Vector Unitario
Vector Unitario
Vector Unitario
Componentes de un vector
Si se tiene un vector a que no está sobre ningún eje, sino en alguno de los cuatro cuadrantes, sus
componentes son las proyecciones de dicho vector sobre los ejes X y Y. Las componentes se escriben
con la letra del vector y como subíndice el eje: ax y ay
Y
Las componentes se calculan usando
las siguientes ecuaciones
ax = a Cos
ay = a Sen
Donde el ángulo Ө debe medirse
Ө
desde el eje X
X
Los signos de las componentes dependen del cuadrante donde se encuentre dicho vector
+Y
ax (-) ax (+)
ay (+) ay (+)
-X +X
ax (-) ax (+)
ay (-) ay (-)
-Y
De coordenadas geográficas a vector unitario
Si nos dan un vector escrito en coordenadas geográficas, para escribirlo en forma de vector unitario,
debe escribirse como la suma de sus componentes bajo el siguiente formato:
a = ax i + ay j ó a = ax + ay Ŷ
Donde i y j ( y Ŷ ) son los vectores unitarios sobre los ejes del X y Y respectivamente.
EJEMPLO
Convertir A = 350 mm, 55° al N del O en vector unitario.
Primero se buscan las componentes del vector A.
Ax = A Cos = 350 mm (Cos 55°) = 201 mm (-) La calculadora debe estar
programada para trabajar en
Ay = A Sen = 350 mm (Sen 55°) = 287 mm (+) grados (Degree).
Física 10° Prof. Elías González
𝐚 = √𝐚𝐱 𝟐 + 𝐚𝐲 2
𝐚𝐲
𝛉 = 𝐭𝐚𝐧−𝟏 ( )
𝐚𝐱
EJEMPLO
Convertir V = ( 30 i - 40 j ) km de vector unitaria a coordenadas geográficas
Se busca la magnitud del vector
𝐕 = √𝐕𝐱 𝟐 + 𝐕𝐲 2
V = ( 302 + 402 ) = 50 km
Y su dirección y sentidos
𝐕𝐲
𝛉 = 𝐭𝐚𝐧−𝟏 ( )
𝐕𝐱
θ = tan -1 (-40/30) = -53,1 °
Como Vx es positiva y Vy negativa indica que el vector está la Sur del Este
Lo mismo que hicimos cuando convertimos de vector unitario a vector en coordenadas geográficas
EJEMPLO
Cuando los vectores ya están como vectores unitarios y el resultado también debe ser en vector
unitario, solo hay que aplicar el PASO 2 del procedimiento para sumar vectores, pues el 1 y e 2 no son
necesarios.
Vectores unitarios Encontrar el
F = (- 6,0 i + 9,0 j ) m Vector Resultante
G = (- 34 i - 17 j ) cm R=F+G
Solo se pueden sumar las cosas que son iguales; por lo tanto, todos los vectores deben tener IGUAL
UNIDAD DE MEDIDA para poder sumarse. Nunca se pueden sumar 2 naranjas + 3 peras
Para convertir las unidades de medidas y hacerlas iguales, solo hay que recordar que 1 m = 100 cm
El vector F se convierte a metros porque es la unidad fundamental de longitud.
34 cm (1m/100cm) = 0,34 m y 17 cm = 0,17 m. Entonces
G = (- 34 i - 17 j ) cm = (- 0,34 i – 0,17 j ) m
Ahora si, Podemos sumar F + G
F = (- 6,0 i + 9,0 j ) m
+ G = (- 0,34 i – 0,17 j ) m
R = (-6,34 i + 8,83 j ) m
Las componentes en el eje X se pueden sumar porque tienen la misma dirección (horizontal), el
sentido indica el signo de la componente en X, hacia la derecha positivo y hacia la izquierda negativo.
Las componentes en el eje Y se pueden sumar porque tienen la misma dirección ( vertical ), el
sentido indica el signo de la componente en Y, hacia arriba positivo y hacia abajo negativo.
Física 10° Prof. Elías González
TAREA
I- Escriba los siguientes vectores en forma de vectores unitarios.
