Abstract Environmental health properties such as total coliform (TC), fecal coliform (FC) and hea... more Abstract Environmental health properties such as total coliform (TC), fecal coliform (FC) and heavy metals were investigated during composting of Marketplace Waste (MW) and the changes in radioactivity were investigated in raw and stabile composts. The number of ...
Fen bilimleri ogretmenlerinin basit arac gereclerle yapilan etkinliklerin sorgulayici ogretim yon... more Fen bilimleri ogretmenlerinin basit arac gereclerle yapilan etkinliklerin sorgulayici ogretim yontemiyle kullanabilmeleri amaciyla TUBITAK 4005 cagri numarasiyla desteklenmis olan “Neseli Fen Dersleri, Sorgulayan Ogrenci ve Sevilen Bilim” adli proje gerceklestirilmistir. Bu amacla projede 15 tane basit arac-gereclerle yapilan etkinlik sorgulamaya dayali ogretimle islenmistir. Bu calisma iki asamada gerceklestirilmis, calismaya Elazig, Bingol ve Tunceli’den toplam 59 fen bilimleri ogretmeni katilmistir. Calismada Unal (2012)’nin doktora calismasinda kullandigi calisma kâgidina paralel bir calisma kagidi arastirmacilar tarafindan hazirlanmis ve veri toplama araci olarak kullanilmistir. Ogretmenlere her etkinligin baslangicinda doldurmalari icin verilen bu calisma kâgitlari icerik analizi yontemiyle incelenmistir. Calisma kagitlari incelenirken hazirlanmis olan puanlama anahtari kullanilmistir. Alinan toplam puan bilimsel surec beceri duzeyinin bir derecesi olarak degerlendirilmistir. ...
Bu arastirmada, 6. Sinif “Maddenin Tanecikli Yapisi ve Ozellikleri” unitesindeki ogrenci kazaniml... more Bu arastirmada, 6. Sinif “Maddenin Tanecikli Yapisi ve Ozellikleri” unitesindeki ogrenci kazanimlarinin gerceklesme duzeyinin belirlenmesi amaclanmistir. Oncelikle bu uniteye ait hazirlanan 81 soru bu uniteyi bir onceki sene islemis olan 7. Sinif ogrencilerine uygulanmis ve hazirlanan sorularin detayli istatistiksel analizleri yapilarak, madde puanlari matrisinde, madde gucluk indeksi ve ayiricilik gucu dusuk olan 13 madde testten elenerek soru sayisi 68’e dusurulmustur. Bu 68 soru unite islenmeden 6. sinif ogrencilerine “on test” ve unite islendikten sonra “son test” seklinde uygulanmistir. Bu calismaya sehir merkezinden 62, ilce merkezinden 58 ve koy ilkogretim okullarindan 53 olmak uzere toplam 173 ogrenci katilmistir. Elde edilen sonuclarin istatistiksel degerlendirilmesinde (t-test ve ANOVA) son testin on testten basari farki kullanilmistir. Birinci kazanim haric, diger kazanimlar on ve son testte anlamli bir farklilik gostermektedir. Bununla beraber son testin on testten basa...
