DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

LUCIANA DOS SANTOS ALVES

RA: [Número do RA do aluno]

3386778203

POLO / UNIDADE:
ANHANGUERA

CURSO:
CST EM RADIOLOGIA

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - RADIOLOGIA

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de CST em
Radiologia possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da disseminação do
conhecimento adquirido no curso, priorizando o cuidado e compreensão do meio
ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos socioambientais negativos e criar uma
cultura regenerativa para gerar impactos positivos que irão refletir no meio ambiente,
que são importantes para possibilitar uma continuidade do uso de recursos naturais de
forma sustentável. Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade você
terá a oportunidade e a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao
curso, pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills
específicas. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são:
Biossegurança; Equipamentos Radiológicos, Física das Radiações Ionizantes, Normas de
Proteção Radiológica e Saúde Pública
Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Parcerias com a Prefeitura e
atuação em Unidades Básicas de Saúde; Associações de Bairros; Clínicas de Saúde
Públicas e Privadas; Hospitais; Centros de Saúde; Spas; Salões de Beleza; Centros
Estéticos; Casas de Repouso; Instituições de Longa Permanência para Idosos; Creches;
Templos Religiosos; Escolas; ONGs.

COMPETÊNCIAS:
I - Aplicar conceitos e conhecimentos científicos pertinentes à área de atuação nas
atividades profissionais das diversas modalidades da Radiologia;
II - Dominar os princípios de funcionamento dos instrumentos de medida das radiações
e suas aplicações em proteção radiológica;
III - Planejar, implementar, aplicar e avaliar programas de garantia da qualidade;
IV - Atender a legislação vigente e as recomendações de proteção radiológica relativas

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ao exercício da profissão.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso do curso de CST em Radiologia idealizado pela IES proporciona a
formação do Tecnólogo em Radiologia, generalista, crítico, ético, e cidadão com
espírito de solidariedade. A atuação no Programa de Sustentabilidade, demonstra as
habilidades para atuar consciente da necessidade de atuar com qualidade e
responsabilidade na avaliação e adequação de normas de biossegurança e
radioproteção e de se tornar a gente transformador da realidade presente, na busca
de melhoria da qualidade de vida.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Tomada de Decisão
Planejamento e organização
Flexibilidade e adaptação

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O objetivo da extensão universitária em Programa de Sustentabilidade do curso de CST
em Radiologia, está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos
desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resolução de diversas
problemáticas, e com isso a possibilidade de potencializar a geração de conhecimentos
aplicados, utilizados na resolução dos problemas relacionados ao meio ambiente com
interação aos conteúdos específicos de radiologia estudados no curso, trazendo mais
elementos para o desenvolvimento das habilitados do egresso.

CONTEÚDOS:
I - Executa as técnicas radiológicas para aquisição de imagens médicas;
II - Aplica a radiação ionizante como terapia na radioterapia e na medicina nuclear;
III - Executa procedimentos de aquisição de imagem na Radiologia industrial;
IV - Executa os protocolos para aquisição de imagens com ressonância magnética;
V - Executa procedimentos para aquisição de imagens na Radiologia veterinária;
VI - Monitora, quantifica e otimiza a produção de rejeitos radiológicos;
VII - Desenvolve, implanta, gerencia e supervisiona programas de controle de
qualidade e radioproteção;
VIII - Realiza testes de controle de qualidade nos serviços de diagnóstico por imagem;
IX - Vistoria, avalia e emite parecer técnico em sua área de formação.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
BRANT, William E.; HELMS, Clyde A. Fundamentos de Radiologia. 4.ed. Rio de Janeiro:
GEN, 2015.
MARCHIORI, Edson. Introdução à Radiologia. 2.ed. Rio de Janeiro: GEN, 2015.
ALIGIERI, Lilian; ALIGIERI, Luiz Antonio. Gestão industrial e produção sustentável. São
Paulo: Saraiva, 2017.

