Cuaderno de Trabajo Ciencias Sociales II Transversalidad Con PAEC 1er Parcial 1

Subsecretaría de Educación Media Superior
Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y Servicios

Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial
y de Servicios No. 33
"Leona Vicario"
CIENCIAS SOCIALES II
CUADERNO DE TRABAJO PRIMER PARCIAL
Lic. Erika Viviana Bobadilla Marrón
Febrero 2024
Ciencias Sociales 2 Lic.. Erika Viviana Bobadilla Marrón

"Leona Vicario"
PROGRESIÓN 1: LOS SECTORES ECONÓMICOS

Las organizaciones empresariales son las encargadas de producir bienes y servicios, los cuales están
destinados a satisfacer las necesidades vitales y no vitales de la población. Estas organizaciones
denominadas “empresas” requieren de una combinación de factores, tales como: la tierra, el trabajo
y el capital.
En nuestro país, el Estado regula varios aspectos que tienen relación con estas empresas, por
ejemplo: el cumplimiento de normas, el pago de impuestos y la relación de los patrones con los
trabajadores. El estado también interviene en la producción de bienes y servicios, por lo que las
empresas y el gobierno forman parte de la economía en nuestro país.
Todas las organizaciones se pueden clasificar de acuerdo al tipo de bien o servicio que produce u
ofrece en “sectores económicos”. Los sectores económicos son: el primario, el secundario y el
terciario.
El sector primario es el más antiguo, ya que surgió con actividades como

la caza, la recolección y la pesca. Este sector comprende todas las
actividades necesarias para extraer y obtener recursos naturales a los
que se le denomina materias primas. Ejemplos: agricultura, ganadería,
pesca, minería, etc.
El sector secundario abarca todas las actividades necesarias para

transformar las materias primas e productos procesados o
manufacturados. En este sector se añade trabajo a las materias primas
que provienen del sector primario. El trabajo empleado se conoce como
“mano de obra” y se complementa con el uso de energías, tecnologías
e insumos. Ejemplos: construcción, maquinaria, producción de
alimentos, etc.
Se le llama sector terciario a las actividades que están relacionadas con

los servicios y el comercio, en estas actividades interviene la distribución
y comercialización de los productos elaborados en el sector secundario.
Ejemplos: salud, transportes, turismo, banca, centros comerciales.

"Leona Vicario"
Actividad 1:
A continuación, se presenta una lista de actividades económicas, analiza cada una y relaciona con
una línea cada actividad con el sector económico al que pertenecen:
ACTIVIDAD ECONOMICA: SECTOR ECONÓMICO:
Hospedaje de personas (hotel)
Fabricación de autos
Primario
Despacho de arquitectos
Constructora de viviendas
Siembra y cosecha de maíz
Servicios bancarios.
Secundario
Comercio en línea
Granja acuícola
Crianza de ganado
Producción de alimentos enlatados

Terciario
Siembra y cuidado de arboles
Transporte público de personas
Fabricación de acero
Servicios del aeropuerto
ACTIVIDAD PAEC EN LA UAC DE CIENCIAS SOCIALES II.

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Abordando la UAC para el desarrollo del PAEC, HACIA UN CUIDADO DEL AGUA, CBTIS 33
PARTICIPANDO EN LA COMUNIDAD” (Agua Salubre en las escuelas mediante la instalación de
bebederos con agua potable purificada en colaboración con Club Rotario del Desierto), es pertinente
recordar cómo se encuentra vinculado el proyecto PAEC al sector primario en las actividades
necesarias para la extracción de bienes y servicios (agua) que corresponden al sector primario. Para
lo cual el docente solicita a los alumnos realizar la siguiente
Actividad 2:
Los alumnos elaboraran una reflexión sobre la importancia que tiene el sector primario (extracción
de agua) y el beneficio que conlleva en la salud de la comunidad el contar con el vital líquido para
tener una vida saludable.
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"Leona Vicario"
¿QUÉ SE PRODUCE EN TU COMUNIDAD?
El territorio que corresponde a nuestra república mexicana es amplio y muy diverso en características
naturales y en espacios construidos por el ser humano. Las personas están distribuidas en distintas
ciudades y comunidades, y se pueden detectar diferencias interesantes en el estilo de vida de los
ciudadanos según el lugar donde residen y las actividades que se realizan en cada espacio.
Una de las actividades económicas más importantes en cualquier sistema social es “la producción”
de bienes y servicios que satisfacen las necesidades vitales y no vitales de las personas. En nuestro
país podemos encontrar distintas zonas geográficas donde se desarrollan variadas actividades
económicas como la agricultura, la pesca, la industria automotriz, la industria de alimentos, o el
turismo en sus diversas aplicaciones.
Nos podemos hacer la siguiente pregunta: ¿Qué determina lo que se produce en un territorio
especifico?; para responder, necesitamos observar y reflexionar sobre nuestro entorno más cercano.
¿Qué se produce en tu comunidad?; ¿Por qué se produce ese bien o servicio y no otra opción?; ¿Qué
importancia tiene el medio natural en la producción de una comunidad?; ¿Qué importancia tienen
las decisiones políticas en la producción de una comunidad?
Ahora es tiempo de realizar una investigación acerca de la producción en México, tu estado y tu