Abstract: In this study, in-vessel aerobic composting of kitchen wastes (KW) was investigated to ... more Abstract: In this study, in-vessel aerobic composting of kitchen wastes (KW) was investigated to suggest a solution for the environmental problem caused by huge amounts of wastes. The composting period was 22 days. The composting parameters such as temperature, carbon (C), total Kjeldahl nitrogen (TKN), C/N ratio, cellulose,
Nitelikli öğretmen yetiştirebilmek için öğretmen yetiştiren kurumların lisans müfredatlarında çağ... more Nitelikli öğretmen yetiştirebilmek için öğretmen yetiştiren kurumların lisans müfredatlarında çağın gereklerine uygun şekilde düzenlemeler yapılmalıdır. Bu amaçla 2018-2019 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanmak üzere 25 lisans programının ders ve içeriklerinde düzenleme yapılmıştır. Bu yeni program, 2018-2019 öğretim yılında sadece lisans 1. sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Sınıf öğretmenliği alanı farklı içeriklere sahip olmasından dolayı en çok değişikliğe uğrayan öğretmenlik alanlarının başında gelmektedir. Yeni sınıf öğretmenliği lisans programındaki tüm derslerin, özellikle de fen derslerinin içeriğindeki değişiklikler programın en dikkat çekici yönüdür. Değişen yeni sınıf öğretmenliği lisans programında Genel Fizik, Genel Kimya ve Genel Biyoloji gibi alan dersleri kaldırılmıştır. Bu bağlamda bu çalışmada, eski programdaki alan derslerinin tüm konularını içeren ve yeni programda sadece bir dönemde verilecek olan İlkokulda Temel Fen Bilimleri dersi hakkında akademisyenlerin görüş ve değerlendirilmesinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Bu çalışma nitel bir araştırma olup veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu ile elde edilmiştir. Ölçüt örnekleme yöntemiyle de çalışmanın katılımcıları belirlenmiştir. Çalışma, 2018-2019 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Fırat ve İnönü Üniversitelerinde görev yapan 10 öğretim üyesi ile yürütülmüştür. Veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, akademisyenler genel olarak İlkokulda Temel Fen Bilimleri dersinin içeriğinin ve süresinin yetersiz olduğunu ve bu içerikle fen alanında donanımlı öğretmenler yetişmeyeceğini ifade etmişlerdir.
Cevresel radyoaktivite insanlar icin oldukca onemlidir ve bu bina yapim materyalleri ile artmakta... more Cevresel radyoaktivite insanlar icin oldukca onemlidir ve bu bina yapim materyalleri ile artmaktadir. Radon, cevresel radyoaktivitenin cok onemli bir bolumunu teskil etmektedir. Insaat/yapi veya dekorasyon malzemesi olarak mermerlerin kullanilmasinin artmasindan dolayi, bu calismada iz detektoru (CR-39) ve NaI(TI)gama spektroskopisi kullanilarak 14 farkli mermer orneginde dogal radyoaktivite (238U (226Ra), 232Th ve 40K) ve radon konsantrasyonlarinin belirlenmesi amaclanmistir. Gama analizleri NaI(TI) detektoru iceren gama spektroskopisi kullanilarak yapilmis olup,radon yayilim miktari ise CR-39 pasif nukleer iz detektorlu pasif metot kullanilarak hesaplanmistir. Bunlarin yani sira, radyum eslenik aktivitesi (Raeq), absorblanmis doz (D), etkin doz orani (EDR), dis (Hex) ve (Hin) ic risk indeksleri de hesaplandi ve uluslararasi standart degerler ile karsilastirildi.
This study’s aim is to investigate whether the use of a scoring rubric provides success for stude... more This study’s aim is to investigate whether the use of a scoring rubric provides success for students and objectivity in student evaluation. Peer assessment that allows for peer evaluation, which was among the goals of this study, was also carried out. This study included 25 students in the 6th grade of a secondary school. Both during and after the teaching of the subject Force and Motion, 20 multiple-choice questions were given to the students. Students were then given an exam on the subject. When the scores of the pre-test and post-test on the subject were analyzed, the average post-test scores were higher than the average pre-test scores. Additionally, there was a positive relationship (r = 1) between the pre-test and post-test scores given by three peer raters and the researcher. The study shows that a scoring rubric ensures objectivity in evaluation.
Over 40 years old 600-700 years old people in good condition live in about 300 houses in Emendere... more Over 40 years old 600-700 years old people in good condition live in about 300 houses in Emendere village. Most of drinking and usage water, and 70% of Sindirgi’s (Balikesir) drinking water are supplied by two main natural sources from Emendere. Apart of those sources, restorative water source near the village settlement place is commonly used for bathing. The gross alpha and beta radioactivity levels in Sindirgi’s drinking water are firstly determined by CNAEM (Cckmece Nuclear Research and Training Centre) in 1999. Determined levels were both higher than the limits accepted by WHO (World Health Organisation) and TSE (Turkish Standards Institute) in drinking water. In this study, the gross alpha and beta radioactivity levels in usage and drinking water in the same place are determined by using more sample collected over the village and obtained results are conclude according to the standards determined by WHO and TSE. Ca and Mg concentrations, temperatures and pH are also determined...
