- Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual
Universidad Carlos III de Madrid
Despacho 17.2.15
Calle Madrid, 133
28903 Getafe (Madrid) - + 00 34 91 6249205
Patricia González Aldea
Universidad Carlos III de Madrid, Communication, Faculty Member
- Eastern European Studies, International Relations, Migrations, Eastern European Countries, International Journalism, Human Rights, and 9 moreArab Spring (Arab Revolts), Social Media, Immigration Studies, Cold War International Relations, Ethnic Identities, Geography of Mobility and Migrations, Ethnic Media, Media representations, and Immigrationedit
- Journalism Professor at Universidad Carlos III de Madrid (Spain). PhD at University Complutense de Madrid (Spain). Visiting Researcher at Trinity College Dublin (Ireland).edit
The main objective of this paper is to understand populism and its relationship with social media, in particular, to analyze the official Twitter account of the former presidential candidate of Brazil, Jair Bolsonaro. This paper starts... more
The main objective of this paper is to understand populism and its relationship with social media, in particular, to analyze the official Twitter account of the former presidential candidate of Brazil, Jair Bolsonaro. This paper starts with a theoretical review of the definition of populism presented by classic authors such as Boyte and Riessman (1986) and Bell (1992), and by more contemporary authors such as Mudde (2004), Panizza (2005), and Müller (2016). This article also seeks to identify whether the key characteristics of populism were present in the political campaign narratives. Starting from a qualitative and quantitative analysis of content shared on Twitter, we identified populist messages in Bolsonaro's election campaigns, particularly ones that tend to blame the elites and trigger society's fears.
Research Interests:
Resumen El actual panorama mediático se ha visto afectado en los últimos años por un proceso de evolución hacia el modelo digital que ha producido un importante cambio sociológico con vocación de afectar de lleno a la cultura audiovisual.... more
Resumen El actual panorama mediático se ha visto afectado en los últimos años por un proceso de evolución hacia el modelo digital que ha producido un importante cambio sociológico con vocación de afectar de lleno a la cultura audiovisual. Las nuevas generaciones han transformado su modo de consumir productos audiovisuales, acelerando una tendencia 'one to one', individualista y de consumo rápido, que pasa necesaria e irremediablemente por Internet. Este artículo parte de una investigación que tiene como objetivo principal la cultura de ocio y entretenimiento de los jóvenes (14-25 años) que, en este caso, centramos en la televisión. Palabras clave Jóvenes, cultura digital, hábitos de consumo, televisión.
Research Interests:
The goal of this research is to analyze whether the profiles and professional skills in journalism demanded by companies in Spain correspond to those compiled in the Libro Blanco of the ANECA, or whether they have been modified over a... more
The goal of this research is to analyze whether the profiles and professional skills in journalism demanded by companies in Spain correspond to those compiled in the Libro Blanco of the ANECA, or whether they have been modified over a decade later by the impact of the digital era and emergence of new employment needs. In the current setting of rapid and unpredictable changes, periodic analyses and research like this study are necessary. The methodology chosen was the analysis of the content of job offers directed to journalism graduates on the two most used job portals in Spain, Infojobs and LinkedIn, in September 2017. All the information in the offers was organized into two categories related to descriptive data about types of contracts and data over required skills. The results led to the conclusion that the professional skills currently demanded of journalism graduates differ qualitatively and quantitatively from the professional skills described by the ANECA in 2005. The skills most demanded by companies respond to the emergence of new professional profiles related to Web 2.0. However, it is also the case that companies do not seem to know precisely what skills a journalism graduate must have.
