- Jl. Perjuangan, No. 142 Medan, 20233
- 085277344737
- Dedi Sahputra Napitupulu adalah Dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara. Lahir di Lau Garut, seb... moreDedi Sahputra Napitupulu adalah Dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara. Lahir di Lau Garut, sebuah Desa terpencil yang berada di Kec. Mardingding, Kab. Karo pada tanggal 23 Maret 1994. Ia merupakan Da’i dan Penulis aktif,edit
Minggu ini sampai sebulan ke depan, umat Islam akan lebih serius mengenang historis kelahiran Nabi Muhammad saw. Tidak hanya itu, momentum Maulid juga biasanya dijadikan sebagai sarana nostalgia bagi peradaban Islam di masa lalu.... more
Minggu ini sampai sebulan ke depan, umat Islam akan lebih serius mengenang historis kelahiran Nabi Muhammad saw. Tidak hanya itu, momentum Maulid juga biasanya dijadikan sebagai sarana nostalgia bagi peradaban Islam di masa lalu. Sedemikian seriusnya, sehingga terkadang lupa terhadap realitas kehidupan kontemporer yang sedang berlangsung. Suka tak suka, menyibak kembali kenangan manis merupakan naluri manusia. Tetapi jika terlalu hanyut dalam buaian arus sejarah, kita khawatir umat ini akan jadi umat penghayal.
Saat ini, Presiden Prancis Emmanuel Macron sedang menuai berbagai kecaman akibat pernyataannya yang dianggap menghina umat Islam. Paling tidak ada dua kesalahan fatal yang dilakukan Macron. Pertama, dia mengatakan bahwa Islam adalah agama yang mengalami krisis di seluruh dunia. Yang ke dua, dia membela penerbitan ulang karikatur Nabi Muhammad saw. oleh majalah Charlie Hebdo.
Saat ini, Presiden Prancis Emmanuel Macron sedang menuai berbagai kecaman akibat pernyataannya yang dianggap menghina umat Islam. Paling tidak ada dua kesalahan fatal yang dilakukan Macron. Pertama, dia mengatakan bahwa Islam adalah agama yang mengalami krisis di seluruh dunia. Yang ke dua, dia membela penerbitan ulang karikatur Nabi Muhammad saw. oleh majalah Charlie Hebdo.
Diantara kesalahan yang sering terjadi oleh sebagian orang dalam mengamalkan ajaran Islam adalah menganggap bahwa ibadah merupakan satu-satunya bagian terpenting yang mesti mendapat porsi besar untuk diamalkan. Padahal sesungguhnya masih... more
Diantara kesalahan yang sering terjadi oleh sebagian orang dalam mengamalkan ajaran Islam adalah menganggap bahwa ibadah merupakan satu-satunya bagian terpenting yang mesti mendapat porsi besar untuk diamalkan. Padahal sesungguhnya masih ada akidah, syariah, muamalah, jinayah, siyasah dan lainnya. Coba sekali-sekali mengamati tema khutbah Jumat atau pengajian di masjid-masjid sampai kepada tausiyah dalam komunitas ibu-ibu perwiritan. Kita akan menjumpai banyak petuah-petuah agama yang disampaikan dalam format ibadah. Menyampaikan motivasi beribadah, atau memperbaiki kualitas beribadah adalah baik, akan tetapi setelah itu yang penting adalah bagaimana hasil dari ibadah tersebut akan berdampak pada perubahan sosial dalam kehidupan.
Sekitar tahun 1965, Glock dan Stark menulis buku yang berjudul Religion and Society in Tension. Di sana mereka menyebutkan bahwa ada lima dimensi dalam Agama yaitu: 1) ritual, 2) mistikal, 3) ideologikal, 4) intelektual, dan 5) sosial).... more
Sekitar tahun 1965, Glock dan Stark menulis buku yang berjudul Religion and Society in Tension. Di sana mereka menyebutkan bahwa ada lima dimensi dalam Agama yaitu: 1) ritual, 2) mistikal, 3) ideologikal, 4) intelektual, dan 5) sosial). Kelima dimensi ini hendaknya dijadikan sebagai visi dari setiap agama termasuk Islam. Agar tidak menggantung sebatas visi, maka lima pilar tersebut mesti diraih semaksimal mungkin dan diaktualisasikan dalam kehidupan oleh semua orang yang beragama.
Sudah banyak orang hebat yang hancur karena hal-hal kecil lagi sepele. Memang begitulah, orang selalu saja jatuh, terpeleset karena tersandung kerikil. Jarang, kalau tidak ingin berkata tidak pernah orang yang jatuh karena menabrak... more
Sudah banyak orang hebat yang hancur karena hal-hal kecil lagi sepele. Memang begitulah, orang selalu saja jatuh, terpeleset karena tersandung kerikil. Jarang, kalau tidak ingin berkata tidak pernah orang yang jatuh karena menabrak bongkahan batu. Paragraf-paragraf berikut ini akan mengajak kita untuk selalu berhati-hati dan membuang jauh-jauh sifat sombong serta mengambil pelajaran dari hal-hal sederhana sebagai perumpamaan-perupamaan yang diciptakan Allah dalam kehidupan.
Saya sering heran dengan turis-turis mancanegara yang gemar mendaki gunung dan camping di hutan belantara, merasa hal tersebut lebih bahagia dibanding ketika mereka berada di Negara asal. Padahal sebenarnya mereka adalah orang-orang kaya.... more
Saya sering heran dengan turis-turis mancanegara yang gemar mendaki gunung dan camping di hutan belantara, merasa hal tersebut lebih bahagia dibanding ketika mereka berada di Negara asal. Padahal sebenarnya mereka adalah orang-orang kaya. Punya apartemen degan fasilitas kamar tidur yang mewah. Tetapi mereka merasa tidur di tenda dengan udara malam yang dingin merupakan kebahagiaan tersendiri. Jadi sekali lagi kebahagiaan itu sulit didefinisikan secara tunggal.
Nabi Ibrahim as. telah lama menantikan seorang anak, tahukah saudara bahwa Nabi Ibrahim menanti putera kesayangannya Ismail as. selama 86 tahun, selama itu pula Ibrahim selalu berdoa رَبِّ هَبْ لِي مِنَ الصَّالِحِينَ (Tuhan,... more
Nabi Ibrahim as. telah lama menantikan seorang anak, tahukah saudara bahwa Nabi Ibrahim menanti putera kesayangannya Ismail as. selama 86 tahun, selama itu pula Ibrahim selalu berdoa رَبِّ هَبْ لِي مِنَ الصَّالِحِينَ (Tuhan, karuniakanlah kepada ku anak yang shaleh). Kalau kita mau mengambil pelajaran dari kisah ini bahwa seorang Nabi sekelas Ibrahim pun tidak serta merta di kabulkan Allah doanya, padahal beliau dikenal dengan Khalilullah (kekasih Allah) apatah lagi kita manusia biasa seperti kita-kita ini yang penuh dengan salah dan berkubang dosa. Jadi sebenarnya, untuk mendapatkan impian dan cita-cita tidak lah semudah membalikkan telapak tangan, butuh restu dari Allah dan tentunya usaha yang kita lakukan harus maksimal. Jika usaha telah maksimal tentu kita tinggal mengharap yang Maha Kuasa mengabulkannya. Doa dan usaha memang dua hal yang senantiasa beriringan dalam menggapai sesuatu yang kita inginkan.
Dampak dari Covid-19 memang teah merembet ke mana-mana, pada sisi sosial, ekonomi, aktivitas keagamaan dan dunia pendidikan. Tulisan ini secara spesifik akan menukik kepada perubahan-perubahan dalam dunia pendidikan dan dampaknya terhadap... more
Dampak dari Covid-19 memang teah merembet ke mana-mana, pada sisi sosial, ekonomi, aktivitas keagamaan dan dunia pendidikan. Tulisan ini secara spesifik akan menukik kepada perubahan-perubahan dalam dunia pendidikan dan dampaknya terhadap pendidikan karakter anak bangsa.
Hemat penulis, dalam konteks pendidikan Allah swt. Telah memberikan gambaran yang luar bisa kepada siapa saja yang membaca kisah Yusuf as. di dalam kitabNya. Dari kisah Yusuf as. kita bisa belajar bahwa kesabaran akan selalu berbuah manis... more
Hemat penulis, dalam konteks pendidikan Allah swt. Telah memberikan gambaran yang luar bisa kepada siapa saja yang membaca kisah Yusuf as. di dalam kitabNya. Dari kisah Yusuf as. kita bisa belajar bahwa kesabaran akan selalu berbuah manis serta kebahagiaan pasti akan datang setelah melalui serangkaian penderitaan.
Salah satu model pendidikan keluarga yang ideal yang pernah ada dalam sejarah umat manusia dan termaktub dalam Alquran adalah pendidikan keluarga Nabi Ibrahim. Nabi Ibrahim diperkirakan hidup pada tahun 1686 SM, jika dihitung sampai hari... more
Salah satu model pendidikan keluarga yang ideal yang pernah ada dalam sejarah umat manusia dan termaktub dalam Alquran adalah pendidikan keluarga Nabi Ibrahim. Nabi Ibrahim diperkirakan hidup pada tahun 1686 SM, jika dihitung sampai hari ini, maka genap lah 3706 tahun. Jadi peristiwa Ibrahim sebgaimana yang terdapat di dalam Alquran bukan sehari dua hari, tapi sudah ribuan tahun yang lalum, menjadi dokumen yang menyejarah dan sarat dengan ibrah.
Seseorang datang kepadaku dan mengeluh, karena pada usia pernikahannya yang terbilang cukup lama tetapi belum juga dikaruniai anak. Tidak lama kemudian seorang ibu yang kebetulan adalah tetanggaku datang dan mengeluh karena kehabisan cara... more
Seseorang datang kepadaku dan mengeluh, karena pada usia pernikahannya yang terbilang cukup lama tetapi belum juga dikaruniai anak. Tidak lama kemudian seorang ibu yang kebetulan adalah tetanggaku datang dan mengeluh karena kehabisan cara untuk mendidik anaknya yang konon kabarnya memiliki tingkat kenakalan di atas rata-rata.
Ada orang yang sudah lama menikah namun belum mempunyai anak, ada juga orang yang belum menikah tapi sudah di beri anak sebagai akibat dari perbuatan kejinya. Ada orang yang sangat kepingin sekali punya anak, ada juga orang yang sudah punya anak namun tega membunuhnya. Ada orang yang menanti-nantikan kehadiran seorang anak, ada orang yang mengeluh ketika sudah diberi anak karena susah mendidiknya. Demikian seterusnya dengan dengan berbagai variabel lainnya. Bahwa persoalan anak memang sangat pelik dan berliku.
Sebagai kitab suci yang universal, Alquran menerangkan tentang bagaimana sesungguhnya konsep anak. Kadang kala anak bisa menjadi ujian, suatu saat anak juga merupakan perhiasan, pada kondisi tertentu anak juga dapat menjadi penyejuk mata, dan tidak jarang juga beberapa anak yang malah menjadi musuh kedua orang tuanya. Setiadaknya ada empat ayat yang menerangkan tentang posisi dan tipologi anak yang tersebar dalam variasi surah yang berbeda.
Ada orang yang sudah lama menikah namun belum mempunyai anak, ada juga orang yang belum menikah tapi sudah di beri anak sebagai akibat dari perbuatan kejinya. Ada orang yang sangat kepingin sekali punya anak, ada juga orang yang sudah punya anak namun tega membunuhnya. Ada orang yang menanti-nantikan kehadiran seorang anak, ada orang yang mengeluh ketika sudah diberi anak karena susah mendidiknya. Demikian seterusnya dengan dengan berbagai variabel lainnya. Bahwa persoalan anak memang sangat pelik dan berliku.
Sebagai kitab suci yang universal, Alquran menerangkan tentang bagaimana sesungguhnya konsep anak. Kadang kala anak bisa menjadi ujian, suatu saat anak juga merupakan perhiasan, pada kondisi tertentu anak juga dapat menjadi penyejuk mata, dan tidak jarang juga beberapa anak yang malah menjadi musuh kedua orang tuanya. Setiadaknya ada empat ayat yang menerangkan tentang posisi dan tipologi anak yang tersebar dalam variasi surah yang berbeda.
