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    PROYECTO Culturas

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    Mariela Leon
    Este documento presenta un proyecto interdisciplinario sobre las culturas y tradiciones del Ecuador para el tercer grado de la Escuela de Educación Básica "Manuela Espejo de Mejía". El proyecto busca promover el conocimiento de las diferentes culturas regionales a través de la elaboración de un cuadernillo que identifique las culturas, costumbres y tradiciones de cada región del país. Se establecen objetivos generales como promover la cultura e identidad nacional y objetivos específicos como evaluar el conocimiento de los estudiantes sobre las

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA PARTICULAR

    “MANUELA ESPEJO DE MEJÍA”

    PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

    LAS CULTURAS Y TRADICIONES DEL ECUADOR

    TERCER GRADO

    FACILITADOR:

     LCDA. AMADA LUZARRAGA

    AÑO LECTIVO

    2022 – 2023
    1.- Justificación:
    Las culturas y tradiciones en nuestro país es un hábito o tendencia adquirida por la práctica
    frecuente de un acto. Las costumbres de la vida cotidiana son distintas en cada grupo social
    conformando en el caso de grupos definidos localmente, conforman un determinado
    carácter nacional. Las costumbres son formas de comportamiento particular que asume toda
    una comunidad y que la distinguen de otras comunidades; como sus danzas, fiestas,
    comidas, idioma o artesanía. Estas costumbres se van transmitiendo de una generación a
    otra, ya sea en forma de tradición oral o representativa, es importante que los estudiantes
    adquieran conocimiento de las culturas y tradiciones de nuestro no solo saber que este tipo
    de culturas y tradiciones están en solo una parte de nuestro país.
    Por lo tanto, la propuesta considera la representación gráfica de nuestro país deben saber
    cuáles son las costumbre y culturas que nos representa y más aún en este nivel de educación
    que es donde se debe cultivar la identidad nacional. .

    2.- Objetivos
    2.1.- Objetivo general:
    Promover la cultura, tradiciones, trajes típicos, comidas de cada región del Ecuador en todos
    sus ámbitos.

    Realizar un cuadernillo identificando las culturas de Ecuador, costumbres de cada una de las
    regiones.

    2.2.-Objetivos específicos:
     Establecer el nivel de conocimiento de los estudiantes de la Escuela de Educación
    Básica “Manuela Espejo de Mejía” , sobre las culturas y tradiciones de nuestro país.
     Identificar los motivos que conllevan al poco desarrollo de actividades donde se ponga
    de manifiesto la importancia de las culturas y tradiciones.
     Motivar a los estudiantes a desarrollar un mejor aprendizaje sobre las culturas
    tradiciones y su historia de cada una de las regiones del Ecuador.

    3.- Antecedente:
    La importancia de conocer la diversidad cultural del Ecuador tiene sus raíces en las influencias
    que los diferentes pueblos han dejado tras su paso por nuestro territorio a lo largo de los
    siglos. Habría que considerar la diversidad que tiene la formación cultural está dada por el
    gran conocimiento que se debe tener del Ecuador y de su historia. La falta de conocimiento de
    nuestro país repercute en la falta de cultivar nuestra identidad. Es necesario conocer, amar y
    respetar las diversas manifestaciones culturales del país.

    4.- Responsabilidades y aliados estratégicos:


     Talento Humano
     Facilitadores
     Estudiantes

    5.-Actividades:
     Las culturas del Ecuador
     Las costumbres de las Regiones del Ecuador
     Las tradiciones del Ecuador
    6-Materiales
     Cartulinas
     Imágenes
     Tijera
     Goma
     Expositores

    DIRECTORA DOCENTE

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