Diseño Y Desarrollo De La Innovación

Autores:

Licdo. Francisco Antonio Hernández Villegas C.I: V- 20.940.302

Licdo. Manuel Antonio Roa Gómez C.I: V- 24148781

MSc. Luis Urdaneta C.I: V- 9026128

MSc. Gleyda Velázquez C.I: V- 17793549

Licda. Rosalinda Uzcátegui C.I: V- 9025903

El Vigía, diciembre de 2023

 Diseño Y Desarrollo De La Innovación

El diseño y el desarrollo de la innovación implican el uso de métodos y la

sensibilidad para abordar y satisfacer las necesidades del usuario. El diseño
innovador no solo debe ser visualmente atractivo, sino también crear una experiencia
visual y emocional que resuene con los clientes.

El diseño de producto de innovación consiste en aplicar el pensamiento de

diseño para entender las expectativas del usuario final y, a continuación, emplear
tecnología de manera innovadora para modificarlas y mejorar su experiencia.

| El diseño es una herramienta de innovación que debe mirar al presente y

proyectar ideas de futuro apoyándose en la tradición de la empresa, sus valores y
sus sensibilidades.

La innovación en el sector ha sido un medio para buscar y encontrar

alternativas a problemas relacionados con el diseño, el desarrollo y el uso de nuevas
tecnologías y materiales innovadores y ecológicos.

La innovación hace posible un aumento de la productividad, es decir, permite

producir más con los mismos recursos. Cuando la productividad aumenta, se
producen más bienes y servicios y la economía crece.

De La Invención A La Innovación, Actores Y Procesos

La innovación es un proceso que consiste en comercializar ideas nuevas. La

invención es la creación de una idea nueva para resolver un problema técnico.
 Propiedad Intelectual, Innovación Y Desarrollo De Nuevos Productos

La innovación se refiere a la comercialización de ideas nuevas, mientras que

la invención no tiene necesariamente que estar relacionada de forma directa con la
comercialización. La invención es la generación de una idea nueva cuyo fin es
resolver un problema técnico concreto.

La innovación puede ser el resultado de un cambio significativo en la forma de

ejecutar una tarea. También puede ser modificar algo lo suficiente como para crear
un proceso totalmente distinto al que se seguía anteriormente.

La innovación es una actividad colectiva, resultado del trabajo de equipos

interdisciplinarios e interdepartamentales.

La innovación es un proceso orientado a la resolución de problemas que tiene

su ocurrencia primaria en el mercado. Es interactivo, de aprendizaje diversificado e
implica el intercambio de conocimiento tácito y explícito.

Un invento no lleva necesariamente a la innovación. Muchos inventos no se

comercializan y permanecen desconocidos, por lo tanto, no se consideran
innovación. El invento debe socializarse para considerarse una innovación.

Fases De La Innovación Según Modelos De Abordaje

Las fases de la innovación pueden dividirse en cuatro pasos principales: La

idea, El concepto, La solución, El mercado.

Otras fases de la innovación pueden ser:

 Empatizar

 Definir
 Idear

 Prototipar

 Testear

 Definir el reto

 Explorar nuevas preguntas

 Experimentar

 Implementar el proyecto innovador

 Introducirlo al mercado

El modelo por etapas presenta el proceso de innovación en términos de los

departamentos involucrados de la empresa.

Algunos modelos de innovación son:

 Modelos lineales

 El modelo science push

 Modelo enfocado en el Mercado

 Modelos interactivos

 Modelo de enlaces en Cadena

 Sistema de Innovación

 Modelo de la Triple Hélice

 Innovación Abierta

El Lugar De La Invención Y La Creatividad En La Innovación

La creatividad es el punto de partida de la innovación, y la innovación es el

punto de llegada.
 La creatividad es un proceso imaginario, mientras que la innovación es un
proceso productivo.

La creatividad es la capacidad inventiva para generar algo. La innovación es

crear un nuevo valor y capturarlo de nuevas formas.

La invención es un salto en la capacidad más allá de la innovación. La

invención requiere creatividad, pero va más allá de idear nuevas ideas,
combinaciones de pensamiento o variaciones sobre un tema.

La invención es altamente creativa, pero muy poco práctica por sí sola. La

invención es mucho más concreta que la creatividad, ya que trata de materializar la
idea en una propuesta.

La innovación puede abarcar tanto la invención (algo nuevo) como la mejora

de algo que ya existía.