P roses mencari ilmu, seperti yang diungkapkan oleh Al Ga-zali diibaratkan seperti proses mencari air. Jika seseorang ingin memperoleh air, maka ada dua cara yang harus ia tempuh. Pertama, de-ngan cara mencari sumber mata air, kemudian... more
P roses mencari ilmu, seperti yang diungkapkan oleh Al Ga-zali diibaratkan seperti proses mencari air. Jika seseorang ingin memperoleh air, maka ada dua cara yang harus ia tempuh. Pertama, de-ngan cara mencari sumber mata air, kemudian membuat saluran air se-hingga sampai kepada tempat yang diinginkan, cara ini adalah cara regular sebagai mana biasa dilakukan oleh orang-orang kebanyakan. Ke-dua, seseorang cukup hanya dengan fokus menggali tanah di belakang rumahnya, sampai sedemikian da-lamnya maka, air nanti akan muncul sendiri. Demikian pula halnya dengan proses mencari ilmu, ilmu dapat di-peroleh melalui cara reguler, yaitu dengan belajar sungguh-sungguh, rajin membaca dan bertanya kepada orang yang ahli. Tetapi ada cara lain, yaitu dengan cara menyucikan diri dan mendekatkan diri kepada Sang Pemilik Ilmu, Allah Subhanallahhu wa taala, maka ilmu itu akan datang sendiri. Dalam konteks Filsafat Pendidik-an Islam, inilah yang disebut dengan konsep tazkiyah an nafs (penyucian jiwa). Seorang yang hendak belajar, maka langkah pertama sekali yang harus ditempuhnya adalah member-sihkan dirinya dan mendekatkan di-rinya terlebih dahulu kepada Allah, dengan demikian ilmu itu akan mu-dah diraih. Dalam Islam, belajar merupakan perintah agama yang tidak ada ta-war-menawar lagi, mutlak dan wa-jib. Hal yang harus dimiliki oleh se-orang yang ingin belajar adalah niat tulus mencari ilmu karena Allah se-mata. Dalam tataran yang agak tek-nis, niat ini sama dengan motivasi. Karena itu, ada Hadis Nabi Muham-mad Shalallahhu alaihi wasallam. yang mengatakan bahwa: "Setiap amal ter-gantung kepada niatnya, dan seseorang akan memperoleh sesuatu sesuai dengan apa yang ia niatkan". Hal lain yang patut menjadi per-timbangan adalah sikap wara' dalam belajar. Wara' merupakan sikap yang sangat hati-hati dalam melakukan sesuatu. Di dalam istilah syara' di-jelaskan bahwa wara' adalah suatu sikap menghindari dari perbuatan dosa atau menjauhi hal-hal yang ti-dak baik dan subhat. Wara' dalam menuntut ilmu ter-cermin dari sikap seseorang dalam kehidupan sehari-hari, sopan san-tun, disiplin, peduli, dan mengerja-kan serta menyelesaikan tugas de-ngan sebaik-baiknya. Penulis: Dedi Sahputra Napitupulu WARA' DALAM BELAJAR Keunggulan lembaga pendidikan Islam adalah mampu meng-akomodasi proses pencarian ilmu baik yang diperoleh secara reguler maupun ilmu yang diperoleh melalui campur tangan Allah Subhanallahhu wa taala '' ''
Seorang tokoh multi talenta. Beliau memulai karir menjadi akademisi, penceramah kondang, kemudian aktif menjadi politisi dan berhasil memimpin berbagai organisasi, sampai sekarang menjadi Ketua Umum MUI Provinsi Sumatera Utara. Keluarga... more
Seorang tokoh multi talenta. Beliau memulai karir menjadi akademisi, penceramah kondang, kemudian aktif menjadi politisi dan berhasil memimpin berbagai organisasi, sampai sekarang menjadi Ketua Umum MUI Provinsi Sumatera Utara. Keluarga dan anak-anaknya pastilah beruntung mempunyai sosok seperti ustaz Maratua Simanjuntak. Di usianya yang memasuki 75 tahun ini, hal yang penting dilakukan oleh keluarga dan para koleganya adalah bagaimana membahagiakan dan
senantiasa mendoakannya. Kita semua turut mendoakan semoga beliau
panjang umur, sehat-sehat dan senantiasa dalam lindungan Alllah swt.
senantiasa mendoakannya. Kita semua turut mendoakan semoga beliau
panjang umur, sehat-sehat dan senantiasa dalam lindungan Alllah swt.
Buku yang ada di tangan pembaca ini merupakan bahan ajar materi kuliah Etika Profesi Pendidik PAI Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara yang diamanahkan kepada penulis semester ganjil tahun lalu. Buku ini hadir dengan... more
Buku yang ada di tangan pembaca ini merupakan
bahan ajar materi kuliah Etika Profesi Pendidik PAI
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera
Utara yang diamanahkan kepada penulis semester ganjil
tahun lalu. Buku ini hadir dengan maksud menambah
kekurangan refrensi terkait dengan mata kuliah tersebut.
Sepanjang penelusuran penulis, persis seperti judul buku ini belum pernah diterbitkan oleh akademisi UIN
Sumatera Utara, tetapi yang menulis tema Etika Profesi
Guru secara umum sudah ada, dan sebagai apresiasi
terhadap karya yang duluan lahir, penulis telah
mencantumkan dalam daftar pustaka.
Buku ini diharapkan tidak hanya bermanfaat bagi guru
Pendidikan Agama Islam saja, akan tetapi juga bagi semua guru bahkan dosen sekalipun. Sebagai seorang guru, yang hidup di era revolusi industri 4.0, atau society 5.0 kita semua tentu merasa peranan guru banyak tergantikan oleh teknologi, terlebih lagi di tengah pandemi covid-19, teknologi menjadi lebih dominan dari pada sosok guru. Hemat penulis, betapa pun kemudahan akses, dan keterbukaan pengetahuan yang disediakan oleh kemajuan teknologi informasi dewasa ini, ada hal yang sama sekali tidak dapat direpresentasikan yaitu sosok seorang guru yang mengajar dengan hati dan perasaan, mentransfer
nilai-nilai positif, menginspirasi, dan masih banyak lagi.
bahan ajar materi kuliah Etika Profesi Pendidik PAI
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera
Utara yang diamanahkan kepada penulis semester ganjil
tahun lalu. Buku ini hadir dengan maksud menambah
kekurangan refrensi terkait dengan mata kuliah tersebut.
Sepanjang penelusuran penulis, persis seperti judul buku ini belum pernah diterbitkan oleh akademisi UIN
Sumatera Utara, tetapi yang menulis tema Etika Profesi
Guru secara umum sudah ada, dan sebagai apresiasi
terhadap karya yang duluan lahir, penulis telah
mencantumkan dalam daftar pustaka.
Buku ini diharapkan tidak hanya bermanfaat bagi guru
Pendidikan Agama Islam saja, akan tetapi juga bagi semua guru bahkan dosen sekalipun. Sebagai seorang guru, yang hidup di era revolusi industri 4.0, atau society 5.0 kita semua tentu merasa peranan guru banyak tergantikan oleh teknologi, terlebih lagi di tengah pandemi covid-19, teknologi menjadi lebih dominan dari pada sosok guru. Hemat penulis, betapa pun kemudahan akses, dan keterbukaan pengetahuan yang disediakan oleh kemajuan teknologi informasi dewasa ini, ada hal yang sama sekali tidak dapat direpresentasikan yaitu sosok seorang guru yang mengajar dengan hati dan perasaan, mentransfer
nilai-nilai positif, menginspirasi, dan masih banyak lagi.
Buku kecil yang ada di tangan pembaca ini merupakan kumpulan materi perkuliahan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara Medan yang diamanahkan kepada penulis ketika semester genap... more
Buku kecil yang ada di tangan pembaca ini merupakan
kumpulan materi perkuliahan pada Program Studi
Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Sumatera Utara Medan yang diamanahkan kepada penulis ketika semester genap tahun ajaran 2018-2019.
Buku ini sengaja diterbitkan dalam rangka memenuhi literatur bagi mata kuliah Al-Qur’an Hadis bagi MI/MTs dengan harapan buku ini mampu mengisi kekosongan referensi mata kuliah tersebut.
Sebagai sebuah buku daras, isi buku ini mengikut
kepada silabus perkuliahan, namun di sana sini telah
disesuaikan dan beberapa penambahan guna menyusun
kerangka penulisan buku yang sistematis. Penulis sangat berharap kiranya buku ini dapat membantu proses pembelajaran Al-Qur’an Hadis bagi MI/MTs. Harapan berikutnya adalah dengan hadirnya buku ini dapat memancing rekan-rekan sejawat untuk menerbitkan sekaligus menyempurnakan karya ini di masa-masa mendatang.
Beberapa orang telah memberikan bantuan baik secara
moril maupun materil terhadap penerbitan buku ini. Penulis tidak dapat menyebutkannya satu persatu cukuplah Allah kiranya yang akan membalas dengan balasan yang berlipat ganda. Akhirnya buku ini dihantarkan ke hadapan pembaca, dengan harapan buku ini membawa manfaat. Amin.
kumpulan materi perkuliahan pada Program Studi
Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan
Keguruan UIN Sumatera Utara Medan yang diamanahkan kepada penulis ketika semester genap tahun ajaran 2018-2019.
Buku ini sengaja diterbitkan dalam rangka memenuhi literatur bagi mata kuliah Al-Qur’an Hadis bagi MI/MTs dengan harapan buku ini mampu mengisi kekosongan referensi mata kuliah tersebut.
Sebagai sebuah buku daras, isi buku ini mengikut
kepada silabus perkuliahan, namun di sana sini telah
disesuaikan dan beberapa penambahan guna menyusun
kerangka penulisan buku yang sistematis. Penulis sangat berharap kiranya buku ini dapat membantu proses pembelajaran Al-Qur’an Hadis bagi MI/MTs. Harapan berikutnya adalah dengan hadirnya buku ini dapat memancing rekan-rekan sejawat untuk menerbitkan sekaligus menyempurnakan karya ini di masa-masa mendatang.
Beberapa orang telah memberikan bantuan baik secara
moril maupun materil terhadap penerbitan buku ini. Penulis tidak dapat menyebutkannya satu persatu cukuplah Allah kiranya yang akan membalas dengan balasan yang berlipat ganda. Akhirnya buku ini dihantarkan ke hadapan pembaca, dengan harapan buku ini membawa manfaat. Amin.
The aim of this research is to describe Android-based online media in improving reading skills in learning at MIN 1 North Labuhanbatu. This research method uses qualitative research methods with interviews, observation and documentation.... more
The aim of this research is to describe Android-based online media in improving reading skills in learning at MIN 1 North Labuhanbatu. This research method uses qualitative research methods with interviews, observation and documentation. The findings in this research are the use of WhatsApp as a learning medium in the network during the Covid-19 pandemic by class teachers. Teachers use photo, video, document, WhatsApp Group and direct call (telephone) features. Convenience is felt with the presence of the WhatsApp feature and also its easy use and can be used by various groups. Parents' supervision of children when learning to use cellphones and unstable networks can hinder the learning process. However, there are many solutions that can be done to continue online learning by using WhatsApp groups so that the learning process can run smoothly and students don't feel bored and students can understand the learning.
