Leonardo Monroy

El presente libro combina la reflexión sobre algunos temas de la literatura regional y del Tolima y problemas de la educación literaria. En este sentido, el punto de partida ha sido la experiencia como investigador y docente del autor del documento, que traduce su mirada sobre la labor profesional a partir de diversos ensayos escritos con variados registros. Como resultado de estas reflexiones, se exploran textos sobre la literatura regional, Ibagué en la novela del Tolima y la historia de la novela del Tolima; así mismo, se conjugan acercamientos críticos alrededor de obras de César Pérez Pinzón y Darío Ortiz Vidales, al tiempo que se ahonda en preguntas sobre la educación literaria, como las tipologías de los lectores, el influjo de la teoría y la crítica literaria en el aula y la discusión sobre la escogencia de un canon para estudiantes con poca experiencia lectora.

Este artículo aborda algunas características de la lectura filosófica de la obra literaria en Rafael Gutiérrez Girardot. Entre ellas se encuentran: la necesidad de superar el acercamiento formal al texto; el reconocimiento de una tradición retomada de Friedrich Schlegel y Friedrich Nietzsche; la importancia de partir del texto escrito y de pensar, igualmente, las funciones del lector, y las derivaciones de la lectura filosófica en el marco del fin de la filosofía. Como colofón, se realiza un acercamiento a los posibles inconvenientes y fortalezas de la recepción contemporánea de la lectura filosófica de Rafael Gutiérrez Girardot.

Este artículo interpreta la novela Basura de Héctor Abad Faciolince, enfocando el análisis en dos grandes personajes tipo: el artista y el crítico. La reflexión sobre el artista está basada especialmente en las tesis de Rafael Gutiérrez Girardot; en este sentido este artículo sugiere un diálogo entre Basura y la denominada "novela de artistas". El proceso de Davanzatti, el escritor dentro de la novela, desde su confianza en el arte a su fracaso en la vida es de esta forma explorado. Por otro lado, el crítico –un periodista que lee constantemente los productos de Davanzatti- es analizado en sus diferentes etapas: desde sus lecturas especializadas hasta el extraño interés por la vida de su vecino. Palabras clave: Basura, artista, crítico, novela colombiana. This article interprets Basura, the novel written by Héctor Abad Faciolince, focuses on two main characters: the artist and the critic. The refl ection about the artist is specially based on the thesis of Rafael Gutiérrez...

Este libro interpreta los textos sobre teoría, crítica e historia de la literatura, publicados por Rafael Gutiérrez Girardot entre 1970 y 1990, lo cual sirve como punto de partida para establecer un diálogo con los estudiosos de la literatura en América Latina. Dicho pensamiento se puede abordar a partir de tres universos: la relación entre literatura y sociedad, el modernismo y la interpretación de la literatura latinoamericana del siglo XX. En el primero de los casos, Rafael Gutiérrez Girardot entabla un diálogo con la filosofía clásica contemporánea, especialmente con Wilhem Hegel, Karl Marx y Walter Benjamin. A partir de una recepción rigurosa de estos tres pensadores, el intelectual colombiano fundamentará su propuesta y se enfrentará a las posturas más radicales de la asunción del marxismo en América Latina. Una lectura heterodoxa del marxismo también es la base de sus elucubraciones sobre el modernismo, en especial por la convicción de Gutiérrez de que la mentalidad burguesa plantea una unificación del mundo, tal como se especifica en el Manifiesto Comunista. En tercer lugar, Gutiérrez Girardot polemiza con quienes, en el periodo entre 1970 y 1990, hicieron apología ciega a la llamada nueva narrativa latinoamericana y sus derivaciones-boom, realismo mágico y realismo maravilloso. Abordando estos tres ámbitos, el libro profundiza en una de las más importantes voces del ensayo y los estudios literarios en Colombia y pretende abrir un campo de discusiones alrededor de sus ideas y su proyección, no sólo a nivel nacional, sino también latinoamericano. La actitud científica de Gutiérrez, más allá de las fronteras de lo literario, permite al libro plantear un campo de diálogo no sólo alrededor de la literatura, sino también acerca del marxismo y la crítica a la modernidad en nuestro continente.

In search of autonomy in the remaking of the literary field in Colombia, many Colombian scholars believe they can give another meaning to the literary history of the country. This can be made through a careful and right approach to the nation, canon, periodization and reception concepts of literature and literary institution. Doing this will redound to the benefit of both the configuration of a clearly-defined national literary identity and the teaching task using the literary productions.

Este artículo interpreta la imagen de la mujer en la mentalidad burguesa, basado en la lectura de Blanca Sol, una novela de la escritora peruana Mercedes Cabello de Carbonera. Este análisis está dividido en tres partes: en primer lugar, hay una comprensión de la forma como la narradora (un alter ego de la autora) observa la sociedad burguesa y las implicaciones del ascenso social y la igualdad. En una segunda parte, este artículo interpreta los acercamientos de Blanca Sol a los múltiples vicios de este nuevo estilo de vida burgués -como la hipocresía, la abyección y el deseo de dinero- y las implicaciones en el devenir de la mujer. Por último, se desarrolla un análisis sobre la forma como Cabello de Carbonera asume la secularización en Blanca Sol, una de las más importantes características de la sociedad moderna apalancada por la burguesía.

In search of autonomy in the remaking of the literary field in Colombia, many Colombian scholars believe they can give another meaning to the literary history of the country. This can be made through a careful and right approach to the nation, canon, periodization and reception concepts of literature and literary institution. Doing this will redound to the benefit of both the configuration of a clearly-defined national literary identity and the teaching task using the literary productions.

