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Bac Blanc Sainte Marie Dixxin Se Et SM

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MEPUA PROFIL : SE

IRE : CONAKRY BACCALAUREAT BLANC SESSION 2024 DUREE : 3h


DCE : DIXINN PREUVE DE PHYSIQUE Coefficient : 3
INSTITUTION SAINTE
A/Questions de cours (4pts)
MARIE
1° Définir puis décrire un transformateur et donner son rôle
2° Enoncer les lois de Kepler et démontrer la 3e dans le cas particulier d’un satellite à trajectoire circulaire
B/Problèmes (16pts)
Exercice 1 (5pts)
On étudie le mouvement d’un solide (S) de masse m assimilable à un point matériel qui glisse sur une piste ABC. La piste est composée de
deux parties :
- la partie AB de longueur ℓ est inclinée d’un angle  par rapport au plan horizontal ; la partie BC est un arc de cercle de rayon r et de
centre O. Les deux parties sont raccordées tangentiellement au point B. (voir figure.) Les frottements sont négligés.
Données :g = 10 m.s-2 ;  = 45° ; ℓ = 2 m ; m = 250 g ; r = 1,5 m ; sin45° = Cos45° = 0,7 ; √7 = 2,65 ; √37 = 6,1
1. Étude du mouvement de S sur AB.
Le solide S abandonné sans vitesse initiale au point A arrive en B avec un vecteur vitesse 𝑣 ⃗.
1.1 Faire l’inventaire des forces extérieures appliquées au solide
1.2 Déterminer la valeur de l’accélération 𝑎 du solide (S).
1.3 Exprimer la vitesse VB du solide en B en fonction de , ℓ et g et Calculer VB
2. Étude du mouvement de S sur BC.
Dans la suite de l’exercice, on prendre VB = 5,3 m.s-1.
2.1 Déterminer la vitesse VF de S au point F.
2.2 Montrer que la vitesse du solide en C est la même qu’en B.
2.3 Exprimer l’intensité R de la réaction de la piste sur le solide (S) au point B en fonction de m, g, , r et VB . Calculer R.
3. Étude du mouvement de S sur CD.
Le solide (S) quitte la piste et retombe sur le sol en un point D.
3.1 Déterminer dans le repère (Cx ;Cy)
a) les coordonnées x(t) et y(t) du centre d’inertie G du solide. b)l’équation cartésienne de la trajectoire de G en fonction de  , g et . VB .
3.2 Déterminer les coordonnées du point D et le temps mis par S pour atteindre le point D.
EXERCICE 2 (6pts)
Partie A (4pts)
Deux rails horizontaux en cuivre CC’ et DD’ sont reliés à un générateur. Sur ces rails est posée perpendiculaire une tige MN en cuivre. On
suppose que les contacts en M et N n’introduisent aucune résistance dans le circuit.
Une partie du circuit est placée dans un champ magnétique vertical uniforme 𝐵⃗. L’écartement des rails est l = 10 cm (voir figure 1).
1.1 La tige MN se déplace de C vers C’parallèlement à elle-même. Préciser sur un schéma le sens du courant et celui de 𝐵⃗.
1.2 Déterminer les caractéristiques de la force électromagnétique 𝐹⃗ appliquée à la tige MN. On donne : I = 2 A et B = 2.10-2 T.
2. Le générateur est supprimé. Le vecteur champ magnétique 𝐵⃗.conserve les mêmes caractéristiques
que dans la question 1. On relie les deux rails CC’ et DD’ par un
conducteur ohmique de résistance R = 4 . Voir figure 2
3. La barre se déplace avec une vitesse constante V=3 m.s-1.
3.1 Déterminer le sens du courant induit. (justifier)
3.2 Le sens positif de parcours du circuit est indiqué sur la
figure 2. Déterminer :
a) la force électromotrice d’induction e ;
b) l’intensité du courant induit et son sens par une seconde méthode
3.3 a) Montrer qu’une force électromagnétique 𝐹⃗ ′ est créée au cours de ce déplacement. b)Déterminer les caractéristiques de 𝐹⃗ ′.
Partie B(2pts)
Un circuit (R, L, C) série a une bande passante de 200 rad/s et un coefficient de qualité Q = 100.
Alimenté sous une tension sinusoïdale de pulsation ω0, le circuit est parcouru par un courant d’intensité efficace I(ω0) égale à 100 mA
lorsque la tension efficace est de 10 V (ω0 : pulsation de résonnance).
1) Calculer R, L et C et ω0
2) Quelle serait, à la résonance, la tension efficace aux bornes du condensateur et celle aux bornes de la bobine ?
Exercice 3 (5pts)
1° On étudie la désintégration radioactive de la famille de l’uranium 238. L’uranium 𝑈 conduit après plusieurs désintégrations
successives à l’isotope table du plomb 𝑃𝑏 après avoir subi x désintégrations de type α et y désintégrations de type 𝛽 .
a. Ecrire l’équation de la transformation globale et calculer le nombre x de désintégrations α et le nombre y de désintégrations 𝛽 ..
b. Un extrait des nucléides de la famille radioactive de l’uranium 238 est donné dans le graphique suivant :
Ecrire les équations des désintégrations 1, 2, 3, 4, 5 et préciser à chaque fois le type de désintégrations. Donner le nom du nucléide X.
2° La première désintégration de l’uranium 238 est de type α et conduit à un noyau de thorium (Th).
a. En admettant que toute l’énergie libérée au cours de la réaction nucléaire est
transmise à la particule α sous forme d’énergie cinétique, montrer que l’énergie libérée