Rendahnya kemampuan kognitif siswa perlu di tingkatkan melalui permainan tradisional engklek inovatif. Melalui penelitian tindakan kelas, penelitian melakukan tindakan konkrit untuk meningkatkan kemampuan kognitif pendidikan Islam anak... more
Rendahnya kemampuan kognitif siswa perlu di tingkatkan melalui permainan tradisional engklek inovatif. Melalui penelitian tindakan kelas, penelitian melakukan tindakan konkrit untuk meningkatkan kemampuan kognitif pendidikan Islam anak usia dini melalui permainan tradisional inovatif engklek di Kelas Makkah TK IT Sahabat Al-Qur'an Labuhanbatu Utara. Subjek penelitian ini diambil dari 1 orang guru dan Peserta didik usia 5-6 tahun di TK IT Sahabat Al-Quran yang berjumlah 19 orang siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara, catatan lapangan, lembar observasi, dan tes, dengan analisis data statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan siswa dari tahap Prasiklus, Siklus I, hingga Siklus II di TK IT Sahabat Al-Qur'an, khususnya pada kelompok B. Meskipun awalnya kemampuan siswa bervariasi, namun pada Siklus II, siswa kelompok B mengalami peningkatan yang sangat baik. Pada tahap Prasiklus, nilai siswa berkisar antara 50 hingga 75. Kemudian, pada Siklus I, nilai siswa berkisar antara 70 hingga 85. Selanjutnya, pada Siklus II, nilai siswa berkisar antara 70 hingga 90. Dengan demikian, dari data tersebut, dapat disimpulkan bahwa kemampuan kognitif siswa mengalami peningkatan yang baik, dengan 16 siswa mencapai kriteria pencapaian "BSB" (Berkembang Sangat Baik) pada Siklus II. Kesimpulannya adalah dengan permainan engklek inovatif dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa.
This study aims to analyze the regeneration of ulama in North Sumatra carried out by pesantren and Pendidikan Kader Ulama (PKU). This research uses the literature study method by collecting written sources in the form of authoritative... more
This study aims to analyze the regeneration of ulama in North Sumatra carried out by pesantren and Pendidikan Kader Ulama (PKU). This research uses the literature study method by collecting written sources in the form of authoritative books and journals. The theory used in this study is the theory put forward by Azyumardi Azra, that the function of pesantren in the past was the transmission and transfer of Islamic sciences, preserving Islamic traditions, and being a place to reproduce ulama. Currently, there seems to have been a shift towards the theory that pesantren can no longer be expected as a forum for cadre ulama, so the alternative solution is to establish an independent clerical cadre institution. The results of this study show that there is currently a scarcity of ulama. Many pesantren that once functioned as appropriate reproducing ulama can no longer be expected because they have been contaminated with the current of modernization. Pesantren can reformulate the curriculum as before and also it can develop Ma'had 'Aly. PKU is an alternative solution that can be used as an effort to regenerate ulama. Then, another important thing is that the mastery of the yellow book for prospective ulama must be strengthened because it is an absolute qualification for ulama. The real contributions from this research are to provide recommendations for pesantren to reinstate their original function.
Radikalisme terkesan sering dialamatkan kepada agama Islam, tuduhan ini adalah hal yang sangat serius, terlebih ketika menimpa lembaga pendidikan Islam yang sering dianggap sebagai tempat pembibitan kelompok radikalisme. Di antara lembaga... more
Radikalisme terkesan sering dialamatkan kepada agama Islam, tuduhan ini adalah hal yang sangat serius, terlebih ketika menimpa lembaga pendidikan Islam yang sering dianggap sebagai tempat pembibitan kelompok radikalisme. Di antara lembaga pendidikan Islam yang dimaksud adalah pesantren dan madrasah yang sering dijadikan sasaran dalam menyebarkan paham radikalisme. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang isu radikalisme di lembaga pendidikan Islam. Metode penelitian ini menggunakan studi kepustakaan dengan menganalissi berbagai buku dan jurnal yang otoritatif. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa tindakan atau paham radikalisme sebenarnya lebih banyak disebabkan oleh ketidakmampuan pemerintah mengakomodir kepentingan masyarakat. Dalam konteks mengantisipasi radikalisme di lembaga pendidikan Islam, perlu pemahaman Islam yang komprehensif proporsional dan oleh para pendidik yang kemudian mengajarkan pendekatan-pendekatan baru dan pemahaman-pemahaman terhadap teks-teks agama yang lebih humanis.
menunjukkan bahwa tindakan atau paham radikalisme sebenarnya lebih banyak disebabkan oleh ketidakmampuan pemerintah mengakomodir kepentingan masyarakat. Dalam konteks mengantisipasi radikalisme di lembaga pendidikan Islam, perlu pemahaman Islam yang komprehensif proporsional dan oleh para pendidik yang kemudian mengajarkan pendekatan-pendekatan baru dan pemahaman-pemahaman terhadap teks-teks agama yang lebih humanis.
Penelitian ini ingin menguraikan ayat-ayat Al-Qur'an tentang potensi-potensi manusia untuk berpengetahuan. Dalan QS. An-Nahl ayat 78 dan QS. As-Sajadah ayat 7-9 mengandung beberapa potensi manusia agar berpengetahuan. Dari kedua surah... more
Penelitian ini ingin menguraikan ayat-ayat Al-Qur'an tentang potensi-potensi manusia untuk berpengetahuan. Dalan QS. An-Nahl ayat 78 dan QS. As-Sajadah ayat 7-9 mengandung beberapa potensi manusia agar berpengetahuan. Dari kedua surah tersebut dirangkum beberapa potensi diantaranya yaitu penglihatan, pendengaran, dan hati. Penglihatan digunakan untuk mengamati berbagai hal yang ada di alam semesta atas kebesaran Allah untuk dikaji agar menghasilkan pengetahuan, penglihatan tersebut juga berfungsi sebagai transformasi pengetahuan dalam proses belajar. Adapun pendengaran adalah indra untuk menyerap pembelajaran serta mendengarkan berbagai informasi untuk mendapatkan pengetahuan. Sedangkan hati sebagai penyaring informasi yang masuk melalui penglihatan dan pendengaran. Penelitian ini menggunakan studi kepustakaan atau dikenal sebagai library research. Studi pustaka merupakan pengumpulan data dengan mengandalkan berbagai literature seperti buku, jurnal, majalah, bahkan dokumen penelitian terdahulu yang relevan dengan judul yang dikaji. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu potensi yang dibberikan Allah Swt kepada manusia berupa pendengaran (telinga), penglihatan (mata) dan hati. Ketiga potensi tersebut juga menuntut agar dikembangkan sesuai dengan fungsinya masing-masing. Potensi-potensi tersebut berperan penting untuk menjadikan manusia mempunyai ilmu pengetahuan.
Minat merupakan suatu keinginan yang memotivasi peserta didik untuk mengikuti pembelajaran, minat sangat berpengaruh terhadap tujuan peserta didik di masa yang akan datang, seiring penjelasan tersebut maka tujuan penelitian ini adalah... more
Minat merupakan suatu keinginan yang memotivasi peserta didik untuk mengikuti pembelajaran, minat sangat berpengaruh terhadap tujuan peserta didik di masa yang akan datang, seiring penjelasan tersebut maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur ketertarikan atau minat peserta didik Madrasah Tsanawiah pada mata pelajaran PAI, baik dari pelajaran Akidah Akhlak, sejarah kebudayaan islam, Fikih dan Alquran Hadis. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode survei di sepuluh Madrasah Tsanawiya sekota Medan dengan jumlah sampel sebesar 200 orang dan metode pengumpulan data yang di gunakan memakai google form. Berdasarkan data yang telah dikumpulkan, kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa minat peserta didik pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dengan sub pelajaran Akidah akhlak, Fikih, Tarekh Islam, dan sejarah kebudayaan islam, sangat tinggi, sebab dapat memperbaiki sifat orang-orang yang masih terlalu awam dengan agama Islam. Selain itu, mata pelajaran pendidikan agama Islam dapat membimbing dan mengajak orang-orang ke jalan yang lebih baik, kemudian setiap tindakan dan perilaku baik yang di perbuat maka akan menghasilkan ketenangan dalam kehidupan dunia dan akhiran. Membuat ketenangan hidup sangatlah mudah yaitu dengan melakukan perbuatan-perbuatan yang baik dan menghindari larangan Allah Swt yang terkandung dalam Alquran dan Hadis.
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengidentifikasi lebih lanjut tentang administrasi kehumasan. Dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan Studi Pustaka dan Kualitatif Deskriptif dengan pengumpulan data berupa wawancara.... more
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengidentifikasi lebih lanjut tentang administrasi kehumasan. Dalam penelitian ini menggunakan metode pendekatan Studi Pustaka dan Kualitatif Deskriptif dengan pengumpulan data berupa wawancara. Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan bahwa administrasi kehumasan (public relations administration) adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk mengelola dan mengkomunikasikan informasi atau pesan kepada publik atau masyarakat luas, dengan tujuan untuk membangun citra positif, mempertahankan hubungan baik, serta meningkatkan pemahaman dan dukungan terhadap suatu organisasi, lembaga atau individu. Kegiatan dalam administrasi kehumasan meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi berbagai bentuk komunikasi yang dilakukan oleh suatu organisasi atau lembaga. Administrasi kehumasan juga melibatkan pengelolaan reputasi dan citra organisasi atau individu, serta pengelolaan risiko terkait dengan publikasi dan komunikasi yang dilakukan. Dalam era digital saat ini, administrasi kehumasan juga meliputi strategi dan teknik pemasaran digital, seperti penggunaan media sosial, SEO, dan content marketing, yang menjadi bagian penting dari kegiatan komunikasi dan branding suatu organisasi atau individu.
Film selain menjadi sarana hiburan juga dapat terdapat nilai-nilai yang dapat dipetik oleh para penontonnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai Penelituan pendidikan Islam yang terdapat dalamfilm cinta subuh (2022)... more
Film selain menjadi sarana hiburan juga dapat terdapat nilai-nilai
yang dapat dipetik oleh para penontonnya. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai Penelituan
pendidikan Islam yang terdapat dalamfilm cinta subuh (2022) karya
sutradara Indra Gunawan.Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif yang bersifat deskriptif analisis dengan jenis analisis isi
(content analysis). Sumber data penelitian ini adalah Film Cinta
Subuh karya sutradara Indra Gunawan. Teknik Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis isi dalam film. Kesimpulan dari penelitian ialah film cinta subuh (2022) karya sutradara Indra Gunawan banyak mengandung nilai-nilai pendidikan Islam diantaranya nilai pendidikan Islam sisi Akidah yaitu: memberikan ucapan salam danmenjawabnya, dan mengucapkan rasa syukur. Kemudian sisi Syariat yaitu: shalatnya laki-laki ialah di masjid, tidak boleh bersentuhan dengan yang bukan mahram, Pentingnya ibadah shalat subuh, dan larangan untuk mendekati zina. Selanjutnya sisi Akhlak yaitu: Terdapat sahabat yang mengajak kepada kebaikan, dan larangan memotong pembicaraan orang lain.
yang dapat dipetik oleh para penontonnya. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai Penelituan
pendidikan Islam yang terdapat dalamfilm cinta subuh (2022) karya
sutradara Indra Gunawan.Penelitian ini menggunakan pendekatan
kualitatif yang bersifat deskriptif analisis dengan jenis analisis isi
(content analysis). Sumber data penelitian ini adalah Film Cinta
Subuh karya sutradara Indra Gunawan. Teknik Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis isi dalam film. Kesimpulan dari penelitian ialah film cinta subuh (2022) karya sutradara Indra Gunawan banyak mengandung nilai-nilai pendidikan Islam diantaranya nilai pendidikan Islam sisi Akidah yaitu: memberikan ucapan salam danmenjawabnya, dan mengucapkan rasa syukur. Kemudian sisi Syariat yaitu: shalatnya laki-laki ialah di masjid, tidak boleh bersentuhan dengan yang bukan mahram, Pentingnya ibadah shalat subuh, dan larangan untuk mendekati zina. Selanjutnya sisi Akhlak yaitu: Terdapat sahabat yang mengajak kepada kebaikan, dan larangan memotong pembicaraan orang lain.
