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    Lengua fpb2

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    Carmen Menou
    Este documento presenta un taller de léxico que incluye ejercicios para trabajar con sinónimos, antónimos, diferencias entre palabras, elementos semánticos y el uso correcto de ciertas palabras como no/sino, porque/por qué, ah/hay/ay. El taller contiene 14 ejercicios de vocabulario que abarcan temas como significados, relaciones semánticas, sustitución y clasificación de palabras.

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    Este documento presenta un taller de léxico que incluye ejercicios para trabajar con sinónimos, antónimos, diferencias entre palabras, elementos semánticos y el uso correcto de ciertas palabras como no/sino, porque/por qué, ah/hay/ay. El taller contiene 14 ejercicios de vocabulario que abarcan temas como significados, relaciones semánticas, sustitución y clasificación de palabras.

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    TALLER DE LÉXICO

    1.- Señala un sinónimo de las siguientes palabras:

    Arisca:

    Consomé:

    Caverna:

    Inspeccionar:

    2.- Explica el significado de las siguientes palabras:

    Busto:

    Ambicioso:

    Temerario:

    Deambular:

    Trance:

    Víveres:

    3.- Escribe un antónimo de las palabras siguientes:

    Asentir con la cabeza:

    Aborigen:

    4.- Explica la diferencia entre:

    Especie/ especia:

    Perjuicio/ prejuicio:

    Exhausto/exhaustivo: (ir, nosotros) a ver la versión cinematográfica de la novela de

    5.- Señala 10 elementos del campo semántico de las relaciones familiares.

    Muñoz Molina Plenilunio

    6.- Explica el significado o escribe un sinónimo de las palabras siguientes:

    Rompecabezas:
    Dentífrico:
    Arisca:
    Destellos:
    LENGUA CASTELLANA FPBE
    PÁG. 1-4
    Menguar:
    Empacar:
    Deambular:
    Hábito:
    Refunfuñar:
    Ilustraciones:
    Calar:
    Robar:

    7.- Al copiar las siguientes oraciones, escribe si no o sino, en lugar de los puntos
    suspensivos

    - Mi traje no es negro ....... azul.

    - Nunca podrás aprobar ……. estudias.

    - Hubiéramos ido al campo ....... hubiese empezado a llover.

    - Yo no escribí ese cuento ... …..mi hermano.

    - No son las seis ...... las siete.

    - ….... te hubiera hecho caso me habría equivocado.

    - No sé ......... estaré enfermo. Tal vez tenga fiebre.

    - No plancharás bien las sábanas ........ las humedeces.

    - Yo ........ estuviera seguro, no lo diría.

    8.- En lugar de los puntos de las siguientes oraciones, escribe porque, por que, por
    qué o porqué:

    - ¿Has podido averiguar .............. lo hizo?

    - Me gustaría saber el ........... de su decisión.

    - Esa es la ventana .......... se escapó.

    - ¿Que ............. no voy? .............. estoy enfermo.

    - Cada cosa tiene su ...............

    - Estuve allí ................... sentía curiosidad.

    - No sé .... …………………no quieres venir a casa.

    - La causa ... ha sido condenado no la conozco.

    - Nos contó ................ había tenido que irse.

    LENGUA CASTELLANA FPE


    PÁG. 2-4
    9- En lugar de los puntos que hay en las siguientes oraciones, escribe ah, hay o ay:

    - No ........... más remedio que asistir.

    - No sé si será verdad lo que se dice por .............

    - …………... no está lo que buscas.

    - Como no haya azúcar …. ... es que no ......... en toda la casa.

    - …………... qué dolor se me ha puesto en el costado!

    10- Al copiar las siguientes oraciones, escribe a o ha según convenga, en el lugar


    de los puntos.

    - ¿Cuándo regresáis .. París?

    - Aún no ... respondido ... la carta que le escribí.

    - ¡ …….. ver si volvéis antes que Andrés!

    - ¿Dónde ........ puesto los diecisiete libros que le entregué?

    11.- Escribe en tu cuaderno una palabra sinónima (que signifique lo mismo) de cada
    una de las que figuran en la siguiente relación:

    Imperfección adversario alucinación

    Espantar altivez coadyuvar

    Orilla destreza emponzoñar

    Panocha purpurado bullicio

    Voluble prurito desdén

    12.- Escribe en tu cuaderno qué palabras significan lo contrario de las que figuran
    en la siguiente relación:

    Sabroso rudo latente

    Salado urbano clarividente

    Pacífico ineludible mencionar

    Sereno fecundo persuadir

    Elástico remoto protestar

    Tenso lesionado congregar

    Obeso inodoro gastar

    LENGUA CASTELLANA FPBE


    PÁG. 3-4
    13.- Sustituye las palabras destacadas por un sinónimo y escribe luego un antónimo
    de cada una:
    SINÓNIMO ANTÓNIMO

    Un mar sereno

    Un cielo claro

    Una plaza abarrotada de gente

    Un aire puro

    Un río turbio

    Un tráfico denso

    Un viaje placentero

    Una excursión entretenida

    Un lugar apartado

    14.- Clasifica las palabras del recuadro, relacionadas todas de una manera u otra
    con la ciudad, en el apartado que les corresponda:

    Barriada, contaminación, habitante, población, suburbio, bocacalle, plaza, plazoleta, hotel,


    almacén, bodega, carpintería, joyería, relojería, autoservicio, supermercado, acera,
    escaparate, jardín, semáforo, fábrica, cruce, banco.

    Simples:

    Derivadas con prefijo:

    Derivadas con sufijo:

    Compuestas:

    LENGUA CASTELLANA FPE


    PÁG. 4-4

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