HAZIMUL IHSANI

Laporan Pertanggungjawaban ini dibuat atas telah terlaksananya kegiatan  tahunan  (MILAD)  Program  Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi, Universitas Hamzanwadi. Dan merupakan suatu bentuk pengembangan dan peningkatan diri sebagai  Program  Studi  Baru.  Melalui pelaksanaan kegiatan ini, besar harapan kami PRODI PENJASKESREK sebagai lembaga pendidikan untuk dapat mencapai predikat baik, dan tentunya dapat dikenal serta tetap eksis dimata masyarakat luas.

Pertandingan yang diadakan untuk tingkat SMP/Mts dan SMA/MA/SMK Se-Kab. Lombok Timur, juga merupakan suatu bentuk keinginan untuk memberikan kesempatan kepada pelajar dalam mengembangkan bakat, minatdan kemampuan pelajar khususnya di bidang olahraga.

Artikel Skripsi merupakan ringkasan atau intisari dari skripsi yang berisi maksud dan tujuan penelitian dan metodologi yang digunakan dalam penelitian ini.
Penelitian saya berjudul: PENGEMBANGAN MODIFIKASI PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP GERAK DASAR LOMPAT JAUH UNTUK SISWA MI KELAS V

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Kemdikbud telah menetapkan SK BSNP tentang Kisi-Kisi Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2017-2018, berikut disampaikan SK beserta Kisi-Kisi UN untuk diunduh dan dipergunakan untuk sekolah tingkat SMA/MA. Selengkapnya tentang Kisi-kisi UN SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018

LAPORAN MAGANG DAN KKN KEPENDIDIKAN
UNIVERSITAS HAMZANWADI TAHUN 2017/2018

DOWNLOAD LINK:
https://drive.google.com/open?id=0BzSKJLQJ0z5aOTQ5X0RLR0FVejg

Deskripsi:
Terima kasih atas semua pihak yang telah membimbing saya selama 2 bulan program magang kependidikan, sehingga laporan ini dapat diselesaikan dengan baik.

Laporan ini semoga bermanfaat bagi pembaca, sebagai rujukan ataupun refrensi dalam penulisan laporan.

TTD
Mahasiswa

Hazimul Ihsani

Ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pada mata pelajaran penjaskes yang ada di SMA kelas X, di dalamnya berisi tentang satu pokok materi saja, yakni tentang Pembelajaran Lompat Jauh Gaya Jongkok dengan menerapkan Metode Permainan yang menyenangkan.

Laporan ini di buat pada saat menempuh perkuliahan semester 3 pada mata kuliah , Perkembangan dan belajar Gerak, namun karena tugas nya terkait dengan input, proses dan output. seakan-akan kita di ajari bagaimana menerapkan kegiatan penelitian dengan metode penelitian Kuantitatif Eksperimen karena menyangkut Tes awal dan Tes Akhir

Ada beberapa manfaat evaluasi dalam sebuah pembelajaran, termasuk salah satunya adalah manfaat evaluasi bagi sebuah sekolah.
evaluasi yang dilakukan oleh sekolah misalnya dalam bentuk ujian sekolah atau tes apapun, selalu memiliki manfaat dalam hal ini khususnya akan di bahas manfaat evaluasi bagi sekolah.

Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) Kemdikbud telah menetapkan SK BSNP tentang Kisi-Kisi Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2016-2017, berikut disampaikan SK beserta Kisi-Kisi UN untuk diunduh dan dipergunakan untuk sekolah tingkat SMA/MA. Selengkapnya tentang Kisi-kisi UN SMA/MA Tahun Pelajaran 2016/2017.

Produk Paket Lengkap Latihan Soal Ujian Nasional 2017 yang di  buat berlandaskan Kisi-kisi UN 2017 yang mengacu pada peraturan BSNP Kemdikbud.

Makalah MODIFIKASI DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN CABANG OLAHRAGA LOMPAT JAUH, merupakan salah satu bentuk penugasan yang dimaksudkan untuk membuat guru pendidikan jasmani di sekolah berpikir kreatif dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang pendidik, fasilitas penunjang pembelajaran tidak lengkap bukan alasan untuk tidak menjalankan pengajaran kepada peserta didik akan tetapi menambah daya pikir yang jauh lebih kreatif untuk mengembangkan dan menciptakan sarana dan prasarana penunjang pembelajaran sendiri

Hasil dari laporan kegiatan lapangan ini merupakan bentuk perhatian terhadap calon guru agar dapat  benar-benar menguasai suatu materi yang khususnya pada pembelajaran Atletik. Karena atletik merupakan dasar dari setiap cabang olahraga. Materi Atletik selalu diperkenalkan dalam dunia pendidikan baik SD, SMP, SMA, maupun MA. Sehingga untuk mencapai suatu pembelajaran yang baik nantinya sebagai calon guru. Sebelum mulai mengajar tentunya kita harus mengetahui materi apa saja yang di pelajari di sekolah-sekolah, baik dari jenjang dasar sampai jenjang atas, dari sanalah nantinya kita akan belajar dan mengetahui bahwa inilah yang harus dilakukan saat mengajar, inilah materi yang harus dicapai, dan beginilah sistem penilainnya.