Actividad Recurrente 4
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Actividad Recurrente 4
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¿De acuerdo con el título, que tema crees que aborde la lectura?
No.
¿Tiene personajes?
Si.
26 de febrero de 2020.
Escrito.
2. Graba un audio con la lectura en voz alta del texto, no debe durar más de 5 minutos.
La naturaleza de la realidad
(3) En 1997 el filme español Abre los ojos, de Alejandro Amenábar (retomada
por Hollywood en 2001 como Vanilla Sky), hacia un planteamiento más
inquietante: la realidad en que vive su protagonista puede ser también un
sueño inducido por computadora, pero buscado voluntariamente, como una
alternativa ideal, un escape, de una realidad insatisfactoria o francamente
insoportable.
(4) Pero más de tres siglos antes, en 1635, el escritor español Pedro Calderón
de la Barca, en su obra de teatro La vida es sueño, había ya mostrado lo difícil
que es, formalmente, distinguir entre sueño y realidad: “.Que es la vida? Un
frenesí. / Que es la vida? Una ilusión, / una sombra, una ficción, / y el mayor
bien es pequeño; / que toda la vida es sueño, / y los sueños, sueños son.”
(5) Poco después, en 1641, el filósofo francés René Descartes demostró, en sus
Meditaciones metafísicas, la imposibilidad de distinguir la realidad de una
ilusión que fuera creada por un demonio maligno para engañarnos (de lo único
de lo que se puede estar seguro, había ya afirmado en su Discurso del método,
en 1637, es de la propia existencia, pero no de la del mundo, como resumió en
su famosa frase cogito ergo sum, “pienso, luego existo”).
(6) No hay manera de saber con certeza si existe el mundo real o si vivimos una
ilusión. Pero cuando investigamos las regularidades de la naturaleza para
comprenderla e intervenir en ella, estamos dando por supuesta su existencia.
Para poder hacer ciencia, primero hay que creer que existe la realidad.
(7) Podría parecer preocupante, pero es solo una muestra de que incluso la
ciencia tiene límites que no puede superar. Lo verdaderamente asombroso, no
obstante, es ver todo lo que ha logrado a partir de esta única suposición no
demostrada.
e) Anota en cada recuadro los números de los párrafos que correspondan a las tres
partes del texto que acabas de leer: inicio, desarrollo y conclusión.