La Universidad Rey Juan Carlos comenzó en el curso 2005/2006 la implantación de títulos a distancia mediante la puesta en marcha de una plataforma de teleformación. A lo largo de la última década se ha realizado un importante esfuerzo,... more
La Universidad Rey Juan Carlos comenzó en el curso 2005/2006 la implantación de títulos a distancia mediante la puesta en marcha de una plataforma de teleformación. A lo largo de la última década se ha realizado un importante esfuerzo, destinado a garantizar unos criterios mínimos de la docencia en estas titulaciones, de forma que pueda satisfacer la exigencia de calidad, cada vez mayor, que realizan tanto los estudiantes como las agencias de acreditación de las titulaciones. La presente comunicación analiza la puesta en marcha del Procedimiento de Grados Semipresenciales y su impacto en la calidad de las titulaciones a distancia.
The University Conference on Educational Technology is a meeting for teachers and researchers who participate in the "Educational Technology University Network". In the XXIII JUTE event to be celebrated in 2015 we want to rediscover... more
The University Conference on Educational Technology is a meeting for teachers and researchers who participate in the "Educational Technology University Network". In the XXIII JUTE event to be celebrated in 2015 we want to rediscover topics and issues that directly involve us as academics.
After the implementation of graduate and postgraduate degrees adapted to the EHEA we consider that there is a need to reflect on the changes in the field of Educational Technology (ET):
How is the teaching of ET facing today's degrees? What are the threats and opportunities for teacher training in ET? What has weakened and strengthened the role of ET in initial teacher training? Which graduate programs offered in ET have emerged in recent years and what is its training model? How do we train researchers in ET? What teaching strategies are used for the development of subject programs?
