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Tarea3 Grupo 31

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ELECTRONICA DIGITAL

CÓDIGO: 243004

Presentado a:
SANDRA MILENA GARCIA
Tutor

Entregado por:
JULIO RAFAEL ANILLO
FREYLIS RIVERA
ELBIS RAFAEL GOMEZ
SANTIAGO RAFAEL PALACIO
Grupo: 243004_31

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
2019
OBJETIVO

Analizar circuitos digitales Secuenciales mediante la descripción de hardware y herramientas


computacionales para su modelamiento.
INTRODUCCIÓN

El presente informe lo realizamos para dar respuestas a los ejercicios propuestos en la fase de Tarea
3 en circuito secuenciales, también a conocer el funcionamiento correcto de flip-flop,
registradores, registradores descendentes y ascendentes, todos estos desarrollándolos en forma
correcta en programa de software Vivado en (VHDL).
DESARROLLO DE ACTIVIDADES

1. Diseñe un flip-flop tipo D, con reset activo en alto y enable activo en alto.
a. Una impresión de pantalla con la descripción en VHDL
b. Una impresión de pantalla con la simulación generada en EDA PLAYGROUND.
2. Diseñe un registro de 8 bits con reset activo en alto.
a. Una impresión de pantalla con la descripción en VHDL
b. Una impresión de pantalla con la simulación generada en EDA PLAYGROUND.
3-Diseñe un flip-flop tipo T con enable.
c. Un diagrama de bloques.
d. Una impresión de pantalla con la descripción en VHDL
e. Una impresión de pantalla con la simulación generada en EDA PLAYGROUND.
Simulación FFT

4. Diseñe un contador ascendente módulo N, donde N corresponde a su


edad.

a. Un diagrama de bloques diseñado por el estudiante.


b. Una impresión de pantalla con la descripción en VHDL

c. Una impresión de pantalla con la simulación, en el cual se evidencie el


correcto funcionamiento del diseño.

5. Diseñe un contador descendente módulo M, donde M es su edad. El diseño debe


incluir:

a. Un diagrama de bloques diseñado por el estudiante.


b. Una impresión de pantalla con la descripción en VHDL

c. Una impresión de pantalla con la simulación, en el cual se evidencie el


correcto funcionamiento del diseño.

6. Diseñe un contador ascendente/descendente módulo M, donde M es su


edad. El diseño debe incluir:

a. Un diagrama de bloques diseñado por el estudiante.


b. Una impresión de pantalla con la descripción en VHDL

Una impresión de pantalla con la simulación, en el cual se evidencie el correcto


funcionamiento del diseño.
BIBLIOGRAFIAS

 Fajardo, C. (2016, Diciembre 17), Contadores Digitales [Archivo de video].


Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9852

 Flórez, F. H. A. (2010). Diseño lógico: fundamentos de electrónica digital.


(Capítulos 5,6 pp. 109-145). Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/detail.action?docID=3199
073

 Muñoz, J. (2012). Introducción a los Sistemas Digitales: Un enfoque usando


Lenguajes de Descripción de Hardware. (Capítulos 7, 9 y 10, pp. 135-149,177-
208). Madrid. Recuperado de https://openlibra.com/es/book/introduccion-a-los-
sistemas-digitales

 https://www.youtube.com/watch?v=4SlLC3VoJSM

 https://www.youtube.com/watch?v=2rRy_DTULng

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