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Admissao2009 Prova Portugues 1a Serie EM

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1 srie

ensino mdio

Lngua Portuguesa

Lngua Portuguesa/ 1a Srie

ADMISSO2009

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO


CENTRO DE FILOSOFIA E CINCIAS HUMANAS
COLGIO DE APLICAO

CONCURSO DE ADMISSO PRIMEIRA SRIE DO ENSINO MDIO - 2009

PROVA DE LNGUA PORTUGUESA

INSTRUES:
1. Confira o nmero de textos (4), de questes (10) e de pginas (12) de sua prova.
2. Registre nas folhas de resposta seu nmero de inscrio no local solicitado, no
escrevendo seu nome na prova, de modo algum.
3. Faa letra legvel: o que no for entendido no ser considerado.
4. Use caneta azul ou preta.
5. No permitido o uso de fita ou lquido corretivo.
6. Responda s questes sempre com suas prprias palavras, a menos que seja solicitada
alguma transcrio do texto.
7. No exceda o limite de linhas traadas para cada questo.
8. Procure reler a prova antes de entreg-la.

ADMISSO2009

Lngua Portuguesa/ 1a Srie

TEXTO 1
Durante muitos anos, no sculo passado, a frase era a mais repetida l em casa:
aproveite que est de p e aumente o som. Ningum se arriscava a se levantar. Nem para
beber gua, nem para ir ao banheiro. Sempre dava para agentar mais um pouquinho, ver
se algum desistia primeiro e, em vez de ouvi-la, falar a frase ou uma de suas variaes:
Aproveite que est de p e melhore o contraste.
Quem est chegando agora no pode imaginar o que era o mundo sem controle
remoto. Um aparelho de televiso tinha, no mnimo, seis botes. O primeiro era para ligar e
desligar (e aumentar e diminuir o som). E era boto mesmo e no uma tecla de apertar ou
soltar. Um boto que se virava para a direita e, ao ouvir-se o clique, sabia-se que a TV
estava ligada. (Para deslig-la, fazia-se o caminho contrrio.) Ligar a TV no significava
que se passava imediatamente a assistir a um programa. Tinha que esperar o aparelho
pegar no tranco. Ou esquentar o tubo. A, sim, aparecia a imagem. O que ainda no
significava um programa no ar. Quem reclama dos intervalos das emissoras de TV a cabo
de hoje no faz idia do que era um intervalo comercial na televiso a certa altura do
sculo passado. s vezes, entre dois programas de meia hora, aturavam-se 40 minutos de
anncios. Lembro-me especialmente do Teatro de Comdias da Imperatriz das Sedas,
atrao de sbado noite na TV Tupi. O patrocinador, como o prprio nome indica, era
uma loja de tecidos. O programa apresentava comdias teatrais em trs atos. Entre um ato
e outro, exibiam-se os anncios que demoravam o tempo exato para mudanas de cenrio
e trocas de figurinos. Quando estas mudanas eram complexas, dava tempo de o
espectador conhecer toda a linha de tecidos da loja, pelo menos duas vezes. Era comum a
gente se distrair e at se esquecer de que pea estava em cartaz. Voc, acostumado com
a era moderna da televiso, deve estar se perguntando: Mas por que no mudavam de
canal no intervalo? a que entra aquela frase do incio deste texto. Algum tinha que se
levantar para o resto da casa explodir em coro das suas poltronas:
Aproveita que est de p e muda de canal.
Mas ningum entregava os pontos. At porque mudar de canal no significava, por
exemplo, passar por todos os filmes da coleo de Telecines. Mudar de canal era girar o
seletor (um dos botes era o seletor de canais) do 6 ao 13 e ver o que estava passando na
TV Rio. Geralmente, era a mesma coisa. Ou seja, anncios. A programao era assim: se
a Tupi fazia sucesso com Rin-Tin-Tin, a Rio contra-atacava de Lassie. Se o 13 exibia
Ivanho, o 6 rebatia com Guilherme Tell. Este Norte de morte era a atrao de uma
emissora; Eta Nordeste da peste tentava segurar a audincia na concorrente. Bem, tinha
tambm o canal 9, a TV Continental. Mas ningum assistia ao canal 9. Mudar de canal era
balanar entre o 6 e o 13. E, assim, amos vivendo em paz.
Falei de dois botes. Faltam quatro, n? Bem, dois eram meio inteis: o de brilho e o
de contraste. No valia a pena abandonar a poltrona para tentar regular estas questes na
imagem. Se a imagem estivesse ruim, com fantasmas, por exemplo (era muito comum
dar fantasma na imagem), o jeito era mexer na antena.
Aproveite que est de p e d uma mexida na antena.
Esta era a tarefa mais difcil. Geralmente, necessitava de duas pessoas. Uma
ficava em p, atrs do aparelho, mexendo nas antenas para baixo, para cima, para os
lados, enquanto o outro, sentado na poltrona, ia dando as dicas:

10

15

20

25

30

35

40

ADMISSO2009

45

50

55

60

Lngua Portuguesa/ 1a Srie

Melhorou. Piorou. Mais pra direita. Volta um pouquinho. S um pouquinho!


Os dois botes que sobraram eram os mais complexos: vertical e horizontal. s vezes,
sem mais nem menos, a imagem comeava a rodar, como se fosse um carrossel. Era to
sensvel o ponto exato em que o boto do vertical fixava a imagem que, dependendo da
situao, valia a pena continuar sentado e tentar assistir assim mesmo. Com o Falco Negro
ou os Patrulheiros Toddy dando a impresso de que estavam com a doena de So Guido.
No paravam quietos. Mas o defeito no horizontal era impossvel de ser ignorado. A tela era
coberta por riscas que no deixavam o espectador ver nada do que estava sendo exibido. A,
no tinha jeito: era preciso se levantar e ajustar o boto.
Acho que isso tem um pouco a ver com a gerao de gordos criada a partir do final do
sculo passado. Ela apareceu, principalmente, nos Estados Unidos. H quem atribua sua
existncia dieta baseada em gorduras, caracterstica daquelas bandas. No sei, no. Acho
que tem muito a ver com a famlia inteira sentada diante de um aparelho de TV comandando
um controle remoto. No meu tempo, no tinha isso, no. Ver televiso queimava tantas
calorias quanto uma sesso de academia. No dava para ficar sentado 15 minutos seguidos.
Se bem que, hoje, l em casa, a situao no mudou muito, no:
Aproveite que est de p e procure o controle remoto.
(XEXO, Artur. Aproveite para mudar o canal. O Globo.
Segundo Caderno, 14 de dezembro de 2003, p. 8.)

TEXTO 2
A Nova Novela Espetacular: Realidade e Fico no Big Brother Brasil

10

15

Vivemos em uma poca em que o espao pblico da Antigidade, que sediava as


aes do homem, foi substitudo pelo espao virtual da televiso. Se antes a intimidade era
um valor a ser preservado, na sociedade do espetculo, expor a intimidade e ter a imagem
divulgada passaram a ser os grandes valores almejados em um reino de aparncias. Exibirse passou a ser sinnimo de existir. Os reality shows surgem como um produto sob medida
para viabilizar os anseios do homem e retir-lo do anonimato em que vive na sociedade
massificada. Ao fazerem isso, sob a idia de um programa que transmite a realidade da vida
de pessoas comuns 24 horas por dia, no ficam imunes contaminao da sociedade do
espetculo, em cujo contexto se desenvolvem. No espetculo, onde as engrenagens da
indstria cultural esto sempre em movimento, a realidade uma fico e a fico uma
realidade. Assim, o propalado show de realidade transforma-se na telenovela do banal.
A estrutura da narrativa ficcional da novela a mesma a impulsionar os captulos de
Big Brother Brasil. O reality show tambm faz surgir tramas, intrigas, romances e resolve-se
no happy end da narrativa de realizao, prpria dos produtos ficcionais. A mistura de
elementos reais e imaginrios j no nos causa estranheza. Aceitamos o programa como se
ele de fato fosse o espao onde a realidade se mostra. Surge ento a dvida. Se a tela da
televiso uma superfcie de absoro de nossa realidade, e se nossa realidade est to
contaminada pela fico, talvez os personagens de Big Brother Brasil estejam mesmo sendo
reais em seu desempenho fictcio.
(Fernando Albuquerque Miranda XII Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao da Regio
Sudeste Juiz de Fora MG)