Estrategias De Diseño De La Innovación: De La Invención A La Innovación

Una estrategia de innovación es un plan que guía los esfuerzos de una

organización para introducir nuevas ideas, productos, servicios o procesos. La
innovación se refiere a la comercialización de ideas nuevas, mientras que la
invención no tiene necesariamente que estar relacionada de forma directa con la
comercialización.
 Para desarrollar una estrategia de innovación, puedes:

 Definir tu visión

 Alinear los objetivos de innovación con la estrategia de negocio

 Definir tácticas y responsabilidades

 Conocer muy bien tu mercado, clientes y competidores

 Definir tu propuesta de valor

 Promover una cultura de la innovación

 Analizar el factor innovador de la competencia

 Determinar el coste

 Abrirse al exterior

 Crear un buen equipo

 Valorar los efectos de nuestra estrategia en proveedores y clientes

Las fases de la innovación se pueden dividir en cuatro pasos principales: la

idea, el concepto, la solución y el mercado.

Introducción E Implantación De La Innovación: Organizarse Para La

Innovación

La innovación es la introducción de un producto, servicio o proceso nuevo o

significativamente mejorado. También puede ser la introducción de un nuevo método
de comercialización u organización aplicado a las prácticas de negocio, a la
organización del trabajo o a las relaciones externas.
 La innovación puede basarse en ideas novedosas, pero también se da
mediante la implantación de pequeñas mejoras en productos o procesos.

La gestión de la innovación como proceso estratégico en las organizaciones

abarca desde la generación de la idea innovadora hasta su implementación y puesta
en valor.

Para implementar un proceso de innovación, se pueden seguir estas claves:

 Identificar los problemas

 Detectar las oportunidades en el mercado

 Desarrollar las ideas

 Formar un equipo multidisciplinario

 Crear prototipos

 Promover una cultura de innovación

Para innovar en una empresa, se pueden seguir estos pasos:

 Estudiar el mercado para identificar tendencias sociales o de los propios

consumidores

 Escuchar activamente a los clientes para detectar debilidades propias o necesidades

que no están siendo cubiertas

 Identificar nuevos modelos de negocio

 Incentivar un ecosistema innovador

 Para aprender a innovar, las organizaciones deben institucionalizar la
habilidad para aprender a mejorar la eficiencia y la efectividad de futuros proyectos
de innovación.

Los Modelos De Gestión De La Innovación

Un modelo de gestión de la innovación es un proceso que abarca toda la

organización y todas las áreas de una empresa. Se basa en la apertura al exterior, la
exploración, la búsqueda de oportunidades, la investigación, el riesgo, la prueba y
error, y se apoya en las competencias individuales y en la formación de equipos.

Un modelo de gestión es un modelo conceptual que identifica los

componentes necesarios para el logro de un objetivo, producto o servicio.

Algunos modelos de gestión de la innovación incluyen:

 Modelo IMP3rove

Este modelo de la Unión Europea está centrado en las pymes, y les ayuda a
implementar un modelo de gestión de la innovación.

 Modelo de gestión empresarial de la innovación

Es el arte de descubrir, recolectar, tratar, almacenar informaciones y señales

pertinentes, débiles y fuertes, que permitirán orientar el futuro y proteger el
presente y el futuro de los ataques de la competencia.
 Algunos tipos de innovación incluyen:

 Innovación radical

 Innovación incremental

 Innovación disruptiva

 Innovación de productos

 Innovación en los servicios

 Innovación en los procesos de producción

 Innovación en el modelo de negocio

 Innovación tecnológica

Estrategias Para Avanzar En Las Distintas Fases De Implantación De

Innovaciones En Instituciones Educativas

Algunas estrategias para desarrollar la innovación educativa en una institución

son:

 Directorio de expertos

 Reuniones académicas

 Observatorio

 Redes de innovación

 Incubadora de ideas

 Lecciones aprendidas

 Repositorios de conocimiento
 Algunas claves para innovar en educación son:

 Promover ecosistemas que convoquen la comunicación entre hacedores de política,

investigadores, innovadores, emprendedores, y la comunidad escolar

 Contar con docentes con sensibilidad, compromiso, constancia, creatividad, empatía

y capacidad para motivar y emocionar a sus estudiantes

 Contar con un liderazgo inclusivo y auto reflexivo, promoviendo la cultura de

innovación

Algunos elementos clave para innovar son:

 Una decisión

 Un entorno colaborativo y autónomo

 Conciencia de la tensión

 Contexto: mirar fuera para innovar dentro

 Atención a las pequeñas sociedades

 Fomento de “Nichos”