est de 4,9Mev et calculer la valeur de la vitesse d’émission v de particules α en
admettant qu’elles ne sont pas relativistes.
b. En réalité cette désintégration s’accompagne de l’émission d’un rayonnement 𝛾. La
détermination expérimentale de la vitesse des particules α montre qu’elle et égale à
1,4.107 m.s-1. En déduire la longueur d’onde λ du rayonnement 𝛾 émis.
On donne : • masse du noyau d’uranium 238 : 𝑚1 = 238,086u ;
• masse du noyau du thorium : 𝑚2 = 234,0781u ; • masse de la particule α :
𝑚3 = 4,0026u ; • : ℎ = 6,62.10-34J.𝑠 ;• 𝐶 = 3.108𝑚. 𝑠-1 ; • 1u = 1,66.10-27kg. = 0,55 Mr HABA
, × ,
MEPUA PROFIL : SM
IRE : CONAKRY BACCALAUREAT BLANC SESSION 2024 DUREE : 3h
DCE : DIXINN PREUVE DE PHYSIQUE Coefficient : 3
INSTITUTION SAINTE
MARIE A/Questions de cours (4pts)
1° Montrer que dans un champ magnétique uniforme 𝐵⃗, le mouvement d’une particule de charge q dont le vecteur vitesse est orthogonal à 𝐵⃗ est circulaire
et uniforme
2° Enoncer puis démontrer le théorème de l’énergie cinétique
B/Problèmes (16pts)
Exercice 1 (4pts)
Un gravier assimilé à un point G est projeté par le pneu d’un camion, vers l’arrière dans le plan vertical repéré par (𝑂𝑥, 𝑂𝑦 ). Le gravier, en O à l’instant
t=0, a un vecteur vitesse v⃗0 de valeur 12m.s-1 qui fait un angle α=37° par rapport à l’axe horizontal Ox. Les frottements sont négligés.
On donne : accélération de la pesanteur g=10m.s-2 ; sin37°= 0,6 ; Cos37° = 0,8 . On donnera les résultats au centième près
1° Etablir les équations horaires xG(t) et yG(t)du mouvement du gravier et l’équation cartésienne de sa trajectoire
2° Donner l’allure de la trajectoire du gravier.
3° Le gravier vient frapper une voiture en un point M de son pare-brise.
A l’instant initial ou le gravier est projeté, le point M est à la distance d=44m de l’axe 𝑂𝑦 . La voiture suit le
camion selon la direction Ox⃗ , avec la vitesse 𝑣 = 90𝑘𝑚. ℎ-1. Etablir les équations horaires du mouvement du point
M dans le repère (𝑂𝑥, 𝑂𝑦 ).
4° Déterminer la date t, à laquelle se produit l’impact du gravier sur le pare-brise. En déduire la hauteur h au-
dessus du sol du point d’impact M.
Exercice 2 (6pts)
On réalise un solénoïde à l’ aide d’ un fil de cuivre de résistivité  = 1 ,8.10-8.m et de 0,3mm de diamètre, bobiné sur un cylindre de 30cm de longueur et
de 4cm de diamètre .Le nombre de spires est N= 1000.
1- Déterminer la résistance r de cette bobine.
2- Dans l’hypothèse où ce solénoïde est considéré comme infiniment long, calculer son inductance propre L .
On donne o = 410-7 SI et 𝜋 = 10.
3- Cette bobine est parcourue par un courant d’intensité I1=1A. Quelle est la tension U1 à ses bornes ? Déterminer les caractéristiques du champ
magnétique 𝐵⃗1 à l’intérieur du solénoïde.
4- En t1 = 0,05 s, l’intensité varie suivant une loi affine entre I1= 1A et I2 = 2A . Calculer la valeur de la f.e.m d’auto-induction.
5- Dans quel sens circule le courant induit iind ? On fera un schéma où l’on représentera le sens de i initial et le sens de iind. En déduire la valeur de iind
pendant l’intervalle de temps t1.
6-Pour vérifier les valeurs de r et L , on monte en série la bobine précédente et un conducteur ohmique de résistance R , l’ensemble est alimenté sous une
tension altérative sinusoïdale de pulsation 𝜔 et d’intensité i=Imsin𝜔𝑡
Un voltmètre branché successivement aux bornes du conducteur ohmique, de la bobine et du générateur indique respectivement UR=UB= 64v et U=64√3v
6.1-Faire le diagramme de Fresnel du circuit ; on notera 𝜑 la phase de u par rapport à i et 𝜑B la phase de la tension uB par rapport à i
6.2-Deduire du digramme 𝜑 et 𝜑B et une relation entre r et R
6-3 Sachant que I=1A, et 𝜔=6√3. 10 rad/s , déterminer R , r , L puis comparer les valeurs de r et L à leurs valeurs théoriques calculer précédemment
7 Dans une autre expérience on branche une autre bobine de résistance négligeable et d’inductance L=0,1H à un condensateur de capacité C = 0,10 µF
préalablement chargé sous une tension U0=12v
7-1 Faire le schéma du montage et établir l’équation différentielle du circuit
7-2 Déterminer la solution de l’équation différentielle sous la forme 𝑞 = 𝑄 cos(𝜔𝑡 + 𝜑) l’instant initiale étant celui ou le condensateur est connecté à la
bobine en déduire de l'intensité i(t) du courant électrique
Exercice 2(6pts)
Données :  La constante de Planck : h = 6,62.10 – 34 J.s  La célérité de la lumière dans le vide : c = 3.10 8 m.s-1  L’unité de masse atomique :
1 u = 1,66.10 – 27 Kg = 931,5 Mev.C – 2  L’électron-volt : 1 eV = 1,6.10 – 19 J  la masse de l’électron me = 9,1.10 – 31 Kg .
𝐸 = 13,6𝑒𝑣
Les différents niveaux d’énergie de l’atome d’hydrogène sont donnés par la formule 𝐸 = − :
² 𝑛 𝑢𝑛 𝑒𝑛𝑡𝑖𝑒𝑟 ≥ 1
On donne ci-dessous le spectre d’émission de l’atome d’hydrogène où seulement les raies situées dans le domaine visible sont représentées

