DIÓGENES BUENOS AIRES DE CARVALHO

O presente artigo tem como objetivo analisar a obra literária Ana Z., aonde vai você? (1999), de Marina Colasanti, à luz do realismo maravilhoso. O principal objetivo é mostrar como os aspectos do imaginário simbólico imprimidos na viagem mágica realizada pela protagonista influencia no seu desenvolvimento identitário. Para tanto, tem-se como aporte teórico os estudos primários do fantástico realizados por Todorov (2017), Ceserani (2006) e Furtado (1980) a fim de conceituar e identificar como o fantástico se ramificou na América Latina. Com base nesses estudos, a narrativa colasantiana analisada explora o realismo maravilhoso, cujos aspectos foram investigados com base nos apontamentos de estudos da área do fantástico e da literatura juvenil. Em vista disso, identificamos a presença de uma intertextualidade com outros trabalhos pertencentes ao acervo da literatura infantil e juvenil mundial, e que as impressões simbólicas da viagem interior realizada por Ana Z. acaba influenciando n...

A partir de uma metáfora de A Tempestade, de William Shakespeare, o escritor Álvares de Azevedo se utiliza das personagens Ariel e Caliban para criar a binomia, que é significada como a luta entre o Corpo e a Alma, entre a Vida e a Morte, entre o Erotismo e a Castidade, ambas dualidades são características dos choques e contrários pertencentes a essa estética ultrarromântica, conforme a ótica de Candido (1989b). Nesse sentido, objetivamos discutir as representações das personagens do escritor inglês na obra Lira dos vinte anos, do ponto de vista da crítica ao mundo no qual Álvares de Azevedo estava inserido e como essas personagens foram interpretadas nos contextos específicos do século XIX. A pesquisa é básica, precedida de revisão bibliográfica, caracterizada como análise-crítica, tendo como corpus de análise a obra Lira dos vinte anos. As discussões teóricas partirão de Ricupero (2014), Candido (1989), Bosi (2015), Tufano (1988) etc. Intenta-se que as discussões propiciem uma com...

O presente artigo tem a proposta de examinar as representações da infância e as complexidades que envolvem a literatura infantil e juvenil. Esse recorte é feito a partir das obras literárias delimitadas para o estudo, a trilogia Estórias sem luz elétrica, bem como aspectos pontuais que envolvem o percurso da historiografia da literatura angolana para compreender as perspectivas da produção literária, no passado e as construções imagéticas na escrita de Ondjaki. A trilogia é composta pelas obras: A bicicleta que tinha bigodes (2012), Uma escuridão bonita (2015) e O convidador de pirilampos (2018), no qual a investigação percorre as dimensões da História e da política de Angola e o seu entrelace com a literatura angolana, sobretudo no recorte da literatura infantil e juvenil. É possível identificar elementos que caracterizam a produção literária angolana voltada para as crianças e jovens, como o de promover rompimentos dos paradigmas em relação às concepções universalizantes da litera...

Este artigo busca discutir as atividades concernentes à obra de Assis Brasil e sua contribuição na formação do leitor do texto literário juvenil a partir da mediação da Biblioteca Patativa do Assaré, em Vila Nova do Piauí, município que cresce ao redor da Biblioteca. Metodologicamente, optamos pela realização de entrevistas com os auxiliares da biblioteca, docentes e estudantes. Para conhecermos o comportamento do leitor, sua atuação individual e vinculada ao extraescolar, atentando para os mediadores de leitura e focalizando o contexto social e educacional e suas implicações na formação do leitor. Dentre os autores que fundamentam nosso estudo estão Petit (2008), Candido (2004), Jauss (1994) e Brasil (2007).

O presente artigo buscou refletir sobre a literatura e seu caráter humanizador no contexto da sociedade, fazendo uma abordagem usando o pensamento do crítico Antônio Candido acerca da relação entre literatura e sociedade, considerando que o homem vive mergulhado nos conflitos da vida cotidiana. O aporte teórico se centrou nas contribuições de Antônio Candido dentre outros teóricos que compartilham desse pensamento. Por fim, nessa perspectiva, verificou-se o papel social e o caráter emancipatório e reflexivo da literatura, contribuindo de maneira eficaz como objeto de humanização do homem que entra em contato com essa estética literária.

