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    Exercice1 C: Epreuve de Mathematiques Partie A: Evaluation Des Ressources: (9 Points)

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    Narcisse Dziekam
    Ce document contient 4 exercices de mathématiques portant sur la résolution d'équations et de systèmes d'équations, ainsi que sur des problèmes impliquant des calculs financiers.

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    Exercice1 C: Epreuve de Mathematiques Partie A: Evaluation Des Ressources: (9 Points)

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    Narcisse Dziekam
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    1 C,D

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    MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES REPUBLIQUE DU CAMEROUN

    Collège Ste AGATHE Paix-Travail-Patrie


    Département de Mathématiques Année scolaire : 2020/2021
    Classe : 1ère C, D Durée : 02H

    EPREUVE DE MATHEMATIQUES
    Devoir Surveille 𝑵𝒐𝟏 :
    PARTIE A : EVALUATION DES RESSOURCES : (9 points)

    Exercice1 : (UNIQUEMENT C) (5pts)


    Soit m ∈R. On considère l’équation (Em) : x2 + 6x + 5−2m = 0 où x est
    l’inconnue.
    1. Résoudre dans R l’équation (Em) pour m = 0.

    2.(a) Pour quelle valeur de m l’équation (Em) admet-elle α = 1 comme une


    Solution ?
    (b) Déterminer l’autre solution β de (Em) en utilisant le produit αβ
    . 3. (a) Calculer le discriminant ∆m de (Em) en fonction de m.
    (b) Discuter suivant les valeurs de m le nombre de solutions de l’équation
    (Em)

    Exercice 2 : (UNIQUEMENT D) (5pts)


    1. Résoudre dans R3, en utilisant la méthode du pivot de Gauss le
    système (S) suivant :    2x−3y + z = 13 −x + 2y + z = −4 3x−y + 2z
    = 17

    2. Soit P le polynôme défini par : P(x) = 6 + 10x + 2x 2 −2x3


    a) Vérifier que P (−1) = 0
    b) Déterminer trois réels a ; b et c tels que pour tout réel x ;
    P(x) = (x + 1) (ax2 + bx + c)
    c) Résoudre l’inéquation P(x) > 0
    EXERCICE3 : (4pts)
    a) Montrer que √ (3 + 2√2) = 1 + √2
    b) Résoudre dans ℝ l’équation et l’inéquation ci-dessous :
    (E) : 4𝑥2 + 2(1 − √2) 𝑥 − √2 = 0 (I) : 4𝑥2 + 2(1 − √2)𝑥 − √2 ≤ 0
    2) On Considère le polynôme suivant 𝑆(𝑥) = 𝑥2 − (3 + √3) 𝑥 + 2(1 + √3) = 0
    a) Calculer (−1 + √3)2 b) Résoudre alors 𝑆(𝑥) = 0 ; 𝑆(𝑥) > 0 et 𝑆(𝑥) ≤ 0
    PARTIE B : EVALUATION DES COMPETENCES (11pts)
    I- A- Le périmètre d’un jardin rectangulaire est de 74 𝑚. Si l’on diminue
    sa longueur et sa largeur chacune de 2𝑚, sa surface devient 260
    𝑚2 .Taches :
    1) Montrer que l’équation 𝑥2 − 37𝑥 + 330 = 0 permet de déterminer les
    dimensions de ce jardin
    2) En déduire les dimensions de ce jardin
    B- Un terrain de football de forme rectangulaire avait une longueur de 62
    𝑚 et une largeur de 28 𝑚. Après réfection afin d’organiser un
    championnat de football, sa longueur et sa largeur se sont augmenté
    chacune de 𝑥 mètre et son aire s’est augmenté de 784 𝑚2
    1) Montrer que 𝑥 vérifie l’équation (E) : 𝑥2 + 90𝑥 − 784 = 0
    2) Résoudre cette équation et en déduire les nouvelles dimensions de ce
    terrain
    II- Une jeune camerounaise place un capital de 20 000FCFA dans une
    banque A qui lui propose un intérêt annuel de 𝑥%. Après un an il retire
    toute la somme et la replace sur une autre banque qui lui propose un
    intérêt annuel de (𝑥 + 1) % Un an après il retire toute la somme soit au
    total un montant de 26680 FCFA
    a) Montrer que 𝑥 vérifie une équation du second degré que l’on
    déterminera b) En déduire la valeur de 𝑥
    b) Un marchand achète des ananas et des oranges à 2750 F ; Sachant
    qu’un ananas valait 200FCFA et une orange 50FCFA et qu’il a acheté 25
    fruits. Déterminer le nombre d’orange et d’ananas achetés.
    c) Une librairie a vendu 30 livres, les uns à 1500 FCFA et les autres à
    2800 FCFA. Pour une recette de 122000FCFA, Quel est le nombre de
    chaque espèce vendue dans cette librairie
    d) On doit partager une somme de 10 000 entre un certain nombre
    d’amis. Si l’on écarte une personne de ce partage ; La part de chacun
    augmenterait de 500FCFA Déterminer le nombre d’amis et la part de
    chacun

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