PROYECTO Equipo 3

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PROYECTO Equipo 3 -
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Summary
5
Representación teatral
“Fabla Salvaje”
Equipo emprendedor
Sección: A23 Equipo: 3
Arroyo De La Cruz, Elizabeth Aracely
Moscoso Barbarán, Sueju Diego
Diego Rodríguez, Jade Thais
Torres Ayala, Ana Luz Anthonella
Garcia Segura, Flor de Maria Rubi
Unzueta Figueroa, Emerson Luis
Meneses Navarro, Cristian Vieri
47
Asesor: Miguel Ernesto Anglas La Torre
10
Semestre 2022-II
I. DATOS GENERALES
1.1. Denominación del proyecto: Representación Teatral “Fabla Salvaje”
1.2. Línea de trabajo: Obra de César Vallejo
1.3. Experiencia curricular: Cátedra Vallejo

8
1.4. Asesor: Miguel Ernesto Anglas La Torre mlato@ucvvirtual.edu.pe
1.5. Coordinadora del equipo: Arroyo De La Cruz, Elizabeth Aracely
1.6. Directorio del equipo:
DIRECTORIO
Apellidos y nombres
Campus
Escuela
Dirección electrónica
Teléfono

34
Lima Norte
Arte y Diseño Gráfico Empresarial
earroyoar1@ucvvirtual.edu.pe
970817779

46
Lima Norte
Psicología
jdiegoro2@ucvvitual.edu.pe
955614196
Garcia Segura, Flor de Maria Rubi

27
Lima Norte
Derecho
dgarciaseg@ucvvirtual.edu.pe
959503698
Meneses Navarro, Cristian Vieri
Lima Norte
Arquitectura
cmenesesn@ucvvirtual.edu.pe
920367058
5. Moscoso Barbarán, Sueju Diego

44
Lima Norte
Contabilidad
smoscosoba@ucvvirtual.edu.pe
930749882
6. Torres Ayala, Ana Luz Anthonella

40
Lima Norte
Negocios Internacionales
ltorresaya@ucvvirtual.edu.pe
922812519
7. Unzueta Figueroa, Emerson Luis
Lima Norte
Contabilidad
3
eunzuetafi@ucvvirtual.edu.pe
947396462
II. OBJETIVOS Y META
2.1 Objetivo general
Difundir aspectos relevantes de la obra de César Vallejo.
2.2 Objetivo específico
Elaborar una Representación teatral sobre “Fabla Salvaje” César Vallejo para su
difusión a través de las redes sociales.
2.3 Meta
Difundir la representación teatral “Fabla Salvaje” de César Vallejo a través de las
redes sociales, evidenciándolo mediante el acopio de por lo menos cincuenta
comentarios.
III. MARCO TEÓRICO
3.1. Aspectos biográficos de César Vallejo
Vida resumida de César Vallejo
César Vallejo nació en Santiago de Chuco, Perú, el 16 de marzo durante un cálido

24
verano en el año 1892. Vivía con su padre y madre, Francisco de Paula Vallejo y
María de los Santos Mendoza Gurrionero, junto a sus 11 hermanos en los que César
26
fue el más pequeño de todos. A sus 21 años empezó a estudiar en la Universidad
15
Nacional de Trujillo, en la Facultad de Filosofía y Letras; así pues, graduándose dos
años después con su tesis nombrada “El Romanticismo en la Poesía Castellana”.
De acuerdo con Villanes Cairo (1988) menciona que Vallejo fue espectador y
acusante de un crimen que sucedió en Santiago de Chuco en 1920, cuando irritados
por sus superiores, los agentes agrupados se alzaron armados e intentaron dar de
baja a los representantes locales, como consecuencia dejando difunto a un amigo del
poeta. Poniendo mano dura, los vecinos locales, a base de piedras y fuerza propia,
impidieron que este incidente se convirtiera en una tragedia (pp. 7, 9).
Se inició un juicio contra los agentes y sus motivadores. Sin embargo, impulsado con
fuerza, el juicio dio un giro inesperado, se dio la vuelta a la tortilla y pasó de ser contra
los criminales a ser contra los denunciantes y víctimas. El abogado de Vallejo sugirió
que el presunto sicario, quien por testimonios de Santa María había recibido un arma
del poeta, fuese enjuiciado por el tribunal de Trujillo. Con justicia se tomó una
decisión, atrapado entre las cuerdas y con el lomo de una mula, escoltado por policías
armados, en medio del sendero, lo dejaron caer del animal y privaron de vida a sangre
fría a balazos excusándose en que intentó huir.
Como señala González Viaña (2016) da a conocer que el juez ad hoc casualmente
era abogado de empresas de renombre, como Casa Grande y Quiruvilca, empresas
donde explotaban a sus trabajadores obligándolos a trabajar en un contexto precario

