Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Introducere in Stiinte Politice

Descărcați ca pdf sau txt
Descărcați ca pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 3

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași

Facultatea de Filosofie și Științe Social-Politice


Departamentul:Științe Politice, Relații Internaționale și Studii Europene
Domeniul de studii: Științe Sociale și Politice
FISA DISCIPLINEI
DENUMIREA DISCIPLINEI Introducere în ştiinţele politice COD:
CICLUL DE STUDII (L-licență/M- STATUTUL DISCIPLINEI
L(1)
master/D-doctorat) ŞI ANUL DE STUDIU Semestrul I (OB-obligatorie/OP-opţională/F-facultativă) OB
(1,2,3,4)
NUMĂRUL ORELOR PE TOTAL ORE NUMĂR TIPUL DE EVALUARE LIMBA DE PREDARE
TOTAL ORE
SAPTĂMÂNĂ ACTIVITATE DE (P-pe parcurs, C-colocviu, E-
SEMESTRU
INDIVIDUALA* CREDITE examen, M-mixt)
C S L Pr.
2 2 56 94 5 M Română

TITULARUL GRADUL DIDACTIC ŞI ŞTIINŢIFIC, PRENUMELE, NUMELE DEPARTAMENTUL


ACTIVITĂȚILOR Științe Politice, Relații Internaționale și Studii
LECT. DR. OVIDIU GHERASIM-PROCA
DE CURS Europene

TITULARUL GRADUL DIDACTIC ŞI ŞTIINŢIFIC, PRENUMELE, NUMELE DEPARTAMENTUL


ACTIVITĂȚILOR Științe Politice, Relații Internaționale și Studii
ASIST. DR. DORINA ȚICU
DE SEMINAR/L.P. Europene

DISCIPLINE ABSOLVITE ANTERIOR -

OBIECTIVE* Familiarizarea cu conceptele specifice studiului ştiinţelor politice.


Asimilarea lexicului fundamental utilizat în domeniul ştiinţelor politice.
Formarea capacității de a oferi explicaţii şi interpretări pentru ideile, procesele, fenomenele,
politice majore.
Familiarizarea cu cele mai importante teorii, paradigme şi teme ce ţin de ştiinţa politică şi
de ştiinţele sociale; familiarizarea cu structura sistemului politic naţional.

COMPETENȚE SPECIFICE ACUMULATE


COMPETENȚE C1.
PROFESIONALE**
Analiza unei situații concrete prin aplicarea unor principii, teorii si metode
fundamentale din domeniul științelor politice
Utilizarea conceptelor fundamentale din științele politice în descrierea si
explicarea genezei si derulării unor evenimente și procese
Utilizarea adecvata a conceptelor de baza din domeniul științele politice

C2.
Utilizarea regulilor fundamentale pentru înțelegerea și evaluarea unor proiecte, planuri, programe si
acțiuni social-politice
Construirea, susținerea si promovarea unui proiect, plan, program sau acțiune social-politică
Elaborarea programelor si acțiunilor social-politice
Aplicarea modelelor învățate în alcătuirea componentelor unor proiecte, planuri programe sau
acțiuni social-politice concrete

C3.
Utilizarea tehnicilor de analiza politica în evaluarea critica a unor situații concrete prin care trec
sistemele social-politice
Precizarea și utilizarea unor teorii și metode în explicarea unor dispute și conflicte sociale și politice
C5
Utilizarea adecvata în comunicarea profesionala a conceptelor fundamentale din
domeniul ideilor politice

COMPETENȚE
TRANSVERSALE Gândire critică, muncă în echipă, acuratețe analitică, capacitate de comunicare.
CONTINUTUL Cap. 1 Politica şi ştiinţele politice
CURSULUI
- Ce este politica?
- Cunoașterea politicii. Științele politice
Cap. 2 Puterea politică.
- Forţa, legitimitatea şi autoritatea
- Dominaţia, autoritatea şi legitimitatea în viziunea lui Max Weber
- Puterea în societate: aspectele sale fundamentale. Puterea ca relaţie socială.
Cap. 3 Statul. Regimurile politice
- Statul - concept şi trăsături
- Conceptualizarea rolului social și politic al statului
- Tipuri de stat. Regimurile politice.
- Regimul politic democratic
Cap. 4 Competiţia politică. Partide şi alegeri
- Partidele politice
- Alegerile şi sistemele electorale