Research Interests:
En un contexto de cambios globales, el propósito de esta investigación fue examinar de qué modo las marcas de moda de lujo pueden aprovechar este canal en su comunicación de marca y cómo lo están haciendo. Para ello, llevamos a cabo un... more
En un contexto de cambios globales, el propósito de esta investigación fue examinar de qué modo las marcas de moda de lujo pueden aprovechar este canal en su comunicación de marca y cómo lo están haciendo. Para ello, llevamos a cabo un análisis de contenido de las publicaciones realizadas por veinte marcas seleccionadas según criterios de antigüedad, relevancia y actividad digital. El periodo de estudio comprendía seis meses (julio-diciembre de 2017) para recoger la actividad en periodos de “normalidad” e intensidad. El corpus integrado por 6.977 publicaciones fue codificado a partir de un mis- mo código que incluía variables relativas al contenido y a cuestiones de tipo formal. Los resultados indican que las marcas de moda de lujo todavía no han diseñado estrategias específicas para Instagram. Advertimos que existe poca diferencia entre los contenidos que publican. La mayoría comparte un mismo patrón: presentan la marca en espacios similares (habitualmente en eventos o con fondos neutros), los personajes suelen encarnar uno o dos arquetipos y las imágenes suelen ser inexpresivas. Las marcas tampoco aprovechan la capacidad que ofrece Instagram para estimular la participación y generar comunidad. Solo lo hace el 3,7 % del total de la muestra. De esta forma, concluimos que las marcas de moda de lujo en Instagram todavía no han logrado desarrollar una comunicación atractiva que genere interés y en la que realmente se busque construir la marca de un modo que se involucre a todos los públicos interesados.
Research Interests:
Resumen. Las redes sociales, y en concreto Twitter, se han convertido en parte esencial de las rutinas periodísticas. En ámbitos como el periodismo internacional su uso ha favorecido, además de la cobertura móvil y en tiempo real,... more
Resumen. Las redes sociales, y en concreto Twitter, se han convertido en parte esencial de las rutinas periodísticas. En ámbitos como el periodismo internacional su uso ha favorecido, además de la cobertura móvil y en tiempo real, proyectos de rotación semanal de curators para el control del contenido de una cuenta. Este artículo presenta el proyecto de innovación docente "International Journalism Tweet Week" que se desarrolló, aplicando la InteRmetodología del factor Relacional, del 14 de septiembre al 9 de diciembre de 2018 en la asignatura de
Research Interests:
The United Nations estimates 300,000 child soldiers in conflicts around the world. According to the UN, in 2018, recruitment of child soldiers increased in several countries, such as the Democratic Republic of Congo and the Central... more
The United Nations estimates 300,000 child soldiers in conflicts around the world. According to the UN, in 2018, recruitment of child soldiers increased in several countries, such as the Democratic Republic of Congo and the Central African Republic. Recruitment activities attained an alarming level in South Sudan and Somalia. However, academic literature and media have not devoted enough coverage to this critical issue; in particular with regard to child soldiers’ media coverage from a gender perspective. This project sought to study girl soldiers’ representation within the frame of two African conflicts: Southern Sudan and the Central African Republic. The study entailed a qualitative analysis of these conflicts in two quality newspapers: The Guardian and Le Monde from 2011 to 2017. The results showed that the discursive presence of girl soldiers in the articles analysed is very limited in comparison to that of boy soldiers. Girl soldiers are mainly represented in as victims of sexual abuse rather that in the role of supposedly male combatants. In addition, minimal coverage relating to positive news, such as girls’ rehabilitation processes, was also highlighted.
Research Interests:
During the last Presidential campaign in the United States of America, ISIS terrorism became the main concern among public opinion polls (Gallup, 2015). This issue was also the most significant topic addressed in campaign speeches on... more
During the last Presidential campaign in the United States of America, ISIS terrorism became the main concern among public opinion polls (Gallup, 2015). This issue was also the most significant topic addressed in campaign speeches on foreign policy. This article analyses the speeches of Trump and Clinton with regard to ISIS within the media framework, as well as the way in which this terrorist group and its actions were characterized in their speeches. A qualitative methodology was used. News published in U.S. digital media between November 2015 and February 2016 have been analysed using critical discourse analysis theory. The main results of this research are highlighted by the strategy of provocation, discrimination and populism of Trump compared to the tactics of Clinton based on an appeal using sound arguments.
