SESIÓN 07 EPT - Romina

““Año de la universalización de la salud”” Área: Educción para el Trabajo
1º y 2º Año
APLICO TECNICAS DE CREATIVIDAD EN EL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO.
La creatividad es la capacidad que tiene el ser humano para crear algo de otras ideas que son nuevas e
interesantes, es decir, la capacidad para analizar y valorar nuevas ideas, resolviendo problemas que se
presentan en el transcurso de la vida del ser humano y mucho más si queremos desarrollar un proyecto de
emprendimiento.
Técnica de que pasaría: Técnicas para aumentar tu crea-

tividad, así como para mejorar tu parte emocional y aprender
a utilizar tu mente de manera positiva ayuda a pensar ideas
creativas.
Responde a las siguientes preguntas:
¿Qué pasaría si la noche durara 24 horas? No habría sol y muchas plantas no crecerían.
¿Qué pasaría si las casas no tuvieran ventanas? No habría ventilación, ya que al no existir las ventanas,
tampoco existirían los marcos y las casas serían completamente cerradas con excepción de las puertas.
¿Qué pasaría si todos los días fueran feriados? No trabajaríamos, ni estudiaríamos.
¿Qué pasaría si toda el agua del mundo se convirtiera en leche? Los peces tendrían que morir o adaptar-
se a la leche.
¿Qué pasaría si las personas midiésemos tres metros? Diseñarían nuevas cosas para nosotros.
Técnica de la inversión:
Consiste en darle la vuelta a un enunciado o a un problema para encender un estímulo
con el que generar ideas. Es decir, pensar una idea al revés y a partir de esa idea pueden
dar lugar a una solución.
Ejemplo:
¿Problema? En un restaurante se quiere aumentar la variedad de platos para servir a los clientes.
¿Problema al revés? En un restaurante no se quiere aumentar la variedad de platos para servir a los clien-
tes.
Solución encontrada: El cliente viene se sienta y pide un plato como él que a él le agrada y el restaurante lo
prepara en un momento de acuerdo a su gusto.
¿Problema? Quiero mejorar las ventas de la artesanía que produce mi familia.
¿Problema al revés? Quiero empeorar las ventas de la artesanía que produce mi familia.
Solución encontrada: Que tendría que hacer para cada día vender menos artesanía:
 No cambiar de modelos.  Tendrás que innovar los

modelos.
 Vender siempre los mismos modelos.  Vender variedad de mo-
delos.
 Dar un maltrato a los clientes.  Mejorar el trato a los
clientes
Área: Educción para el Trabajo
““Año de la universalización de la salud”” 1º y 2º Año
Actividad 01:
Escribe el producto o el nombre del producto que quisieras vender después de la cuarentena.
¿problema? Quiero mejorar las ventas de: Mi pastelería
Escribe el producto o el nombre del producto que quisieras vender después de la cuarentena
¿Quiero empeorar las ventas de: Mi pastelería
Solución Que tendrías que hacer para que cada día vendas menos
Brindar una mala atención al cliente.
Técnica análisis del campo de fuerzas:

Las personas actuamos de acuerdo a fuerzas internas y externas unas con mayor intensi-
dad que otras, esto aplicada al campo de la creatividad es muy útil para decidir alterna-
tivas de acción.
Ejemplo: Puede ser un producto de cerámica, tejidos etc. que quieras mejorar o elaborar
con materiales propios de nuestra región luego realiza el análisis de campo de fuerzas tal
como te indica el audio que se te ha enviado.
Elaboramos chalinas tejidas a palitos con lana de ovino teñida con tintes naturales
Fuerzas Positivas Fuerzas negativas
Una chalina se vendería muy bien en un sec- Tendríamos que implementar una línea de
5 4
tor de turistas teñidos
Producto ecológico que favorecería el am-
5 Aprender a teñir la lana con tintes naturales 4
biente.
10 8
10-8=02 a favor de las fuerzas positivas. Implementar el teñido con tintes naturales
Actividad 02:
Escoge un problema de tu entorno o región, (Escuchar siempre el audio enviado)
Portafotos con semillas zapallo

Fuerzas Positivas Fuerzas negativas
Se vendería muy bien, ya que es llamativo. 5 Demora mucho en secar. 4
Nada costoso y muy buena forma de reciclar las se-
5 Tendríamos que recolectar varias semillas. 4
millas.
10 8
10-8=02 a favor de las fuerzas positivas. Implementar la fabricación de portafotos con semillas de zapallo.
Área: Educción para el Trabajo
““Año de la universalización de la salud”” 1º y 2º Año
Técnica parafrasear el problema:

Enunciar de otra forma el problema de manera que se pueda encontrar soluciones crea-
tivas. Como cambiar el verbo del problema por otro sinónimo:
Ejemplo:
Problema: Quiero incrementar las ventas de mis artesanías hechas a base de caracoles.
Parafrasear el problema:
Quiero mejorar las ventas de mis artesanías a base de caracoles. (Cambio el verbo incrementar por un sinóni-
mo) Ej.:
Quiero mejorar las ventas de mis artesanías a base de caracoles.
Quiero desarrollar las ventas de mis artesanías a base de caracoles.
Actividad 03:
Escoge un problema que creas conveniente y aplica la técnica del parafraseo,

(Escuchar siempre el video enviado)
 PROBLEMA: Quiero incrementar las ventas de mis portafotos con semillas de zapallo.
PARAFRASEAR EL PROBLEMA: Quiero aumentar las ventas de mis portafotos con semillas de zapallo.
Quiero agrandar las ventas de mis portafotos con semillas de zapallo.

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APLICO TECNICAS DE CREATIVIDAD EN EL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO.

Técnica de que pasaría: Técnicas para aumentar tu crea-

 No cambiar de modelos.  Tendrás que innovar los

Técnica análisis del campo de fuerzas:

Escoge un problema de tu entorno o región, (Escuchar siempre el audio enviado)

Portafotos con semillas zapallo

Técnica parafrasear el problema:

Escoge un problema que creas conveniente y aplica la técnica del parafraseo,

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