Dokuz kaya orneklerinde etkin radyum, radon konsantrasyonlari ve radon yayilim orani kati hal iz ... more Dokuz kaya orneklerinde etkin radyum, radon konsantrasyonlari ve radon yayilim orani kati hal iz detektorleri (CR-39) kullanilarak belirlenmistir. Radyum, radon ve radon yayilim oranlari icin olculen en yuksek deger sirasiyla, 24.62 Bq/kg, 4911.32 Bq/m3 ve 4,86 Bqm-2h-1 bulunmustur. Radon konsantrasyonu ile radon yayilimi ve radyum konsantrasyonu arasinda dogrusal bir iliski gozlendi. Radyum icerigi ile radon konsantrasyonu arasindaki dogrusal iliski 0.62 olarak bulundu. Bununla birlikte radon yayilim orani ile radon konsantrasyonu arasinda dogrusal bir iliskinin (R2 = 0.99) vardir.
Bu calisma TUBITAK tarafindan desteklenen “Neseli Fen Dersleri, Sorgulayan Ogrenci ve Sevilen Bil... more Bu calisma TUBITAK tarafindan desteklenen “Neseli Fen Dersleri, Sorgulayan Ogrenci ve Sevilen Bilim” projesine katilan fen bilimleri ogretmenlerinin Basit Arac-Gereclerle yapilan Etkinliklerle (BAGYE) ilgili goruslerinde bir degisim olup olmadigini incelemek amaciyla yapilmistir. Calismaya Bingol, Elazig, ve Tunceli illerindeki 58 gonullu fen bilimleri ogretmenleri katilmistir. Yani calismada uygun ornekleme kullanilmistir. Ogretmenler proje kapsaminda mekanik, termodinamik ve optik konulari gibi fizik konularini kapsayan bazi secilmis BAGYE’leri sorgulamaya dayali ogretimle yapmislardir. Calismada sadece tek grup vardir ve calismanin oncesinde ve sonrasinda veri toplama araci olarak Uzal vd. (2010) tarafindan gelistirilen ve 12 maddelik bir Likert olcegi olan BAGYE’lerle ilgili gorus anketi uygulanmistir. Ayni zamanda proje sonunda ogretmenlerle odak grup mulakati gerceklestirilerek nicel veriler nitel verilerle de desteklenmistir. Sonuc olarak fen ogretmenlerinin BAGYE’lerle ilgil...
Sorgulamaya dayali ogretim (SDO) yonteminde minimum ogretmen rehberligi ogrenmeyi guclestirebilir... more Sorgulamaya dayali ogretim (SDO) yonteminde minimum ogretmen rehberligi ogrenmeyi guclestirebilir; hatta kavram yanilgilari kazanmaya da neden olabilir. Bu nedenle bu calismada SDO yonteminin “sonuca varma” asamasinda “yapi iskeleleri” kullanarak rehberligin duzeyi artirilmis (YISDO) ve kavram yanilgilarini gidermedeki etkileri incelenmistir. Ogrencilerin bilimsel surec becerileri (BSB) kisisel ozellik olarak belirlenmis; uygulanan yontemlerin kavram yanilgilarini azaltmadaki etkileri dusuk, orta ve yuksek BSB’lere sahip ogrenciler icin kiyaslanmistir. Dolayisiyla bu calisma bir Kisisel Ozellik-Uygulama Etkilesimi (OZUYET) arastirmasidir. Calismaya 2015-2016 ogretim yilinda Firat Universitesi Fen Bilimleri Ogretmenligi bolumunde okuyan birinci sinif ogrencileri katilmistir. Ogrenciler deney ve kontrol grubuna seckisiz atanmis, kontrol grubunda SDO, deney grubundaysa YISDO yontemi uygulanmistir. Veriler “Bilimsel Surec Becerileri Testi” (on-test) ve “Basit Elektrik Devreleri Tani Tes...
