2021-2 Requisitos Informe 1 Núcleos Problémicos II (Costos)
2021-2 Requisitos Informe 1 Núcleos Problémicos II (Costos)
2021-2 Requisitos Informe 1 Núcleos Problémicos II (Costos)
PROYECTO DE AULA
NÚCLEOS PROBLÉMICOS II
TÓPICO: COSTOS
1. Tema:
2. Objetivos de aprendizaje:
De acuerdo con los datos del trabajo de Variable de Costos II suministrado, deberán
desarrollar las siguientes fases:
• Fase 1: diagnóstico
Ustedes cumplirán el rol de auditores y, por ende, deberán revisar a cabalidad el modelo
asignado. El diagnóstico debe practicarse con el empleo de su buen juicio y criterio
profesional, tomando como referente las bases técnicas de la teoría general de costos
comprendida en los proyectos de aula Costos I y Costos II y como resultado de esta fase,
entregaran un argumento teórico y/o normativo basado en referentes (artículos, capítulos de
libro, libros, trabajos de grado, tesis, normas, leyes, entre otros) y el hallazgo positivo o
negativo del modelo de costos asignado con base en el argumento.
Los argumentos teóricos y/o normativos deberán ser referenciados con normas APA.
• Fase 2: propuesta de mejoras
Posterior al diagnóstico del modelo de costos, ustedes deberán realizar propuestas de mejora
de tal modo que se cumpla lo que propone la teoría general de costos o la normatividad
vigente.
En este punto, ustedes llevaran el rol de asesores y son contratados por la empresa para
mejorar el modelo de costos. Por lo tanto, en un archivo de Excel ejecutaran todas la mejoras
propuestas planteadas en el punto anterior, contemplando los recursos consumidos en el mes
de marzo de 2022.
Para aprovechar la información que arroja el modelo de costos para proyectar escenarios,
deberá apoyarse en la metodología de Simulación Monte Carlo. También puede adicionar a
los reportes análisis que respondan a los siguientes interrogantes:
− ¿Cuál de los productos/servicios contribuye más a generar utilidades y cubrir los costos
y gastos fijos?
− ¿Cuántas unidades se deben vender de cada producto o servicio para duplicar la utilidad
bruta? Este dato puede ser una meta realista en un futuro cercano según lo que conocen
del mercado y los datos de ventas.
− ¿Qué tan sensible es la compañía a los cambios en el volumen de las ventas? Para esto,
deberá calcular y analizar el Grado de Apalancamiento Operativo (GAO).
− ¿Cuál es el porcentaje máximo que puede disminuir la empresa sus ingresos actuales y
no generar pérdida? Para esto, se pide calcular y analizar el Margen de Seguridad (MS).
− ¿Cuál es la variable más sensible a un cambio en el modelo del estado de resultados por
el método marginal?
− ¿Cuál es la probabilidad de que el margen de contribución sea superior a un 40% en el
próximo periodo?
A continuación, se suministra una guía de preguntas que deberán utilizar para llevar a cabo
cada una de las fases, de forma que se logre realizar un diagnóstico y mejora del modelo de
costos de forma más integral.
Elemento del
Componente cantidad Componente precio
costo
MD Diseño de experimentos Distribuciones de probabilidad
Estudio de tiempos y HPELM y presupuesto de
MOD
movimientos MOD
Mínimos cuadrados
Estudio de tiempos y Prorrateo primario y
CIF
movimientos secundario
Tasas departamentales
Tercerización Diseño de experimentos Negociación con el proveedor
10. ¿Es clara la identificación de las materias primas y materiales en directos e indirectos?
¿se manejan cuentas contables separadas para reconocer los inventarios y el costo de
producción de las materias primas y materiales? ¿se venden materias primas y se
reconocen adecuadamente en la contabilidad?
11. ¿Es clara la identificación de la mano de obra en directa e indirecta? ¿se contemplan todos
los conceptos laborales en el reconocimiento de la mano de obra? ¿qué tan representativa
es la MOI y la MOD sobre el costo de producción de MO?
12. ¿Los rubros que componen los CIF cumple con la definición de costo de producción
necesario para darle la condición y ubicación de venta al inventario? ¿qué tan
representativo es cada uno de los rubros del CIF sobre su total?
13. ¿La empresa se apoya en terceros para la elaboración de alguna parte del proceso
productivo? ¿lo reconoce como un CIF o una subcontratación?
14. ¿Todos los costos de producción tienen asociados las áreas de responsabilidad? ¿los
costos de producción que se asignan a las áreas de responsabilidad se hacen donde se
consume el recurso o donde se gestiona?
15. ¿La empresa maneja cuentas contables para reconocer el costo estándar y las variaciones
por elemento del costo? ¿es adecuado el manejo de estas cuentas?
16. ¿La forma como se reconoce el costo de producción que es absorbido por el inventario
en el período evidencia el uso del sistema de inventario permanente y el método de
valoración? ¿sólo se incluye en el costo del inventario los rubros permitidos por los
estándares internacionales de información financiera y contable?
