Diseño Centrado en el usuario

Por medio de este artículo se presentará el proceso que se llevó a cabo para la realización del prototipo “Villa Sordo”, un videojuego de valores centrado en niños de 8 a 12 años de la comunidad sorda en Puebla, que utilizará lentes de realidad virtual y Leap Motion. Este videojuego tiene como objetivo el empoderamiento de personas sordas para la creación de nuevos sordos líderes.
En este documento se narrará el proceso de desarrollo, donde se llevaron a cabo diversas metodologías para la investigación como entrevistas, ejercicios de simulación, observación y una adaptación de las metodologías “Grafitti wall” y cuestionarios (hecha especialmente para personas sordas). Esto para poder respaldar las decisiones de diseño que tomamos durante nuestro proceso. Además de eso, se realizaron pruebas de usuario en diversas comunidades donde recibimos retroalimentación por parte de usuarios y expertos en el tema.
Se presenta también los alcances de prototipo de media fidelidad, en la cual se diseñaron niveles, se tradujo el guion a lengua de señas mexicana, se animó el diálogo de introducción y se creó una simulación de como quedaría el prototipo final. A su vez se realizó un archivo APK, funcional en dispositivos Android donde puedes explorar los distintos escenarios realizados.
Asimismo, se plantea el diseño del juego el cual consiste en 4 niveles diferentes que te enseñan sobre: respeto, responsabilidad, fraternidad y perseverancia respectivamente. En cada uno de ellos se explica el valor en LSM. Las explicaciones incluyen ejemplos para asegurar el entendimiento y empieza un minijuego donde tendrán que aplicar lo que han aprendido.
Además, se presentan los comentarios recibidos respecto al juego, los cuales mostraron el alto interés de la comunidad sorda sobre el proyecto. Posteriormente se armará el juego y se volverán a hacer pruebas sobre el entendimiento que tuvieron los niños al finalizar el juego.
En el siguiente enlace se facilita la información del proyecto, con todo el proceso de investigación. De igual manera se facilitan todos los avances hechos con el prototipo.
https://teambonet.wixsite.com/discaud2019/

La inmigración genera cambios globales y regionales que cuestionan las normas sociales y afectan la vida de las personas. Si bien el fenómeno de la inmigración ha comenzado a atraer la atención de los investigadores en diseño, el verdadero aporte de inmigrantes al momento de definir las prioridades en términos de diseño es mínimo. Al
incorporar inmigrantes en los procesos de diseño, enfatizamos la necesidad de que los diseñadores asuman la responsabilidad de la inclusión social. En este contexto, la pregunta de investigación que queremos abordar en este trabajo es cómo incluir a los
inmigrantes en la investigación en diseño participativo.
Para contestar esa pregunta, presentamos un estudio comparativo de dos enfoques de investigación que aplicamos en Helsinki (Finlandia) mientras colaborábamos con inmigrantes en dos proyectos de diseño. En concordancia con ese estudio, consideramos que los investigadores en diseño que trabajan con inmigrantes deben tener en cuenta de
qué manera se ponen en juego las emociones. Como investigadores en diseño, solemos abordar temas de responsabilidad social, muchas veces de manera inefectiva. Sin embargo, con el apoyo necesario, el aporte de los investigadores en diseño podría ser más pertinente desde el punto de vista social.