16
hasta la muerte. En ese entonces, la comunidad en la Universidad de Trujillo era una
sociedad de adolescentes encantados por construir una igualdad y desaparecer el
Estado, quizá por aquella premisa de liberar a los que son sometidos o humillados.
Estas empresas y sus socios querían castigarlos y desaparecerlos de ser posible,

16
Vallejo fue la víctima perfecta escogido como “el terrorista de la época”, es bien sabido
que nunca quedó impune, solo obtuvo libertad condicional. De haber viajado a
Europa, hubiera sido capturado y llevado a la prisión peruana. Al pasar el año fue
9
puesto en libertad los Santa María consiguieron que el juicio se reanudará (p. 145).
Vallejo partió de este mundo el año 1938 en la ciudad de París a la corta edad de 46
años. A la vez, fue uno de los más grandes poetas hispanoamericanos de todo los
tiempos. Además su poderosa voz estaba cargada de una gran ternura y sensibilidad,
pues, como si se tratará de un pequeño contando sus secretos.
A propósito, la vida de César Vallejo fue una historia ejemplar para las nuevas
generaciones porque nos enseña la importancia de la motivación y superación, ya que
como nos indican Carrillo et al., (2009) consideran que la motivación es uno de los
más esenciales mecanismos del aprendizaje, puesto que ayuda a la persona ya sea
niño o adolescente, a tener más interés por aprender cosas nuevas, hacer sus
deberes y estar más centrado en los estudios (p. 24).
Un claro ejemplo lo es Marilyn Carmen Rodríguez, que a pesar de vivir tantas
adversidades a lo largo de su vida, encontró la motivación en los estudios.

31
Actualmente, está estudiando medicina en la Universidad Nacional de San Antonio
Abad del Cusco, becada por el Pronabec. Teniendo en cuenta esta información,
podemos entender que César Vallejo tuvo distintos motivos para salir adelante, los
cuales lo ayudaron a superarse a sí mismo. Por ejemplo, el aprecio o cariño hacía una
persona, ese sentimiento que tenemos hacía ellos nos impulsa a mejorar a nivel
personal, es una de muchas fuentes de motivación; de igual manera, es óptimo buscar
un motivo para hacer las cosas.

35
3.2. Emprendimiento cultural
Concepto de emprendimiento cultural
El emprendimiento cultural intenta reflejarse a través de una persona emprendedora
que logre desenvolverse en un ámbito competitivo, formando estrategias de manera
que desarrollen su potencial en una industria dada. Por otro lado, la cultura
emprendedora de las personas habla no solo su verdadero significado, sino del
desarrollo de sus destrezas, muestra de valores, mejora de sus condiciones de vida y
varía su forma de reflexionar y pensar. Sin embargo, la inseguridad hace que no
revelen públicamente sus habilidades sociales, ya que la sociedad los excluye. Desde
la posición de Acosta Lemus (2014) argumenta que:
Todo emprendimiento cultural debe regirse bajo los siguientes principios del Artículo
3° de la Ley 1014: Instruir integralmente los ideales humanos, la comprensión
individual, la justicia, las responsabilidades y obligaciones en la comunidad, sobre
todo promover la continuidad a través de posiciones sociales, locales y de otro tipo (p.
30).
El emprendimiento cultural se define como la creación de desarrollos y oportunidades
de negocios originarios de nuestra propia creatividad e innovación, también se enfoca
en desarrollar la cultura de las comunidades o países que permiten proteger el
patrimonio general de la nación. Así mismo, en la opinión de Acosta Lemus (2014)
esto es posible gracias a planes sostenibles y de innovación que, en su mayoría,
tienen la ayuda de empresas gubernamentales. Sin embargo, el emprendimiento
cultural está descrito como una acción donde el emprendedor desarrolla proyectos
donde tengan una participación eficaz, el emprendedor genera empresas e
instituciones que tengan proyectos laborales de importancia y que sean competitivos,
con la finalidad que el emprendedor busque desarrollar por completo su potencial de

41
producción en diversas cadenas de valor a distintos niveles de industria y de
producción, de igual manera, se requiere tener valores, autoconciencia, respeto por
los demás para competir y reconocer los aspectos comunitarios que rodean los
estudios de las industrias culturales (p. 31).