Research Interests:
Research Interests:
La tipología de radios universitarias es muy heterogénea. Las creadas en las facultades de Ciencias de la Información, fundamentalmente conducidas por estudiantes de Periodismo, tienen como principal objetivo la dimensión formativa.... more
La tipología de radios universitarias es muy heterogénea. Las creadas en las facultades de Ciencias de la Información, fundamentalmente conducidas por estudiantes de Periodismo, tienen como principal objetivo la dimensión formativa. Suponen un primer contacto profesional con el medio. El objetivo de este estudio es, a través de un análisis de caso de la
dimensión formativa de Radio Unizar, hacer un diagnóstico de la situación actual y proponer posibles mejoras. La metodología se basa en dos encuestas a los alumnos participantes, así como entrevistas en profundidad a ocho personas representativas del fenómeno objeto de estudio, docentes y discentes. Los hallazgos de este estudio avalan la utilidad de las emisoras universitarias en su dimensión formativa. No obstante, frente al modelo de tutelaje entre estudiantes guiados por profesores, abogan por un modelo mixto que incluya a profesionales de
la radio dedicados en exclusiva a la emisora universitaria.
dimensión formativa de Radio Unizar, hacer un diagnóstico de la situación actual y proponer posibles mejoras. La metodología se basa en dos encuestas a los alumnos participantes, así como entrevistas en profundidad a ocho personas representativas del fenómeno objeto de estudio, docentes y discentes. Los hallazgos de este estudio avalan la utilidad de las emisoras universitarias en su dimensión formativa. No obstante, frente al modelo de tutelaje entre estudiantes guiados por profesores, abogan por un modelo mixto que incluya a profesionales de
la radio dedicados en exclusiva a la emisora universitaria.
Research Interests:
During the last Presidential campaign in the United States of America, ISIS terrorism became the main concern among public opinion polls (Gallup, 2015). This issue was also the most significant topic addressed in campaign speeches on... more
During the last Presidential campaign in the United States of America, ISIS terrorism became the main concern among
public opinion polls (Gallup, 2015). This issue was also the most significant topic addressed in campaign speeches on
foreign policy. This article analyses the speeches of Trump and Clinton with regard to ISIS within the media framework,
as well as the way in which this terrorist group and its actions were characterized in their speeches. A qualitative methodology
was used. News published in U.S. digital media between November 2015 and February 2016 have been analysed
using critical discourse analysis theory. The main results of this research are highlighted by the strategy of provocation,
discrimination and populism of Trump compared to the tactics of Clinton based on an appeal using sound arguments.
public opinion polls (Gallup, 2015). This issue was also the most significant topic addressed in campaign speeches on
foreign policy. This article analyses the speeches of Trump and Clinton with regard to ISIS within the media framework,
as well as the way in which this terrorist group and its actions were characterized in their speeches. A qualitative methodology
was used. News published in U.S. digital media between November 2015 and February 2016 have been analysed
using critical discourse analysis theory. The main results of this research are highlighted by the strategy of provocation,
discrimination and populism of Trump compared to the tactics of Clinton based on an appeal using sound arguments.
Research Interests:
El entorno 2.0 ha planteado nuevos retos y oportunidades a los docentes tanto desde el punto de vista de la enseñanza, como de la propia capacitación profesional. Las comunidades de aprendizaje surgidas en torno al uso de las nuevas... more
El entorno 2.0 ha planteado nuevos retos y oportunidades a
los docentes tanto desde el punto de vista de la enseñanza, como de la
propia capacitación profesional. Las comunidades de aprendizaje
surgidas en torno al uso de las nuevas tecnologías conectan docentes
que comparten nuevas ideas y metodologías, lo que contribuye a su
desarrollo profesional (Ash, 2008), a construir conocimiento de forma
conjunta (Bolívar, Fernández y Molina, 2004), a resolver retos educativos
en el aula (Vallín, 2012) y a un mayor uso de las Tecnologías de la
Relación Información y Comunicación, TRIC, (Marta-Lazo y Gabelas,
2013). Twitter como espacio colaborativo y “Relacional” crea redes
informales de trabajo para el docente que se convierte en algunos
casos en mentor o facilitador del conocimiento de otros docentes, que
pasan a ser coaprendices (Castañeda y Adell, 2013; Grosseck y
Holotescu, 2010; Meirinhos y Osório, 2009). Este artículo aborda mediante
la etnografía virtual el uso de Twitter por el docente desde un puto de
vista más novedoso: como herramienta de capacitación y mejora
profesional en la construcción de su entorno personal de aprendizaje.