Abstract Environmental health properties such as total coliform (TC), fecal coliform (FC) and hea... more Abstract Environmental health properties such as total coliform (TC), fecal coliform (FC) and heavy metals were investigated during composting of Marketplace Waste (MW) and the changes in radioactivity were investigated in raw and stabile composts. The number of ...
Fen bilimleri ogretmenlerinin basit arac gereclerle yapilan etkinliklerin sorgulayici ogretim yon... more Fen bilimleri ogretmenlerinin basit arac gereclerle yapilan etkinliklerin sorgulayici ogretim yontemiyle kullanabilmeleri amaciyla TUBITAK 4005 cagri numarasiyla desteklenmis olan “Neseli Fen Dersleri, Sorgulayan Ogrenci ve Sevilen Bilim” adli proje gerceklestirilmistir. Bu amacla projede 15 tane basit arac-gereclerle yapilan etkinlik sorgulamaya dayali ogretimle islenmistir. Bu calisma iki asamada gerceklestirilmis, calismaya Elazig, Bingol ve Tunceli’den toplam 59 fen bilimleri ogretmeni katilmistir. Calismada Unal (2012)’nin doktora calismasinda kullandigi calisma kâgidina paralel bir calisma kagidi arastirmacilar tarafindan hazirlanmis ve veri toplama araci olarak kullanilmistir. Ogretmenlere her etkinligin baslangicinda doldurmalari icin verilen bu calisma kâgitlari icerik analizi yontemiyle incelenmistir. Calisma kagitlari incelenirken hazirlanmis olan puanlama anahtari kullanilmistir. Alinan toplam puan bilimsel surec beceri duzeyinin bir derecesi olarak degerlendirilmistir. ...
Bu arastirmada, 6. Sinif “Maddenin Tanecikli Yapisi ve Ozellikleri” unitesindeki ogrenci kazaniml... more Bu arastirmada, 6. Sinif “Maddenin Tanecikli Yapisi ve Ozellikleri” unitesindeki ogrenci kazanimlarinin gerceklesme duzeyinin belirlenmesi amaclanmistir. Oncelikle bu uniteye ait hazirlanan 81 soru bu uniteyi bir onceki sene islemis olan 7. Sinif ogrencilerine uygulanmis ve hazirlanan sorularin detayli istatistiksel analizleri yapilarak, madde puanlari matrisinde, madde gucluk indeksi ve ayiricilik gucu dusuk olan 13 madde testten elenerek soru sayisi 68’e dusurulmustur. Bu 68 soru unite islenmeden 6. sinif ogrencilerine “on test” ve unite islendikten sonra “son test” seklinde uygulanmistir. Bu calismaya sehir merkezinden 62, ilce merkezinden 58 ve koy ilkogretim okullarindan 53 olmak uzere toplam 173 ogrenci katilmistir. Elde edilen sonuclarin istatistiksel degerlendirilmesinde (t-test ve ANOVA) son testin on testten basari farki kullanilmistir. Birinci kazanim haric, diger kazanimlar on ve son testte anlamli bir farklilik gostermektedir. Bununla beraber son testin on testten basa...