29
En conclusión, cuando nos referimos al emprendimiento cultural, podemos decir que
existen muchas estructuras organizacionales y una diversidad de actividades que
impulsan el camino y el favorecimiento de la cultura, quiere decir como el utilizar los
modelos y las herramientas de negocio, cuyo fin es la creatividad artística.
Definición del emprendimiento
Según Alzate Cardona (2017) señala que el emprendimiento tiene sus inicios desde la
historia de la humanidad, a partir de ese instante el ser humano siempre busca no
solo mejorar su calidad de vida, sino superarse día a día. Por ende, el emprendimiento
se traduce en lo que hoy conocemos como las acciones que ejecutan los individuos
debido a su gran capacidad de imaginación e inventos para lanzar proyectos de un
alto impacto, tanto social como económico (p. 12).
El espíritu empresarial es un negocio, esto significa crear algo de valor con la ayuda
de la propia creatividad. Es una búsqueda constante de oportunidades pese a los
recursos aptos o no. Se necesita visión, entusiasmo y empeño para guiar y ayudar a
otros en la realización de la misma, así como el propósito de responsabilizar los
riesgos señalados. A juicio de Hidalgo Proaño (2015) describe que el espíritu

empresarial se trata de aumentar la oportunidad, que se basa también en la eficiencia
del trabajador que le da como un sello distintivo al emprendimiento y es el crecimiento
de sectores económicos (p. 3).
En base a lo antes dicho, el hombre es un factor esencial porque se basa en definir
las cualidades fundamentales que originan que las personas tengan victoria en la
implementación de sus ideas emprendedoras y mediante estas ideas logren alcanzar
el éxito. El emprendimiento no solo se interpreta en solo iniciar un nuevo interés,
también es una nueva oportunidad para transformar al ser humano en un ser más
creativo, proactivo e innovador y estas cualidades deben de estar en el ADN de todos,
independientemente de la elección de su carrera.
Importancia del emprendimiento
El valor del emprendimiento es muy fundamental porque se basa en una causa muy
importante para el progreso individual por la obligación de tener una mejor calidad de
vida. Para empezar una planificación debe haber una transformación de una mejor
economía para una persona y también para su familia. Al tener nuevas ideas nos trae
mejor competencia y esto produce que cada emprendedor busque que sus ideas sean
la mejor para sus clientes. De esta manera, un empresario con una nueva innovación
en el mercado ofrece la posibilidad de que sus clientes se beneficien de un servicio
novedoso y que reemplace mejor las necesidades que eran cubiertas por un producto
anterior, todo esto le da mucha importancia al emprendimiento. Como dice Toca
Torres (2010) afirma que:
El emprendimiento es muy importante en la actualidad porque los seres humanos
desean querer lograr su independencia y obtener una firmeza financiera estable, la

alta tasa de desempleo determina la buena idea de que las personas crean sus
propios recursos y se dan la primera motivación para iniciar un negocio, todo esto es
posible si se cuenta con un espíritu emprendedor (pp. 45, 47).
Efectivamente, el emprendimiento posibilita a la persona ver una realidad desde varios
criterios de una manera innovadora para poder aportar a la sociedad nuevos
productos, servicios, etc. Es el medio más eficaz para desarrollarse en lo económico
para poder ser independientes y llegar a tener un nivel de vida de acuerdo a las
posibilidades que tenemos. Además que es fundamental para que se logre su
independencia y mejore su estabilidad económica. Ya que, como menciona Sarmiento
Del Valle (2019) argumenta que el ejercicio empresarial es una gestión de cambios
radicales y discontinuos o el cambio de estratégica, pase lo que pase si este cambio
estratégico se da dentro o fuera de las organizaciones presentes (pp. 151-152).
Se tiene el caso de Bill Gates, uno de los creadores de la empresa Microsoft, la cual,
es una de las empresas de software más reconocidas en el mercado. Su iniciativa
empresarial solo se pudo poner en marcha luego de muchos años, cuando aún
estudiaba en Harvard y creó un traductor de lenguaje BASIC y luego se vendió con
éxito en los Estados Unidos.
Como se aprecia, un emprendedor es aquel que posee una cualidad innovadora, la