Como principales resultados se muestra que los docentes consideran Twitter una herramienta valiosa para mejorar su entorno personal de
aprendizaje y una fuente para compartir contenido, reciclarse,
inspirarse, descubrir, reflexionar, compartir y relacionarse con un
“claustro virtual”. A partir de los usos y estrategias investigadas se ha
elaborado un decálogo de buenas prácticas para optimizar la
participación en Twitter de los docentes.
los docentes tanto desde el punto de vista de la enseñanza, como de la
propia capacitación profesional. Las comunidades de aprendizaje
surgidas en torno al uso de las nuevas tecnologías conectan docentes
que comparten nuevas ideas y metodologías, lo que contribuye a su
desarrollo profesional (Ash, 2008), a construir conocimiento de forma
conjunta (Bolívar, Fernández y Molina, 2004), a resolver retos educativos
en el aula (Vallín, 2012) y a un mayor uso de las Tecnologías de la
Relación Información y Comunicación, TRIC, (Marta-Lazo y Gabelas,
2013). Twitter como espacio colaborativo y “Relacional” crea redes
informales de trabajo para el docente que se convierte en algunos
casos en mentor o facilitador del conocimiento de otros docentes, que
pasan a ser coaprendices (Castañeda y Adell, 2013; Grosseck y
Holotescu, 2010; Meirinhos y Osório, 2009). Este artículo aborda mediante
la etnografía virtual el uso de Twitter por el docente desde un puto de
vista más novedoso: como herramienta de capacitación y mejora
profesional en la construcción de su entorno personal de aprendizaje.
Como principales resultados se muestra que los docentes consideran Twitter una herramienta valiosa para mejorar su entorno personal de
aprendizaje y una fuente para compartir contenido, reciclarse,
inspirarse, descubrir, reflexionar, compartir y relacionarse con un
“claustro virtual”. A partir de los usos y estrategias investigadas se ha
elaborado un decálogo de buenas prácticas para optimizar la
participación en Twitter de los docentes.
Research Interests:
su historia a través de las diferentes mediaciones tecnológicas. Los escenarios mediados por la tecnología posibilitan una educación no limitada en el tiempo y el espacio físico. Nuestra propuesta se centra en la revisión del discurso y... more
su historia a través de las diferentes mediaciones tecnológicas. Los escenarios mediados por la tecnología posibilitan una educación no limitada en el tiempo y el espacio físico. Nuestra propuesta se centra en la revisión del discurso y modelo TIC, desde la inclusión del Factor Relacional, de modo que hablamos de TRIC: Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación. Este proceso y estructura relacional opera en la convergencia de tres ámbitos: salud, educación y comunicación. Las competencias digitales adquieren otra dimensión y otro enfoque.
Consideramos que la propuesta de las TRIC supera y mejora el discurso TIC, centrado en su dimensión técnica y/o instrumental y en los contenidos «curriculares», pero que ignora, rechaza y/o prohíbe los usos habituales en el ocio digital. La concreción de lo que hemos bautizado como Factor Relacional, en el contexto sociocultural del entorno digital, se materializa en el plano educativo en una trayectoria intermetodológica. Las actividades que transcurren en el ocio digital son una oportunidad para la apropiación de estos aprendizajes en los espacios formales educativos.
En este artículo, presentamos esta fórmula abierta diseñada, planificada y observada mediante
observación participante en los entornos de aprendizaje personalizado y significativo, así como
en la creación de rutas de conocimiento colaborativas.
Consideramos que la propuesta de las TRIC supera y mejora el discurso TIC, centrado en su dimensión técnica y/o instrumental y en los contenidos «curriculares», pero que ignora, rechaza y/o prohíbe los usos habituales en el ocio digital. La concreción de lo que hemos bautizado como Factor Relacional, en el contexto sociocultural del entorno digital, se materializa en el plano educativo en una trayectoria intermetodológica. Las actividades que transcurren en el ocio digital son una oportunidad para la apropiación de estos aprendizajes en los espacios formales educativos.
