U1 AN COMB - BIN NEW - 2024 Con QR
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2024
TRABAJO PRÁCTICO N° 1
ANÁLISIS COMBINATORIO – BINOMIO DE NEWTON
EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN
4.- Resolver aplicando, cuando sea posible, las propiedades del símbolo sumatoria ∑:
4 6
b) ∑ [(−1)𝑘 + 5𝑘 2] d) ∑ 2(𝑥𝑖 + 4)
𝑘=0 𝑖=2
5! − 3! . 5! (𝑎 + 2)! − (𝑎 + 1)!
b) e)
2! (𝑎 + 1)!
2! . 7! . 𝑛! (𝑛 + 6)! . (𝑛 + 4)!
c) f)
9! (𝑛 + 1)! (𝑛 + 5)! + (𝑛 + 4)!
iii. Antes de que comience la película deciden que un grupo de tres amigos deberá ir a
comprar los pochoclos, ¿de cuántas maneras distintas pueden ir a comprar?
8.- Determinar el o los valores de la incógnita “𝑥”, para que se verifiquen las siguientes
expresiones:
18 18 2
𝑥 −2𝑥 4𝑥−2 6 6
a) ( )=( ) b) 𝐶13 = 𝐶13 c) ( )=( )
−2𝑥 + 1 7 − 3𝑥 𝑥 2 − 3𝑥 12 − 2𝑥
9.- Determinar el o los valores de la incógnita para que se verifiquen las siguientes
igualdades:
3
a) 3. 𝐶2𝑟 = 22. 𝐴2𝑟 2
c) 𝐶𝑚+1 = 6. 𝐴2𝑚 − 𝑃3
𝑥+2 𝑥 𝑎
b) 2. ( ) = 8. ( ) d) 24. ( ) = 𝑎. 𝐴′3 2
5 − 18. 𝐶𝑎
3 2 3
10.- Desarrollar (𝑥 + 3𝑦)5 aplicando la Ley del binomio de Newton y verificar el resultado
utilizando la regla práctica.
12.- Obtener directamente, sin efectuar el desarrollo del binomio, los datos requeridos en
cada uno de los casos:
1 7
a) El o los términos centrales, en el desarrollo ( −𝑥 5 )
𝑥3
2 2 6
(𝑎 + 𝑎4 )
c) El octavo término y el término de grado ocho en el desarrollo de (2𝑦 4 − 3)11
d) El valor de “n”, exponente del binomio:
i. Si el séptimo término del desarrollo de (2𝑥 − 3𝑥 −2 )𝑛 es de grado 2.
ii. Si el décimo término del desarrollo de (3𝑦 2 − 4𝑦 3 )𝑛 es de grado 31.
3 1 𝑛
iii. Si el quinto término del desarrollo del binomio (𝑎 + ) es igual a 495.
𝑎6
MATEMÁTICA I
2024
3 5
b) Si el tercer término del desarrollo de (𝑥 2 + ) coincide con el cuarto término del
𝑥
desarrollo de (𝑥 3 + 𝑥−1 )5
14.- Aplicando la regla práctica para obtener los coeficientes de los términos, desarrollar
hasta el quinto término inclusive:
6
a) (𝑥 − 5𝑦)−2 c) √(𝑥 − 2𝑦 3 )3
1 1
b) d) 3
(𝑎 3 +2𝑎 )5 √(𝑎2 − 4)2
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
7.- Una empresa tiene 10 departamentos con un representante por cada uno de ellos y
necesita formar un equipo de proyecto con 4 de esos representantes. ¿De cuántas formas
diferentes se puede formar este equipo?
8.- Una empresa tiene 12 empleados, de los cuales 5 son gerentes y 7 son empleados
administrativos. Se debe formar un grupo de 4 miembros, donde uno de ellos debe ser
gerente y uno debe ser empleado administrativo. ¿De cuántas formas diferentes se
puede formar este grupo?
9.- Un comerciante tiene 8 tipos diferentes de productos para vender en su tienda. Desea
seleccionar 5 de estos productos para crear un paquete de regalo que puede incluir
productos idénticos. ¿De cuántas formas puede realizar la selección?
10.- Un equipo de contabilidad necesita crear una contraseña de 8 caracteres que conste de
números (0 al 3) y letras del abecedario (A a D). ¿De cuántas maneras diferentes se
puede crear la contraseña considerando que se pueden repetir caracteres y que la
contraseña debe incluir 4 número y 4 letras?
11.- Una empresa de distribución tiene 5 productos diferentes (A, B, C, D y E) y necesita
empaquetarlos en lotes de 4 para enviar a diferentes tiendas. ¿Cuántos lotes diferentes
pueden crear la empresa si se permite que algunos productos se repitan en un lote?
12.- Una empresa necesita generar códigos de pedidos para sus transacciones. Cada código
debe tener 6 caracteres, entre esos caracteres hay dos *, tres letras M y el número 5.
¿Cuántos códigos puede generar la empresa ?
13.- Si se consideran los dígitos: 1, 2, 3, 5, 8 y 9, calcular cuántos números de 4 cifras sin
repetir y repetidas se pueden formar.
Considerando los números de 4 cifras sin repetir, calcular:
a) ¿Cuántos son mayores que 3500?
b) ¿Cuántos son impares?
c) ¿Cuántos empiezan con 1 y son impares?