A distinctive feature of the Islamic organization Al Washliyah is its educational institutions oriented towards the tradition of ulama. This study aims to analyze the revitalization of the curriculum of Al Washliyah educational... more
A distinctive feature of the Islamic organization Al Washliyah is its educational institutions oriented towards the tradition of ulama. This study aims to analyze the revitalization of the curriculum of Al Washliyah educational institutions in giving birth to ulama. This research uses qualitative field methods using observation techniques, interviews and document studies. The results of this study show that Al Washliyah has specifically established a Pendidikan Kader Ulama (PKU) institution managed by the Faculty of Islamic Religion UNIVA Medan. The curriculum applied is to maintain the Al Washliyah education curriculum in the past which dominated religious lessons coupled with general lessons in accordance with the applicable national education curriculum. While the method used is to combine modern and classical methods (kitab kuning and halaqah).
Berpikir merupakan aktivitas yang tidak bisa dipisahkan dari manusia, sekaligus menjadi pembeda paling substansial antara manusia dan makhluk lainya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang berpikir dan problem solving dalam... more
Berpikir merupakan aktivitas yang tidak bisa dipisahkan dari manusia, sekaligus menjadi pembeda paling substansial antara manusia dan makhluk lainya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang berpikir dan problem solving dalam pendidikan Islam. Dari penelitian ini diharapkan akan lahir sebuah konsep yang dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalahan pendidikan Islam. Adapun fokus penelitian ini membahas tentang proses berpikir, problem solving dan faktor yang mempengaruhinya serta langkah-langkah problem solving. Fokus ini sepenuhnya akan diarahkan dalam konteks pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan teknik studi pustaka dengan menggunakan sumber-sumber primer dalam bentuk buku dan jurnal yang otoritatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam konteks pendidikan Islam, disadari betul bahwa sedang terdapat banyak permasalahan yang menyebabkan tertinggalnya lembaga pendidikan Islam. Sangat penting untuk memikirkan cara yang tepat agar segera keluar dari permasalahan tersebut dengan menggunakan prinsip problem solving yang tepat. Di samping itu, para pengelola lembaga pendidikan harus bekerja sama dan bersungguh-sungguh melaksanakan prinsip ajaran Islam sebagai solusi menjawab permasalahan tersebut.
Artikel ini merupakan sebuah penelitian yang bertujuan untuk memberitahukan strategi pembelajaran ekspositori terhadap para pembacanya. Dan akan membahas tentang penerapan strategi pembelajaran ekspositori pada pelajaran SKI yang... more
Artikel ini merupakan sebuah penelitian yang bertujuan untuk memberitahukan strategi pembelajaran ekspositori terhadap para pembacanya. Dan akan membahas tentang penerapan strategi pembelajaran ekspositori pada pelajaran SKI yang merupakan salah satu dari strategi yang dipakai dalam pelaksanaan pembelajaran SKI. Adapun peneliti dalam melakukan riset atau penelitian ini pembahasannya menggunakan metode study pustaka (library research). Mengenai arah atau tujuan dari kegiatan penelitian ini, yaitu upaya menganalisis tentang keefektifan dari strategi.pembelajaran.ekspositori pada pelaksanaan pelajaran SKI pada sekolah. Di mana hasil dari pembahasan ini memperlihatkan bahwa strategi pembelajaran ekspositori cocok untuk digunakan pada pelajaran SKI di sekolah. Pada umunya pembelajaran SKI terkesan monoton dan bahkan membeosankan. Maka dengan adanya strategi pembelajaran ekspositori ini, pembelajaran yang sebelumnya monoton dan membosankan akan menjadi aktif dan menyenangkan. Dan kesimpulan yang didaptkan dari hasil penelitian ini adalah strategi ekspositori cukup efektif digunakan sebagai strategi pembelajaran SKI, siswa aktif dan tidak bosan dalam pembelajrannya. Strategi ekpsositori ini termasuk metode yang dikerjakan guru guna memberikan penjelasan mengenai fakta (suatu hal benar adanya), gagasan bahkan infomasi yang penting lainnya kepada para siswa.
This study aims to highlight the concept of how steps should be taken to improve Islamic education. Using the literature study method, this research shows that the problems of Islamic education that occur today are in aspects of... more
This study aims to highlight the concept of how steps should be taken to improve Islamic education. Using the literature study method, this research shows that the problems of Islamic education that occur today are in aspects of governance or management, the learning process, and the quality of graduates. Meanwhile, the efforts that must be made to solve these problems are equalizing points of view through deliberation, accommodating local wisdom as part of learning activities, and reorientation Islamic education based on experience and productivity.
The purpose of this research is to examine the notion of personality and its educational consequences according to Islamic and Western philosophies, using Sigmund Freud and Ibn Sina as examples. By tracking several authoritative written... more
The purpose of this research is to examine the notion of personality and its educational consequences according to Islamic and Western philosophies, using Sigmund Freud and Ibn Sina as examples. By tracking several authoritative written sources, this study employs a qualitative method to literature analysis. Following that, data will be picked, studied, evaluated, and presented. The findings indicated that the fundamental distinction between Sigmund Freud's and Ibn Sina's personality conceptions is in their approach to the concept of individual happiness. According to Sigmund Freud, pleasure is achieved when biological requirements are balanced against psychological and social concerns. According to Sigmund Freud, religion acts as a barrier to human fulfillment. Meanwhile, Ibn Sina's thesis presupposes that an individual's pleasure is contingent upon the completeness of his knowledge and reasoning. Happiness is not limited to this world but also extends to the hereafter. To attain nearperfect knowledge and reason, a unique method is required, one that is highly spiritual in character.
In the terminology of Islamic education there is a very close relationship between the sanctity of the soul and the ease of access to knowledge. Therefore, the study of Sufism cannot be separated from Islamic education. Using the... more
In the terminology of Islamic education there is a very close relationship between the sanctity of the soul and the ease of access to knowledge. Therefore, the study of Sufism cannot be separated from Islamic education. Using the literature study method, this research will analyze philosophical Sufism and its implications for Islamic education. The results of this study indicate that Sufism is identical to education spiritual. Sufism philosophically leads to spiritual education that is supported by maximizing the function of reason because it emphasizes logical considerations. Relating to humans As an educational creature, he must develop various potentials, especially spiritual education. This includes the need to know the origin of events, from what humans were created and so on. Education spiritual can not be ruled out in building Kamil people.
Education is very important to be given to children from an early age. Of course there are many ways and methods used in delivering education to children. This is very interesting when discussing early childhood education in the view of... more
Education is very important to be given to children from an early age. Of course there are many ways and methods used in delivering education to children. This is very interesting when discussing early childhood education in the view of the Koran. This is because the Qur'an is the embryo and source of various knowledge. This study aims to provide an overview of early childhood education in the perspective of the Koran. This research uses literature study method by tracing verses of the Koran and other literature relevant to the research theme. The results of the research show that children are an investment of parents, therefore parents should be aware and be careful if they leave their generation in a weak condition. Parents and teachers must have a gentle and forgiving nature and always have active communication with their children. Suitable educational materials for early childhood are related to faith, worship, and morals and are taught through exemplary and habituation.
This research aims to investigate the Islamic higher education finance structure, particularly in terms of the source of money and their usage. This research used a qualitative approach that employed a case study with data collecting... more
This research aims to investigate the Islamic higher education finance structure, particularly in terms of the source of money and their usage. This research used a qualitative approach that employed a case study with data collecting techniques such as interviews, observations, and document studies. Informants in this research were chairman of Al-Ittihadiyah North Sumatra, the chairman of the Al-Ittihadiyah Education Foundation in Labuhanbatu Utara, the chairman of STIT AILU, the treasurer of STIT AILU, and students. While the analysis of this research data used data collection techniques, data presentation, reduction, and verification. According to the findings of this study, STIT AILU received educational support from the Al-Ittihadiyah organization in North Sumatra, local governments, student tuition payments, and the waqf movement. Meanwhile, education funds were allocated for campus management and infrastructure completion. Additionally, funds were utilized to improve the quality of Human Resources (HR) by providing further education scholarships to permanent professors and different academic events such as seminars and conferences.
Al-Ittihadiyah is one of the largest and oldest Islamic organizations in Indonesia. Born on January 27, 1935 ago, Al-Ittihadiyah played an important role in the movement of Muslims, both in education, social, da'wah, and politics. Using a... more
Al-Ittihadiyah is one of the largest and oldest Islamic organizations in Indonesia. Born on January 27, 1935 ago, Al-Ittihadiyah played an important role in the movement of Muslims, both in education, social, da'wah, and politics. Using a qualitatively descriptive approach as well as referring to primary literartur, this paper aims to determine the modernization of Islamic education at AL-Ittihadiyah educational institutions which include objectives, curriculum and education methods Al-Ittihadiyah. In addition, this paper also explains how the role of Al-Ittihadiyah in social, political, economic and religious fields. The results showed that the education institution presence of Al-Ittihadiyah is very influential in the community, it is shown from the many educational institutions Al-Ittihadiyah ranging from public schools, Madrasah, to the college Scattered throughout the archipelago that has produced many alumni and each of them has been instrumental in the midst of society Key Word Modernization, Islamic education, Al-Ittihadiyah
Good language skills are very important skills in children. Even one indication of a child's intelligence at an early age level is measured by his fluency in language or speaking. This study aims to describe the use of hand puppet media... more
Good language skills are very important skills in children. Even one indication of a child's intelligence at an early age level is measured by his fluency in language or speaking. This study aims to describe the use of hand puppet media to develop language skills in early childhood. This research uses descriptive qualitative method by using data collection techniques through interviews, observations and documents. Specifically, this study was conducted at Kindergarten ABA I Aek Kanopan. The results of this study show that hand puppets are very effectively used as a learning medium to develop early childhood language skills.
The purpose of this study is to describe the communication of Islamic Religious Education (PAI) teachers during distance learning and the inhibiting factors. The research method used is a qualitative phenomenological method. The research... more
The purpose of this study is to describe the communication of Islamic Religious Education (PAI) teachers during distance learning and the inhibiting factors. The research method used is a qualitative phenomenological method. The research location is at SD IT Al-Kaffah Binjai which is located at Jl. Jamin Ginting No. 35, district. South Binjai, North Sumatra Province. The research was conducted in September-December 2020. The main data sources of the research are informants, while the secondary data sources are documents (archives, learning tools, and others). Collecting data using interview, observation, and document techniques. Interviews were addressed to teachers and students as informants. The data validity technique used is source triangulation. The data analysis technique used is Interpretative Phenomenological Analysis. The stages of Interpretative Phenomenological Analysis carried out are as follows: 1) Reading and re-reading; 2) Initial notes; 3) Developing Emergent themes; 4) Searching for connections across emergent themes; 5) Moving the next case; and 6) Looking for patterns across cases. The results of the study indicate that the activity of communicating learning through distance has been running quite effectively but in its implementation it is still not optimal as a whole and evaluation and solutions are needed to be able to improve the process of distance learning activities running more efficiently.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat pedagang muslim terhadap lembaga pendidikan Islam. Lokasi penelitian ini adalah Desa Laut Dendang Kec. Percut Sei Tuan, Kab. Deli Serdang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif... more
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat pedagang muslim terhadap lembaga pendidikan Islam. Lokasi penelitian ini adalah Desa Laut Dendang Kec. Percut Sei Tuan, Kab. Deli Serdang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif lapangan dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat pedagang muslim memiliki minat yang lebih besar terhadap lembaga pendidikan umum dibandingkan dengan lembaga pendidikan Islam. Adapun faktor penyebabnya adalah minat atau kemauan anak, faktor ekonomi, jarak tempuh dan kualitas lembaga pendidikan.