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innovación debe incluir el cambio, puede darse tanto en la organización social, la
administración pública o la elaboración de un producto . Por ejemplo, la innovación es
la estructura en que la investigación es llevada y transformada en un transcurso,
producto o servicio que da nuevos beneficios al comercio de la sociedad. En resumen,
una actitud empresarial debe promover el desarrollo al permitir que las personas
aumenten sus habilidades y oportunidades, especialmente los procesos de desarrollo
local.
Concepto de emprendedor
Teniendo en cuenta a Alzate Cardona (2017) define que, un emprendedor es como un
creador de negocios, un innovador que deja de lado la forma en que normalmente se
hacen las cosas y piensa en soluciones e ideas creativas, así mismo, es aquel debe
tener un alto nivel de liderazgo para ver una oportunidad donde otros solo pueden ver
un problema. Los que emprenden no son gerentes ni mucho menos inversionistas,
aquellos son una especie de personas especiales, para este autor la “innovación” es
primordial para avanzar en cualquier esfuerzo (pp. 30-31).
Tomando en cuenta lo antes mencionado, entendería que el emprendedor viene
siendo una persona en la cual su herramienta fundamental es la creación
acompañado con una gran imaginación, demostrando así tener una gran capacidad
de llevar sus ideas a otro nivel, de asumir riesgos y sobre todo enfrentar problemas.
En muchas ocasiones, se observa que no surgen desde una compañía tal cual, sino
que tienen sus raíces en donde menos se podría esperar, en el propio hogar donde
habita uno, significando así un inicio desde abajo hasta que su proyecto fuese
reconocido y aprobado.
42
En la opinión de Ruiz y Duarte (2009) expresan que, los emprendedores se reconocen
fácilmente por su capacidad de participación en el cambio de sus vidas y entornos al
hacer algo nuevo o cambiar las características de los productos o procesos existentes.
Por ello, y debido a lo entendido, una persona emprendedora construye un negocio
que sea productivo y que contribuya al desarrollo de la sociedad, eficiente también

para generar empleos para terceros, planificar, coordinar, y ante todo emprenda con
una buena combinación efectiva de recursos, asumiendo así los riesgos de la
empresa siendo un agente de cambio (pp. 329-330).
Concluyamos con que, una persona emprendedora es bastante útil tanto para su
desarrollo como un gran aporte para la sociedad, ya que se caracteriza por poseer
optimismo, liderazgo, una visión proactiva, entre otras. Al poner en práctica estas
habilidades emprendedoras se obtendrán beneficios para desarrollar nuevos
propósitos e ir mejorando para cumplir cada objetivo.
28
3.3. Naturaleza del producto: Representación teatral
Aportes del teatro
El teatro nos ayuda a impulsar distintos aspectos de nuestra vida, por ejemplo, la
improvisación teatral es un medio muy eficaz en el que podemos dejar volar nuestra
imaginación, ya sea escribiendo o actuando una escena real o ficticia, con este
método desarrollamos nuestra conciencia y ampliamos nuestra capacidad creativa.
Citando a Padín (2005) afirma que:
Otro de los beneficios de la improvisación teatral es que nos ayuda a mejorar nuestra
salud mental y emocional, puesto que también estimula nuestra libre expresión y
gracias a esto podemos ir construyendo más seguridad para creer en nosotros
mismos, tener una actitud positiva y no tener miedo de expresar lo que pensamos (p.
7).
El teatro le da a la persona la oportunidad de observarse a sí mismo en escena,
variando la forma de cómo se desenvuelve en el escenario, no haciendo repetitivos
sus actos e inventando diferentes alternativas; también es de ayuda para que las
personas puedan aumentar su desarrollo cognitivo, con esto nos referimos a que
sigan adquiriendo nuevos conocimientos y experiencias, llegando a proporcionarles
confianza en sí mismos y aumentando su autoestima con esta actividad. De igual
manera, el teatro es una especie de herramienta que nos sirve para expresar nuestros
sentimientos e ideas y lo hacemos frente a los demás.
Otro punto importante que nos da como aporte el teatro es el desarrollo de la empatía,
es un valor esencial para nuestra habilidad de relacionarnos con los demás. Según
Moreno Zambrano (2022) considera que Bachani ve los resultados de su investigación
como herramientas para desarrollar la empatía en los adolescentes. Esto quiere decir
que les ayudará a los alumnos a comprender las diferentes perspectivas de aquellas
personas que están cerca de su entorno, principalmente con los que interactúa y
relaciona más en su vida diaria, como lo son sus familiares y amigos (pp. 8, 70).
Efectivamente, la representación teatral en estos tiempos es de mucha importancia en
el ser humano, empleando las palabras de Motos Teruel (2018) argumenta que la
práctica del teatro nos permite explorar nuestros sentimientos, lo que nos ayudará a
entablar mejores relaciones sociales, incrementar nuestras habilidades comunicativas,
resolver conflictos y superarlos con mayor facilidad (pp. 186, 188).
Se tiene el caso de Mariana de Althaus Checa, una directora de teatro y dramaturga
peruana que en el año 2013 ganó los Premios Luces de El Comercio nominada a la
categoría “Obra del año” y progresivamente fue demostrando su pasión por el teatro.
Como se aprecia, la representación teatral es fundamental actualmente en las
instituciones, puesto que ayuda a fomentar la empatía en los adolescentes. Por

