Maths au CE2 © ACCÈS Éditions 2020

Matériel 1 Feuille de recherche Séance 1

Dans quelle boite y a-t-il le plus de cubes ?

Pour chaque boite, écris le nombre de cubes en chiffres.

boite A boite B boite C

Range les nombres du plus petit au plus grand. Dans quel boite y a-t-il le plus de cubes ?

............................. < ............................. < ............................. ............................................................................................

Matériel 1 Feuille de recherche Séance 1

 ans quelle boite y a-t-il le plus de cubes ?

D
Pour chaque boite, écris le nombre de cubes en chiffres.

boite A boite B boite C

Range les nombres du plus petit au plus grand. Dans quel boite y a-t-il le plus de cubes ?

............................. < ............................. < ............................. ............................................................................................

Maths au CE2 © ACCÈS Éditions 2020

Matériel 1 Feuille de recherche Séance 3

 ans quelle boite y a-t-il le plus de cubes ?

D
Pour chaque boite, écris le nombre de cubes en chiffres.

boite A boite B

boite C boite D

Range les nombres du plus petit au plus grand. Dans quelle boite y a-t-il le plus de cubes ?

........................... < ........................... < ........................... < ........................... .............................................................................................................................................................

Maths au CE2 © ACCÈS Éditions 2020

Nom...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Maths au CE2
1A Prénom...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nombres
Séance 1 Date.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1 - Complète le tableau pour connaitre le score de chaque enfant. 2 - Complète le tableau.

Score Score
Kim 4 34 .......... Layla 9 .......... 92
Léo 2 57 .......... Cléa 8 .......... 97
Noa 6 18 .......... Samira .......... 18 98
Tom 1 60 .......... Salomé 6 .......... 90
Range les nombres Range les nombres
du plus petit au plus grand. Écris le nom du gagnant. du plus petit au plus grand. Écris le nom de la gagnante.

................... < ................... < ................... < ................... ..................................................................................................... ................... < ................... < ................... < ................... .....................................................................................................

3 - Écris le nombre de crayons en chiffres puis en lettres.

Amir Lila Tom

9 pochettes 4 pochettes
de 10 crayons de 10 crayons

et 4 crayons et 56 crayons

En chiffres : .............................................................................................................................. En chiffres : .............................................................................................................................. En chiffres : ..............................................................................................................................

En lettres : .................................................................................................................................. En lettres : .................................................................................................................................. En lettres : ..................................................................................................................................

Maths au CE2 © ACCÈS Éditions 2020

Nom................................................................................................................................................................................ Nom................................................................................................................................................................................
Maths au CE2 Maths au CE2
1B Prénom....................................................................................................................................................................
Nombres 1B Prénom....................................................................................................................................................................
Nombres
Séance 2 Date.................................................................................................................................................................................. Séance 2 Date..................................................................................................................................................................................

1 - Résous le problème 1 - Résous le problème

Un livre a 76 pages. Combien de fois doit-on écrire le chiffre « 2 » Un livre a 76 pages. Combien de fois doit-on écrire le chiffre « 2 »
pour numéroter les 76 pages ? pour numéroter les 76 pages ?

2 - Le tableau des nombres a été découpé en morceaux. 2 - Le tableau des nombres a été découpé en morceaux.
Complète chaque morceau avec les nombres qui manquent. Complète chaque morceau avec les nombres qui manquent.

...... ...... ...... ...... ...... ......

74 ...... ...... 74 ...... ......

...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ......

...... ...... 99 ...... ...... 99

...... ...... ...... ......

...... ...... ...... ...... ...... ......

...... ...... ...... ...... ...... ......

67 ...... 87 67 ...... 87
Maths au CE2 © ACCÈS Éditions 2020

Nom...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Maths au CE2
1C Prénom...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nombres
Séance 3 Date.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1 - Complète le tableau pour connaitre le score de chaque enfant. 2 - Complète le tableau.

Score Score
Kim 1 3 5 .......... Layla .......... 9 .......... 194
Léo 0 19 7 .......... Cléa .......... 15 .......... 157
Noa 0 17 0 .......... Samira .......... 6 0 160
Tom 1 0 67 .......... Salomé 0 .......... 2 172
Range les nombres Range les nombres
du plus petit au plus grand. Écris le nom du gagnant. du plus petit au plus grand. Écris le nom du gagnant.

................... < ................... < ................... < ................... ..................................................................................................... ................... < ................... < ................... < ................... .....................................................................................................

3 - Écris le nombre de crayons en chiffres puis en lettres.

Amir Lila Tom

1 boite
de 100 crayons 100 12 pochettes
de 10 crayons
5 pochettes
de 10 crayons
et 56 crayons
et 8 crayons

En chiffres : .............................................................................................................................. En chiffres : .............................................................................................................................. En chiffres : ..............................................................................................................................

En lettres : .................................................................................................................................. En lettres : .................................................................................................................................. En lettres : ..................................................................................................................................