A presente tese, A adaptacao literaria para criancas e jovens: Robinson Crusoe no rasil, tem como objeto de estudo a adaptacao literaria para criancas e jovens no Brasil, tendo como suporte teorico a Estetica de Recepcao e a Sociologia da Leitura. A tese e composta de duas partes, ao mesmo tempo independentes e complementares. Na primeira parte, dividida em dois capitulos, analisa-se a recepcao historica e critica da adaptacao literaria, a partir das historias da literatura infantil brasileira e de textos analiticos; e apresenta-se um panorama da adaptacao literaria, enfocando-se as obras, os autores, a tipologia, as colecoes, os adaptadores e as editoras, com base num levantamento bibliografico, que abrange o periodo de 1882 a 2004. Na segunda parte, igualmente, segmentada em dois capitulos, o foco central e o estudo das adaptacoes da obra inglesa, A vida e as aventuras de Robinson Crusoe (1719), de Daniel Defoe, realizadas por Carlos Jansen (1885), Monteiro Lobato (1931) e Ana Maria Machado (1995), a partir de estudo extra-textual, em que se analisa a circulacao e editoracao da obra no Brasil, os contextos de producao do texto original/adaptacoes e os paratextos das adaptacoes, e de estudo intra-textual, no qual se investiga o processo de adaptacao, a partir das normas literarias e extra-literarias, presentes nas tres adaptacoes selecionadas, para, em seguida, realizar analise comparativa entre as tres adaptacoes e a obra original, objetivando, identificar e analisar os procedimentos narrativos na adaptacao, para a formulacao de um conceito de adaptacao literaria infanto-juvenil

A contemporaneidade é marcada por diversos discursos que, via de regra, marginalizam e estereotipam grupos minoritários, contribuindo para a perpetuação de vários ideais como únicos: o branco, o masculino e o heteronormativo. Nesse ínterim, surgem diversas manifestações artísticas que contestam os lugares sociais pré-definidos, entre elas a literatura que, via de regra, reafirma seu lugar transgressor e visionário, ao trazer para o centro da questão as produções literárias oriundas desses grupos ou sobre eles. Nesse contexto, a literatura infantil, dialogicamente com outras áreas, como a história e a sociologia, por exemplo, deve se articular para contemplar, sob uma ótica positivada, as temáticas contemporâneas no tocante às discussões de gênero, às relações étnico-raciais, à homoafetividade etc., perspectivas que direcionam os leitores para a construção de uma psique tolerante, sobretudo, que contemple e aceite as diferentes configurações familiares, sem desconsiderar o lugar do i...

... Tal vertente é constituída por romances de viagem, como, por exemplo, Robinson Crusoé, deDaniel Defoe, e Viagens de Gulliver, de Jonathan ... por núcleo narrativo o fato histórico da expedição de Carlos Magno, rei da França, contra a cidade espanhola de Saragoça, no ano ...

O periodo da Ditadura civil-militar brasileira (1964-1985) foi marcado pela censura e pela violencia aos movimentos contestatorios a ideologia do regime. Paralelo a isso, como forma de resistencia, a producao literaria brasileira emergida nesse periodo e no decorrer dos ultimos anos apresenta em seu veio denuncias ao tolhimento de direitos democraticos nas contingencias ditatoriais. Referente a literatura infantil e juvenil, na contemporaneidade, ha narrativas que tematizam esse periodo e partem de experiencias particulares dos escritores ou nao, com enfase no protagonismo da crianca ou do adolescente em meio as circunstâncias do regime. Partindo dessa conjectura, visamos discutir como se configura a representacao da infância na narrativa juvenil Clarice (2018), de Roger Mello. Especificadamente, analisar a personagem que da nome a narrativa, tendo como eixo sua representacao enquanto sujeito inserido no contexto politico de censura e de opressao resultantes da Ditadura civil-milita...