25
ejemplo, por medio del teatro podemos expresar nuestras emociones, miedos, dudas,
preocupaciones y a través de todas ellas llegar a un público que se pueda sentir
identificado con las escenas que se presentan en el escenario. En conclusión, se debe
fomentar los aportes del teatro para que más personas puedan desarrollar sus
destrezas y potenciar sus habilidades.
19
3.4. Sobre el tema designado: “Fabla Salvaje”
Significado de Fabla Salvaje
“Fabla Salvaje”, novela breve del autor César Vallejo que fue difundida en Lima
durante el año 1923, siendo calificada como “novela psicológica”. Aquí, Vallejo nos
narra sobre un hombre que poco a poco va perdiendo la salud mental debido a unas
apariciones fantasmales, cuya obsesión lo impulsó a atacar a su esposa embarazada.
Los actos suceden en un contexto rural, que se puede situar en el norte del país,
exactamente en la parte de la sierra, el relato está relacionado con el género conocido
como “fantástico y fantasía”.
Como lo menciona la Universidad César Vallejo (2021) nos da entender que, Fabla
Salvaje plantea unas palabras que tiene dos sentidos diferentes según el contexto en
el que se emplea, pero el adjetivo salvaje además abarca palabras con varios
significados. Sin embargo, en las coordenadas más antiguas, el concepto salvaje se
refiere al espacio selvático, un área que era casi desconocida en la década de 1920,
excepto por la explotación del caucho y varias misiones donde la teoría mágica, ritual
y sobrenatural estaban llenas. Esto significa que tenemos ante nosotros una obra que
requiere de una lectura atenta en el contexto de las vanguardias, la literatura gótica y
el realismo mágico, debemos leer con tranquilidad para comprender toda su notable
riqueza (pp. 9-10).
Nosotros, concluimos que el significado de fabla salvaje es inaudito, porque al
escucharla pueden tener una idea errónea de esta novela. Como expresa la
Universidad César Vallejo (2021) considera que el estilo de esta novela es
relativamente simple, está lleno de términos cultos y metáforas que dificultan la
comprensión inmediata para el lector inculto (p. 9).
En vista de ello, esta lectura es muy cuidadosa porque encierra una gran cantidad de
palabras que tienen más de un significado, el término “salvaje” hace referencia al
espacio de la selva que en muchas ocasiones lo conectan con algo mágico o
sobrenatural. Podemos sugerir a los lectores que sean minuciosos al leer esta novela,
en vista que contiene palabras polisémicas.
5
IV. GUIÓN
Representación teatral “Fabla Salvaje”
Fondo musical o efecto sonoro
Imagen o escena
Texto (escrito, expresado por personaje o en off)
Responsable de edición
Música de introducción
Imágenes:
Logo de la Universidad César Vallejo
César Vallejo junto con su bastón
Obra Fabla Salvaje

5
Proyecto de emprendimiento de difusión cultural - Cátedra Vallejo
“Representación Teatral”
Edición:
1 min.
Fondo musical andino
Imágenes:
César Vallejo recostado con sombrero a la mano
Pueblo andino
Presentación
33
Un saludo cordial a todos los presentes, somos alumnos de la Universidad César
Vallejo, en esta oportunidad presentaremos nuestro proyecto de emprendimiento de
difusión cultural perteneciente al curso de Cátedra Vallejo a cargo del Mg. Miguel
43
Ernesto Anglas La Torre. Somos el grupo 3 y nuestro proyecto tiene el objetivo de que
38
más personas puedan conocer acerca de la obra Fabla Salvaje del gran escritor César
Vallejo, es por ello que, se realizará una representación teatral no solo para tener un
mayor entendimiento de esta, también demostrar todo el sentir que plasmó Vallejo
sobre el pueblo andino a través de algunas escenas.
A continuación, se hablará un poco más de qué trata la obra y la postura que tuvo
César Vallejo con esta.
Voz y edición:
1 min. 30s
Imágenes:
César Vallejo escribiendo
Temática de Fabla Salvaje

37
Todos conocemos a César Vallejo por ser considerado uno de los más grandes
4
poetas y escritores peruanos que Latinoamérica haya tenido, además que fue uno de
los mejores innovadores de la poesía universal del siglo XX. Vallejo se caracterizó por
la sensibilidad que demuestra en sus obras y los hechos que relaciona con su vida.
Pero alguna vez se preguntaron ¿Cuál fue la postura de César Vallejo en la que se
basó para realizar la obra Fabla Salvaje?
Les diré, Vallejo se basa en la postura de Fabla Salvaje como una novela psicológica
y vanguardista, reflejándose en los problemas principales en las zonas de nuestro
país y también en la violencia de la mujer que aún existe.