1) a - Quelle est la signification physique du signe moins dans la formule ?


b - Quel est l’état de l’atome d’hydrogène lorsque : n = 1 ? n =  ?
c - Que représente la valeur E0  13,6 eV?
2)Lorsque l’atome se désexcite ,en passant d’un niveau d’énergie En à un niveau d’énergie Ep (n > p), il émet une radiation de
fréquence n,p .
a - Exprimer n,p en fonction de En , Ep et la constante de Planck h .
b - En déduire l’expression de la longueur d’onde n,p émise en fonction E0 , h , c , n et p .
3) On appelle « série de Balmer » l’ensemble des transitions de l’atome d’un niveau d’énergie quelconque n > 2 vers le niveau p = 2.
²
a - Montrer que 𝜆 , = 9,127. 10 . (𝑚) ; b - Calculer les valeurs limites  min  ,2 et  max  3,2 de la série de Balmer.
4) On donne ci-contre le diagramme des niveaux d’énergie de l’atome d’hydrogène :
a - Pourquoi dit-on que l’énergie de l’atome est quantifiée ?
b-Quelles sont les radiations visibles que peut absorbé l’atome d’hydrogène ?justifier.
c - Un photon d’énergie W = 2,55 eV arrive sur un atome d’hydrogène. Que se passe-t-il :
Si l’atome est dans son état fondamental ? Si l’atome est dans son état excité n = 2 ?
d- A partir de quel niveau d’énergie, dans lequel devrait se trouver l’atome, le photon incident d’énergie W = 2,55 eV est capable de l’ioniser ?
e - Un atome d’hydrogène, pris dans son état fondamental, reçoit un électron d’énergie cinétique EC = 12 eV. L’atome sera-t-il excité ? si oui, déterminer le
niveau d’énergie de l’état excité et la vitesse Ve de l’électron après le choc
5)L’une des radiations émise par l’atome d’hydrogène de longueur d’onde  =657nm éclaire deux fentes parallèles séparées par une distance a = 2 mm.
Un écran est placé perpendiculairement au pinceau lumineux à une distance D = 2 m du plan des fentes.
a-Qu’ observe-t-on sur la partie de l’écran interceptant le champ ? Interpréter.
b-Trouver la distance entre la frange d’ordre -2 et celle d’ordre 2,5
c-Quel est l’aspect de l’écran aux points M et N d’abscisses respectives 6,57mm et 0,9855mm ?
c-On éclaire les fentes simultanément avec la radiation précédente et une autre de longueur d’onde ’=876nm
Qu’observe-t-on sur l’écran ? Quelle est la position de la première coïncidence des franges brillantes des deux radiations ? Mr HABA

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