O presente trabalho objetiva analisar como se realiza os ritos de passagem, que estao relacionados as mudancas pelas quais passamos em nossas vidas, na obra Duas Iguais, de Cintia Moscovich. Os ritos sao entendidos como relevantes, nesta narrativa, uma vez que parecem interferir na construcao/ formacao da personalidade da protagonista. Alem disso, pensar os ritos de passagem em Duas Iguais e tambem entender o processo que silencia o amor vivenciado pela personagem central. Para tal analise, lancar-se-a mao das contribuicoes, em particular, dos estudos de Arnold Van Gennep (1978), que se debruca sobre os ritos de passagem, assim como das ideias de Judith Butler (2003), que discute a complexidade das questoes de genero.

O presente trabalho busca responder a indagacao constante no seu titulo, visto que pouco se sabe sobre a adaptacao literaria no tocante aos generos textuais literarios que sao objetos desse processo. Em vista disso, desenvolveu-se uma pesquisa bibliografica (CARVALHO, 2006) que possibilitou a configuracao da adaptacao literaria como um fenomeno editorial da literatura infantil brasileira. A partir dos dados coletados, foi possivel identificar os generos textuais inseridos no universo da narrativa literaria, mais adaptados a criancas e jovens no Brasil: lenda, mito, epopeia, apologo, tragedia, comedia, drama romântico, conto, novela e romance. Essa tipologia indicia uma diversidade de narrativas, o que propicia ao leitor em formacao, via adaptacao, a exposicao a um leque variado de generos textuais, possibilitando compor um horizonte de expectativas, na acepcao de Jauss (1994), bastante heterogeneo. Contudo, a ocorrencia de tal variedade depende do processo de adaptacao, uma vez que ...

Contemporary Brazilian children's literature has sensed the changes arising from the electronic revolution. In this sense, the present study aims to discuss the specificities inherent in contemporary children's literature, the new book and its types. Based on these discussions and analyzes of works that represent these new models, the research aims to discuss the artistic and computational dimensions present in the hypertextual narrative. hypermedia for children and young people. Through bibliographic research, with qualitative analytical approach, the research points the contributions of the artistic, technical and computational aspects in relation to the increase of the reception of the readers. The research considers that the new generation of children's literature produced in digital media has a strong inclination to adhere to the technological advances of cyberspace and digital media. It is understood, therefore, that the possibilities of the virtual are increasingl...

Este artigo propoe uma reflexao teorica sobre o percurso da Literatura infantil, discutindo, sobretudo, as questoes relativas ao genero bem como o seu itinerario e desenvolvimento no contexto da Franca. Para isso, discutir-se-a, primeiramente, o genero literatura infantil, procurando evidenciar sua origem e crencas e, em seguida, mostrar-se-a como esse genero vem se construindo na Franca, reflexos que repercutem na Literatura infantil ocidental. Para realizar esta reflexao, utilizar-se-ao, em particular, os estudos de Christian Poslaniec (2008), Nathalie Prince (2010), Nelly Novaes Coelho (1984), Philippe Aries (1981), Regina Zilberman (2003). Veremos, assim, que a literatura infantil modela codigos de comportamento, ao mesmo tempo em que nos fornece os meios para se pensar sobre o que acontece em cada tempo. PALAVRAS-CHAVE: Literatura infantil. Aspectos de genero. Literatura infantil francesa. ABSTRACT: This article aims to reflect on Children’s literature, discussing gender issues...

Resumo: O objetivo deste trabalho é analisar o caráter estético da obra A Costela de Adão, de Berilo Neves, pelos pressupostos da Estética da Recepção. O estudo se utiliza de pesquisas bibliográfica e hemerográfica, pelo método hipotético-dedutivo, com os teóricos basilares Jauss (1994), Iser (1999) e Zilberman (1989) que discutem a recepção e o caráter estético do texto literário. Portanto, A Costela de Adão, uma das obras mais lidas e comentadas no Brasil no início do século XX, obteve rápida recepção, além de se destacar no cenário literário brasileiro no período de seu nascimento e após seu surgimento, conquistando um grande público leitor.Palavras-chave: A costela de Adão; Recepção; caráter estético.: The goal of this work is to analyze the aesthetic character of work A Costela de Adão (The Adams’ Rib), by Berilo Neves, by the assumptions of Reception Aesthetic. In the study bibliography and hemerographic researches were used by the hypothetic deductive method, with basic theor...