comunidad:
Actividad 3: Investiga información sobre que se produce en tu ciudad o comunidad y en tu estado,

de acuerdo con datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Transcribe tus
resultados a tu libreta de apuntes y comenten en grupo sus resultados.

"Leona Vicario"
EL NEXO ENTRE AGUA, ALIMENTOS Y ENERGÍA
Para producir bienes y servicios es necesario el consumo y utilización de recursos naturales y

materiales, con lo cual se obtienen satisfactores de necesidades. Actualmente es necesario analizar
y reflexionar acerca de todas las actividades que involucran la producción de los bienes y servicios,
para estar en capacidad de identificar las consecuencias que están generando las formas de
producción en nuestro sistema social y ambiental.
El agua, la energía y los alimentos son vitales para nuestra existencia, no podríamos existir sin el agua
y los alimentos, y seria extremadamente difícil seguir nuestras actividades diarias sin las formas de
energía que actualmente conocemos. El agua está presente en nuestros alimentos, y nuestros
cuerpos necesitan alimentos y agua para obtener energía, así mismo la producción de alimentos y
obtención del agua que consumimos requiere de energía. Aquí podemos detectar que existe un
fuerte lazo entre el agua, los alimentos y la energía.
¿Por qué es importante analizar el nexo entre el agua, alimentos y energía?
Analizar este nexo es importante, ya que busca encontrar la forma más eficiente de utilizar estos
elementos y con esto generar el menor impacto ambiental posible y el mayor impacto positivo en la
sociedad. Este nexo enfrenta grandes desafíos como: el crecimiento poblacional, el crecimiento y
expansión de las ciudades, el cambio climático, entre otros. A nosotros como sociedad nos interesa
revisar estos temas para encontrar, proponer y aplicar alternativas que mejoren la utilización de
nuestros recursos y sean estos, sostenibles en el tiempo para todos los que habitamos en este
plantea y las generaciones futuras que lo habitaran.
Actividad 4:
Formen un equipo de trabajo e intercambien opiniones y puntos de vista sobre el tema, se sugiere
que contesten las siguientes preguntas para provocar la discusión entre ustedes, al final redacten
una conclusión sobre el tema y con ayuda de su docente compartan sus reflexiones ante el grupo:
1. ¿De dónde proviene el agua que consumen en tu comunidad o ciudad?

2. ¿Existen problemas de abasto de agua en tu comunidad o ciudad? ¿Qué lo provoca?
3. ¿Qué actividades productivas consumen gran cantidad de agua en tu estado o zona
geográfica?
4. ¿Qué tipo de energías se utilizan en tu comunidad o ciudad?
5. ¿Existe generación de energías renovables en tu comunidad o ciudad?
6. ¿De dónde provienen los principales alimentos que se consumen en tu familia?
7. ¿Qué alimentos que consumes ocupan la mayor cantidad de agua y energía? Comenta
algún proyecto, iniciativa o actividad enfocada al uso y aprovechamiento eficiente de estos
recursos, del cual tengas conocimiento
8. Reflexión.