Abstract: In this study, in-vessel aerobic composting of kitchen wastes (KW) was investigated to ... more Abstract: In this study, in-vessel aerobic composting of kitchen wastes (KW) was investigated to suggest a solution for the environmental problem caused by huge amounts of wastes. The composting period was 22 days. The composting parameters such as temperature, carbon (C), total Kjeldahl nitrogen (TKN), C/N ratio, cellulose,
Nitelikli öğretmen yetiştirebilmek için öğretmen yetiştiren kurumların lisans müfredatlarında çağ... more Nitelikli öğretmen yetiştirebilmek için öğretmen yetiştiren kurumların lisans müfredatlarında çağın gereklerine uygun şekilde düzenlemeler yapılmalıdır. Bu amaçla 2018-2019 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanmak üzere 25 lisans programının ders ve içeriklerinde düzenleme yapılmıştır. Bu yeni program, 2018-2019 öğretim yılında sadece lisans 1. sınıf öğrencilerine uygulanmıştır. Sınıf öğretmenliği alanı farklı içeriklere sahip olmasından dolayı en çok değişikliğe uğrayan öğretmenlik alanlarının başında gelmektedir. Yeni sınıf öğretmenliği lisans programındaki tüm derslerin, özellikle de fen derslerinin içeriğindeki değişiklikler programın en dikkat çekici yönüdür. Değişen yeni sınıf öğretmenliği lisans programında Genel Fizik, Genel Kimya ve Genel Biyoloji gibi alan dersleri kaldırılmıştır. Bu bağlamda bu çalışmada, eski programdaki alan derslerinin tüm konularını içeren ve yeni programda sadece bir dönemde verilecek olan İlkokulda Temel Fen Bilimleri dersi hakkında akademisyenlerin görüş ve değerlendirilmesinin ortaya konulması amaçlanmıştır. Bu çalışma nitel bir araştırma olup veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu ile elde edilmiştir. Ölçüt örnekleme yöntemiyle de çalışmanın katılımcıları belirlenmiştir. Çalışma, 2018-2019 eğitim öğretim yılı bahar döneminde Fırat ve İnönü Üniversitelerinde görev yapan 10 öğretim üyesi ile yürütülmüştür. Veriler içerik analizi yöntemi ile analiz edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre, akademisyenler genel olarak İlkokulda Temel Fen Bilimleri dersinin içeriğinin ve süresinin yetersiz olduğunu ve bu içerikle fen alanında donanımlı öğretmenler yetişmeyeceğini ifade etmişlerdir.
Cevresel radyoaktivite insanlar icin oldukca onemlidir ve bu bina yapim materyalleri ile artmakta... more Cevresel radyoaktivite insanlar icin oldukca onemlidir ve bu bina yapim materyalleri ile artmaktadir. Radon, cevresel radyoaktivitenin cok onemli bir bolumunu teskil etmektedir. Insaat/yapi veya dekorasyon malzemesi olarak mermerlerin kullanilmasinin artmasindan dolayi, bu calismada iz detektoru (CR-39) ve NaI(TI)gama spektroskopisi kullanilarak 14 farkli mermer orneginde dogal radyoaktivite (238U (226Ra), 232Th ve 40K) ve radon konsantrasyonlarinin belirlenmesi amaclanmistir. Gama analizleri NaI(TI) detektoru iceren gama spektroskopisi kullanilarak yapilmis olup,radon yayilim miktari ise CR-39 pasif nukleer iz detektorlu pasif metot kullanilarak hesaplanmistir. Bunlarin yani sira, radyum eslenik aktivitesi (Raeq), absorblanmis doz (D), etkin doz orani (EDR), dis (Hex) ve (Hin) ic risk indeksleri de hesaplandi ve uluslararasi standart degerler ile karsilastirildi.
This study’s aim is to investigate whether the use of a scoring rubric provides success for stude... more This study’s aim is to investigate whether the use of a scoring rubric provides success for students and objectivity in student evaluation. Peer assessment that allows for peer evaluation, which was among the goals of this study, was also carried out. This study included 25 students in the 6th grade of a secondary school. Both during and after the teaching of the subject Force and Motion, 20 multiple-choice questions were given to the students. Students were then given an exam on the subject. When the scores of the pre-test and post-test on the subject were analyzed, the average post-test scores were higher than the average pre-test scores. Additionally, there was a positive relationship (r = 1) between the pre-test and post-test scores given by three peer raters and the researcher. The study shows that a scoring rubric ensures objectivity in evaluation.
Over 40 years old 600-700 years old people in good condition live in about 300 houses in Emendere... more Over 40 years old 600-700 years old people in good condition live in about 300 houses in Emendere village. Most of drinking and usage water, and 70% of Sindirgi’s (Balikesir) drinking water are supplied by two main natural sources from Emendere. Apart of those sources, restorative water source near the village settlement place is commonly used for bathing. The gross alpha and beta radioactivity levels in Sindirgi’s drinking water are firstly determined by CNAEM (Cckmece Nuclear Research and Training Centre) in 1999. Determined levels were both higher than the limits accepted by WHO (World Health Organisation) and TSE (Turkish Standards Institute) in drinking water. In this study, the gross alpha and beta radioactivity levels in usage and drinking water in the same place are determined by using more sample collected over the village and obtained results are conclude according to the standards determined by WHO and TSE. Ca and Mg concentrations, temperatures and pH are also determined...