Di antara penyebab tertinggalnya lembaga pendidikan Islam adalah keterbatasan sumber dana untuk pembiayaan operasional, sehingga minimnya dana tersebut berakibat pada sarana prasara yang minim pula dan pada akhirnya akan berakibat pada... more
Di antara penyebab tertinggalnya lembaga pendidikan Islam adalah keterbatasan sumber dana untuk pembiayaan operasional, sehingga minimnya dana tersebut berakibat pada sarana prasara yang minim pula dan pada akhirnya akan berakibat pada kualitas lulusan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui administrasi
keuangan pada lembaga pendidikan Islam, khususnya pada sumber dana, pengalokasian dan kendala yang dihadapi. Dalam konteks penelitian ini mengambil
kasus di RA An-Nur Desa Gunting Saga, Kec. Kualuh Selatan, Kab. Labuhanbatu Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber dana RA An-Nur berasal dari BOP (Bantuan Operasional Pendidikan), iuran bulanan, dan bantuan dari bunda PAUD desa. Dana tersebut kemudian dimanfaatkan untuk gaji guru, pengadaan alat permainan edukatif, kegiatan parenting, dan publikasi. Adapun kendala yang dihadapi adalah sering kali dana
tersebut tidak cukup dan pihak yayasan mengeluarkan uang pribadi mereka untuk menutupi kekurangannya.
keuangan pada lembaga pendidikan Islam, khususnya pada sumber dana, pengalokasian dan kendala yang dihadapi. Dalam konteks penelitian ini mengambil
kasus di RA An-Nur Desa Gunting Saga, Kec. Kualuh Selatan, Kab. Labuhanbatu Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber dana RA An-Nur berasal dari BOP (Bantuan Operasional Pendidikan), iuran bulanan, dan bantuan dari bunda PAUD desa. Dana tersebut kemudian dimanfaatkan untuk gaji guru, pengadaan alat permainan edukatif, kegiatan parenting, dan publikasi. Adapun kendala yang dihadapi adalah sering kali dana
tersebut tidak cukup dan pihak yayasan mengeluarkan uang pribadi mereka untuk menutupi kekurangannya.
This paper aims to find out how the Islamic view of women's leadership is. This paper uses the library study method of data gathering and information from various sources, such as books that contain a variety of theories that are needed... more
This paper aims to find out how the Islamic view of women's leadership is. This paper uses the library study method of data gathering and information from various sources, such as books that contain a variety of theories that are needed researchers. The results of the study show that not only men can be leaders, but women can also be leaders. After Islam came the position of women was very glorified, respected, guarded, and guaranteed his life. The position of women according to Islamic legal views can be examined in various areas such as in the household, education field, skills field, political field, in the inheritance and in the field of worship.
This research is a library study using descriptive analysis. The study aims to find out the education of Islamic minority Muslim cases of European countries. The results showed that the Muslim growth pattern of 20-21 century was through... more
This research is a library study using descriptive analysis. The study aims to find out the education of Islamic minority Muslim cases of European countries. The results showed that the Muslim growth pattern of 20-21 century was through the immigration of Muslims to the minority countries is due to the prolonged conflict in their home country. In addition, the most prominent cause of Muslim propagation is the more promising economic factors in European countries. The patterns of minority Muslim education are to maximize the functioning of the mosque as an Islamic educational institution, establishing the majelis taklim and Madrasah. As for the opportunities of Muslims in the minority area is a strong encouragement and motivation to get out of pressure. While the obstacle is the orientation of education is less obvious, human resources (SDM) are not adequate.
Communication is the most important aspect of human life compared to writing, reading. It is rarely realized that no one can escape from communication activities. Therefore, communication plays a very important role in one institution.... more
Communication is the most important aspect of human life compared to writing, reading. It is rarely realized that no one can escape from communication activities. Therefore, communication plays a very important role in one institution. The headmaster at the school has a great responsibility to meet the expectations of the various stakeholders, according to roles and duties as leaders, managers, educators, administrators, innovators, supervisors and motivators. But as time progressed to globalization should the school principal can adjust according to its function as a professional headmaster. The quality improvement of school education is highly determined by the ability of the headmaster to empower faculty and members of its community as a whole. One indicator of the success of the headmaster leadership is measured by the quality of education that is in the lead.
This paper describes the educational thought about Islam Ibn Maskawaih. Although Ibn Maskawaih is an expert on the philosophy of morals, but it turns out that if traced further, he also had a brilliant thinking in the field of education,... more
This paper describes the educational thought about Islam Ibn Maskawaih. Although Ibn Maskawaih is an expert on the philosophy of morals, but it turns out that if traced further, he also had a brilliant thinking in the field of education, particularly in the field of Islamic education. It is evident that his philoso-phycal ideas that introduces in Islamic education are the reference of Muslim and Western scientists. The educational concept of Ibn Maskawaih related to the purpose of education which makes the capability of inner attitude to spontaneously give birth to all deeds of good-value. Thus thorough perfection and true happiness (as-sa' adah) of human life are achieved. By using the library's analysis of this paper explains about the biography of Ibn Maskawaih, his works, the concept of the human being and ethics and the concept of education according to Ibn Maskawaih.
This paper describes the elements in the Noble Qur'an, psychology term that will be scrutinized is the nafs ' aql, qalb, ruh and fitrah. By using the library study results showed that nafs was the side that shows human beings concerning... more
This paper describes the elements in the Noble Qur'an, psychology term that will be scrutinized is the nafs ' aql, qalb, ruh and fitrah. By using the library study results showed that nafs was the side that shows human beings concerning the potential good and bad. While 'aql is a power to acquire knowledge therefore has the power to make sense of abstract objects that captured the five senses. As for the definition of a substance is the qalb smooth functioning and getting to know the nature of things as well as have the ability to reflect. Ruh make man has servant of God purity. Tend to things eternal, peace and quiet. Fitrah is innate for religious and believe in God, with an innate human potential has been given more to believe in God, but over time people became disobedient to God because the environment shape it. The fifth element of psychology to be able to walk properly and is functioning to its fullest potential according to their respective wants always always cleaned and maintained from various forms of disobedience. This concept is the one who makes the difference between Islamic psychology with conventional psychology.
This article aims to determine the importance of communication of Islamic education organization using the literature and literary approach related to the theme of this research. The authors ' analysis results showed that organizational... more
This article aims to determine the importance of communication of Islamic education organization using the literature and literary approach related to the theme of this research. The authors ' analysis results showed that organizational communication is indispensable in running an organization of Islamic educational institutions. The success of Islamic educational institutions is determined by the management and organanization factor and interpersonal communication skills owned by each stake holders in carrying out their duties. Effective communication can be seen from the best service and school management, the quality and excellence of graduates as the expectations of stakeholders, the communication skills for school personnel is indeed the task of managers and school leaders To always be enhanced to make it clearer the benefits or contributions of communication skills and effectiveness in realizing the achievement of educational objectives in Islamic educational institutions.
Education is the most important factor in shaping human resources superior. In order to realize quality education so many factors that are responsible for and actively involved in advancing education. The following description is trying... more
Education is the most important factor in shaping human resources superior. In order to realize quality education so many factors that are responsible for and actively involved in advancing education. The following description is trying to explain the responsibilities of education based on the approach to librarianship and through analysis of the interpretation of the Qur'anic verses relating to responsibility for education. Specifically verses that will be examined is the surah Luqman/31:12-19 and Surah at-Tahrim/66:6. The results of the analysis of the research indicates that real education responsibilities given to four groups, namely: 1) parents as the first educators, 2) Educators/teachers that provide formal science at educational institutions, 3) Learners as people who need guidance, and 4 facilitate the sustainability of the Government) of education.
Education is closely associated with the educational interaction. This is due, in the implementation of educational communication entwined, communication in education is then referred to as interaction. The interaction that occurs between... more
Education is closely associated with the educational interaction. This is due, in the implementation of educational communication entwined, communication in education is then referred to as interaction. The interaction that occurs between learners and educators may occur directly or indirectly. This interaction was the one who then will determine the success and ketercapaian learning. In the context of education, many interactions that occur in the process of learning. This interaction includes behavioral teaching educators, learners, learning behavioural interactions between educators and learners as well as the interaction of fellow learners. A teacher has the main task of organizing learning, so that learning becomes interesting and effective, then the educators have to have a strategy and a good learning methods and precise in delivering the lesson materials and must be coupled to a good educational interactions.
Nationalism and muslim identity is a typical character that belongs to the nation of Indonesia, although both are different in substance but have in common the principle, nationalism is the consciousness of a nation that has then gave... more
Nationalism and muslim identity is a typical character that belongs to the nation of Indonesia, although both are different in substance but have in common the principle, nationalism is the consciousness of a nation that has then gave birth to feelings of love towards the motherland. While the muslim identity is practised Islamic teachings and culture of Islam which was later arrested as a muslim identity. By using the method of the study the research library produces a correlation between nationalism and muslim identity. If seen through the eyes of axiology of education Islamic glass. Delivering the country's population of nationalism being loving his homeland and therefore surely he would feel comfortable living in his country. Similarly, Muslim identity or expression of Islam practised impressed different, but in the end had the same purpose, namely to practice God's commands and away from the restriction, which will ultimately deliver mankind to happiness in world and in the hereafter.
Spanyol merupakan titik barat paling ujung yang ditaklukkan umat Islam, selain itu Spanyol merupakan representasi dari peradaban dunia Barat. Sehingga penaklukannya memiliki level kultural tersendiri. Tulisan ini menjadi lebih penting... more
Spanyol merupakan titik barat paling ujung yang ditaklukkan umat Islam, selain itu Spanyol merupakan representasi dari peradaban dunia Barat. Sehingga penaklukannya memiliki level kultural tersendiri. Tulisan ini menjadi lebih penting bahwa ternyata peradaban Islam di Spanyol banyak menghasilkan pencapaian sosial budaya serta kemajuan di bidang ilmu pengetahuan yang sampai hari ini menjadi refrensi peradaban. Betapapun sesungguhnya sejarah juga mencatat bahwa Islam di Spanyol berakhir dengan tragis, bahkan hampir seperti tidak menyisakan apa-apa. Dengan menggunakan teknik analisis pustaka, rangkaian paragraf berikut ini akan menguraikan pembahasan pada Dinasti Umayyah di Andalusia, perkembangan peradaban serta kebudayaan Islam yang terjadi di Spanyol, serta kejatuhan dan sebab-sebab berakhirnya pemerintahan Islam di sana.
In Indonesia, the seminary became the most rightful heirs over the scientific literature is the corpus of Islam. This expression is really reasoned, at least there is the inherent self cultur pesantren which to this day still consistently... more
In Indonesia, the seminary became the most rightful heirs over the scientific literature is the corpus of Islam. This expression is really reasoned, at least there is the inherent self cultur pesantren which to this day still consistently maintained classical text or commonly known as the ‘Yellow Book’ remains taught. Boarding school to this day still are believed by most Muslims as Islamic institutions which are able to create integration between science and religion knowledge. At the same time boarding school also became the only hope to be able to understand and protect rigid and erroneous doctrine that flourished in the midddle of new modernization. That's why the existence of boarding school is urgently needed. With the use of field research, the following description will to try presents the innovations undertaken by Seminary Ar-Raudhatul Hasanah from the educational system.
Throughout history, the madrasah in Indonesia experienced the dynamics quite long, the actual dynamics is directly proportional to the chain of events in this nation's history. This reality seems increasingly clear during the occupation... more
Throughout history, the madrasah in Indonesia experienced the dynamics quite long, the actual dynamics is directly proportional to the chain of events in this nation's history. This reality seems increasingly clear during the occupation of Japan and the Netherlands, the madrasah is experiencing a very significant impact. Using the analysis of the literature, the following description will try to describe the condition of madrasah pre independence. At the time of Netherlands madrasah is considered a barrier to the enemy while the Government in regard to the colonial and mission of Cristiant. While at the time Japan, Japan took place between mutualisme Symbiosis and Muslims, Japan wants so that Indonesia could help them in the face of war in the East Asian region, while Muslims want madrasah fixed exist. As for the reaction of the Muslims against the educational policy in the era of Netherlands and Japan are defensive (avoiding as far as possible the political influence of the Netherlands East Indies against the Islamic education system) and progressive (efforts to achieve equality and alignment either from the angle of institutional as well as curriculum).
Implementation of character education at the Islamic educational institutes is very related to the management and governance of an institution. The characters are certainly very closely related to how the planning, organizing,... more
Implementation of character education at the Islamic educational institutes is very related to the management and governance of an institution. The characters are certainly very closely related to how the planning, organizing, implementing and evaluation program of character education. Indirectly the management concept of values that need to be embedded in the curriculum, learning and the code of conduct as well as educators and educational personnel. Thus the management of an educational institution is one effective medium to instill character for learners. Character education can be internalized through conditioning-conditioning and exemplary examples of the teachers at the school and parents in a family environment. More important from it all, that character education will be implemented if the entire stake holder from an educational institution has shared awareness that character education is indeed urgently needed.
