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    Entender La Participación Ciudadana Junio

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    Carolina De Los Ríos Lisperguer
    El documento presenta las perspectivas liberal, republicana y comunitaria sobre la ciudadanía y la participación. La liberal pone énfasis en los derechos individuales sobre el Estado, mientras que la comunitaria enfatiza los vínculos sociales y derechos colectivos. La republicana distingue entre una versión democrático-radical y otra liberal-democrática. También describe formas de participación política, civil y social.

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    El documento presenta las perspectivas liberal, republicana y comunitaria sobre la ciudadanía y la participación. La liberal pone énfasis en los derechos individuales sobre el Estado, mientras que la comunitaria enfatiza los vínculos sociales y derechos colectivos. La republicana distingue entre una versión democrático-radical y otra liberal-democrática. También describe formas de participación política, civil y social.

    Título original

    ENTENDER LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA JUNIO

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    El documento presenta las perspectivas liberal, republicana y comunitaria sobre la ciudadanía y la participación. La liberal pone énfasis en los derechos individuales sobre el Estado, mientras que la comunitaria enfatiza los vínculos sociales y derechos colectivos. La republicana distingue entre una versión democrático-radical y otra liberal-democrática. También describe formas de participación política, civil y social.

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    El documento presenta las perspectivas liberal, republicana y comunitaria sobre la ciudadanía y la participación. La liberal pone énfasis en los derechos individuales sobre el Estado, mientras que la comunitaria enfatiza los vínculos sociales y derechos colectivos. La republicana distingue entre una versión democrático-radical y otra liberal-democrática. También describe formas de participación política, civil y social.

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    COLEGIO ECOLÓGICO PAINE

    LOS AROMOS Nº 107, HOSPITAL-


    PAINE

    “ENTENDER LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA”

    Nombre: ______________________________________________________________

    Curso: ____________________________ Fecha: __________________________

    Puntaje: 10 puntos /_____. Calificación: ______

    Unidad Participación y la organización territorial en democracia


    Objetivo de OA 6 Reflexionar personal y grupalmente sobre diversas formas de
    Aprendizaje participación y su aporte al fortalecimiento del bien común,
    considerando experiencias personales, fenómenos sociales
    contemporáneos y las perspectivas del republicanismo, el
    liberalismo, y el comunitarismo.
    Indicadores  Distinguen distintas formas de participación a partir del
    de republicanismo, el liberalismo y el comunitarismo.
    evaluación  Definen las libertades fundamentales de las personas y su
    relación con la democracia y la ciudadanía en Chile.

    INSTRUCCIONES: Lea, analice y responda lo que usted considera correcto.

    Recurso 1 La perspectiva liberal

    El liberalismo es un paradigma que comprende la ciudadanía a partir de la primacía


    del individuo sobre el Estado. Por lo mismo, su foco se encuentra en aquellos
    derechos individuales que deben ser garantizados para el correcto desarrollo del
    individuo. John Rawls, filósofo político norteamericano y uno de los principales
    exponentes de esta mirada, lo explicaba de la siguiente forma:
    “Cada persona posee una inviolabilidad fundada en la justicia que ni siquiera el
    bienestar de la sociedad puede atropellar. Es por esta razón por la que la justicia
    niega que la pérdida de libertad para algunos se vuelva justa por el hecho de que un
    mayor bien es compartido por otros. No permite que los sacrificios impuestos a unos
    sean compensados por la mayor cantidad de ventajas disfrutadas por muchos. Por
    tanto, en una sociedad justa, las libertades de la igualdad de la ciudadanía se dan
    por establecidas definitivamente; los derechos asegurados por la justicia no están
    sujetos a regateos políticos ni al cálculo de los intereses sociales”.
    Rawls, J. (1979). Teoría de la justicia. México D. F.: Fondo de Cultura Económica.

    Recurso 2 La perspectiva comunitarista

    Esta perspectiva pone el énfasis en los vínculos sociales de los sujetos en tanto
    seres sociales. Es por ello que enfatiza la defensa de aquellos derechos colectivos
    que garantizan la igualdad de todos, como plantea Rodrigo Santiago Juárez, doctor
    en Derecho de la Universidad Carlos III de Madrid.
    “Contrariamente a lo expuesto y defendido por los liberales, los autores de la
    corriente comunitarista han señalado que más allá de la autonomía personal, es
    necesario reconocer la pertenencia y la identificación del individuo con una
    comunidad determinada. Las particularidades y nexos de cada uno con la sociedad y
    con los grupos y comunidades a los cuales pertenece es, desde esta perspectiva,
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    parte fundamental de la comprensión de cada individuo (…). Al advertir los


    problemas del liberalismo y de la concepción del ciudadano exclusivamente como
    agente individual, «atomizado», se plantea como alternativa la primacía de la
    comunidad, en la que la propia identidad no viene dada de forma particular, sino por
    la pertenencia a una colectividad”.
    Juárez, R. S. (2010). El concepto de ciudadanía en el comunitarismo. Cuestiones constitucionales, 23.

