer y aprobar test de un articulo científico
Iniciar propuesta de carpeta rehabilitadora
Presentar y aprobar examen Módulo I

www.neurocognitiveacademy.org
Módulo II: Bases neurofisiológicas de la teoría neurocognitiva.

Objetivos: Con este módulo, el profesional profundizará en las líneas de investigación


neurofisiológicas en las que se basa la Teoría Neurocognitiva de la rehabilitación, desde la
fisiopatología de las neurolesiones hasta los procesos neuroplásticos que subyacen a la recuperación
del paciente hemipléjico adulto.
Duración: 4 meses

El acceso a este módulo es 5 meses después de su inscripción al programa, en el mismo el


profesional accede a:
(8)Lectiones magistralis

LECTIO#9 El legado de Ivan Pavlov #parte-


LECTIO #10 El legado de Ivan Pavlov #parte-2
LECTIO #11 La diasquisis
LECTIO #12 Plasticidad del sistema nervioso central
LECTIO #13 La neurogenesis
LECTIO #14 La investigación en neurorehabilitación
LECTIO #15 La imagen Motora
LECTIO #16 Representaciones Corticales

Seminarios en vivo

En este II Módulo la academia desarrolla al menos 8 seminarios en vivo, su participación en estas


actividades en vivo están sujetas a su disponibilidad.

Se recomienda al menos la participación en 4 seminarios en este módulo.

Asignaciones a cumplir módulo II

Realizar y aprobar 4 ejercicios neurocognitivos


Leer y aprobar el test de un artículo científico
Desarrollo de carpeta rehabilitadora #1
Presentar y aprobar examen Módulo II

www.neurocognitiveacademy.org
Módulo III; Ejercicio terapéutico cognitivo para la comparación entre acciones.

Objetivo: Con este módulo el practicante conocerá la evolución de la Teoría Neurocognitiva de la


rehabilitación desde sus inicios hasta las últimas aportaciones científicas ofrecidas por el Prof. Carlo
Perfetti, por tanto desde el ejercicio terapéutico cognitivo hasta la comparación entre acciones.
Duración: 4 meses

El acceso a este módulo es 9 meses después de su inscripción al programa, en el mismo el


profesional accede a:

(8)Lectiones magistralis

LECTIO #17 La estructura de la teoría neurocognitiva


LECTIO #18 Historia de la Rehabilitación
LECTIO #19 Revisión 1
LECTIO #20 Revisión 2
LECTIO # 21 La Globalidad
LECTIO #22 Del ejercicio cognitivo terapéutico a la comparación entre accionesç
LECTIO #23 Qué es la filosofía en la rehabilitación
LECTIO #24 El lenguaje como herramienta terapéutica

Seminarios en vivo

En este III Módulo la academia desarrolla al menos 8 seminarios en vivo, su participación en estas
actividades en vivo están sujetas a su disponibilidad.

Se recomienda al menos la participación en 4 seminarios en este módulo.

Asignaciones a cumplir módulo III

Realizar y aprobar 4 ejercicios neurocognitivos


Leer y aprobar el test de un artículo científico
Finalización y entrega Carpeta rehabilitadora #1
Presentar Test de lectura del libro ENTERAMENTE
Presentar y aprobar examen Módulo III

www.neurocognitiveacademy.org
Módulo IV: El cuerpo, la recuperación y la acción de la teoría neurocognitiva
según Perfetti.

Objetivo: Con este módulo el practicante profundizará en temas fundamentales para el rehabilitador
como son el cuerpo, la recuperación y la acción con la aportación de científicos de otras ramas
científicas como la antropología, la epistemología, la filosofía y el arte.
Duración: 4 meses

El acceso a este módulo es 13 meses luego de su ingreso al programa, en el encontrará:

(8)Lectiones magistralis

LECTIO #25 Antropología Médica


LECTIO #26 El cuerpo complejo y el cuerpo complicado
LECTIO #27 El cuerpo filósofo
LECTIO #28 Perspectivas de la rehabilitación-recuperación
LECTIO #29 Rehabilitación y cuerpos
LECTIO #30 La rehabilitación como problema cultural
LECTIO #31 Deutero aprendizaje
LECTIO #32

Seminarios en vivo

En este "IV Módulo" la academia desarrolla al menos 8 seminarios en vivo, su participación en estas
actividades en vivo están sujetas a su disponibilidad.

Se recomienda al menos la participación en 4 seminarios en este módulo.