Dokuz kaya orneklerinde etkin radyum, radon konsantrasyonlari ve radon yayilim orani kati hal iz ... more Dokuz kaya orneklerinde etkin radyum, radon konsantrasyonlari ve radon yayilim orani kati hal iz detektorleri (CR-39) kullanilarak belirlenmistir. Radyum, radon ve radon yayilim oranlari icin olculen en yuksek deger sirasiyla, 24.62 Bq/kg, 4911.32 Bq/m3 ve 4,86 Bqm-2h-1 bulunmustur. Radon konsantrasyonu ile radon yayilimi ve radyum konsantrasyonu arasinda dogrusal bir iliski gozlendi. Radyum icerigi ile radon konsantrasyonu arasindaki dogrusal iliski 0.62 olarak bulundu. Bununla birlikte radon yayilim orani ile radon konsantrasyonu arasinda dogrusal bir iliskinin (R2 = 0.99) vardir.
Bu calisma TUBITAK tarafindan desteklenen “Neseli Fen Dersleri, Sorgulayan Ogrenci ve Sevilen Bil... more Bu calisma TUBITAK tarafindan desteklenen “Neseli Fen Dersleri, Sorgulayan Ogrenci ve Sevilen Bilim” projesine katilan fen bilimleri ogretmenlerinin Basit Arac-Gereclerle yapilan Etkinliklerle (BAGYE) ilgili goruslerinde bir degisim olup olmadigini incelemek amaciyla yapilmistir. Calismaya Bingol, Elazig, ve Tunceli illerindeki 58 gonullu fen bilimleri ogretmenleri katilmistir. Yani calismada uygun ornekleme kullanilmistir. Ogretmenler proje kapsaminda mekanik, termodinamik ve optik konulari gibi fizik konularini kapsayan bazi secilmis BAGYE’leri sorgulamaya dayali ogretimle yapmislardir. Calismada sadece tek grup vardir ve calismanin oncesinde ve sonrasinda veri toplama araci olarak Uzal vd. (2010) tarafindan gelistirilen ve 12 maddelik bir Likert olcegi olan BAGYE’lerle ilgili gorus anketi uygulanmistir. Ayni zamanda proje sonunda ogretmenlerle odak grup mulakati gerceklestirilerek nicel veriler nitel verilerle de desteklenmistir. Sonuc olarak fen ogretmenlerinin BAGYE’lerle ilgil...
Sorgulamaya dayali ogretim (SDO) yonteminde minimum ogretmen rehberligi ogrenmeyi guclestirebilir... more Sorgulamaya dayali ogretim (SDO) yonteminde minimum ogretmen rehberligi ogrenmeyi guclestirebilir; hatta kavram yanilgilari kazanmaya da neden olabilir. Bu nedenle bu calismada SDO yonteminin “sonuca varma” asamasinda “yapi iskeleleri” kullanarak rehberligin duzeyi artirilmis (YISDO) ve kavram yanilgilarini gidermedeki etkileri incelenmistir. Ogrencilerin bilimsel surec becerileri (BSB) kisisel ozellik olarak belirlenmis; uygulanan yontemlerin kavram yanilgilarini azaltmadaki etkileri dusuk, orta ve yuksek BSB’lere sahip ogrenciler icin kiyaslanmistir. Dolayisiyla bu calisma bir Kisisel Ozellik-Uygulama Etkilesimi (OZUYET) arastirmasidir. Calismaya 2015-2016 ogretim yilinda Firat Universitesi Fen Bilimleri Ogretmenligi bolumunde okuyan birinci sinif ogrencileri katilmistir. Ogrenciler deney ve kontrol grubuna seckisiz atanmis, kontrol grubunda SDO, deney grubundaysa YISDO yontemi uygulanmistir. Veriler “Bilimsel Surec Becerileri Testi” (on-test) ve “Basit Elektrik Devreleri Tani Tes...
Uploads
Papers by Oktay Baykara