8
La obra Fabla Salvaje nos habla de una pareja de esposos que son campesinos,
8
llamados Adelaida y Balta, ellos mantienen una relación armoniosa y agradable para
los dos, pero esta relación luego se vería afectada debido a que al romperse un
espejo, Balta creyó haber visto un ser fantasmal en la imagen reflejada por el vidrio
roto, pensó que este ser era un hombre que lo estaba acechando y hasta llegó a
suponer que su esposa lo engañaba con este. Producto de este trastorno que
afectaba su mente, estando su esposa embarazada la llegó a golpear, luego se alejó
de su hogar y acabó con su vida lanzándose de un precipicio.
Ahora los invito a observar el teatro que presentaremos a continuación.

Voz:
Torres Ayala, Ana Luz Anthonella
Edición:
3 min. 30s
Fondo musical de suspenso
Efectos sonoros:
- Espejo rompiéndose
- Canto de una gallina
Primera escena
El espejo
1
BALTA: Rompí el espejo.
ADELAIDA: ¿Cómo lo has roto?
NARRADOR: Dice Balta cansado y asustado.
BALTA: He visto pasar a alguien detrás de mí ¿Quién será? ¡Ohh! Algo va a suceder
Dios nos libre mujer, he visto una sombra mala pasar.

NARRADOR: Adelaida preocupada pregunta.
ADELAIDA: ¿Qué pasó Balta?, ocurrió una desgracia, pero está bien puedes
acostarte.
NARRADOR: Al finalizar el día, Balta se dirige hacia su casa, en plena cena se
escucha un canto.
ADELAIDA: Balta, ¿Has oído?
BALTA: Sí!...sí! He oído, que gallina más sonsa.
ADELAIDA: ¡Qué Dios nos ampare! ¿Qué va a ser de nosotros?
BALTA: Tenemos que comerla, es de mala suerte. Cuando murió mi madre también
cantó una gallina.
Voces:
- Unzueta Figueroa, Emerson Luis
- Garcia Segura, Flor de Maria Rubi
- Moscoso Barbarán, Sueju Diego
Edición:
Personajes:
Balta:
Adelaida:
- Garcia Segura, Flor de Maria

Narrador:
3 min.
Fondo musical de suspenso
Segunda escena
Hombre en el espejo
1
NARRADOR: Al día siguiente, Balta se dirige hacia el pueblo y se encuentra a un
amigo de la primaria.
1
AMIGO DE BALTA: Hola Balta, ¿Cómo estás? ¿Qué tienes, por qué esa cara? Te
noto algo preocupado.
BALTA: Sí, ese día que estaba en la chacra sentía que alguien me miraba y lo mismo
pasó en mi casa con el espejo.
AMIGO DE BALTA: ¿Qué miraste en el espejo?
BALTA: Parecía un hombre que estaba en mi casa o Adelaida me estará engañando,
pero yo siento que alguien me persigue.
AMIGO DE BALTA: Jajaja, no Balta, estás loco. Oye, fíjate que tengo un tío que tenía
el mismo problema que tú, sentía que alguien lo perseguía, tal vez tengas principios
de locura.
BALTA. Nooo, estás loco, no lo creo.
AMIGO DE BALTA: Bueno, cuídate entonces. Hasta luego.
NARRADOR: Minutos después…

BALTA: Algo pasa con Adelaida, me está escondiendo algo.
NARRADOR: Aprieta los puños furioso, ingresa a la casa con dirección a la habitación
donde se encontraba Adelaida y grita.
BALTA: ¡Adelaida, abre la puerta!
ADELAIDA: ¿Qué pasa Balta?
BALTA: Oh, estás con otro hombre ¿Dónde está?
ADELAIDA: ¡Qué te pasa, nunca te he engañado!
BALTA: ¿Dónde está el otro hombre?
NARRADOR: Balta cachetea a Adelaida.
NARRADOR: Balta se dirigió a un cerro alto, sentado en el filo de la roca miraba todo
esto como en una pintura. De su cerebro dispersaron figuras de pesadilla, bocetos

22
alucinantes y dolorosos. Contempló largamente el campo, el límpido cielo oscuro y
experimentó un leve aire. Y dijo…

36
BALTA: Con quién me estará engañando, seguro con el hombre del espejo ¡Qué
desgracia!
Voces:
- Garcia Segura, Flor de Maria Rubi
- Meneses Navarro, Cristian Vieri
Edición:

Personajes:
Balta:
Adelaida:
- Garcia Segura, Flor de Maria
Amigo de Balta:
- Meneses Navarro, Cristian Vieri
Narrador:
6 min.
Imágenes:
Fantasma detrás de un hombre
Gallo sobre una veleta
39
Reflexión de Fabla Salvaje
En la novela Fabla Salvaje se puede apreciar cómo el hombre convive en su vida con
la superstición, sabemos que la superstición es un acto que condiciona la vida con la

creencia de que de lo contrario puede ocurrir mala suerte. Por ejemplo, se mataba a
una gallina que cantaba como un gallo porque se creía que ese evento significaba que
se venía una muerte cercana en la casa, esas son las creencias de magia,
superstición y muerte, aún presentes en nosotros. Así mismo, muchos consideran que
escuchar voces que nadie más oye es una mala señal.
Balta pierde el contacto con su realidad porque tiene la falsa creencia de que Adelaida
lo ha engañado. La moraleja que podemos rescatar de esta novela es que muchas
veces no es bueno ser guiados por nuestra imaginación, Fabla Salvaje nos hace un
llamado a cambiar nuestra forma de pensar, nos recuerda que solo nosotros
construimos nuestro propio destino y que debemos ser más realistas y optimistas.
Voz:
Edición:
2 min.
23
Créditos
Tiempo total
17 min.
Editor
Filmora
V. REFERENCIAS
9
5.1 Sobre aspectos biográficos de César Vallejo
González Viaña, E. (2016, noviembre). Vallejo en los infiernos, biografía de una
novela biográfica. Tradición, Segunda época, (14), 142-146.
https://doi.org/10.31381/tradicion.v0i14.352
15
Villanes Cairo, C. (1988). César Vallejo para niños. Ediciones de la Torre.
17
https://books.google.com.pe/books?id=EGLTQoBhsckC&printsec=frontcover&dq=c%C
3%A9sar+vallejo+vida+y+obra&hl=es&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=c%C3%A9s
ar%20vallejo%20vida%20y%20obra&f=true
4
5.2 Sobre el emprendimiento cultural
Acosta Lemus, E. J. (2014). Emprendimiento cultural: fortalecimiento de habilidades
sociales, talentos y reconocimiento propio como fuente de mejoramiento de la calidad

de vida. [Tesis de titulación, Universidad Católica de Colombia].
https://repository.ucatolica.edu.co/bitstream/10983/2652/1/Emprendimiento%20cultural
%20fortalecimiento%20de%20habilidades%20sociales%20Proyecto%20PANICA.pdf
Alzate Cardona, A. F. (2017). Emprendimiento. Areandino.
https://digitk.areandina.edu.co/bitstream/handle/areandina/1207/Emprendimiento.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
18
Hidalgo Proaño, L. F. (2015, mayo). La cultura del emprendimiento y su formación.
Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, 3(2), 1-8.
13
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552357189003
Ruiz Tibana, M. y Duarte, T. (2009). EMPRENDIMIENTO, UNA OPCIÓN PARA EL
DESARROLLO. Scientia Et Technica, 15(43), 326-331. Obtenido de
http://www.redalyc.org/html/849/84917310058/
11
Sarmiento Del Valle, S. (2019). Entender el emprendimiento para solucionar la
problemática económica y social. Dictamen Libre, 14(24), 149-169.
https://doi.org/10.18041/2619-4244/dl.24.5470
7
Toca Torres, C. (2010, octubre). Consideraciones para la formación en
emprendimiento: explorando nuevos ámbitos y posibilidades. Estudios gerenciales,
26(117), 41-60. http://www.scielo.org.co/pdf/eg/v26n117/v26n117a03.pdf
5.2 Sobre la naturaleza del producto: Representación teatral

12
Moreno Zambrano, S. A. (2022). El teatro como experiencia y espacio para la
generación de vínculos y soporte social entre pares al inicio de la etapa universitaria a
distancia. [Tesis de titulación, Pontificia Universidad Católica del Perú].

30
https://tesis.pucp.edu.pe/repositorio/bitstream/handle/20.500.12404/22483/Moreno_Za
45
mbrano_Teatro_experiencia_%20y%20espacio1.pdf?sequence=1&isAllowed=y
14
Motos Teruel, T. (2018, mayo). Teatro y Beneficios para el Desarrollo Positivo. Un
Estudio con Adolescentes Valencianos. Sisyphus — Journal of Education, 6(2), 181-
205. https://doi.org/10.25749/sis.13579
21
Padín Zamot, W. (2005). Manual de Teatro Escolar, alternativas para el maestro. La
Editorial Universidad de Puerto Rico, Edición Ampliada.

