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Silabo de Administración Farmacéutica

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MISIÓN VISIÓN

Somos un Instituto de Educación Superior Tecnológico que Al año 2024, ser un Instituto de Educación Superior
forma profesionales técnicos competitivos, basado en las Tecnológico licenciado y acreditado, líder en la
condiciones de calidad educativa, aplicando metodologías formación de profesionales técnicos, que se inserten con
innovadoras y fomentando los principios éticos y morales, éxito a la actividad económica y productiva y
con responsabilidad social y articulados a los sectores contribuyan al desarrollo sostenible de la región y del
productivos. país.

SÍLABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Programa de Estudios TÉCNICA EN FARMACIA
ATENCIÓN DE URGENCIAS Y ADMINISTRACIÓN DE
1.2 Nombre del Módulo
UNA OFICINA FARMACÉUTICA
1.3 Unidad Didáctica ADMINISTRACIÓN FARMACÉUTICA
1.4 Plan Curricular 2013 1.10 Duración 18 semanas

Número total de 90
1.5 Requisito Ninguno 1.11
horas de la U.D.
HT: HP:
1.12 Horas Tutoriales  
1.6 Horas de Clases 5
Docente
1.13
1.7 Créditos  4 CT: CP:  
1.8 Periodo Académico II E-mail:
1.14
1.9 Periodo Lectivo 2023-II

II. SUMILLA

III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO


Realizar acciones básicas dentro de una oficina farmacéutica y establecimientos de salud, así como
organizar y administrar la gestión logística para su buen funcionamiento y cumplimiento con las
normas de salud establecidas.

IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA


Actualizar permanentemente la documentación e información respecto al stock, requerimientos de materiales
y productos farmacéuticos y afines dentro del establecimiento farmacéutico, conforme a los procedimientos
establecidos.
V. INDICADORES DE LOGRO
 Recepciona, clasifica, almacena, inventaría y distribuye medicamentos y productos afines según las
BPA.
 Controla la fecha de expiración y previene el desabastecimiento del stock de los productos, que no
permita cumplir con los servicios normales del establecimiento farmacéutico según procedimientos
internos de inventarios.
 Archiva y actualiza la documentación respectiva de medicamentos psicotrópicos y narcóticos según los
reglamentos y normas oficiales, bajo la supervisión y responsabilidad del químico farmacéutico
responsable del establecimiento farmacéutico.
 Clasifica, registra y archiva la documentación y material utilizado en una oficina farmacéutica según
normas legales.

VI. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD DE APRENDIZAJE I:
Sem. Horas ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1 2
 Definición de administración, Importancia en el
2 2 campo farmacéutico.
 La empresa.
3 2  Tipos de Empresa en el País
 Establecimientos farmacéuticos.
1
4 1 EVALUACIÓN I Examen Escrito/oral

UNIDAD DE APRENDIZAJE II:


Sem. Horas ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
 Filosofía empresarial.
5 2  Características personales del hombre de
empresa.
6 2  Planificación.
 Objetivos y metas.
 Estrategia empresarial.
7 2  La organización.
 Tipos de organización.
1
8
1 EVALUACIÓN II Examen Escrito/oral

Urb. Leoncio Prado, Calle Nº 08 S/Nº www.institutolacatolica.edu.pe Telef. 062-518466; 062-282537


UNIDAD DE APRENDIZAJE III:
Sem. Horas ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

9 2  Diseño organizacional.
 Casos prácticos.
10 2  La dirección.
 Estilos de dirección.
 La dirección y las personas.
11 2
 Comunicación y negociación en las
organizaciones.
1
11
1 EVALUACIÓN III Examen Escrito/oral

UNIDAD DE APRENDIZAJE IV:

Sem. Horas ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Liderazgo en las organizaciones.


13 2  Teoría y estilos de Liderazgo.
 Motivación y comunicación.
14 2  Control.
 Definición e importancia.
 Control organizacional.
15 2  Tipos de control.
 Fundamento, importancia y tipo de control.
2  Herramientas y Técnica de control.
16
1 EVALUACIÓN IV Examen Escrito/oral
17 1 RECUPERACIÓN

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

- Método demostrativo (el docente explica y demuestra la tarea a realizar).


- Método socializado-individualizante. (Se asignarán trabajos individuales y grupales
a los estudiantes los que serán desarrollados por ellos mismos).
- Empleo de las TIC (A través del uso de la plataforma virtual: Microsoft Teams y
6.1 MÉTODOS
páginas Web, para la búsqueda de información de la U.D. proporcionada por el
docente y las entidades expertas en la materia).
- Discusión de grupo.
- Lecturas del estudiante.
- Exposición oral.
- Lluvia de ideas.
6.2 TÉCNICAS
- Estudio de casos.
Conversatorio, entre otros.
6.3 MEDIOS
 - P. Point (diapositivas), videos, entre otros.
AUDIOVISUALES
6.4 INVESTIGACIÓN
FORMATIVA
6.5 TUTORÍA - Charlas de desarrollo personal.

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VII. EVALUACIÓN

MATRIZ DE EVALUACIÓN
Promedio Ponderado:
● Examen Mensual (EM)
● PF: Promedio Final (PF) PF= EM1 + EM2 + EM3 + EM4 >=12.5
4
REQUISITOS MÍNIMOS PARA APROBAR  No incurrir en el 30% de inasistencia.
EL CURSO ● Asistir y cumplir con las actividades prácticas y trabajos y
evaluaciones programadas en fechas y horas establecidas.
● El sistema de evaluación es vigesimal y el mínimo
aprobatorio es 13 (Trece).
● Para los promedios parciales considerar el redondeo de
la fracción decimal por aproximación al décimo.
● La fracción decimal de 0,5 o más se considera como
unidad a favor del alumno sólo en el promedio final.
● Obtener un promedio final igual o mayor a 12,5.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN (Autor, título, editorial, año/lugar)











DIRECCIONES WEB:

WEBGRAFÍA: Biblioteca Virtual del Instituto


 www.institutolacatolica.edu.pe (Biblioteca Virtual)

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Huánuco, abril del 2023

Jefe o Coordinador de la Carrera Secretario Académico

Docente Responsable

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