En este artículo, presentamos esta fórmula abierta diseñada, planificada y observada mediante
observación participante en los entornos de aprendizaje personalizado y significativo, así como
en la creación de rutas de conocimiento colaborativas.
Research Interests:
En este artículo se presentan los resultados de un proyecto de innovación docente que aplica el Aprendizaje-Servicio en una asignatura de Periodismo de la Universidad Carlos III de Madrid. El objetivo fue visibilizar la labor de... more
En este artículo se presentan los resultados de un proyecto de innovación
docente que aplica el Aprendizaje-Servicio en una asignatura de
Periodismo de la Universidad Carlos III de Madrid. El objetivo fue visibilizar
la labor de asociaciones comprometidas con causas sociales, comunicar
ejemplos positivos a la sociedad, mientras los estudiantes desarrollaban
competencias para el ejercicio de informar sobre temáticas sociales
complejas. El método de análisis consistió en un cuestionario a los
alumnos. Como resultados, observamos que el aprendizaje experiencial
fue fundamental para vencer estereotipos y prejuicios sobre ciertos temas
y colectivos. Se logró promover periodismo real y buenas prácticas.
docente que aplica el Aprendizaje-Servicio en una asignatura de
Periodismo de la Universidad Carlos III de Madrid. El objetivo fue visibilizar
la labor de asociaciones comprometidas con causas sociales, comunicar
ejemplos positivos a la sociedad, mientras los estudiantes desarrollaban
competencias para el ejercicio de informar sobre temáticas sociales
complejas. El método de análisis consistió en un cuestionario a los
alumnos. Como resultados, observamos que el aprendizaje experiencial
fue fundamental para vencer estereotipos y prejuicios sobre ciertos temas
y colectivos. Se logró promover periodismo real y buenas prácticas.
Research Interests:
The aim of the present submission is to show the results of the study carried out with 199 stu- dents of journalism degree from the University of Valladolid. This experience evaluates to what extend blogs promote individual and group... more
The aim of the present submission is to show the results of the study carried out with 199 stu- dents of journalism degree from the University of Valladolid. This experience evaluates to what extend blogs promote individual and group competences and skills, with the goal to determine the advantages and disadvantages of collaborative learning in the virtual environment of the blo- gosphere. New hybrid weblogs, audioblogs and tvblogs, have been used for practical on the sub- jects of News on Radio and News on Television for two consecutive courses. The experience has shown great usefulness not only in building the horizontal knowledge about the journalistic work from the classroom, the labs, and in their individual work outside the university environment, but it has also contributed positively to their community integration, enhancing negotiated decision- making and respect for the work of the others. These multimedia logs have enabled students to participate in the creation of content, in the production process, corporate design, bringing out and social media distribution, while learning to organize every element in harmonious and consis- tent way in order to create an independent audiovisual product related to other webs that can be used as documentary, specialized or critical complement. This collaborative experience has joined creativity, initiative, self-assessment and knowledge of online news production.
Research Interests:
Research Interests:
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The development of new technologies is changing the habits of television consumption among young people. The multiplication of channels has intensified the fragmentation of the market and its audiences and the individualist atomisation in... more
The development of new technologies is changing the habits of television consumption among young people. The multiplication of channels has intensified the fragmentation of the market and its audiences and the individualist atomisation in the media preferences and consumption.
This article is part of a research project aiming to establish the television consumption preferences, opinions, and habits of Spanish young people, aged between 14-25 years old, and the differences between the two groups into which the respondents were divided (14-17 and 18-25). The research argues the extent to which Spanish youngsters have turned to new media as a source of entertainment. Indeed, one of the most ground-breaking results that should be highlighted is the difference between the two groups in their approach to the Internet as a source of entertainment.
The digital generation demands the adaptation of television content to the new platforms –like Internet or mobile phone-, and innovation in the development of formats. The findings of this study also point to trend indicators and guidelines that advertisers and media companies might be interested in taking into account when designing new creative and innovative television content.