Nmero de Inscrio:_________________
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TEXTO 3
Meditao transcendental
Para meditar,
o homus modernus ocidentalis
cruza as pernas
deixa as costas eretas
os braos relaxados
concentra a ateno num
ponto e assim imvel
em pensamento e ao
liga a televiso.
(Ulisses Tavares)
TEXTO 4

QUESTO 1
Freqentemente, jornalistas recorrem linguagem coloquial para escrever seus
textos. Utilizando o registro formal da lngua, reescreva as sentenas, substituindo as
expresses destacadas abaixo por outras, sem alterar o sentido original:
a)Tinha que esperar o aparelho pegar no tranco (Texto 1, linhas 11 e 12)
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4

Nmero de Inscrio:_________________
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b)Mas ningum entregava os pontos. (Texto 1, linha 27)


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QUESTO 2
Explique com suas palavras a seguinte frase, de acordo com o contexto em que est
inserida:
Ver televiso queimava tantas calorias quanto uma sesso de academia. (Texto 1,
linhas 57 e 58)
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QUESTO 3
O 5 pargrafo do texto 1 traz a principal estratgia usada pelas emissoras para driblar
a concorrncia. Explique como as emissoras tentavam garantir a audncia.
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Nmero de Inscrio:_________________
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Lngua Portuguesa/ 1a Srie

QUESTO 4
Em alguns momentos do texto 1, observa-se que o enunciador trava um dilogo com o
leitor. Transcreva uma passagem do texto que comprove esta interlocuo.

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QUESTO 5
Observe a passagem abaixo:
Um aparelho de televiso tinha, no mnimo, seis botes. O primeiro era para ligar e
desligar (e aumentar e diminuir o som). E era boto mesmo e no uma tecla de
apertar ou soltar. Um boto que se virava para a direita e, ao ouvir-se o clique, sabiase que a TV estava ligada. (Texto 1, linhas 7 a 10)
A que outro texto desta prova podemos relacionar a passagem acima destacada?
Por qu?
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Nmero de Inscrio:_________________
ADMISSO2009

Lngua Portuguesa/ 1a Srie

QUESTO 6
Em que sentido o enunciador do texto 2 aproxima o Big Brother das narrativas de
fico, como as novelas?
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QUESTO 7
Releia a passagem abaixo:
No espetculo, onde as engrenagens da indstria cultural esto sempre em
movimento, a realidade uma fico e a fico uma realidade. Assim, o propalado
show de realidade transforma-se na telenovela do banal. (Texto 2, linhas 9 a 11)
Relacione esta passagem ao ltimo quadrinho do texto 4, explicando a semelhana
de pontos de vista existente entre elas.
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Nmero de Inscrio:_________________
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Lngua Portuguesa/ 1a Srie

QUESTO 8
O texto 2 trata do extremo valor que se d exposio da imagem na chamada
sociedade do espetculo. Retire do texto um perodo que resuma essa idia.
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QUESTO 9
Por que foi empregada a expresso em latim homus modernus ocidentalis, no
texto 3?
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QUESTO 10
Comparando a postura fsica em que se encontra o personagem do texto 4 diante da
televiso descrio feita no texto 3, apresente uma semelhana e uma diferena em
relao atitude do telespectador.
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