17. ¿Se elabora el estado del costo de producción y venta que explique de manera detallada
el costo de la mercancía vendida? ¿el estado del costo presenta revelaciones que faciliten
análisis de las cifras a los tomadores de decisiones?
18. ¿Se presentan informes donde se evalúe el desempeño de la producción comparando los
costos reales con los costos estándares? ¿estos informes son claros y precisos? ¿estos
informes dan orientaciones para realizar correctivos?
19. ¿Se elaboran reportes que permitan identificar el punto de equilibrio, la utilidad marginal
y la cantidad de dinero que contribuye cada producto a cubrir los costos y gastos fijos y
generar rentabilidad?
20. ¿Se aprovecha la información del modelo costo volumen utilidad para realizar
proyecciones financieras de la utilidad marginal en el corto plazo? ¿la información que
arroja el modelo de costos y gastos variables soporta el proceso decisional que tiene
efecto en el futuro?
5. Ejemplo:
• Hallazgo. Actualmente, existen 239 áreas de responsabilidad definidas, de las cuales 137
tuvieron movimiento contable en el mes de mayo. Los dos primeros dígitos del centro
de costos determinan el tipo de recursos que puede consumir el área de
responsabilidad. A continuación, se relaciona dicha clasificación:
✓ 01 Gastos de Administración
✓ 02 Gastos de Ventas
✓ 03 Gastos de Producción
✓ 04 Gastos de Importación
6. Calificación:
• Ponderación de calificación
Las fases de diagnóstico y propuesta de mejoras tienen una asignación del 25% cada una y
la materialización de dichas propuestas de mejora un 50%.
• Criterios de calificación
Criterio Nota entre 4.1 y 5.0 Nota entre 3.1 y 4.0 Nota entre 2.1 y 3.0 Nota entre 0.0 y 2.0
Las preguntas del Algunos argumentos Algunas preguntas no La mayoría de los
Los argumentos o
diagnóstico o normativas presentan argumentos argumentos o
normativas
presentan presentadas no son o normatividad que normatividad
presentadas son
argumentos de la vigentes, acordes ni apoye el hallazgo presentada no es
vigentes, acordes y
teoría general de bien citadas, de tal detectado o la vigente, acorde o bien
bien citadas, de tal
costos o la modo que apoyan propuesta de mejora. citada, por lo que no
modo que apoyan el
normatividad medianamente el Además, algunos apoyan el hallazgo
hallazgo detectado y
correspondiente hallazgo detectado y argumentos o detectado y la
la propuesta de
que soporten los la propuesta de normatividad están propuesta de mejora.
mejora
hallazgos mejora mal citados y no Además, muchas
Criterio Nota entre 4.1 y 5.0 Nota entre 3.1 y 4.0 Nota entre 2.1 y 3.0 Nota entre 0.0 y 2.0
detectados y las tienen baja relación preguntas quedaron
propuestas de con los hallazgos y sin un argumento o
mejora propuestas de mejora normatividad
relacionada
Las preguntas del Todos los hallazgos La mayoría de los La mayoría de los
diagnóstico presentados son hallazgos presentados hallazgos presentados
presentan redactados de forma son redactados de no son redactados de
Varias preguntas del
hallazgos clara y concisa, se forma clara y concisa, forma clara y concisa,
diagnóstico quedaron
correspondientes presenta evidencia de
se presenta evidencia se presenta evidencia
sin evidenciar el
con el argumento manera ordenada y de manera ordenada y de manera ordenada y
hallazgo
o la normatividad relacionada con el relacionada con el relacionada con el
y la propuesta de argumentos o argumentos o argumentos o
mejora normatividad normatividad normatividad
La mayoría de las La mayoría de las
Todas las propuestas propuestas de mejora Algunas propuestas propuestas de mejora
de mejora responden responde con calidad de mejora responden no responde con
con calidad a la a la solución del con calidad a la calidad a la solución
Se presenta solución del hallazgo hallazgo y al solución del hallazgo del hallazgo y al
propuesta de y al argumento argumento y al argumento argumento
mejora para cada presentado. Es presentado. No presentado. En varias presentado. En la
uno de los coherente la siempre se guarda propuestas no tiene mayoría de las
hallazgos propuesta de mejora coherencia entre la coherencia entre lo propuestas no tiene
detectados indicada en el propuesta de mejora indicado en el coherencia entre lo
informe de Word con indicada en el informe de Word y la indicado en el
la materializada en el informe de Word y la materializada en el informe de Word con
informe de Excel materializada en el informe de Excel. lo del informe de
informe de Excel Excel
El informe se debe cargar al Classroom en formato .xlsx en la fecha indicada. Recordar que
el archivo debe llevar el siguiente nombre: NII_Informe1_Equipo#_2022-1. Cambiar el
carácter # por el número o nombre del equipo según corresponda.