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PROGRESIÓN 2: NORMAS JURÍDICAS QUE REGULAN LA PRODUCCIÓN

Una norma jurídica es una indicación elaborada y aplicada por el Estado para regular la conducta o
comportamiento de las personas, a través de una indicación, autorización o prohibición. Dentro del
sistema económico en nuestro país, existen una variedad de normas que regulan la producción de
bienes y servicios en los distintos sectores económicos.
En los sectores económicos, como el primario, por ejemplo, existen distintas leyes y reglamentos que
deben observarse y cumplirse, ya que estas disposiciones buscan ordenar y encauzar los procesos
productivos en un marco de legalidad y beneficio mutuo para todos los involucrados en estos
procesos productivos.
Actividad 5:
A continuación, se presentan algunas leyes que están vigentes en nuestro país. Identifica a que
actividad económica regulan dichas disposiciones y une cada ley a cada actividad mediante una
línea:
Norma jurídica: Actividad económica:

Ley de Desarrollo Rural Sustentable Minería
Ley de Hidrocarburos Silvicultura
Ley General de Pesca y Acuacultura Sustentable Agricultura
Ley General de Turismo Turismo
Ley de Organizaciones Ganaderas Pesca
Ley de Minería Extracción de petróleo
Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable Ganadería

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LEYES PARA LA PROTECCIÓN DEL MEDIOAMBIENTE:
El cuidado y conservación del medioambiente natural en México es un tema que con el paso del
tiempo ha tenido más importancia. El Estado tiene la obligación de cuidar las condiciones en nuestro
territorio para que sea un lugar adecuado para ser habitado, por lo tanto, el poder legislativo de
nuestro país ha promulgado distintas leyes para la protección del medioambiente natural.
Las leyes que conforman la legislación ambiental en México son: Ley General de Equilibrio Ecológico
y Protección al Ambiente, Ley de Aguas Nacionales, Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable,
Ley General de Vida Silvestre, Ley de Desarrollo Rural Sustentable, Ley General para la Prevención y
Gestión Integral de Residuos, Ley de Bioseguridad de Organismos Genéticamente Modificados, Ley
de Productos Orgánicos, Ley General de Pesca y Acuacultura Sustentables, Ley de Promoción y
Desarrollo de los Bioenergéticos, Ley Federal de Responsabilidad Ambiental, y la Ley General de
Cambio Climático, cada una con sus reglamentos.
Como podemos observar en nuestro país tenemos una buena cantidad de leyes que respaldan el
cuidado y protección del medioambiente, y el cual mejora y se enriquece con el paso del tiempo, de
acuerdo a los cambios que se presentan, todo esto apoyado con la promoción de una cultura
ambiental en la población.
Actividad 6.
Reflexiona sobre este tema y contesta en tu libreta el siguiente cuestionario:

1. ¿Qué conoces acerca de las leyes para la protección del medioambiente?
2. En tu comunidad o estado, ¿hay alguna disposición o reglamento que se aplique para la protección
del medioambiente? Descríbela
3. ¿Considerar que existe una cultura ambiental entre los jóvenes de tu edad? ¿Por qué?
4. En tu opinión ¿Deben crearse más leyes para la protección del medioambiente? ¿Por qué?
5. Para que una Ley sea efectiva, la mayoría de la población la debe conocer y respetar, ¿Consideras
que en nuestro país hay una cultura de cumplimiento de las leyes por parte de las personas? ¿Por
qué?
6. En tu familia ¿Hay actividades, recomendaciones o reglas, que aportan a la conservación o cuidado
del medioambiente? Descríbela
Refuerza el PAEC con la UAC de CIENCIAS SOCIALES II, complementando tu cuestionario con:
7. Abordando la UAC para el desarrollo del PAEC, HACIA UN CUIDADO DEL AGUA, CBTIS 33
PARTICIPANDO EN LA COMUNIDAD”, ¿Qué leyes bridan protección al cuidado de agua?
8. ¿Qué leyes procuran el cuidado de salud?