Vector Vector unitario
B: 28,5 Km, 18° al S del O ____________________________
C: 60 m, 40° S de E ____________________________
D: 25 cm, 70° N de E ____________________________
E: 500 m/s, 25° N de O ____________________________
II- Escriba los siguientes vectores en coordenadas geográficas
Vector unitario Vector
B: ( 2,5 i – 0,75 j ) m ____________________________
C: (- 90 i - 42 j ) cm ____________________________
D: ( 830 i + 610 j ) mm ____________________________
E: (- 5,2 i + 6,8 j ) m/s ____________________________
III- Sumar los siguientes vectores unitarios (usando los valores anteriores)
R1 = B +C
R2 = C + D
R3 = D – B
Observe que para buscar R3 el vector B se resta en lugar de sumar. Para realizar esta operación solo
se les cambia el signo a las componentes del vector B y la resta se convierte en una suma; porque
R3 = D – B = D + (– B)
“Todo esfuerzo tiene su recompensa, pero quedarse sólo en palabras lleva a la pobreza”
Proverbios 14:23
Física 10° Prof. Elías González
En este tema se aprenderá sobre cómo se suman vectores de manera analítica. Para ello, PRIMERO
los vectores deben estar en forma de vector unitario y, SEGUNDO, las componentes sobre el mismo eje
se suman algebraicamente y tendríamos el vector resultante de dicha suma en forma de vector unitario.
Ejemplo (R = a + b):
a = ax + + ay Ŷ
+b = bx + + by Ŷ
=R = Rx + + Ry Ŷ
TERCERO, si se desea saber su magnitud dirección y sentido del vector resultante, se usan las siguientes
ecuaciones:
𝑅 = √𝑅𝑥 + 𝑅𝑦
𝑅𝑦
𝜃 = 𝑡𝑎𝑛−1 ( )
𝑅𝑥
Lo mismo que hicimos cuando convertimos de vector unitario a vector en coordenadas geográficas
EJEMPLO 1
Un auto recorre 20,0 km hacia el Norte y después 35,0 km en una dirección 30º al Norte del Oeste.
Determine magnitud, dirección y sentido del desplazamiento resultante del auto.
Expresando los dos desplazamientos como A y B, y representamos gráficamente la suma de ambos.
A = 20 km, N B
B = 35 km, 30° al N del O 30°
R = A + B. R A
Física 10° Prof. Elías González
PRIMERO: Expresamos A y B en forma de vectores unitarios
Vemos en el diagrama que A sólo tiene componente en Y y no en X, por lo tanto, A = 20,0 km Ŷ
Debemos buscar las componentes del vector B
Tiene signo negativo porque está en el
Bx = (35 km) cos30º = - 30,3 km segundo cuadrante
By = (35 km) sen30º = 17,5 km
B = - 30,3 km + 17,5 km Ŷ
SEGUNDO: Se suman los vectores unitarios
A= 20,0 km Ŷ
+ B = - 30,3 km + 17,5 km Ŷ
R = (- 30,3 + 37,5 Ŷ ) km
TERCERO, la magnitud del vector R se obtiene de
√ (30,62 + 16,562) tan-1 (-16,52/- 30,6) 20,0 -26,0 – 24,6 15,0 – 31,5
TAREA
1. Por medio de dos cuerdas A y B se tira de un automóvil para moverlo. Sobre la cuerda A se
aplica una fuerza de 630 N, 25° al Sur del Oeste, y sobre B una fuerza igual a 415 N a 40⁰ al
Norte del Oeste. ¿Cuáles son la magnitud, la dirección y el sentido de la fuerza resultante sobre
el automóvil?
2. Elisa sale a pasear en su bicicleta, en su trayecto de ida primero viaja 3,7 km hacia el Sur,
después se mueve 2,8 km al Suroeste, y por último se desplaza 4,1 km 35° al Norte del Oeste.
Cual fue la magnitud, dirección y sentido del recorrido total de ida que realizó Elisa en su
bicicleta.
3. Un insecto se desplaza 3,0 cm 25° al norte del este, 4,0 cm 40° al norte del oeste y por último
4,0 cm 50° al sur del oeste. Encuéntrese el desplazamiento resultante (R= 3,0 cm, 15° al N del O)
“Todo esfuerzo tiene su recompensa, pero quedarse sólo en palabras lleva a la pobreza”
Proverbios 14:23