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DIA 1: Expresamos A Través Del Juego Lo Investigado Sobre Las Estaciones

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DIA 1: Expresamos a través del juego lo

Investigado sobre las estaciones

HOY TE AYUDARE XD

de frente vamos con la pregunta que se menciona: ¿cuántas estrofas tienen?¿cuántos versos
tiene cada estrofa?, ¿cuántos versos en total hay?, ¿los poemas tienen rima?
-tienen 4 estrofas cada una, tiene 4 versos cada estrofa, hay 14 versos en total en un poema y los
poemas si tienen rima

Ahora, revisa la meta de esta actividad y responde en tu cuaderno: ¿Con qué propósito leeré?
*leere para aprender mas sobre los poemas y promover la reflexión sobre ellos

Es en ese paso leeras en voz alta los textos que están en la sección: recurso, si no logras entender
entonces releelo. luego identifica algunas estrofas que te gusten y mientras lo lees, pregúntate:
¿Quién dice esto?, ¿a qué o quién se refiere? un poemista inspirado, se refiere a las estaciones.
DIA 1: Expresamos a través del juego lo
Investigado sobre las estaciones

Sigamos comprendiendo:
Aquí te dejo el cuadro completo, si hay un error o no te convence la respuesta
puedes cambiarlo c:

¿Quién es el autor de estos poemas? El autor es Antonio Vivaldi, los escribió para
¿para qué los escribió? representar una sensibilidad enorme acorde a
¿quién es el traductor? las estaciones y su traductor fue el poeta
cubano David Chericián

Lo utiliza por los planteamientos estilísticos


¿Cómo utiliza el autor los recursos literarios en el que mas me gusto fue la primavera y el que
el poema que más te gustó?, ¿cuál poema te menos me gusto es el invierno, porque lo
gustó menos?, ¿por qué? describe de manera terrorífico.

Primavera: alegre, motivada y feliz


Si las estaciones fueran personas, según cada invierno: triste y silencioso
poema, ¿qué cualidades les otorgarías? otoño: festivo y tranquilo
Verano: malhumorado y sencillo

¿Por qué habría truenos y rayos que el aire Porque querían cambiar el dia especial a uno
logra cubrir?, ¿por qué define a las aves como triste y desolado.
“Aves sin cuento” que luego encantan al para mi, se define asi ya que son aves que
retornar?, ¿a qué se refiere con “Heraldos de expresan su canto sin una historia.
su adviento”? se refiere a mensajeros creyentes.

Primero empezamos por el verano:


En los cuatro poemas, el poeta define cómo es en esa estación se describe como algo casi leve,
el aire o el viento en cada estación. sin peligro alguno. luego viene la primavera es
Identifícalos y explica cómo se va ahí donde se vuelve un poco fuerte, llega el
transformando al pasar por cada etapa. otoño y el viento se vuelve templado y
tranquilo y finalmente el invierno, donde el aire
En los cuatro poemas, el poeta cuenta algunas se vuelve feroz y fuerte que congelaría a una
actividades que realizan los seres humanos, persona. (metafóricamente xd)
identifícalas y explica cómo van cambiando en
cada estación. Empezamos por el verano:
las personas sofocan ante el calor inmenso ya
(Opcional) que no aguantan, luego viene la primavera.
DIA 1: Expresamos a través del juego lo
Investigado sobre las estaciones
Si quieres puedes hacer un dibujo que exprese donde se siente tranquilo y pueden hacer sus
el proceso de una de estas transformaciones. cosas normales, viene el otoño y todo se vuelve
en color y fiesta. y finalmente el invierno,
donde todo se trunca y realizan sus deberes
con dificultad.

Selecciona el poema que más te gustó y seleccione la primavera.


pregúntate: ¿Este poema un poco, se parecen en la tranquilidad y con
caracteriza cómo es esa estación en tu región?, algo de viento.
¿en qué se parecen? tiende a ser fuerte ya que es frio y es bulloso al
Esa estación de tu región, ¿qué otras torno del aire
cualidades tiene?

Además de los recursos literarios, ¿qué más ha En la forma como lo describe, ya que se emplea
utilizado el poeta para Las figuras retóricas.
darle belleza a su texto?

Reflexionemos:
¿Qué aprendí hoy sobre los poemas?
aprendi que al leer un poema, se puede analizar las letras que lo componen. además de que
relación tiene el soneto en ese aspecto.

¿qué reflexiones vinieron a mi mente sobre las estaciones del año?¿cómo lo hice?

como es importante admirarlas con sus defectos y aptitudes. y que se puede reflejar en un simple
poema. lo hice al leer las 4 estaciones.

¿qué se me hizo fácil y difícil en la lectura de los poemas?¿porqué?

las palabras desconocidas, ya que no podía entender por complETAR


DIA 1: Expresamos a través del juego lo
Investigado sobre las estaciones
¿qué harás para mejorar?
buscar en el diccionario para saber que significan. y a la vez releer de nuevo para entender mejor

bueno, espero que te ayude, recuerda que solo te doy una guía asi
chida c: y si crees que esta mal, pos solo cámbialo o me avisas.
:V
Made by: GOKU EL DIOS DE FERNAN XD

XDDDD

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