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ANÁLISIS DE LECTURA
México cuenta con el yacimiento de Litio más grande del mundo
El litio, el oro blanco, como le han llamado algunos, se ha convertido en un mineral de gran importancia a nivel
mundial, por su capacidad de reemplazar al petróleo. A finales de 2019, se dio a conocer que México cuenta
con el yacimiento más grande del mundo, ubicado en Sonora. En el listado de las diez minas más grandes del
mundo, aparece en primer lugar la de Sonora, donde se esclarece que la explotación se llevara a cabo en dos
etapas.
El yacimiento de litio se encuentra en el municipio de Bacadéhuachi, Sonora, en los límites con el Estado de
Chihuahua. El subsecretario de minería Francisco Quiroga señalo que el proyecto podría hacer que la
exportación de México repunte a nivel mundial.
Se alerta que las comunidades aledañas padezcan de escasez de agua, para ello el experto Antoni Camprubi
Cano recomienda apostar por la explotación sustentable. El hecho de llevar a cabo una explotación lo más
sustentable posible es cuestión de voluntad de las empresas y de la debida vigilancia de las instancias
gubernamentales.
Se tienen altas expectativas económicas en México, el titular de la Secretaria del Medio Ambiente y Recursos
Naturales (Semarnat), Víctor Manuel Toledo declaro que “el litio va a ser el nuevo petróleo, es la base no
únicamente de las computadoras sino de los acumuladores”. El principal uso que se le ha dado a este metal en
México ha sido para la fabricación de baterías en un 39%, cerámica y vidrio 30%, grasas lubricantes 8%, etc. El
boom del litio inicio con la fabricación de baterías para teléfonos celulares, equipos electrónicos, autos
eléctricos y dispositivos recargables.
Fuente de información: https://www.thermofisher.com/blog/cienciaacelerada/mineria/extranos-elementos-de-la-

tierraree/mexico-cuenta-con-el-yacimiento-de-litio-mas-grande-del-mundo/
Actividad 7.
Indaga información sobre el litio en México, posteriormente organicen un foro de intercambio de opiniones en
el aula de clases, con la ayuda del docente realicen aportaciones y reflexiones sobre la explotación del litio en
México y las oportunidades y amenazas que se visualizan con esta actividad económica. Pueden orientarse a
través de estas preguntas guía:
1. ¿Por qué el litio será un mineral estratégico en un futuro en el planeta?

2. ¿México deberá ser solo exportador del litio o agregar una actividad más a solamente la explotación del mineral?
3. ¿Cómo puede o debe el Estado regular esta futura actividad económica?
4. ¿Qué significa que esta actividad sea llevada a cabo de manera sustentable?
5. ¿Existe alguna Ley o normatividad que tenga relación con el litio en México? ¿Qué objetivo tiene esa ley o
disposición?

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PROGRESIÓN 3: SERVICIOS BÁSICOS

Cuando hablamos de servicios básicos nos estamos refiriendo a todos los servicios que se consideran
necesarios para tener bienestar, seguridad y desarrollo de todas las actividades que realizamos como
individuos y como sociedad. De acuerdo a lo anterior podemos deducir que hay una estrecha
relación entre los servicios básicos y nuestro bienestar.
Si imaginamos cómo han evolucionado las ciudades, podemos identificar grandes cambios y avances
que han hecho posible que tengamos una vida más cómoda y con menos esfuerzo para obtener el
acceso a nuestros alimentos y todos los bienes y servicios vitales para nuestra existencia.
Algunos de estos servicios básicos son parte de nuestros derechos como ciudadanos y es deber del
Estado garantizar el acceso y calidad de dichos servicios; pero también debemos estar conscientes
que otra parte de dichos servicios son proporcionados por empresas y que tienen un costo
económico, el poder gozar de los beneficios que esperamos.
¿Qué servicios son considerados como básicos para un individuo en México?
Actividad 8:
A continuación, te invitamos a descubrir los servicios básicos, contestando el siguiente crucigrama:

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RELACIÓN DE LOS SERVICIOS BÁSICOS CON EL BIENESTAR:
La pobreza es una problemática a nivel mundial y es una condición desfavorable para cualquier ser
humano, independientemente a su lugar de origen o de residencia. Muchos de los esfuerzos actuales
de los gobiernos estar orientados a la aplicación de programas y estrategias para lograr bajar y
erradicar esta situación en la mayoría de la población de los territorios en el mundo.
En México el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) se encarga

de llevar a cabo la medición de la pobreza en el país, con lo cual proporciona información que
permite entender este fenómeno y elaborar estrategias para combatir la pobreza. El indicador
principal para esta medición es el “ingreso”, es decir la cantidad de dinero que obtienen las personas
y que les permite satisfacer sus necesidades.
Aun cuando el ingreso es el indicador principal, el CONEVAL utiliza también otras dimensiones que
le permiten profundizar en el estudio de la pobreza en nuestro país, ya que se analiza las carencias
sociales desde una óptica de derechos sociales. Estas dimensiones son: el rezago educativo, el acceso
a la salud, el acceso a la seguridad social, la calidad y espacios de la vivienda, los servicios básicos de
la vivienda y la cohesión social.
Actividad 9: (Refuerza el PAEC)
Vamos a realizar un simulacro de censo con un indicador (servicios básicos de la vivienda) con los
integrantes del grupo y tabularemos los resultados, para medir la pobreza en este indicador dentro
del grupo escolar.
Los criterios a medir son los siguientes:

1. Agua entubada dentro de la vivienda o fuera de la vivienda, pero dentro del terreno.
2. Drenaje conectado a la red pública o a una fosa séptica.
3. Electricidad obtenida del servicio público, de panel solar o de otra fuente.
4. Que el combustible para cocinar sea gas LP o gas natural, electricidad, y si es leña o carbón
que la cocina tenga chimenea.
Elijan a un representante del grupo y que levante el censo en los integrantes para contestar si
cumplen o no con cada criterio, se concentran los resultados en la tabla siguiente y al final se redacta
una conclusión personal al respecto:
Indicador: 1 2 3 4
Respuesta SI NO SI NO SI NO SI NO
Conteo
%
Total de la muestra:
Reflexión final de la estadística:

"Leona Vicario"
PROGRESIÓN 4: EL EMPLEO
Comenten en su grupo las respuestas a las siguientes preguntas:
¿Por qué es importante el trabajo para las personas?
¿Qué beneficios tiene para las personas el trabajar?
De acuerdo a los trabajos que identificas ¿Existe la igualdad en la forma de pagar cada trabajo?
El trabajo es de suma importancia en nuestras vidas, ya que es a través de él que obtenemos los
medios necesarios para subsistir y satisfacer nuestras necesidades diarias. No solamente nos provee
de alimento, vivienda y protección, sino que también nos permite desarrollar habilidades, adquirir
conocimientos y acumular riqueza. El trabajo no solo nos brinda beneficios materiales, sino también
intelectuales y sociales. Nos ofrece la oportunidad de interactuar con otras personas, descubrirnos
a nosotros mismos, tomar decisiones y planificar nuestro futuro. Además, es considerado un
derecho social humano que debería ser reconocido y garantizado por los Estados.
El desempleo puede ocasionar diversos problemas, como la desesperación, la depresión, la pérdida

de autoestima e incluso llevar a actividades delictivas. Por ello, es fundamental que los gobiernos
aborden el desempleo de manera pronta y efectiva, evitando así las consecuencias negativas que
puede generar. Para conseguir un empleo, es necesario especializarse y mejorar nuestras
habilidades en un campo específico. Esto aumenta las oportunidades de obtener un trabajo estable,
seguro y duradero, con mejores beneficios.
Fuente de la información: https://situam.org.mx/empleo/por-que-hay-trabajar.html#google_vignette
El tener un empleo o trabajo tiene múltiples beneficios sociales y económicos, además de ser una
manera de contribuir a que la sociedad conviva plenamente y se genere bienestar social. Para la
mayoría de las familias en México se convierte en la forma en que pueden satisfacer sus necesidades
vitales y no vitales, ya que los ingresos que reciben producto de sus empleos, les permiten adquirir
y consumir bienes producidos por las empresas y organizaciones.
Actividad 10:
A continuación, se pide, que conteste las siguientes preguntas, para identificar la importancia del
empleo en su familia:
1. ¿Cuántas personas mayores de 18 años habitan en su hogar?

2. ¿Cuántas personas mayores de 18 años de su familia, tienen un empleo con un patrón o en su caso
son ellos los patrones y generan empleos?
3. ¿En qué sector económico, tienen empleo o generan empleo los miembros de tu familia?
4. En un supuesto de que los miembros de tu familia perdieran el empleo, ¿Cómo se afectaría tu familia
y tu estilo de vida?
5. ¿Cuál es tu reflexión acerca de la importancia del empleo?