Islami said the labeling on a counselling course should refer to the teachings of Islam which is rahmatan lil 'alamin and is closely associated with the Qur'an and Hadith as a source of primary law retrieval. Therefore, the integration of... more
Islami said the labeling on a counselling course should refer to the teachings of Islam which is rahmatan lil 'alamin and is closely associated with the Qur'an and Hadith as a source of primary law retrieval. Therefore, the integration of the values of the Qur'an and Hadith is an inevitability of both in the ontology, epistemology, andaxiology. Thus Islamic Counselling referred to in this description is different to conventional counseling that come from the West. Counseling West talk about Self concept and Confidance. More than just self concept and self confidence, Islamic counseling talking how the concept of Qur'an and Hadith affirming Tawhid a servant in the position and the correct proportions. By using the methods of the study of literarature which refers directly to the Qur'an, following paragraph sets will focus more elaborate on the basics of Qur'anic in counseling and counseling approaches, principles, methods and techniques of the Islamic Islamic counseling.
Now days, One of aspect of islamic education that get the more attention and evolve is tasawuf. The thought of suifsm actually is not only followed by muslims in east region, but it also gets the best place in west region. Eventhough,... more
Now days, One of aspect of islamic education that get the more attention and evolve is tasawuf. The thought of suifsm actually is not only followed by muslims in east region, but it also gets the best place in west region. Eventhough, many historians accused that tasawuf became the most responsible factor and became the cause of decline of islamic civilization , moreover it also becames vacum of all those. Actually tasawuf has carried out the important rule in muslims life generally and islamic education especially. This research was conducted by using descriptive analysis, those paragpraph will elaborate the development of Gnosisme in Islamic thought, figure and its monumental creation, also its influence toward islamic education's though.
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana inovasi pendidikan Islam yang dilakukan di Dayah Terpadu Darul Ilmi Gp. Blang Rambong, Cot Ijue, Kec. Peusangan Kab. Bireun, Aceh. Metode penelitian menggunakan kualitatif Field... more
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana inovasi pendidikan Islam yang dilakukan di Dayah Terpadu Darul Ilmi Gp. Blang Rambong, Cot Ijue, Kec. Peusangan Kab. Bireun, Aceh. Metode penelitian menggunakan kualitatif Field Research dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan: (1) tujuan dari lembaga pendikan Dayah Terpadu Darul Ilmi adalah memadukan antara ilmu pengetahuan umum dan agama demi terciptanya insan kamil yang beriman dan bertakwa kepada Allah swt. serta memiliki pengetahuan umum yang luas; (2) syarat untuk menjadi pendidik pada Dayah ini harus memiliki latar belakang pendidikan yang sama serta mampu menguasai kitab kuning; (3) sistem perekrutan peserta didik menggunakan ujian lisan, tulisan, wawancara dan kemampuan membaca kitab kuning; (4) kurikulum pendidikan menggunakan perpaduan antara kurikulum Nasional dan kurikulum Dayah; dan (5) metode pembelajaran yang digunakan adalah perpaduan antara metode umum dan klasik (sorogan dan bandongan).
Kata Kunci: Inovasi Pendidikan Islam, Dayah Terpadu
Kata Kunci: Inovasi Pendidikan Islam, Dayah Terpadu
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) konsep program cinta lingkungan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan, 2) usaha-usaha yang dilakukan oleh Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan dalam menerapkan program cinta lingkungan, 3)... more
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) konsep program cinta lingkungan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan, 2) usaha-usaha yang dilakukan oleh Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan dalam menerapkan program cinta lingkungan, 3) Faktor-faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam menerapkan program cinta lingkungan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, guru dan siswa Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) konsep program cinta lingkungan yang diterapkan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan adalah kesadaran dan komitmen bersama antara kepala sekolah dan guru bahwa menjaga lingkungan tidak hanya sekedar program tetapi juga merupakan ajaran Islam yang paling mendasar, menjadikan cinta lingkungan sebagai visi dan misi madrasah, melakukan pengembangan kurikulum berbasis lingkungan serta melakukan penelitian dan pemanfaatan sumber daya alam. 2) usaha-usaha yang dilakukan oleh Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan dalam menerapkan program cinta lingkungan adalah membuat kebijakan yang berkaitan dengan pengembangan lingkungan, menyediakan sarana prasarana, melakukan sosialisasi secara berkelanjutan, melakukan budidaya tanaman hidroponik, membentuk organisasi Green School dan melakukan penelitian ilmiah yang ramah lingkungan. 3) faktor pendukung penerapan program cinta lingkungan di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan adalah dukungan yang diberikan oleh seluruh warga madrasah, lingkungan yang bersih dan rapi, fasilitas yang tersedia dan sosialisasi yang selalu dilakukan. Adapun yang menjadi faktor penghambatnya adalah kurangnya kesadaran pada sebagian siswa, fasilitas yang ada belum memadai, ketersediaan lahan kosong dan kurangnya dana penelitian untuk mengembangkan program cinta lingkungan. Kata kunci: Implementasi, Program Cinta Lingkungan PENDAHULUAN Isu mengenai lingkungan memang tidak terlalu populer jika dibandingkan dengan isu politik, ekonomi, terorisme, toleransi beragama dan isu-isu lainnya. Perhatian mengenai lingkungan hidup baru mencuat kepermukaan manakala terjadi bencana seperti banjir, kebakaran hutan, tanah longsor dan sebagainya. Tetapi belakangan ini lingkungan hidup menjadi ramai dibicarakan di forum-forum ilmiah dan menjadi salah satu isu hangat serta menjadi perhatian dunia Internasional. Selama ini banyak orang yang lalai dan lupa bahwa ternyata kelestarian lingkungan juga memiliki dampak yang besar terhadap kesejahteraan manusia.
As the father of all mankind, certainly the story of Prophet Adam is very interesting to deal with, a lot of wisdom tucked there. Starting from the origin of masculinity, the process of teaching that God's given directly to Adam was given... more
As the father of all mankind, certainly the story of Prophet Adam is very interesting to deal with, a lot of wisdom tucked there. Starting from the origin of masculinity, the process of teaching that God's given directly to Adam was given a mandate to become Caliph on Earth until finally he was expelled from paradise because of the kelihaian of Satan in tempting. Would be more interesting if the story in associate with education and a variety of its aspects. This article will focus on discussing the values education with regard to the value of the attitudes and behaviours, the values of which are related to the purpose of education and values that are associated with educational material as well as the values that are associated with learning methods. This research use approach to the study of the literature of some books of tafseer and related books with the aim of describing the educational values embodied in the story of Prophet Adam.
Al-Azhar is one of the institution's pride the Islamic Ummah. History has recorded how the existence of Al-Azhar of the early Fatimid Dynasty to this day holds a great story very interesting. Not only that, Al-Azhar also contribute on the... more
Al-Azhar is one of the institution's pride the Islamic Ummah. History has recorded how the existence of Al-Azhar of the early Fatimid Dynasty to this day holds a great story very interesting. Not only that, Al-Azhar also contribute on the development of civilization and Islamic intellectuals. Many scientists the great scientists who were born from there. One thing that is not less important is that it turns out that the existing educational system in Al-Azhar turned out at the adoption by the institutions which exist in Western countries. Therefore, this paper will try to uncover the historical return of Al-Azhar during the Fatimid Dynasty, history of the establishment, and the factors that affect the educational system. Abstrak Al-Azhar merupakan salah satu lembaga pendidikan kebanggaan ummat Islam. Sejarah telah mencatat betapa eksistensi Al-Azhar dari masa awal Dinasti Fatimiyah hingga hari ini menyimpan banyak cerita yang sangat menarik. Tidak hanya itu, Al-Azhar juga berkontribusi sangat besar pada perkembangan peradaban dan intelektual Islam. Banyak ilmuan-ilmuan besar yang lahir dari sana. Satu hal yang tak kalah penting adalah bahwa ternyata sistem pendidikan yang ada di Al-Azhar ternyata di adopsi oleh lembaga pendidikan yang ada di Negara-negara Barat. Oleh karenanya tulisan ini akan coba mengungkap kembali historis Al-Azhar pada masa Dinasti Fatimiyah, sejarah berdirinya, faktor-faktor yang mempengaruhi dan sistem pendidikannya. Kata Kunci: Pendidikan Tinggi Al-Azhar, Fatimiyah, Peradaban Islam.
Abstrak: Pada dasarnya alam merupakan segala sesuatu selain Allah swt. Karenanya cakupan alam sangat luas sekali. Alam semesta yang diciptakan begitu luar biasa menyimpan banyak rahasia dimulai dari proses penciptaannya yang sangat rumit... more
Abstrak: Pada dasarnya alam merupakan segala sesuatu selain Allah swt. Karenanya cakupan alam sangat luas sekali. Alam semesta yang diciptakan begitu luar biasa menyimpan banyak rahasia dimulai dari proses penciptaannya yang sangat rumit dan penghuninya yang beragam menjadi sebuah kajian yang menarik. Alam memiliki kata dasar yang sama dengan alamat, yang berarti sesuatu yang jika kita ikuti maka kita akan sampai kepada tujuan yang dimaksud. Hal ini berarti jika kita mengkaji alam ini secara serius akan mengarahkan kita sampai pada penciptanya yaitu Allah Swt. Alam juga sepadan dengan kata ilmu, hal ini mengisyaratkan bahwa esensi dari Alam semesta penuh dengan rahasia ilmu pengetahuan. Jika ditinjau dari filsafat pendidikan Islam, alam semesta ini bukan hanya sebagai tempat tinggal, tetapi alam semesta sesungguhnya merupakan tempat belajar bagi manusia. Abstract: Nature is basically everything other than Allah. Therefore the scope very broad nature. The universe was created so amazing keep many secrets began process of creation is a very complex and diverse inhabitants becomes an interesting study. Nature has the same basic Word address, which means something if we follow then we will get to the intended destination. This means if we examine this nature seriously will direct us to the Creator God Almighty. natural well worth the words science, it is hinted that the essence of the universe full of secret knowledge. If review of the educational philosophy of Islam, the universe is not just as a place to live, but the real universe is a place of learning for human beings.
This paper aims to analyze the concept of religious moderation from the perspective of Islamic educational philosophy. This paper uses the Literature study method by examining various authoritative sources from journals and various books.... more
This paper aims to analyze the concept of religious moderation from the perspective of Islamic educational philosophy. This paper uses the Literature study method by examining various authoritative sources from journals and various books. The data that has been found will then be critically analyzed. The findings of this study show that with a good understanding of philosophy will be able to deliver someone proportional in religion. Ontologically, Islamic education plays a role in creating students who have broad insights so that they are able to be religious proportionally. Epistemologically, religious moderation is very possible to be realized through good governance of Islamic educational institutions. Meanwhile, axiologically, religious moderation is useful to ensure that future generations are free from extremes in religion.
This study aims to investigate from a Hadith perspective, the profile of the ideal teacher. This study employs a descriptive approach to examine the qualities of educators in accordance with the Hadith of the Prophet Muhammad. The most... more
This study aims to investigate from a Hadith perspective, the profile of the ideal teacher. This study employs a descriptive approach to examine the qualities of educators in accordance with the Hadith of the Prophet Muhammad. The most significant trait exhibited by the Prophet Muhammad. as an instructor is an illustration. What he ordered was the initial action he took. Likewise, he had long abandoned the prohibitions he imposed. Several Hadiths that have been discussed demonstrate that the ideal educator possesses a caring attitude or sensitivity to the condition of students, a democratic attitude, namely the willingness to accept differences of opinion with students, and an openness or transparency when imparting knowledge to anyone.