This article is part of a research project aiming to establish the television consumption preferences, opinions, and habits of Spanish young people, aged between 14-25 years old, and the differences between the two groups into which the respondents were divided (14-17 and 18-25). The research argues the extent to which Spanish youngsters have turned to new media as a source of entertainment. Indeed, one of the most ground-breaking results that should be highlighted is the difference between the two groups in their approach to the Internet as a source of entertainment.
The digital generation demands the adaptation of television content to the new platforms –like Internet or mobile phone-, and innovation in the development of formats. The findings of this study also point to trend indicators and guidelines that advertisers and media companies might be interested in taking into account when designing new creative and innovative television content.
The purpose of this paper is to highlight the importance of ethic media and its contents as a way to reinforce the immigrant identity in multicultural societies, where minority groups are misrepresented and not always well perceived by... more
The purpose of this paper is to highlight the importance of ethic media and its contents as a way to reinforce the immigrant identity in multicultural societies, where minority groups are misrepresented and not always well perceived by host population influenced by the creation of stereotypes and negative images of these groups by the media.
Research Interests:
Este ponencia se enmarca en el proyecto de investigación titulado “Migraciones de la Europa del Este a España en el contexto geopolítico fronterizo: movilidad circulatoria y retorno”. El proyecto analiza los flujos migratorios de la... more
Este ponencia se enmarca en el proyecto de investigación titulado “Migraciones de la Europa del Este a España en el contexto geopolítico fronterizo: movilidad circulatoria y retorno”. El proyecto analiza los flujos migratorios de la Europa del Este, con destino España, sobre todo a partir de 2002 y 2007, en el contexto de las transformaciones geopolíticas y de la nueva reconfiguración fronteriza del continente europeo.
Sitúa en este contexto fronterizo a Rumania y Bulgaria (países comunitarios, de origen, tránsito y destino), junto a países situados más allá de la frontera: Moldavia y Ucrania.
En 2002, según datos del INE, las principales nacionalidades de extranjeros procedentes de los antiguos países del Este eran rumanos (36%), búlgaros (16%), y ucranios (14%).
Pretende analizar y valorar la información cuantitativa y cualitativa de los flujos migratorios de la Europa del Este que entran en la península, su grado de asentamiento en el ámbito autonómico, las características socioeconómicas y laborales de los mismos y su impacto en el mercado de trabajo español, observando el grado de integración en la sociedad de acogida.
Partiendo de este contexto, el objetivo concreto de esta comunicación es presentar la condición humana de los inmigrantes del Este en España a través de su interacción con la comunidad de destino. Analizar las autopercepciones generadas a partir de sus experiencias laborales, de su valoración de los españoles, conciudadanos, y comparación con otras nacionalidades, así como la opinión de su percepción en destino basada en la imagen que reflejan los medios de comunicación de su colectivo.
Sitúa en este contexto fronterizo a Rumania y Bulgaria (países comunitarios, de origen, tránsito y destino), junto a países situados más allá de la frontera: Moldavia y Ucrania.
En 2002, según datos del INE, las principales nacionalidades de extranjeros procedentes de los antiguos países del Este eran rumanos (36%), búlgaros (16%), y ucranios (14%).
Pretende analizar y valorar la información cuantitativa y cualitativa de los flujos migratorios de la Europa del Este que entran en la península, su grado de asentamiento en el ámbito autonómico, las características socioeconómicas y laborales de los mismos y su impacto en el mercado de trabajo español, observando el grado de integración en la sociedad de acogida.
Partiendo de este contexto, el objetivo concreto de esta comunicación es presentar la condición humana de los inmigrantes del Este en España a través de su interacción con la comunidad de destino. Analizar las autopercepciones generadas a partir de sus experiencias laborales, de su valoración de los españoles, conciudadanos, y comparación con otras nacionalidades, así como la opinión de su percepción en destino basada en la imagen que reflejan los medios de comunicación de su colectivo.
Research Interests:
The Cold War divided Europe in two ‘bloc identities’: the Soviet bloc identity, and the American bloc identity, the East and the West. In this context, since mid-70’s, Romania carried out its own specific identity, keeping out away from... more
The Cold War divided Europe in two ‘bloc identities’: the Soviet bloc identity, and the American bloc identity, the East and the West. In this context, since mid-70’s, Romania carried out its own specific identity, keeping out away from the Soviet bloc. That had, at the beginning, a positive impact on the perception of the Romanian’s regime in the West.