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IMPACTO DEL TRABAJO EN LA ECONOMÍA

El trabajo tiene un impacto significativo en la economía, contribuyendo al crecimiento económico y
la creación de empleo. Según la Organización Internacional del Trabajo (OIT), el crecimiento
económico por sí solo no garantiza un aumento en la cantidad y calidad de los empleos. Es necesario
un enfoque específico en la generación de empleo productivo, especialmente para los sectores más
pobres y vulnerables de la sociedad.
La OIT destaca la importancia de medir la capacidad de una

economía para generar suficientes oportunidades de empleo.
Algunos indicadores utilizados incluyen la tasa de desempleo,
la relación entre empleo y población, la tasa de actividad
laboral y el coeficiente de empleo del crecimiento. Estos
indicadores ayudan a evaluar cómo el crecimiento económico
se traduce en la creación de empleos.
Además, la OIT pone énfasis en la situación de los «trabajadores pobres» y en la desigualdad de

género en el ámbito laboral. Muchas personas trabajan arduamente pero no reciben un salario
suficiente para salir de la pobreza. Además, las mujeres suelen enfrentar mayores dificultades para
acceder a trabajos decentes debido a la carga de trabajo no remunerado que recae sobre ellas.
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL DESEMPLEO EN MÉXICO
El desempleo en México es un problema que afecta a la sociedad en múltiples aspectos. Las causas
de este fenómeno son diversas y van desde factores económicos hasta desastres naturales que
impactan en el mercado laboral. Una causa crucial es la incorporación de nuevas tecnologías y la
automatización de los procesos productivos. Estos avances tecnológicos permiten que las empresas
reduzcan su necesidad de mano de obra, lo que lleva a una disminución de las oportunidades de
trabajo. Además, la baja cualificación de la población también contribuye al desempleo, ya que
muchas personas no cuentan con la formación necesaria para acceder a empleos mejor
remunerados.
La crisis económica o financiera también es una causa relevante del desempleo en México. En
momentos de crisis, las empresas suelen reducir su producción y, por lo tanto, también disminuyen
sus contrataciones. Esto provoca que muchas personas pierdan su empleo y aumente la tasa de
desempleo en el país.
Las consecuencias del desempleo en México son igualmente preocupantes. El aumento de las
desigualdades sociales es una de las principales consecuencias, ya que el desempleo afecta
principalmente a los sectores más vulnerables de la sociedad. Además, se produce una disminución

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en la calidad de vida de las personas desempleadas, ya que no cuentan con ingresos estables ni
acceso a prestaciones laborales.
El desempleo también tiene un impacto negativo en la salud mental de la

población, ya que puede generar estrés, ansiedad y depresión. Además, se
produce una reducción del consumo, ya que las personas sin empleo tienen
menos capacidad para gastar en bienes y servicios. Esto afecta tanto a los
comercios como a la economía en general, ya que se reduce la demanda y se
ralentiza el crecimiento económico.
Por otro lado, el desempleo implica un mayor gasto estatal en programas de asistencia y
prestaciones sociales para apoyar a las personas desempleadas. Esto puede generar presión en las
finanzas públicas y limitar la capacidad del gobierno para invertir en otros sectores. Finalmente, el
desempleo también implica una pérdida de capital humano. Las personas desempleadas pueden
experimentar un deterioro en sus habilidades y conocimientos, lo que dificulta su reinserción en el
mercado laboral cuando se recupera la economía.
¿QUÉ ES LA “GIG ECONOMY”?
La gig economy o economía gig se refiere a un nuevo formato para generar ingresos fuera de la idea
de trabajo tradicional en la cual una persona se encarga de realizar una tarea específica, y cobra este
servicio de forma independiente, por ejemplo: las entregas a domicilio, los servicios de limpieza y
de transporte.
En América Latina y el Caribe, la ocupación o trabajo «gig» ha existido desde

hace tiempo, pero en los últimos años se ha vuelto aún más eficiente y
escalable gracias a las plataformas digitales. Estas plataformas conectan a
prestadores de servicios con clientes de manera automatizada, permitiendo
una mayor flexibilidad y escalabilidad en la generación de ingresos. Las
principales
características de la economía gig incluyen la prestación del servicio bajo demanda, trabajos y
actividades de corta duración, la posibilidad de decidir cuánto tiempo se está conectado y la
realización de servicios a través de plataformas digitales colaborativas.
IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN LA SOCIEDAD
El trabajo desempeña un papel fundamental en la sociedad y tiene un impacto significativo en el

desarrollo social. Es a través del trabajo que se logra la productividad y el sustento, contribuyendo