BIBLIOGRAFIE Gabriel Almond et alii, Politica comparată astăzi, Institutul European, Iaşi, 2009.
(SELECTIVĂ) Norman Barry, Bunăstarea,Editura Du Style, Bucureşti, 1998.
Pierre Brechon, Partidele politice, Editura Eikon, Cluj-Napoca, 2004.
Anton Carpinschi, Cristian Bocancea, Ştiinţa politicului, Editura Universităţii „Al. I. Cuza”,
Iaşi, 1998. Robert
Dominique Colas, Dicţionar de gândire politică. Autori, opere, noţiuni, Editura Univers
Enciclopedic, Bucureşti, 2010.
A. Dahl, Democraţia şi criticii ei, Institutul European, Iaşi, 2002.
Robert. E Goodin, Hans-Dieter Klingemann (coord.), Manual de ştiinţă politică, Polirom,
Iaşi, 2005.
Dominico Fisichella, Ştiinţa politică, Editura Polirom, Iaşi, 2007.
John A. Hall, G. John Ikenberry, Statul, Editura Du Style, Bucureşti, 1998.
Ovidiu Gherasim-Proca,„Ipostaze ale puterii politice: un ghid conceptual”, Analele
Științifice ale Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași (Serie nouă). Științe Politice,
vol. 9, 2014, pp. 129-174.
David Miller (coord.), Enciclopedia Blackwell a gândirii politice, Humanitas, Bucureşti,
2000.
Jean-Louis Quermonne, Les régimes politiques occidentaux, 5e édition, Seuil, Paris,
2006.
Gianfranco Pasquino, Curs de ştiinţă politică, Institutul European, 2002.
Cristian Preda, Introducere în ştiinţa politică, Polirom, Iaşi, 2010.
Joshua S. Goldstein, Jon C. Pevehouse, Relaţiile internaţionale, Polirom, Iaşi, 2008.
Sergiu Tămaş, Dicţionar politic. Instituţiile democraţiei şi cultura civică, Ed. “Şansa”,
Bucureşti, 1996.
Brian W. Hogwood, Lewis A. Gunn, Introducere în politicile publice, Editura Trei,
Bucureşti, 2000.

1. Seminar introductiv
2. Originea şi sensul termenilor de politic şi politică
3. Evoluţia ştiinţei politice
4. Puterea politică
CONȚINUTUL
5. Statul, statul de drept
LUCRĂRILOR DE
SEMINAR/LABORATOR
6. Relaţiile politice internaţionale
7. Forme ale participării politice; actori, grupuri şi mişcări implicate
8. Test
9. Instituţiile politice
10. Partidele politice, actori ai spaţiului politic
11. Democraţia
12. Trăsăturile regimurilor nedemocratice
13. De la politică la politici. Politicile publice
14. Ideologii şi doctrine politice contemporane. Stânga şi dreapta

BIBLIOGRAFIE Gabriel Almond, G.Bingham Powell Jr., Kaare Strom, Russell J. Dalton, Politica
(SELECTIVĂ) comparată astăzi, Institutul European, Iaşi, 2009
Anton Carpinschi, Cristian Bocancea, Ştiinţa politicului, Editura Universităţii „Al. I. Cuza”,
Iaşi, 1998
Anton Carpinschi, „Doctrina social-democrată”, în Alina Mungiu-Pippidi (coord), Doctrine
politice. Concepte universale şi realităţi româneşti, Polirom, 1998
Dominigue Chagnollaud, Dicţionar al vieţii poltice şi sociale, Editura All, Bucureşti, 1999
Dominico Fisichella, Ştiinţa politică, Editura Polirom, Iaşi, 2007
Adrian-Paul Iliescu, Liberalismul între succese şi iluzii, All, 1998
Andrei Miroiu, Radu Sebastian-Ungureanu, Manual de Relaţii Internaţionale, Polirom,
Iaşi, 2006
Gianfranco Pasquino, Curs de ştiinţă politică, Institutul European, 2002
Marin Voiculescu, Tratat de Politologie, Editura Universitară, Bucureşti, 2002

REPERE Prelegeri de curs (expunere academică) cu ajutorul unor prezentări grafice (videoproiecție).
METODOLOGICE***
Explicația și conversația euristică, metodele didactice predominante, vor fi însoțite de
scurte dezbateri, de lectură și analize de text pornind de la bibliografia fundamentală a
disciplinei.

EVALUARE Evaluare continuă în timpul seminariilor. Aprecierea rezultatelor învățării


prin intermediul testelor scrise. Se va urmări aprecierea cunoaşterii
metodele conţinutului didactic predat în timpul cursului; capacitatea de a analiza în
mod critic cunoştinţele asimilate; prezenţa unei activităţi susţinute în
timpul seminariilor.
Evaluarea continuă a activităţii în timpul seminarului (participarea activă la
forme
dezbateri pornind de la lecturile recomandate) Test scris. Examen oral.
ponderea 50% (evaluarea activităţii din timpul seminariilor) + 50% (examen)
formelor de Nota finală se calculează ca medie aritmetică între nota obținută la
evaluare în
formula notei
evaluarea de seminar și nota obținută la examen.
finale
Cerințe minime pentru promovarea disciplinei:
- Prezența la lucrările de seminar. Obţinerea notei pentru activitatea
de seminar este condiţionată de ambele tipuri de evaluare
propuse: orală (prezentare seminarii şi discuţii în cadrul
standardele seminariilor, pregătirea şi informarea cu privire la termenii de
minime de
performanță**** specialitate), scrisă (sub forma testului). Pentru participarea la
prima evaluare finală este necesară obținerea punctajului minim
în evaluarea de la seminar.
- Obținerea a cel puțin 5 puncte în evaluarea continuă, realizată în
cursul seminarului, și în evaluarea realizată prin examen.
* obiectivele sunt formulate în funcție de grila competențelor profesionale pentru programul de studii
** la nivel de descriptor
*** strategia didactică, materiale, resurse
**** raportate la competențele formulate la Obiective sau la Standardele minime de performanta din grila 1L/1M după caz

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar/l.p.


01.10. 2018

Data avizării în departament Semmnătura directorului de departament

S-ar putea să vă placă și