The Conference on Security and Cooperation in Europe (CSCE) launched in Helsinki in 1975 was the main diplomatic instrument in Cold War’s time. During its follow up meetings, the Western bloc would unveil the real nature of Ceausescu’s regime.
Romania restricted systematically liberties such as freedom of expression, freedom of information, and religious freedom; disregarding the human rights agreement of the CSCE’s follow up’s meetings. The 'authoritarian involution' of the Romanian political system was parallel to the human rights agreements of the CSCE’s meetings in the rest of the Soviet bloc countries. In spite of this, the moral and political pressure, the reports and complaints from Western countries during the 80’s about the Romanian policy, -together with the ‘moral revolution’ of the dissidence-, led also to the collapse of the Romanian regime in 1989.
During March 1990, the diplomatic relations with The Vatican, -broken since 1948-, were resumed. During 1991, the new Constitution, despite its limitations, meant a new starting point with regard to promotion and respect for human rights.
Twenty-two years after the end of the Ceausescu’s regime, a new generation of young people has grown up in Romania. For them, the communism is just the past, and despite the difficulties of the transition period to democracy, they consider the European identity, without bloc’s division, as their natural environment.
The Conference on Security and Cooperation in Europe (CSCE) launched in Helsinki in 1975 was the main diplomatic instrument in Cold War’s time. During its follow up meetings, the Western bloc would unveil the real nature of Ceausescu’s regime.
Romania restricted systematically liberties such as freedom of expression, freedom of information, and religious freedom; disregarding the human rights agreement of the CSCE’s follow up’s meetings. The 'authoritarian involution' of the Romanian political system was parallel to the human rights agreements of the CSCE’s meetings in the rest of the Soviet bloc countries. In spite of this, the moral and political pressure, the reports and complaints from Western countries during the 80’s about the Romanian policy, -together with the ‘moral revolution’ of the dissidence-, led also to the collapse of the Romanian regime in 1989.
During March 1990, the diplomatic relations with The Vatican, -broken since 1948-, were resumed. During 1991, the new Constitution, despite its limitations, meant a new starting point with regard to promotion and respect for human rights.
Twenty-two years after the end of the Ceausescu’s regime, a new generation of young people has grown up in Romania. For them, the communism is just the past, and despite the difficulties of the transition period to democracy, they consider the European identity, without bloc’s division, as their natural environment.
Research Interests:
En la era de la comunicación política donde todo es “ciber”, en la información internacional los social media nos acercan a problemas y conflictos lejanos que antes no hubieran logrado tener tanta atención ciudadana. Es la denominada... more
En la era de la comunicación política donde todo es “ciber”, en la información internacional los social media nos acercan a problemas y conflictos lejanos que antes no hubieran logrado tener tanta atención ciudadana. Es la denominada “autocomunicación de masas basado en Internet y las redes móviles” (Castells, 2011).
En la Primavera Árabe egipcia cada red ha tenido un rol propio: Facebook servía como herramienta interna para la movilización y Twitter era el instrumento para la información global. Sin embargo, denominarlo “la revolución de Twitter” no sólo menosprecia el papel de Al Jazeera, sino que también obvia las limitaciones del microbbloging, y sobrevalora el impacto de Twitter como arma de movilización.
El objetivo de esta comunicación es analizar lo que supuso la comunicación hacia el exterior de la revolución egipcia a través de los 140 caracteres, mediante el estudio de caso del Twitter del prestigioso periodista de The New York Times, Chris Kristof.
En la Primavera Árabe egipcia cada red ha tenido un rol propio: Facebook servía como herramienta interna para la movilización y Twitter era el instrumento para la información global. Sin embargo, denominarlo “la revolución de Twitter” no sólo menosprecia el papel de Al Jazeera, sino que también obvia las limitaciones del microbbloging, y sobrevalora el impacto de Twitter como arma de movilización.
