Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Skip to main content
Ana Teresa López Pastor

    Ana Teresa López Pastor

    Información del libro Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias.
    SERVICIOS DE LOS ECOSISTEMAS. CASO DE ESTUDIO: LOS ESPACIOS AGRARIOS PERIURBANOS EN EL ENTORNO DE ARANJUEZ. Autoras: Ana Zazo Moratalla, Veronica Hernandez-Jimenez, Ana Teresa Lopez Pastor 1. Arquitecta. Personal Investigador en... more
    SERVICIOS DE LOS ECOSISTEMAS. CASO DE ESTUDIO: LOS ESPACIOS AGRARIOS PERIURBANOS EN EL ENTORNO DE ARANJUEZ. Autoras: Ana Zazo Moratalla, Veronica Hernandez-Jimenez, Ana Teresa Lopez Pastor 1. Arquitecta. Personal Investigador en Formacion, Departamento de Urbanistica y Ordenacion del Territorio, Escuela Tecnica Superior de Arquitectura, Universidad Politecnica de Madrid. 2. Doctora en Ciencias Sociales e Ingeniera Agronoma. Investigadora del Campus de Excelencia Internacional Moncloa, Grupo de Investigacion Ecologia y Paisaje, Universidad Politecnica de Madrid. 3. Profesora de Sociologia. Facultad de Ciencias Sociales, Juridicas y de la Comunicacion de Segovia. Universidad de Valladolid.
    This research is fully committed to campaigning on social networks, as a communicative proposal, by Segovian adolescents in order to promote healthy lifestyles from an early age. The experience has had a lot of participation take place,... more
    This research is fully committed to campaigning on social networks, as a communicative proposal, by Segovian adolescents in order to promote healthy lifestyles from an early age. The experience has had a lot of participation take place, creating collective action amongst adolescents. The Comprehensive School Sports Program of the Municipality of Segovia is taken as context in which the experience is developed. Starting from a qualitative perspective, the general use of digital social networks by teenagers are analyzed, using techniques of bibliographic-documentary analysis, semi-structured interviews, non-participant observation and workshops-meetings with adolescents based on informal group dynamics. The main result obtained is the design of a communicative campaign on Instagram to promote the sport, made by adolescents and for teenagers, achieving their participation as communicators with social purposes, identifying friendships as appealing, and channeling most of their actions t...
    Este artigo e o resultado dunha investigacion sobre as representacion sociais a respecto do cambio climatico. Crearonse tres grupos de discusion, dous urbanos e un rural, na procura de conecermos o discurso da cidadania de ambos os sexos,... more
    Este artigo e o resultado dunha investigacion sobre as representacion sociais a respecto do cambio climatico. Crearonse tres grupos de discusion, dous urbanos e un rural, na procura de conecermos o discurso da cidadania de ambos os sexos, en duas xeracions de idade (mozos adultos e adultos mozos) de que a identidade, os valores e o estilo de vida non se definen a priori por ser o ambiental un aspecto dominante. As conclusions amosan un consenso canto a importancia e urxencia de actuar sobre o cambio climatico, a aceleracion deste como consecuencia da accion do ser humano e a maior responsabilidade dada aos gobernos e as empresas. Os obstaculos ao cambio de actitudes e comportamentos van desde o sistema produtivo e a sociedade de consumo ate o ritmo de vida, a comodidade e a falta de concienciacion, de informacion e de control do cumprimento da lei. A ambivalencia que liga os obstaculos e as solucions e permanente ao longo de todos os discursos, asi como o peso dado aos fillos e o qu...