"Leona Vicario"
al crecimiento económico y al funcionamiento de la sociedad. El trabajo también es una

demostración de igualdad social, ya que permite a las personas participar y ganar un ingreso.
Además, el trabajo facilita la mejora de los estándares de vida y el bienestar de los individuos y sus
familias, especialmente cuando los empleos ofrecen buenas condiciones. Por otro lado, el
desempleo representa una exclusión, ya que margina a las personas de la estructura productiva,
privándolas de ingresos suficientes y limitando sus oportunidades de desarrollo e interacción social.
Para prosperar en un empleo adecuado, es necesario contar con una preparación, capacitación y, en
ocasiones, especialización adecuadas. Esto es especialmente relevante para obtener trabajos
estables con buenos beneficios y una remuneración justa. Las organizaciones deben fomentar la
motivación de los empleados y hacerles sentir valorados, reconociendo no solo su trabajo por la
remuneración, sino también su verdadero valor para la empresa. Tener un buen trabajo es uno de
los objetivos más importantes en la vida, ya que permite a las personas contribuir al desarrollo de
la sociedad mediante la realización de tareas específicas.
Actividad 11:
De acuerdo a la lectura de los temas anteriores y desde su comprensión sobre el tema del empleo,
elabore una infografía o mapa mental en su libreta o medio digital según las indicaciones de su
docente, en el cual refleje su aprendizaje sobre lo expuesto en las lecturas anteriores. Refuerza el
PAEC con la UAC de CIENCIAS SOCIALES II, complementando tu infografía o mapa mental con los
beneficios que aporta el tener un empleo que facilite mejorar los estándares de vida y el acceso al
a servicios básicos como lo es agua potable-salubre.

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PROGRESIÓN 5: NIVEL DE EMPLEO Y DESEMPLEO

Se entiende por trabajo toda actividad humana, intelectual o material, independientemente del
grado de preparación requerido para cada profesión u oficio. Hoy en día las jornadas laborales en
México son un tema de debate en el poder político y empresarial. El tiempo destinado a trabajar en
nuestro país ha cambiado a través del tiempo.
Las personas que tiene empleo y las que no lo tienen, son datos muy importantes para los
gobernantes de un país, ya que una de las atribuciones del Estado es propiciar condiciones
favorables para sus ciudadanos y garantizar derechos como la posibilidad de obtener un empleo
digno que les permita satisfacer sus necesidades. El empleo se puede medir con un indicador
llamado “tasa de empleo” o “nivel de empleo”.
Para obtener la tasa de empleo se realiza una división, tomando el total de personas con un empleo
formal dividido entre la población económicamente activa (PEA). La PEA se refiere a la cantidad de
personas en un país en edad y con facultades para trabajar. Por otra parte, la “tasa de desempleo”
o “nivel de desempleo” se obtiene de dividir la cantidad de personas que no cuentan con un trabajo
formal entre la población económicamente activa (PEA). Estos datos le permiten al gobierno, a los
empresarios y a la población en general conocer la situación del empleo en el país, y para el Estado
es una forma de medir y generar acciones que apoyen la creación y aumento de empleos en el país.
Actividad 12.
Ahora vamos a realizar un censo para detectar el nivel de empleo y desempleo en las familias de los
compañeros y compañeras de tu grupo de clases. Asignen a una persona para que coordine la
encuesta y presenta los resultados en la siguiente tabla:
Número de personas en tu familia que están en edad y condición de trabajar:
Número de personas con un Número de personas que no

empleo formal: cuentan con un trabajo formal:
Tasa de empleo: Tasa de desempleo:
a) ¿Qué sector económico genera más y mejores empleos en tu localidad o ciudad?

b) ¿Conoces jóvenes recién egresados de la universidad y que aún no tienen un trabajo formal?

"Leona Vicario"
RELACIÓN CAUSA-EFECTO DEL EMPLEO Y DESEMPLEO EN LA SOCIEDAD
Una vez revisado los conceptos de empleo y desempleo, es importante reflexionar acerca de las
causas que generan empleo y desempleo en la sociedad, así como los efectos que provocan en la
misma.
Actividad 13.
A continuación, se presenta distintas situaciones simuladas que muestran las causas y efectos del
empleo/desempleo en una sociedad. A usted le corresponde llenar los espacios vacíos con las
opciones que se muestran en la lista de frases que esta al final de las situaciones.
Situación 1:
Rosita trabajaba en el Al quedar sin fuente

HOTEL ESMERALDA de ingresos Rosita
en Acapulco, pero su le comento a su hijo
fuente de trabajo se lo siguiente:
terminó debido a:
Causas naturales
Situación 2:
Marcos ha decidido abrir una

sucursal de su restaurant en
la ciudad de Reynosa,
Tamaulipas, donde:
Marcos es un emprendedor y
desde hace 1 año inicio su
negocio de comida en la
ciudad de Tampico Tamaulipas
y ha tenido mucho éxito.
Negocios exitosos