This research aims to investigate the notion of Islamic originality (fitrah) and its realization in Islamic education from a transdisciplinary scientific standpoint. Fitrah is a potential or tendency carried by humans from birth and... more
This research aims to investigate the notion of Islamic originality (fitrah) and its realization in Islamic education from a transdisciplinary scientific standpoint. Fitrah is a potential or tendency carried by humans from birth and largely determines the future success of humans themselves. Because these tendencies vary, analyzing the fitrah of different disciplines is also very important. This research employs a qualitative literature analysis approach by tracking numerous authoritative publications. The findings of this study reveal that nature is an inherent human capability that already exists in every individual. As the theological foundation, the Qur'an and Hadith have offered a wealth of material on the significance of potential human growth. History has also revealed that the advancement of Islam in the past was attributable to the rulers' assistance in cultivating the talents and abilities of Muslim scholars, who went on to create several magnificent accomplishments. Ultimately, education is the only means of maximizing human potential.
Radikalisme dan intoleransi adalah isu yang sedang hangat dibicarakan. Pemerintah telah meluncurkan program moderasi beragama untuk menghempang pemahaman tersebut. Oleh karena itu, pendidik dan peserta didik perlu waspada terhadap... more
Radikalisme dan intoleransi adalah isu yang sedang hangat dibicarakan. Pemerintah telah meluncurkan program moderasi beragama untuk menghempang pemahaman tersebut. Oleh karena itu, pendidik dan peserta didik perlu waspada terhadap berkembangnya paham tersebut di dunia pendidikan. Penelitian ini betujuan untuk menganalisis penguatan moderasi beragama di lembaga pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi pustaka dengan menelusuri berbagai sumber seperti buku dan jurnal yang otoritatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam rangka penguatan moderasi beragama di lembaga pendidikan Islam dapat dilakukan melalui integrasi kurikulum intrakurikuler dan ekstrakurikuler.
The aim of this study is to investigate anti-corruption Islamic education and the techniques for instilling anti-corruption awareness in pupils, as well as the curriculum and delivery methods for anti-corruption Islamic education. The... more
The aim of this study is to investigate anti-corruption Islamic education and the techniques for instilling anti-corruption awareness in pupils, as well as the curriculum and delivery methods for anti-corruption Islamic education. The results of this study demonstrate that by employing a literature review technique, anti-corruption knowledge may be built through example. Anti-Corruption Education (PAK) can be blended into or taught independently of Islamic education materials. The development of an Islamic anti-corruption education curriculum may be accomplished by extending the learning topics and then contextualizing and applying them during the teaching and learning processes. While the Islamic approach of anti-corruption teaching may be accomplished by example, discussion, and study of biographies of prominent individuals.
The curriculum is the most important part of the educational process which serves as the direction of educational goals. Al-Qur'an as a holy book and a source of reference for life has actually given a signal that the importance of... more
The curriculum is the most important part of the educational process which serves as the direction of educational goals. Al-Qur'an as a holy book and a source of reference for life has actually given a signal that the importance of curriculum development, especially for Islamic educational institutions, is in accordance with the needs and demands of the times. By using literature analysis and analysis of the verses of the Koran, this research shows that the Koran wants a balance between the curriculum relating to general science and Islamic science. This research comes to the conclusion that the concept of the Koran does not recognize secularism and the dichotomy of the curriculum, but the ideal curriculum according to the Qur'an is an integrated and holistic curriculum.
This study analyzes the problems of Islamic education and solutions. Using a qualitative approach to descriptive analysis, the findings of this study resulted in the conclusion that internally the problem of Islamic education is 1) low... more
This study analyzes the problems of Islamic education and solutions. Using a qualitative approach to descriptive analysis, the findings of this study resulted in the conclusion that internally the problem of Islamic education is 1) low quality of human resources (HR), 2) lack of interest in learning Islamic education, and 3) weak management. Externally, education problems are 1) lack of facilities and infrastructure, 2) an always-changing curriculum, 3) a lack of equitable Islamic education, 4) a controlled system lacking in favor of Islam. Solutions offered for internal problems in Islamic education are 1) improving the work ethic and professionalism of educators, 2) developing the life skills of learners, 3) innovation and management of education. While the solution to external problems is 1)
equipping educational infrastructure, 2) curriculum reconstruction, 3) equitable Islamic education, 4) controlling the system in favor of Islam.
equipping educational infrastructure, 2) curriculum reconstruction, 3) equitable Islamic education, 4) controlling the system in favor of Islam.
This research aims to analyse career counseling from the side of existence and urgency in both daily life and in educational context. The study used the analysis of the library studies by quoting various primary literature and various... more
This research aims to analyse career counseling from the side of existence and urgency in both daily life and in educational context. The study used the analysis of the library studies by quoting various primary literature and various journalrelated journals. As a profession, career counseling is a device, more precisely a systematic program, processes, techniques or services meant to help individuals understand and do the basis of self-introduction and The introduction of opportunities in work, education, and leisure and the development of skill-making skills so that the concerned can create and manage the development of his career. In the world of
Career counseling education aims to help students plan their studies, so that in the future the child gains success.
Career counseling education aims to help students plan their studies, so that in the future the child gains success.
This research used a qualitative method with a field approach. Data analysis used the Miles and Huberman model, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing. This study aims to find out how the problems of Islamic... more
This research used a qualitative method with a field approach. Data analysis used the Miles and Huberman model, namely data reduction, data presentation, and conclusion drawing. This study aims to find out how the problems of Islamic religious education in farm familiesin Sei Mencirim Village, Kec. Sunggal, Kab. Deli Serdang. The results showed that the problems faced by parents in Islamic Religious Education of children came from two factors namely internal and external. Internal, that is, the activity of parents which results in less time to interact with children, then the educational background of parents is relatively low, so they have not been able to perceive the importance of Islamic education for their children. The external factors come from environmental factors, mass media and technology.
Buku yang sedang ada di tangan pembaca saat ini tidak saja menguraikan tentang sistem pendidikan Islam sebagaimana yang telah ada, akan tetapi juga mengulas sampai kepada isu-isu kontemporer pendidikan Islam. Selain itu juga ada bagian... more
Buku yang sedang ada di tangan pembaca saat ini tidak
saja menguraikan tentang sistem pendidikan Islam sebagaimana
yang telah ada, akan tetapi juga mengulas sampai kepada isu-isu
kontemporer pendidikan Islam. Selain itu juga ada bagian
tersendiri yang menguraikan tentang bagaimana pendidikan
Islam menjawab tantangan zaman. Satu lagi, yang lain dari pada
karya yang sudah ada, buku ini tidak sekadar bernostalgia
tentang perkembangan lembaga pendidikan Islam klasik, tetapi
juga sampai kepada bagaimana perkembangan lembaga
pendidikan Islam modern.
saja menguraikan tentang sistem pendidikan Islam sebagaimana
yang telah ada, akan tetapi juga mengulas sampai kepada isu-isu
kontemporer pendidikan Islam. Selain itu juga ada bagian
tersendiri yang menguraikan tentang bagaimana pendidikan
Islam menjawab tantangan zaman. Satu lagi, yang lain dari pada
karya yang sudah ada, buku ini tidak sekadar bernostalgia
tentang perkembangan lembaga pendidikan Islam klasik, tetapi
juga sampai kepada bagaimana perkembangan lembaga
pendidikan Islam modern.
Dalam wacana pendidikan Islam, baik klasik sampai kepada era kontemporer kajian tentang sarana dan prasarana pendidikan belum dikaji secara serius. Indikatornya sederhana, bahwa karya-karya yang lahir dalam bidang pendidikan Islam belum... more
Dalam wacana pendidikan Islam, baik klasik sampai
kepada era kontemporer kajian tentang sarana dan
prasarana pendidikan belum dikaji secara serius.
Indikatornya sederhana, bahwa karya-karya yang lahir
dalam bidang pendidikan Islam belum memberikan ruang
khusus terhadap tema ini. Yang banyak adalah studi tentang
bagaimana pendidikan Islam ditulis dalam lintasan sejarah,
mulai dari Arab pra Islam, zaman keemasan, kemunduran
dan kebangkitan pendidikan Islam. Adapun wacana
pendidikan Islam kontemporer lebih banyak mengulas isu-
isu kontemporer yang coba dikawinkan dengan pendidikan
Islam, misalnya multikulturalisme, gender, radikalisme dan
moderasi beragama. Sependek penelusuran penulis, sepertinya belum ada
buku yang secara khusus membahas tentang sarana dan
prasarana pendidikan Islam. Kalaupun ada, secara implisit
dijelaskan di dalam buku-buku manajemen pendidikan
Islam
kepada era kontemporer kajian tentang sarana dan
prasarana pendidikan belum dikaji secara serius.
Indikatornya sederhana, bahwa karya-karya yang lahir
dalam bidang pendidikan Islam belum memberikan ruang
khusus terhadap tema ini. Yang banyak adalah studi tentang
bagaimana pendidikan Islam ditulis dalam lintasan sejarah,
mulai dari Arab pra Islam, zaman keemasan, kemunduran
dan kebangkitan pendidikan Islam. Adapun wacana
pendidikan Islam kontemporer lebih banyak mengulas isu-
isu kontemporer yang coba dikawinkan dengan pendidikan
Islam, misalnya multikulturalisme, gender, radikalisme dan
moderasi beragama. Sependek penelusuran penulis, sepertinya belum ada
buku yang secara khusus membahas tentang sarana dan
prasarana pendidikan Islam. Kalaupun ada, secara implisit
dijelaskan di dalam buku-buku manajemen pendidikan
Islam
Sumatera Utara merupakan salah satu Provinsi di Indonesia yang sangat multikultural, baik agama, bahasa, budaya dan tradisi. Perbedaan tersebut menyimpan berbagai kearifan dan falsafah hidup serta nilai-nilai karakter. Di tengah krisis... more
Sumatera Utara merupakan salah satu Provinsi di
Indonesia yang sangat multikultural, baik agama, bahasa, budaya
dan tradisi. Perbedaan tersebut menyimpan berbagai kearifan
dan falsafah hidup serta nilai-nilai karakter. Di tengah krisis
karakter yang saat ini tengah melanda generasi Indonesia, maka
penguatan pendidikan karakter perlu dilakukan secara massif.
Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggali
kembali nilai-nilai kearifan lokal yang berbasis tradisi
kedaerahan. Cara semacam ini dianggap sebagai salah satu yang
efektif terutama dalam rangka internalisasi nilai karakter.
Setidaknya seseorang akan lebih mudah menerima dan
menghayati, untuk kemudian mengamalkan nilai karakter yang
berasal dari budaya lokalnya. Sebab, sehari-hari ia hidup dalam
situasi budaya yang tidak dapat dipisahkan. Pada saat yang sama,
pesan-pesan yang disampaikan dari kearifan lokal tersebut lebih
mudah untuk diamalkan.
Indonesia yang sangat multikultural, baik agama, bahasa, budaya
dan tradisi. Perbedaan tersebut menyimpan berbagai kearifan
dan falsafah hidup serta nilai-nilai karakter. Di tengah krisis
karakter yang saat ini tengah melanda generasi Indonesia, maka
penguatan pendidikan karakter perlu dilakukan secara massif.
Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah dengan menggali
kembali nilai-nilai kearifan lokal yang berbasis tradisi
kedaerahan. Cara semacam ini dianggap sebagai salah satu yang
efektif terutama dalam rangka internalisasi nilai karakter.
Setidaknya seseorang akan lebih mudah menerima dan
menghayati, untuk kemudian mengamalkan nilai karakter yang
berasal dari budaya lokalnya. Sebab, sehari-hari ia hidup dalam
situasi budaya yang tidak dapat dipisahkan. Pada saat yang sama,
pesan-pesan yang disampaikan dari kearifan lokal tersebut lebih
mudah untuk diamalkan.