 Formación de un Equipo de Innovación

 Proyectos Intra – Inter

Algunas tendencias en innovación educativa son:

 Gamificación
 Pedagogía inversa

 Aprendizaje colaborativo

 Realidad virtual y realidad aumentada

 Aprendizaje por proyectos

 Formación a los profesores

 Gestión del centro

Retos Y Tensiones De La Gestión De Innovaciones En Educación

Los retos y tensiones de la gestión de innovaciones en educación incluyen:

 Expectativas poco prácticas

 Equipos de innovación sin poder

 Falta de estrategias de innovación

 Cultura de innovación débil

 Falta de apoyo gerencial

 Resistencia al cambio

 Falta de colaboración interna y externa

 Individualismo

 Actitud docente

 Políticas del sistema educativo

 Desmotivación del docente

 Poca inversión económica

 Desvalorización de la profesión docente

 Infraestructura educativa
 Calidad de la enseñanza

 Brecha educativa

 Formación docente

 Falta de recursos

 Tensione

Las tensiones forman parte de todo proceso de cambio. El problema no es

evitarlas sino aprender a vivir con ellas.

La innovación educativa significa una batalla a la realidad tal cual es, a lo

mecánico, rutinario y usual, a la fuerza de los hechos y al peso de la inercia.
Aplicación De La Matemática En La Construcción De Un Carro

Autores:

Licdo. Francisco Antonio Hernández Villegas C.I: V- 20.940.302

Licdo. Manuel Antonio Roa Gómez C.I: V- 24148781

MSc. Luis Urdaneta C.I: V- 9026128

MSc. Gleyda Velázquez C.I: V- 17793549

Licda. Rosalinda Uzcátegui C.I: V- 9025903

 El Vigía, diciembre de 2023

Introducción

La aplicación de las matemáticas en la construcción de un carro es un campo

innovador que permite optimizar el diseño, la fabricación y el rendimiento del

vehículo. En este proyecto, exploraremos cómo las diferentes ramas de las

matemáticas, como la geometría, el cálculo y la dinámica, juegan un papel

fundamental en el proceso de construcción de un carro.

En primer lugar, la geometría desempeña un papel crucial en el diseño del

carro. Mediante el uso de principios geométricos, los ingenieros pueden determinar

las dimensiones y formas óptimas para el chasis, el motor, las ruedas y otros

componentes. La geometría también se aplica para calcular los ángulos de

inclinación, la aerodinámica y la distribución de peso del vehículo, lo que es

fundamental para garantizar un equilibrio y estabilidad adecuados.

Además, el cálculo es una herramienta vital en el análisis y diseño de sistemas

mecánicos en un carro. Se aplica para calcular fuerzas, momento de inercia,

aceleración y velocidad, lo que ayuda a determinar cómo se comportará el carro en

diferentes condiciones de manejo. El cálculo también se utiliza en el diseño de

frenos, suspensión y dirección, asegurando que el vehículo cumpla con los

estándares de seguridad y rendimiento.

 La dinámica tiene un papel crucial en la construcción de un carro, ya que

permite entender y predecir cómo se moverá el vehículo. Las ecuaciones de la

dinámica se utilizan para calcular la fuerza de tracción, la resistencia aerodinámica,

la inercia y la fricción, lo que contribuye al diseño y rendimiento del motor, la

transmisión y el sistema de tracción.

La aplicación de las matemáticas en la construcción de un carro también

implica el uso de modelos matemáticos y simulaciones para predecir y optimizar el

comportamiento del vehículo en diferentes situaciones. Esto permite a los ingenieros

evaluar y mejorar el desempeño del carro antes de su producción y lanzamiento al

mercado.

En resumen, este proyecto innovador muestra cómo las matemáticas

desempeñan un papel esencial en la construcción de un carro. Desde la geometría

en el diseño, el cálculo en el análisis y el rendimiento, hasta la dinámica en la

comprensión del movimiento, las matemáticas proporcionan una base fundamental

para la construcción de vehículos seguros, eficientes y de alto rendimiento.

 Planteamiento del problema

La construcción de un carro es un proceso complejo que requiere de la

integración de diferentes disciplinas, incluyendo la ingeniería mecánica y la

matemática. El objetivo de este proyecto es investigar y analizar cómo se puede

aplicar la matemática de manera innovadora en el diseño y construcción de un carro,

con el fin de optimizar su rendimiento y eficiencia.