Asignaciones a cumplir módulo IV


Inicio lectura libro: Funciones corticales Superiores "Luria"
Realizar y aprobar 4 ejercicios neurocognitivos
Leer y aprobar el test de un artículo científico
Propuesta carpeta rehabilitadora #2
Presentar y aprobar examen Módulo IV

www.neurocognitiveacademy.org
Módulo V: Rehabilitación neurocognitiva en otras patologías.

Objetivo: Con este módulo el profesional aprenderá las bases para poder aplicar el razonamiento
rehabilitador también a otras patologías como el manejo del dolor neuropático, la parálisis cerebral
infantil y las lesiones cerebelosas.
Duración: 4 meses

El acceso a este módulo es 17 meses después de su inscripción al programa, en el mismo el


profesional accede a:

(8)Lectiones magistralis

LECTIO #33 Moldear la metafora del paciente hemiplejico


LECTIO #34 Rehabilitación neurocognitiva infantil
LECTIO #35 El paciente cerebeloso
LECTIO #36 El dolor neuropatico
LECTIO #37 El dolor en antroplolgía cultura
LECTIO #38 El paciente con apraxia
LECTIO #39 Sistemas funcionales del niño #1
LECTIO #40 Sistemas funcionales del niño #2

Seminarios en vivo

En este V Módulo la academia desarrolla al menos 8 seminarios en vivo, su participación en estas


actividades en vivo están sujetas a su disponibilidad.

Se recomienda al menos la participación en 4 seminarios en este módulo.

Asignaciones a cumplir módulo V

Realizar y aprobar 4 ejercicios neurocognitivos


Leer y aprobar el test de un artículo científico
Desarrollo de carpeta rehabilitadora #1
Presentar y aprobar examen Módulo V

www.neurocognitiveacademy.org
Módulo VI: Ciencias de la información y el conocimiento.

Objetivos: Con este módulo el practicante profundizará en temas fundamentales para el rehabilitador
como son la teoría de la información y el conocimiento, así como el aprendizaje de importantes
habilidades para proceder a la realización y estudio de la investigación científica.
Duración: 4 meses

El acceso a este módulo es 21 meses después de su inscripción al programa, en el mismo el


profesional accede a:

(8)Lectiones magistralis

LECTIO #41 Caso de estudio


LECTIO #42 El conocimiento
LECTIO #43 Ward data (Datos calientes)
LECTIO #44 La información
LECTIO #45 La estadística en rehabilitación
LECTIO #46 Los procesos cognitivos
LECTIO #47 Escala de medición en neurorehabilitación
LECTIO #48 Revisión Final

Seminarios en vivo

En este "VI Módulo" la academia desarrolla al menos 8 seminarios en vivo, su participación en estas
actividades en vivo están sujetas a su disponibilidad.

Se recomienda al menos la participación en 4 seminarios en este módulo.

Asignaciones a cumplir en módulo VI

Realizar y aprobar 4 ejercicios neurocognitivos


Leer y aprobar el test de un artículo científico
Presentar test de lectura libro: Funciones corticales superiores "Luria"
Finalización y entrega Carpeta rehabilitadora #2
Presentar y aprobar examen Módulo VI

www.neurocognitiveacademy.org
Certificación

¿Certificación obtenida en el diplomado?

Al aprobar el diplomado, el profesional obtiene una certificación internacional como Terapeuta


Neurocognitivo.

¿Quién avala el diplomado?

La Neurocognitive Academy en conjunto con Stroke Therapy Revolution, clínica de rehabilitación


neurocognitiva con sede legal en: Saint Mary Street Promenade Court 13 1/C Marsalforn MFN1341
República de Malta - P.IVA: MT21743135 - Datos y N° Registro: 3 de abril de 2014 – C64532
Organizaciones de carácter privado dirigidas por el Dr. Valerio Sarmati.

Autoridad en el área

La rehabilitacion neurocognitiva segun Perfetti es ligada de la ciencia mundial


(No existe alguna institución con exclusividad para certificar o no a un profesional como experto en
Perfetti)

En el mundo hay rehabilitadores neurocognitivos que fueron formados por Carlo Perfetti y quienes se
han encargado a continuar su legado ofreciendo capacitación en el área.
Nuestra organización ofrece una formación que cuenta con profesores que han estudiado de forma
directa con Perfetti, e incluso, muchos han participado al desarrollo de la teoría neurocognitiva.

Si usted se forma en nuestro programa adquirirá una profesionalización de alto nivel en lo que
respecta al enfoque de rehabilitación neurocognitiva según Perfetti.

www.neurocognitiveacademy.org

También podría gustarte