    Recurso 3 La perspectiva republicana

    El republicanismo es una de las tradiciones políticas más antiguas del mundo


    occidental, con orígenes que se remontan hasta la Antigüedad clásica. Es por esto
    que a lo largo del tiempo ha tomado distintas formas, las cuales en este texto son
    abordadas por el cientista político mexicano Sergio Ortiz Leroux.
    “Más allá de sus obvias diferencias, pueden identificarse dos grandes matrices del
    pensamiento republicano: por un lado, un republicanismo democrático-radical y, por
    el otro, un republicanismo liberal-democrático. En el primero, que incluye a autores
    como Maquiavelo, Harrington, Jefferson y Robespierre, la idea de bien común
    coincide con el gobierno del, para y por el pueblo. Esta versión (…) aparece asociada
    a los siguientes elementos: a) la defensa de la libertad no como ausencia de
    interferencia, como sostienen los liberales, sino como ausencia de dependencia o de
    dominación (…) c) la afirmación de una noción de ciudadanía que no solo le
    proporcione al individuo derechos vinculados a la libertad, sino le exija al ciudadano
    asumir determinados deberes para la comunidad. A fin de realizar esos intereses
    generales, los ciudadanos deben cultivar ciertas virtudes cívicas: igualdad,
    fraternidad, simplicidad, austeridad, frugalidad, patriotismo, solidaridad, etcétera. Por
    su parte, en el republicanismo liberal-democrático, que comprende autores como
    Aristóteles, Montesquieu, Hamilton y Los Federalistas, la noción de bien común
    aparece asociada no con el gobierno del pueblo, sino con el gobierno de las leyes y
    con la noción moderna de representación. Para este republicanismo, la participación
    del pueblo es, ciertamente, importante, pero esta se limita a la elección de los
    gobernantes. El pueblo no participa directamente en el gobierno y esto es
    precisamente lo que distingue una república de una democracia. En esta modalidad
    republicana se afirma la autonomía del individuo frente al Estado y el predominio de
    sus derechos individuales, especialmente el de propiedad, frente a las obligaciones
    que puedan tener para con la comunidad. La participación de los individuos en la
    esfera pública se reduce a la mera expresión de los intereses privados mediante el
    voto.
    Ortiz Leroux, S. (2007). República y republicanismo: una aproximación a sus itinerarios de vuelo.
    Argumentos, 20 (53).
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    Recurso 4 La libertad guiando al pueblo

    En esta obra, el pintor Eugène Delacroix quiso


    representar los ideales republicanos de
    libertad, igualdad y fraternidad.

    Delacroix, E. (1830). La libertad guiando al


    pueblo. París: Museo del Louvre.

    Recurso 5 Formas de participación ciudadana

    1. Participación Política

    a. Son acciones políticas cuyo objetivo es influir en las decisiones vinculadas a los
    asuntos comunes de una comunidad, principalmente a nivel país.
    b. La podemos desarrollar de dos formas:
    Directa
    • Votando en los procesos eleccionarios.
    • Ocupando cargos públicos o participando en organizaciones y partidos políticos.
    • Participando y cuestionando a las autoridades y a las instituciones sociales, para
    perfeccionarlas y mejorar la convivencia social.
    Indirecta
    • Manteniéndose informado sobre la coyuntura política.
    • Manifestando nuestras opiniones a través de las redes sociales.
    c. Nos exige:
    • Diálogo, negociación y la búsqueda de consensos de manera colectiva.
    • Superar y enfrentar las diferencias y los desacuerdos.
    • Definir colaborativamente:
    - Quién manda.
    - Quién hace las reglas y por qué debemos obedecerlas.
    - Libertades de las que gozaremos.
    - Responsabilidades que debemos asumir con nuestras comunidades.

    2. Participación civil o ciudadana

    a. Son acciones en que, como ciudadanos comunes y corrientes, actuamos de


    manera individual o como miembros de organizaciones civiles para incidir en las
    decisiones sobre los asuntos públicos, fuera del ámbito gubernamental o de las
    organizaciones políticas.
    b. Su objetivo es lograr que el sistema político tenga en cuenta nuestras opiniones,
    intereses y prioridades más allá de los períodos electorales, principalmente en el
    proceso de elaboración de políticas públicas.
    c. Entre las acciones que caracterizan a este tipo de participación están:
    • Campañas informativas a través de los medios de comunicación.
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    • Campañas de difusión y organización a través de las redes sociales.


    • Actividades de servicio, solidarias, deportivas (maratones, cicletadas, etc.).
    • Manifestaciones callejeras.
    • Reuniones con autoridades políticas, entre otras.

    3. Participación social o comunitaria

    a. Son acciones ciudadanas a través de las cuales buscamos defender o promover


    los intereses colectivos de los grupos o de las comunidades de las cuales formamos
    parte.
    b. Nuestro ámbito de acción está limitado a las organizaciones de la sociedad civil,
    sin intención de influir en la toma de decisiones política.
    c. La relación que se mantiene con el Estado es solamente asistencialista, de
    carácter técnico o económico para enfrentar los intereses comunitarios, por tanto, la
    participación política es mínima.

    Actividades

    1. De acuerdo con los Recursos 1 y 2, ¿qué diferencias existen en la manera como


    el liberalismo y el comunitarismo entienden la ciudadanía? Menciona dos.
    2. En parejas, busquen ejemplos que conozcan de participación según las
    perspectivas analizadas en los Recursos 1, 2 y 3. Justifica cada elección en tu
    cuaderno con un argumento.
    3. En el recurso 5 se presentarán diferentes formas de participación política.,
    discutan en parejas si consideran que ellas reflejan una perspectiva liberal,
    comunitarista o republicana, redacta un argumento para cada una de ellas.
    4. ¿Por qué es importante para una democracia contar con estas tres formas de
    participación?
    5. En relación con el liberalismo, republicanismo y comunitarismo elige una de
    estas formas de participación y explica con cuál de esas perspectivas se
    relaciona mejor.

    Desarrollo
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