    ABSTRACT
    Material elaborado por cinco profesores de la Escuela Universitaria de Magisterio de Segovia con el objetivo de proporcionar al profesorado recursos para que puedan planificar y desarrollar actividades de educación en valores,... more
    Material elaborado por cinco profesores de la Escuela Universitaria de Magisterio de Segovia con el objetivo de proporcionar al profesorado recursos para que puedan planificar y desarrollar actividades de educación en valores, especialmente en el ámbito de educación para el desarrollo y de difundir experiencias y actividades que son valiosas desde el punto de vista educativo. El material ha fomentado el trabajo en equipo durante su proceso de elaboración y pretende del mismo modo favorecer el trabajo en equipo del profesorado. Se trata de un Cd-Rom que incluye varios elementos: un apartado de recursos bibliográficos, otro de vocabulario y otro de actividades y técnicas metodológicas, así como algunos fragmentos de experiencias
    This research aims to identify the types of assessments that are being carried out in a Pre-service Teacher Education (PTE) center, and if that assessment is close to what is meant by "formative and shared assessment systems".... more
    This research aims to identify the types of assessments that are being carried out in a Pre-service Teacher Education (PTE) center, and if that assessment is close to what is meant by "formative and shared assessment systems". Subsequently we analyze whether there are statistically significant differences in the students, graduates and teachers’ perceptions of the learning assessment systems implemented. A validated questionnaire was used, with a Likert type scale. ANOVA was carried out by SPSS.V20.0. The results indicate that in most of the questionnaire items there are significant differences between the opinion of the group of teachers and the groups of students and graduates. In just one item (as to whether they used oral exams) the differences show between the group of students and the groups of teachers and graduates. In four items (If formative assessment processes were used; if results and the doubts about the examinations and assessment activities were commented o...
    Este articulo surge de una experiencia aplicada al uso del telefono movil y de las redes sociales digitales en adolescentes. El objetivo es conocer su pertinencia para fomentar la practica deportiva en adolescentes con tendencia... more
    Este articulo surge de una experiencia aplicada al uso del telefono movil y de las redes sociales digitales en adolescentes. El objetivo es conocer su pertinencia para fomentar la practica deportiva en adolescentes con tendencia sedentaria, mas alla de las horas obligatorias en el curriculum escolar, a traves de su participacion libre en el deporte extraescolar durante su tiempo de ocio. El desarrollo de la experiencia ha sido participativo, facilitando una accion colectiva en la que chicas y chicos adolescentes disenan e implementan su propia propuesta a traves de Instagram. Realizado en Segovia capital, toma como caso de estudio el Programa Integral de Deporte Escolar del Municipio de Segovia (PIDEMSG). Desde una perspectiva cualitativa se analiza el uso que hace la poblacion adolescente de las redes sociales, de cara a la creacion de una campana comunicativa. Tecnicas implementadas: analisis bibliografico-documental, entrevistas semiestructuradas, observacion no participante y ta...
    The characteristics of neighbourhoods, their physical and social environment, have been shown to have profound effects on the individual well-being and happiness of their residents. In an effort to help design policies and action plans... more
    The characteristics of neighbourhoods, their physical and social environment, have been shown to have profound effects on the individual well-being and happiness of their residents. In an effort to help design policies and action plans that enhance well-being in the district, our study seeks to understand how happiness levels among residents in a low-income neighbourhood in Spain are linked to their socio-demographic traits, individual health, relationships with the area, and community, as well as with the physical environment of the neighbourhood. The study is part of a project called "Educa-Pajarillos Sostenible". The project aims to improve the quality of life of the area’s citizens by carrying out a series of actions. One of these actions is an eco-social map of happiness, which involves designing and applying a survey and which serves as a source of analysis for our research. An Ordered Choice Logit econometric model was applied to measure the effect of the happiness ...
    Research Interests:
    Resumen: Este artículo presenta la valoración de alumnos y egresados de Educación Superior (Formación Inicial del Profesorado), sobre la evaluación formativa y compartida. La investigación se realizó con dos grupos de discusión, uno con... more
    Resumen: Este artículo presenta la valoración de alumnos y egresados de Educación Superior (Formación Inicial del Profesorado), sobre la evaluación formativa y compartida. La investigación se realizó con dos grupos de discusión, uno con alumnos de último curso y otro con egresados de los últimos tres años, por ser generaciones que habían teniendo en alguna o varias asignaturas este modelo evaluativo. En ambos grupos se contó con alumnos y alumnas de todas las especialidades impartidas en la Escuela de Magisterio. Los grupos de discusión se realizaron en la primavera de 2009 y el análisis temático de los discursos se hizo con el software cualitativo Atlas.ti 6.0. Son cinco las conclusiones extraídas de sus discursos sobre las que reflexionamos: (1) consenso claro en que la evaluación formativa ayuda a aprender más y mejor; (2) consideración de la evaluación como algo útil para educar; (3) convicción de que participar da valor al modelo, aceptándose más la evaluación colaborativa con ...