Las matemáticas se utilizan en ingeniería para diseñar objetos como

automóviles, aviones, barcos, robots y sus piezas mecánicas. En este caso, se

utilizan ecuaciones para simular el comportamiento de estos objetos y optimizar su

rendimiento.

El chasis es el esqueleto de un automóvil y es la estructura principal donde se

montan todos los componentes del vehículo. El chasis conecta las cuatro ruedas y el

sistema de dirección, y recibe todas las cargas y esfuerzos del auto.

La estructura básica de un automóvil está compuesta por:

 Estructura metálica: bastidor y carrocería

 Motor: subsistemas de distribución, alimentación, lubricación y

refrigeración
  Equipo eléctrico: batería, generador, motor de arranque y accesorios

 Transmisión: embrague, caja de velocidades, diferencial y palieres

Objetivos Generales:

1. Aplicar los conceptos matemáticos en el diseño y construcción de un carro.

2. Demostrar la importancia de las matemáticas en un contexto práctico y de la

vida real.

3. Fomentar el interés y la motivación de los estudiantes hacia las

matemáticas a través de un proyecto tangible y emocionante.

Objetivos Específicos:

1. Investigar y analizar los principios básicos de la física y la ingeniería

automotriz en relación con la construcción de un carro.

2. Aplicar conocimientos matemáticos para calcular las dimensiones y

proporciones adecuadas del carro, como la longitud, la altura y la anchura.

3. Evaluar y seleccionar los materiales y componentes adecuados para la

construcción del carro, considerando propiedades como resistencia, flexibilidad y

peso.
 4. Utilizar la geometría y el álgebra para diseñar el sistema de dirección, el

sistema de frenado y otros aspectos relacionados con el movimiento y la seguridad

del carro.

5. Realizar cálculos matemáticos para determinar la eficiencia y la velocidad

potencial del carro, considerando aspectos como la relación de transmisión y la

resistencia aerodinámica.

6. Aplicar conceptos de probabilidad y estadística para analizar y predecir el

rendimiento y la durabilidad del carro en diferentes situaciones y condiciones.

7. Colaborar en equipo y comunicar de manera efectiva los procesos y

resultados del proyecto, utilizando gráficos, informes y presentaciones.

8. Evaluar y mejorar continuamente el diseño y el rendimiento del carro

mediante pruebas, mediciones y análisis de datos.

El objetivo final de este proyecto es que los estudiantes puedan experimentar

en primera persona cómo las matemáticas se aplican en la vida real,

específicamente en la construcción de un carro. A través de este enfoque práctico e

innovador, los estudiantes podrán ver la relevancia de las matemáticas y desarrollar

un mayor interés y comprensión de la materia. Además, se espera que este proyecto

estimule la creatividad, el trabajo en equipo y el pensamiento crítico de los

estudiantes.
 Marco teórico:

Conceptos Básicos De Geometría Y Trigonometría:

Estos conceptos son fundamentales en el diseño de las diferentes partes del

carro, como el chasis, la suspensión y las ruedas. Problemas de cálculo de ángulos y

distancias serán abordados para garantizar la correcta geometría del vehículo y la

estabilidad durante la conducción.

Resistencia De Materiales:

La matemática se utiliza para calcular fuerzas, tensiones y deformaciones que

pueden ocurrir en diferentes elementos estructurales del carro. Esto permitirá diseñar

un chasis y componentes que sean adecuados para soportar las cargas y garantizar

la seguridad del vehículo.

Dinámica de vehículos:

Los principios de la física y las ecuaciones diferenciales se aplican en el

análisis del movimiento del carro. Esto incluye estudiar las fuerzas que actúan sobre

él, como la fricción, la resistencia al avance y la gravedad, para determinar la

aceleración, velocidad y trayectoria del vehículo.

Optimización y eficiencia:

La matemática puede ser utilizada para optimizar el diseño del carro y

maximizar su eficiencia en términos de consumo de combustible, resistencia al viento

y emisiones. Se pueden utilizar técnicas de optimización y estadística para encontrar

el equilibrio adecuado entre peso, aerodinámica y rendimiento del motor.

Control del vehículo:

El control de los diferentes sistemas del carro, como la dirección y los frenos,

requiere del uso de algoritmos matemáticos. Se pueden utilizar conceptos de teoría

de control y sistemas dinámicos para desarrollar estrategias de control que mejoren

la estabilidad y maniobrabilidad del vehículo.

Las matemáticas también son útiles en la industria:

En las empresas

Las matemáticas ayudan a procesar, extraer y analizar datos para tomar

mejores decisiones. También ayudan a tener una visión más clara del mercado, las

inversiones, los gastos, los salarios, las ganancias y las pérdidas.