RELATÓRIO FINAL:

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Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como
aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da
Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Meta1-

Erradicação da Pobreza

Local de realização da atividade extensionista:

Assentamento Vila Jardim

Durante a ação:
Foi uma ação desenvolvida em vários momentos; Primeiro momento gestão do projeto,
segundo momento montagem do projeto no papel, terceiro momento participou da blitz
solidaria na qual foi ao sinal pedir ajuda com o intuito de montar kits com alimentos e
brinquedos para as crianças carentes da comunidade Vila Jardim, quarto momento foi fazer a
compra do que íamos precisar pra fazer montagem dos kits. Quinto momento foi montar os
kits contendo... Floco de milho, bolacha de sal e recheada, pirakid, bombom balinhas e
pirulitos. No sexto momento fui entregar os kits de alimentos e comidas para as crianças. Pude
de perto conhecer cada um, e a realidade em que cada uma delas vive; Em situação de
extrema vulnerabilidade, sem ter uma rede de esgoto, transporte para as mães irem até a
cidade. Quando alguma pessoa da comunidade precisa de ajuda quem lhes socorre é o pastor
da igreja. Algumas mulheres apesar de pouca idade já tem de duas a três crianças, A duração
da ação foi entorno de 6 dias.

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

NAO

Resultado da ação:
O resultado da ação foi satisfatório, uma vez que as crianças aproveitaram juntamente com
seus familiares o momento da ação que na qual tiveram a oportunidade de brincar com suas
bolas e bonecas, degustaram de lanches sucos e nos contataram como cada um vivia seus
sonhos e necessidades

Conclusão:
Posso concluir durante todo este tempo em que estive participando da ação desde o primeiro

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momento ao último. Que existe a força de vontade de querer sempre fazer algo a mais pelo
próximo, com muito respeito por cada história que presenciei com a sensação de gratidão por
ter ajudado cada um que ali estava com algo.

Depoimentos (se houver):

NAO

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate
sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Pude perceber que o projeto extensionista permitiu o desenvolvimento de ações no âmbito
da erradicação da pobreza,que sua proposta inicial,onde consegui apresentar uma forma de
combater um pouco da fome e das necessidades de cada criança que estavam ali
presentes.Que a sua proposta inicial onde consegui apresentar uma solução para resolução
de um problema diversificado presente no contexto social,trazendo impacto positivo para
toda a comunidade escolhida,além de que ao tornar a frente de um projeto maior
sozinha,mesmo com receio de não conseguir, aprendir a liderar,negociar,intermediar.
Mesmo com o auxílio e acompanhamento de outras pessoas ali envolvidos, pude tomar a
frente da ação com liberdade e concluir o objetivo maior de desenvolvimento pessoal e
profissional...
Quanto ao problema da comunidade indentifiquei o resultado de imediato e animosidade
em colocar em prática...
Sendo assim puder envolver as competecias adquiridas no curso de História envolvendo
primeiramente o planejamento com criatividade inovação e principalmente planejamento
com criatividade inovação e principalmente organização que foi primordial em relação ao
tempo, recursos e etec...

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.

No dia 24 de setembro de 2023 foi realizado mais uma edição do projeto louvor em ação no
setor vila jardim dando início as 15 hs e finalizando as 18hs. O projeto louvor em ação é
realizado com apoio de voluntários e parceiros, nessa feita contamos com o o apoio dos
universitários da universidade Ahanguera que junto a comunidade realizaram ações junto
aos alunos. Quero aqui agradecer e parabenizar os alunos acadêmicos envolvidos pelo

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trabalho realizado, que foi de extrema importância a comunidade, ação de cunho
assistencial, vivências comunitárias, foi perceptível a atenção da turma a comunidade a
preocupação em atender as necessidades dos mesmos, notoriamente impactados com as
desigualdades sociais existentes, foi visto ali cada um deixando de fato do contribuição social
e também pedagógica.
Avalio positivamente o trabalho de toda equipe acadêmica, coordenadores e direção da
instituição por tamanho cuidado e atenção em executar ações como essas e priorizar de fato
as minorias sociais deixando sua contribuição e tomando a vida mais leve, sem duvidas
crianças , famílias ficaram marcadas por uma tarde incrível,deixo aqui meus agradecimentos
a todos os participantes, aos acadêmicos que fizeram sem dúvidas a diferença e de forma
positiva.
Fazer o bem faz bem!

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as
demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

Como lutar contra a fome no mundo | Ajuda em Ação (ajudaemacao.org)

https://pratodoamanha.com.br/ods-2-conheca-o-objetivo-da-onu-para-o-fim-da-fome-no-
mundo/?gclid=CjwKCAjw0ZiiBhBKEiwA4PT9zzCvjDCM61eZgSE9-
eUCypB06BCu3MeLqRvJb3VzrgYgNqeR0sY-phoCYdYQAvD_BwE

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10

para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino
(IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de
Curso vigentes?

5
 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados
no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.