6
5.4 Sobre el tema asignado: “Fabla Salvaje”
Mudarra Montoya, A. (2019, enero). La figuración lírica como mecanismo de
representación en Fabla salvaje, de César Vallejo. Revista de Investigación del Centro
de Estudios Vallejianos, 3(3), 83-98. https://doi.org/10.34092/av.v3i3.55
Corporación Gráfica LAS S.A.C. (2021). Fabla salvaje. Fondo Editorial de la

20
Universidad César Vallejo.
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/73382/LB_Vallejo_C.pdf
?sequence=1
2
VI. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
SESIONES
1
10
11
12
13
14
15
16
Formación de equipo y asignación de tema sobre la vida u obra de César Vallejo
x
Elección de tipo de producto cultural, objetivos y meta
3. Fichaje y redacción del marco teórico
x
x
4. Redacción del guion
x
Elaboración del proyecto
Observaciones al avance del proyecto y levantamiento de observaciones

x
Difusión del producto a través de las redes sociales (para obtener 50 comentarios)
x
8. Sustentación del producto

x
Apéndice A
Evidencia del proceso de elaboración del PROYEDC:

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27% Overall Similarity

Top sources found in the following databases:
20% Internet database 1% Publications database
26% Submitted Works database
TOP SOURCES
The sources with the highest number of matches within the submission. Overlapping sources will not be
displayed.
Universidad Cesar Vallejo on 2021-12-04

1 6%
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2 2%
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3 2%
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10 <1%
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revistas.unilibre.edu.co
11 <1%
Internet
renati.sunedu.gob.pe
12 <1%
Internet
Universidad Catolica De Cuenca on 2018-11-26

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politecnicojic.edu.co
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repositorio.uwiener.edu.pe
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Internet

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coursehero.com
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docsity.com
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Internet
cies.org.pe
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Internet
issuu.com
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researchgate.net
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Internet

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Sources overview
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dspace.ucuenca.edu.ec
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Internet

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Pontificia Universidad Catolica del Peru on 2019-11-30

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46 <1%
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Nov 2, 2022 8:19 AM GMT-5 Nov 2, 2022 8:19 AM GMT-5

27% Overall Similarity

Sección: A23 Equipo: 3

Arroyo De La Cruz, Elizabeth Aracely

Moscoso Barbarán, Sueju Diego

Diego Rodríguez, Jade Thais

Torres Ayala, Ana Luz Anthonella

Garcia Segura, Flor de Maria Rubi

Unzueta Figueroa, Emerson Luis

Meneses Navarro, Cristian Vieri

1.1. Denominación del proyecto: Representación Teatral “Fabla Salvaje”

1.2. Línea de trabajo: Obra de César Vallejo

1.3. Experiencia curricular: Cátedra Vallejo

1.6. Directorio del equipo:

Arroyo De La Cruz, Elizabeth Aracely

Arte y Diseño Gráfico Empresarial

Diego Rodríguez, Jade Thais

Garcia Segura, Flor de Maria Rubi

5. Moscoso Barbarán, Sueju Diego

6. Torres Ayala, Ana Luz Anthonella

7. Unzueta Figueroa, Emerson Luis

2.1 Objetivo general

Difundir aspectos relevantes de la obra de César Vallejo.

2.2 Objetivo específico

difusión a través de las redes sociales.

Difundir la representación teatral “Fabla Salvaje” de César Vallejo a través de las

redes sociales, evidenciándolo mediante el acopio de por lo menos cincuenta

III. MARCO TEÓRICO

3.1. Aspectos biográficos de César Vallejo

Vida resumida de César Vallejo

César Vallejo nació en Santiago de Chuco, Perú, el 16 de marzo durante un cálido

años después con su tesis nombrada “El Romanticismo en la Poesía Castellana”.

acusante de un crimen que sucedió en Santiago de Chuco en 1920, cuando irritados

impidieron que este incidente se convirtiera en una tragedia (pp. 7, 9).

fría a balazos excusándose en que intentó huir.

era abogado de empresas de renombre, como Casa Grande y Quiruvilca, empresas

donde explotaban a sus trabajadores obligándolos a trabajar en un contexto precario

sociedad de adolescentes encantados por construir una igualdad y desaparecer el

Estas empresas y sus socios querían castigarlos y desaparecerlos de ser posible,

pues, como si se tratará de un pequeño contando sus secretos.

generaciones porque nos enseña la importancia de la motivación y superación, ya que

deberes y estar más centrado en los estudios (p. 24).

Un claro ejemplo lo es Marilyn Carmen Rodríguez, que a pesar de vivir tantas

adversidades a lo largo de su vida, encontró la motivación en los estudios.

personal, es una de muchas fuentes de motivación; de igual manera, es óptimo buscar

un motivo para hacer las cosas.

Concepto de emprendimiento cultural

El emprendimiento cultural intenta reflejarse a través de una persona emprendedora

que logre desenvolverse en un ámbito competitivo, formando estrategias de manera

emprendedora de las personas habla no solo su verdadero significado, sino del

desarrollo de sus destrezas, muestra de valores, mejora de sus condiciones de vida y

varía su forma de reflexionar y pensar. Sin embargo, la inseguridad hace que no

la posición de Acosta Lemus (2014) argumenta que:

3° de la Ley 1014: Instruir integralmente los ideales humanos, la comprensión