 En la ingeniería industrial

Las matemáticas ayudan a los ingenieros a identificar, interpretar, representar

y modelar problemas de la industria. También ayudan a diseñar sistemas de

producciones eficientes y eficaces.

En la industria

Las matemáticas se utilizan para:

 Analizar en tiempo real la calidad de los productos

 Optimizar el rendimiento de los procesos

 Detectar variaciones en los parámetros de los procesos

 Predecir las propiedades y rendimientos de los productos en base a los

parámetros de operación

 Las matemáticas también son la base de tecnologías como la impresión

3D, el internet de las cosas y el big data

 Metodología

1. Investigación:

Se realizará una investigación exhaustiva sobre los diferentes aspectos de la

construcción de un carro y cómo se relacionan con la matemática. Esto incluirá la

geometría en el diseño de la carrocería, los cálculos de la relación de transmisión en

el sistema de transmisión, la aerodinámica y resistencia al viento, entre otros.

2. Modelos matemáticos:

Se desarrollarán modelos matemáticos para simular y analizar el rendimiento

del carro en diferentes condiciones. Estos modelos permitirán realizar cálculos sobre

la velocidad máxima, el consumo de combustible, la estabilidad del vehículo, entre

otros aspectos clave.

3. Diseño y construcción:

Utilizando los conocimientos matemáticos obtenidos, se realizará el diseño y

construcción de un prototipo de carro. Se aplicarán los principios de la geometría y

los cálculos de fuerzas y resistencias para asegurar la seguridad y eficiencia del

vehículo.
4. Evaluación y análisis:

Se realizarán pruebas y evaluaciones exhaustivas del prototipo, comparando

sus características con los resultados obtenidos de los modelos matemáticos. Esto

permitirá identificar posibles mejoras en el diseño y ajustes en los cálculos

matemáticos realizados.

Resultados esperados:

Se espera que este proyecto demuestre de manera concreta cómo se aplica la

matemática en la construcción de un carro, mejorando la comprensión y la

conciencia sobre la importancia de los principios matemáticos en este campo. Esto

puede tener un impacto significativo en el diseño y rendimiento de futuros vehículos,

optimizando su eficiencia y seguridad. Además, se espera que este proyecto inspire

a los estudiantes y profesionales de ingeniería a utilizar la matemática de manera

innovadora en sus proyectos de construcción de vehículos.

 Conclusión

La aplicación de las matemáticas en la construcción de un carro es

fundamental para garantizar tanto su diseño como su funcionamiento eficiente. A

través de cálculos y análisis matemáticos, se pueden determinar aspectos clave del

vehículo, como la resistencia estructural, la aerodinámica, la distribución de peso y el

rendimiento del motor.

El uso de ecuaciones matemáticas y modelos numéricos permite a los

ingenieros calcular y predecir cómo diferentes componentes del carro interactúan

entre sí, lo que es esencial para garantizar un desempeño óptimo y seguro. Por

ejemplo, se utilizan fórmulas matemáticas para calcular la fuerza y resistencia

necesarias de los materiales que componen el chasis del carro, así como para

determinar el equilibrio y la estabilidad del vehículo.

Además, las matemáticas también son cruciales en aspectos más técnicos y

específicos de la construcción de un carro, como la geometría y el diseño de las

piezas y ensambles. Por ejemplo, se aplican conceptos geométricos en el diseño de

la carrocería, el desarrollo de los sistemas de dirección y suspensión, y la

optimización de la geometría de las ruedas para lograr un mejor manejo y

estabilidad.
En resumen, la aplicación de las matemáticas en la construcción de un carro es

esencial para garantizar un diseño y rendimiento sólido del vehículo. A través de

cálculos matemáticos y análisis, los ingenieros pueden determinar aspectos clave del

carro y asegurarse de que todos los componentes funcionen de manera eficiente y

segura. Las matemáticas son una herramienta fundamental en la ingeniería

automotriz y juegan un papel significativo en la innovación y desarrollo de nuevos

vehículos.
 Referentes Bibliográficos

 https://www.milenio.com/opinion/varios-autores/universidad-politecnica-de-

tulancingo/las-matematicas-en-la-ingenieria_2

 https://rrp.cujae.edu.cu/rrp/article/download/153/176/513

 https://prezi.com/bnyw-19dqifc/la-importancia-de-las-matematicas-en-la-ing-

industrial/