Satu hal yang perlu disadari adalah bahwa keberadaan anakanak berkebutuhan khusus atau disabilitas saat ini semakin ketara. Meskipun jumlah mereka masih sedikit, tetapi kebutuhan mereka terhadap akses pendidikan juga sangat penting... more
Satu hal yang perlu disadari adalah bahwa keberadaan anakanak berkebutuhan khusus atau disabilitas saat ini semakin ketara. Meskipun jumlah mereka masih sedikit, tetapi kebutuhan mereka terhadap akses pendidikan juga sangat penting diperhatikan. Menurut data yang dirilis oleh Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan
Kebudayaan Republik Indonesia, bahwa tahun 2021 ada 3,3% anak disabiitas usia 5-19 tahun, atau sekitar 2.197.833 anak. Dari banyaknya jumlah tersebut, hanya 269.398 anak atau setara dengan 12,26% saja yang mengikuti pendidikan di Sekolah Luar Biasa (SLB) dan lembaga pendidikan inklusif. Memang, pemerintah telah menyediakan SLB, juga ada beberapa sekolah yang telah melaksanakan program pendidikan inklusif, tetapi jumlahnya tidak banyak dan belum bisa menyahuti rasio anak-anak berkebutuhan khusus.
Kebudayaan Republik Indonesia, bahwa tahun 2021 ada 3,3% anak disabiitas usia 5-19 tahun, atau sekitar 2.197.833 anak. Dari banyaknya jumlah tersebut, hanya 269.398 anak atau setara dengan 12,26% saja yang mengikuti pendidikan di Sekolah Luar Biasa (SLB) dan lembaga pendidikan inklusif. Memang, pemerintah telah menyediakan SLB, juga ada beberapa sekolah yang telah melaksanakan program pendidikan inklusif, tetapi jumlahnya tidak banyak dan belum bisa menyahuti rasio anak-anak berkebutuhan khusus.
Sejarah telah mencatat bahwa di abad pertengahan pendidikan Islam pernah berjaya dengan segala kontribusi yang pernah diberikan bagi peradaban dunia. Hal yang patut dicatat adalah saat itu perhatian pemerintah sangat serius dalam membantu... more
Sejarah telah mencatat bahwa di abad pertengahan pendidikan Islam pernah berjaya dengan segala kontribusi yang pernah diberikan bagi peradaban dunia. Hal yang patut dicatat adalah saat itu perhatian pemerintah sangat serius dalam membantu pendanaan pendidikan dan segala sesuatu yang berkaitan dengan pengembangan ilmu pengetahuan. yang lebih menarik lagi adalah partisipasi masyarakat dalam mendukung perbaikan lembaga pendidikan Islam terutama dari segi pendanaan juga sangat besar. Ramai-ramai orang bersedekah dan menginfakkan harta mereka, wakaf adalah satu diantara sekian banyak cara masyarakat untuk berpartisiasi dalam membangun lembaga pendidikan Islam.
Dari sisi akademik kepribadian merupakan lapangan kajian ilmu psikologi. Tetapi belakangan, kajian kepribadian merambah kepada disiplin ilmu lain termasuk pada disiplin ilmu filsafat dan pendidikan. Kepribadian manusia memang sangat... more
Dari sisi akademik kepribadian merupakan lapangan kajian ilmu
psikologi. Tetapi belakangan, kajian kepribadian merambah kepada
disiplin ilmu lain termasuk pada disiplin ilmu filsafat dan pendidikan.
Kepribadian manusia memang sangat beragam. Karenanya sangat
menuntut untuk mengedepankan sikap yang saling mengerti dan
memahami. Jika hendak membuat definisi secara singkat maka
penulis mencoba membangun konsep sederhana bahwa kepribadian
merupakan karakter khas pada individu yang membedakannya dengan
orang lain. Banyak ilmuan Muslim yang mengangkat ke permukaan
kajian tentang kepribadian secara khsusus. Yang banyak adalah
mencoba menarik pendapat para tokoh-tokoh klasik, umumnya
mereka adalah para filosof lalu membuat semacam interpretasi dan
kemudian ‚diklaim‛ sebagai kepribadian islami. Ini bukan ungkapan
pesimis, tetapi berisi harapan kepada siapa saja yang membaca artikel
ini untuk mau melahirkan teori baru yang bisa menandingi konsep
barat yang selama ini populer dikaji dan menjadi rujukan di lembaga
pendidikan Islam. Uraian di bawah ini akan mencoba
membandingkan konsep kepribadian Sigmun Freud dengan Ibnu Sina.
Tujuannya adalah untuk membuktikan bahwa konsep kepribadian
dalam Islam lebih komprehensif dan memungkinkan untuk diterapkan
terutama pada lembaga-lembaga pendidikan Islam. Proyek besarnya
kedepan adalah harus terjadi revolusi kurikulum khususnya jika
berbicara tentang kepribadian maka Ibnu Sina lah yang menjadi
tokoh sentralnya.
psikologi. Tetapi belakangan, kajian kepribadian merambah kepada
disiplin ilmu lain termasuk pada disiplin ilmu filsafat dan pendidikan.
Kepribadian manusia memang sangat beragam. Karenanya sangat
menuntut untuk mengedepankan sikap yang saling mengerti dan
memahami. Jika hendak membuat definisi secara singkat maka
penulis mencoba membangun konsep sederhana bahwa kepribadian
merupakan karakter khas pada individu yang membedakannya dengan
orang lain. Banyak ilmuan Muslim yang mengangkat ke permukaan
kajian tentang kepribadian secara khsusus. Yang banyak adalah
mencoba menarik pendapat para tokoh-tokoh klasik, umumnya
mereka adalah para filosof lalu membuat semacam interpretasi dan
kemudian ‚diklaim‛ sebagai kepribadian islami. Ini bukan ungkapan
pesimis, tetapi berisi harapan kepada siapa saja yang membaca artikel
ini untuk mau melahirkan teori baru yang bisa menandingi konsep
barat yang selama ini populer dikaji dan menjadi rujukan di lembaga
pendidikan Islam. Uraian di bawah ini akan mencoba
membandingkan konsep kepribadian Sigmun Freud dengan Ibnu Sina.
Tujuannya adalah untuk membuktikan bahwa konsep kepribadian
dalam Islam lebih komprehensif dan memungkinkan untuk diterapkan
terutama pada lembaga-lembaga pendidikan Islam. Proyek besarnya
kedepan adalah harus terjadi revolusi kurikulum khususnya jika
berbicara tentang kepribadian maka Ibnu Sina lah yang menjadi
tokoh sentralnya.
Tulisan ini merupakan rekaman dan ingatan semata untuk turut memeriahkan ulang tahun Prof. Azra yang ke-66. Sebagai seorang penggemar, paragraf-paragraf di bawah ini mungkin terkesan berlebihan, atau mungkin saja banyak... more
Tulisan ini merupakan rekaman dan ingatan semata untuk turut memeriahkan ulang tahun Prof. Azra yang ke-66. Sebagai seorang penggemar, paragraf-paragraf di bawah ini mungkin terkesan berlebihan, atau mungkin saja banyak menyanjung-nyanjung Prof. Azra. Tidak mengapa, menyanjung seorang intelektual Muslim yang telah banyak berkontribusi, jauh lebih baik ketimbang menyanjung artis yang hanya sekedar menghibur.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan teman akrab bagi siapa saja yang telah memilih guru sebagai profesinya. Peraturan pemerintah yang berlaku menuntut guru agar senantiasa melakukan penelitian dan penulisan karya ilmiah serta... more
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan teman akrab bagi siapa saja yang telah memilih guru sebagai profesinya. Peraturan pemerintah yang berlaku menuntut guru agar senantiasa melakukan penelitian dan penulisan karya ilmiah serta mempublikasikannya. Melaui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) seorang guru akan dapat dengan mulus mengembangkan profesi dan mencapai puncak karirnya. Tulisan ini hadir untuk memberikan sedikit gambaran mengenai signifikansi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mengembangkan profesi guru serta bagaimana seharusnya guru mensiasatinya.
Transformasi pendidikan yang terjadi di masa pandemi ini telah memaksa seluruh sendi-sendi kehidupan untuk segera peka dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi komunikasi. Yang paling terasa adalah pada dunia pendidikan. Perubahan... more
Transformasi pendidikan yang terjadi di masa pandemi ini telah memaksa seluruh sendi-sendi kehidupan untuk segera peka dan beradaptasi dengan perkembangan teknologi komunikasi. Yang paling terasa adalah pada dunia pendidikan. Perubahan aktivitas pembelajaran dari tatap muka menjadi dalam jaringan (daring) tentu banyak menyisakan masalah. Tulisan ini memotret dari dekat bahwa setidaknya ada tiga permasalahan etika akademis dalam pembelajaran daring yaitu: 1) lunturnya sikap disiplin, 2) pembelajaran yang kurang efektif, 3) pudarnya kesantunan dalam berbahasa, dan 4) hilangnya kejujuran
Sebagai orang yang terlanjur menekuni bidang pendidikan Islam, aku tak pernah menyesal mengapa sampai memilih pendidikan sebagai lapangan pengabdian formal. Padahal, sehari-hari di tengah masyarakat saya lebih familiar disebut sebagai... more
Sebagai orang yang terlanjur menekuni bidang pendidikan
Islam, aku tak pernah menyesal mengapa sampai memilih pendidikan
sebagai lapangan pengabdian formal. Padahal, sehari-hari di tengah
masyarakat saya lebih familiar disebut sebagai pendakwah dari pada
pendidik. Belakangan baru ketahuan bahwa pendidikan dan dakwah
tidak dapat dipisahkan. Semua perolehan ilmu pengetahuan dan
pengalaman yang berasal pendidikan secara formal, menjadi bekal
dan disampaikan dalam berdakwah. Aku menjadi lebih mengerti dan
yakin bahwa unsur-unsur dakwah (pendakwah, audiens, dan majelis
taklim) juga dikategorikan menjadi lembaga pendidikan non formal.
Kalau begitu, pendidikan dan dakwah tidak dapat dipisahkan. Sebagai seorang guru sekaligus pendakwah, aku sangat berhutang banyak kepada Lembaga Pendidikan dan Dakwah Ad-Dakwah Sumatera Utara. Pernah ditraining dengan bermacam bekal
mulai dari public speaking sampai trik agar tidak grogi dalam menghadapi khalayak dalam jumlah besar. Seingat saya kami juga pernah diajari bagaimana metode mmengajarkan Alquran dengan cepat (Al-Barqi) yang cocock untuk semua kalangan, pernah juga diajari tatacara pelaksanaan bilal mayit dan masih banyak lagi. Dahulu aku menganggapnya sebagai sebuah investasi masa depan. Sekarang semua itu menjadi modal awal dalam berbaur di msyarakat. Bukan sekedar modal
awal tapi modal berharga yang tidak dimiliki oleh sembarang orang.
Islam, aku tak pernah menyesal mengapa sampai memilih pendidikan
sebagai lapangan pengabdian formal. Padahal, sehari-hari di tengah
masyarakat saya lebih familiar disebut sebagai pendakwah dari pada
pendidik. Belakangan baru ketahuan bahwa pendidikan dan dakwah
tidak dapat dipisahkan. Semua perolehan ilmu pengetahuan dan
pengalaman yang berasal pendidikan secara formal, menjadi bekal
dan disampaikan dalam berdakwah. Aku menjadi lebih mengerti dan
yakin bahwa unsur-unsur dakwah (pendakwah, audiens, dan majelis
taklim) juga dikategorikan menjadi lembaga pendidikan non formal.
Kalau begitu, pendidikan dan dakwah tidak dapat dipisahkan. Sebagai seorang guru sekaligus pendakwah, aku sangat berhutang banyak kepada Lembaga Pendidikan dan Dakwah Ad-Dakwah Sumatera Utara. Pernah ditraining dengan bermacam bekal
mulai dari public speaking sampai trik agar tidak grogi dalam menghadapi khalayak dalam jumlah besar. Seingat saya kami juga pernah diajari bagaimana metode mmengajarkan Alquran dengan cepat (Al-Barqi) yang cocock untuk semua kalangan, pernah juga diajari tatacara pelaksanaan bilal mayit dan masih banyak lagi. Dahulu aku menganggapnya sebagai sebuah investasi masa depan. Sekarang semua itu menjadi modal awal dalam berbaur di msyarakat. Bukan sekedar modal
awal tapi modal berharga yang tidak dimiliki oleh sembarang orang.