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Situación 3:
Situación 4:

"Leona Vicario"
Lista de palabras y frases:

• El banco realizara despidos de personal
• Fue seleccionado para el puesto, se mudó a Londres y cumple su proyecto de vida.
• El huracán que azoto fuertemente al puerto y devasto gran parte de los edificios.
• Dara empleo a 10 personas para el funcionamiento del restaurante.
• No poder comprar tu consola de videojuegos, tendrás que esperar.
• Al quedare sin trabajo, no podrá pagar la renta y volverá a la casa de sus padres.
• Se solicita líder de proyecto ambiental para Latinoamérica y el caribe.
• Muchas personas lo animan a que tenga más sucursales en otras ciudades del estado.
Refuerza el PAEC con la UAC de CIENCIAS SOCIALES II, con lo siguiente
Una vez revisado los conceptos de empleo y desempleo, es importante reflexionar acerca de las
causas que generan empleo y desempleo en la sociedad, así como los efectos que provocan en la
misma., uno de los efectos negativos que pueden presentarse es dificultar el acceso a una vida
saludable por la falta de recursos para tener acceso a los servicios básicos tal y como lo es el
consumo del agua saludable-potable-purificada. ¿Y tu que piensas al respecto? Plasma tu reflexión.

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PROGRESIÓN 1: LOS SECTORES ECONÓMICOS

El sector primario es el más antiguo, ya que surgió con actividades como

El sector secundario abarca todas las actividades necesarias para

Se le llama sector terciario a las actividades que están relacionadas con

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ACTIVIDAD ECONOMICA: SECTOR ECONÓMICO:

Hospedaje de personas (hotel)

Siembra y cosecha de maíz

Producción de alimentos enlatados

Transporte público de personas

Servicios del aeropuerto

ACTIVIDAD PAEC EN LA UAC DE CIENCIAS SOCIALES II.

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¿QUÉ SE PRODUCE EN TU COMUNIDAD?

Ahora es tiempo de realizar una investigación acerca de la producción en México, tu estado y tu

Actividad 3: Investiga información sobre que se produce en tu ciudad o comunidad y en tu estado,

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EL NEXO ENTRE AGUA, ALIMENTOS Y ENERGÍA

Para producir bienes y servicios es necesario el consumo y utilización de recursos naturales y

¿Por qué es importante analizar el nexo entre el agua, alimentos y energía?

1. ¿De dónde proviene el agua que consumen en tu comunidad o ciudad?

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PROGRESIÓN 2: NORMAS JURÍDICAS QUE REGULAN LA PRODUCCIÓN

Norma jurídica: Actividad económica:

Ley de Hidrocarburos Silvicultura

Ley General de Pesca y Acuacultura Sustentable Agricultura

Ley General de Turismo Turismo

Ley de Organizaciones Ganaderas Pesca

Ley de Minería Extracción de petróleo

Ley General de Desarrollo Forestal Sustentable Ganadería

Ciencias Sociales 2 Lic.. Erika Viviana Bobadilla Marrón

LEYES PARA LA PROTECCIÓN DEL MEDIOAMBIENTE:

Reflexiona sobre este tema y contesta en tu libreta el siguiente cuestionario:

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Fuente de información: https://www.thermofisher.com/blog/cienciaacelerada/mineria/extranos-elementos-de-la-

1. ¿Por qué el litio será un mineral estratégico en un futuro en el planeta?

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PROGRESIÓN 3: SERVICIOS BÁSICOS

¿Qué servicios son considerados como básicos para un individuo en México?

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RELACIÓN DE LOS SERVICIOS BÁSICOS CON EL BIENESTAR:

En México el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) se encarga

Actividad 9: (Refuerza el PAEC)

Los criterios a medir son los siguientes:

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El desempleo puede ocasionar diversos problemas, como la desesperación, la depresión, la pérdida

1. ¿Cuántas personas mayores de 18 años habitan en su hogar?

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IMPACTO DEL TRABAJO EN LA ECONOMÍA

La OIT destaca la importancia de medir la capacidad de una

Además, la OIT pone énfasis en la situación de los «trabajadores pobres» y en la desigualdad de

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL DESEMPLEO EN MÉXICO

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