El drama de Luis Mario Moncada en el imaginario social de su tiempo. El presente ensayo realiza una interpretación de algunos aspectos de 9 días de guerra en Facebook de Luis Mario Moncada. Este abordaje se concentra en el texto dramático y las herramientas para encararlo son las de la crítica literaria, particularmente las enfocadas en la relación de la obra con el contexto social y literario. En este último sentido se enfatizará en la manera como se reelabora el universo de las redes sociales y la discusión sobre el mundo globalizado (en el que los medios de comunicación cumplen un papel destacado) implícito en el documento fuente. De acuerdo con Jaime Chabaud, 9 días de guerra en Facebook proviene de un hecho real. Moncada fue testigo y participante de una ardua discusión en el Facebook sobre los ataques israelitas a la población palestina y ese febril bombardeo de visiones a través del muro de uno de los cibernautas-a quien sólo le basta una foto espeluznante y un poema para poner a rodar los ánimos-es trasladado a la composición literaria. Los personajes entran y salen, en ocasiones arropados en el anonimato, y sus intereses fluctúan de acuerdo con el interlocutor en turno. El matiz de los discursos se multiplica en forma de fotografías, videos, publicidad y referencias a portales. El con-flicto entre israelitas y palestinos es visto a la luz de ese mundo virtual en el que los individuos no sostienen una relación directa e impera la lógica de los saltos constantes de las ventanas que se abren y cierran aleatoriamente. El ataque israelí a la población palestina no es realmente el eje de reflexión de esta pieza dramática porque en medio de la animosidad de los participantes en la discusión, es imposible dilucidar una perspectiva profunda sobre la confrontación entre las dos comunidades, por más que el debate arroje en ocasiones argumentos para hacerlo. No hay una pretensión de representar

Este artículo aborda algunas características de la lectura filosófica de la obra literaria en Rafael Gutiérrez Girardot. Entre ellas se encuentran: la necesidad de superar el acercamiento formal del texto; el reconocimiento de una tradición retomada de Friedrich Schlegel y Friedrich Nietzsche; la importancia de partir del texto escrito y de pensar, igualmente, las funciones del lector; las derivaciones de la lectura filosófica en el marco del fin de la filosofía. Como colofón, se realiza un acercamiento a los posibles inconvenientes y fortalezas de la recepción contemporánea de la lectura filosófica de Rafael Gutiérrez Girardot.

Resumen Este artículo interpreta la novela Basura de Héctor Abad Faciolince, enfocando el análisis en dos grandes personajes tipo: el artista y el crítico. La reflexión sobre el artista está basada especialmente en las tesis de Rafael Gutiérrez Girardot; en este sentido este artículo sugiere un diálogo entre Basura y la denominada "novela de artistas". El proceso de Davanzatti, el escritor dentro de la novela, desde su confianza en el arte a su fracaso en la vida es de esta forma explorado. Por otro lado, el crítico-un periodista que lee constantemente los productos de Davanzatti-es analizado en sus diferentes etapas: desde sus lecturas especializadas hasta el extraño interés por la vida de su vecino.

El presente libro combina la reflexión sobre algunos temas de la literatura regional y del Tolima y problemas de la educación literaria. En este sentido, el punto de partida ha sido la experiencia como investigador y docente del autor del documento, que traduce su mirada sobre la labor profesional a partir de diversos ensayos escritos con variados registros. Como resultado de estas reflexiones, se exploran textos sobre la literatura regional, Ibagué en la novela del Tolima y la historia de la novela del Tolima; así mismo, se conjugan acercamientos críticos alrededor de obras de César Pérez Pinzón y Darío Ortiz Vidales, al tiempo que se ahonda en preguntas sobre la educación literaria, como las tipologías de los lectores, el influjo de la teoría y la crítica literaria en el aula y la discusión sobre la escogencia de un canon para estudiantes con poca experiencia lectora.

Este libro interpreta los textos sobre teoría, crítica e historia de la literatura, publicados por Rafael Gutiérrez Girardot entre 1970 y 1990, lo cual sirve como punto de partida para establecer un diálogo con los estudiosos de la literatura en América Latina. Dicho pensamiento se puede abordar a partir de tres universos: la relación entre literatura y sociedad, el modernismo y la interpretación de la literatura latinoamericana del siglo XX. En el primero de los casos, Rafael Gutiérrez Girardot entabla un diálogo con la filosofía clásica contemporánea, especialmente con Wilhem Hegel, Karl Marx y Walter Benjamin. A partir de una recepción rigurosa de estos tres pensadores, el intelectual colombiano fundamentará su propuesta y se enfrentará a las posturas más radicales de la asunción del marxismo en América Latina. Una lectura heterodoxa del marxismo también es la base de sus elucubraciones sobre el modernismo, en especial por la convicción de Gutiérrez de que la mentalidad burguesa plantea una unificación del mundo, tal como se especifica en el Manifiesto Comunista. En tercer lugar, Gutiérrez Girardot polemiza con quienes, en el periodo entre 1970 y 1990, hicieron apología ciega a la llamada nueva narrativa latinoamericana y sus derivaciones-boom, realismo mágico y realismo maravilloso. Abordando estos tres ámbitos, el libro profundiza en una de las más importantes voces del ensayo y los estudios literarios en Colombia y pretende abrir un campo de discusiones alrededor de sus ideas y su proyección, no sólo a nivel nacional, sino también latinoamericano. La actitud científica de Gutiérrez, más allá de las fronteras de lo literario, permite al libro plantear un campo de diálogo no sólo alrededor de la literatura, sino también acerca del marxismo y la crítica a la modernidad en nuestro continente.