El objetivo de esta comunicación es analizar lo que supuso la comunicación hacia el exterior de la revolución egipcia a través de los 140 caracteres, mediante el estudio de caso del Twitter del prestigioso periodista de The New York Times, Chris Kristof.
Research Interests:
LaVanguardia.es launched in March 2008, the citizen reporter section called “Lectores corresponsales”, placed in the Participation space of the on-line journal. One year later, the section had 170 members, who wrote from more than 50... more
LaVanguardia.es launched in March 2008, the citizen reporter section called “Lectores corresponsales”, placed in the Participation space of the on-line journal. One year later, the section had 170 members, who wrote from more than 50 different countries, mostly from Europe.
The aim of this paper is to analyze the stories sent by ‘citizen correspondents’, -not professional journalists-, from Central and Eastern Europe, -the most unknown European countries and the countries with the most negative image in Spain. Specifically, the online newspaper’s map of citizen journalist identifies as
contributors in this region, an aid worker in Albania, three people in Romania, one in Moldova, one in Slovakia, and one in Moscow.
Issues as the main topic of the stories, the quality of citizen correspondents’s contents, the ‘mediation’ or not of the medium, -La Vanguardia in this case-, in the correspondents’s information, the impact of their messages in order to "reconnect" with the audience, and the results of the ‘democratization’ in
content generation, will be the topics covered in this paper.
The aim of this paper is to analyze the stories sent by ‘citizen correspondents’, -not professional journalists-, from Central and Eastern Europe, -the most unknown European countries and the countries with the most negative image in Spain. Specifically, the online newspaper’s map of citizen journalist identifies as
contributors in this region, an aid worker in Albania, three people in Romania, one in Moldova, one in Slovakia, and one in Moscow.
Issues as the main topic of the stories, the quality of citizen correspondents’s contents, the ‘mediation’ or not of the medium, -La Vanguardia in this case-, in the correspondents’s information, the impact of their messages in order to "reconnect" with the audience, and the results of the ‘democratization’ in
content generation, will be the topics covered in this paper.
"The Spanish social reality has evolved during the last years into a multicultural society, but these “new citizens” are very poorly represented on the media. They rarely become protagonists of any piece of news and when they do, the... more
"The Spanish social reality has evolved during the last years into a multicultural society, but these “new
citizens” are very poorly represented on the media. They rarely become protagonists of any piece of news and when
they do, the limitations of informative programming promote an stereotyped discourse.
Romanians lead the ranking of immigration by country of origin in Spain and their ethnic media are numerous. Along
with these, other multicultural media give voice to the immigrants and deal more deeply with the different identities to
promote integration and coexistence.
Based on the hypothesis that the participation of the Romanians in radio programmes is scarce, as well as contents
referring to this ethnic group, the aim of this research is to undertake a longitudinal analysis of radio consumption, the
form of participation of Romanians in radio programming, and the Romanian image transmitted by these contents. Four
radio programmes are analyzed: ‘Nuevos Ciudadanos’ (‘New Citizens’) from Punto Radio; ‘Otros Acentos’ (‘Other
Accents’) from RNE Radio Exterior; ‘Rumano en el Mundo’ (Romanian in the World) from Radio Tentación; and
‘Buenas Tardes Rumania’ (Good Afternoon Romania) from Integración Radio.
In the discussion and conclusion section we highlight the low consumption of radio news and two predominant forms of
participation: the legal queries and musical dedications, particularly on ethnic stations, which in this way reinforce their
identitary character. Furthermore, with the end of the labour moratorium for Romanians and Bulgarians since January
2009 and the free movement of these workers, the presence of this community on the programming mentioned above
has decreased."
citizens” are very poorly represented on the media. They rarely become protagonists of any piece of news and when
they do, the limitations of informative programming promote an stereotyped discourse.
Romanians lead the ranking of immigration by country of origin in Spain and their ethnic media are numerous. Along
with these, other multicultural media give voice to the immigrants and deal more deeply with the different identities to
promote integration and coexistence.
Based on the hypothesis that the participation of the Romanians in radio programmes is scarce, as well as contents
referring to this ethnic group, the aim of this research is to undertake a longitudinal analysis of radio consumption, the
form of participation of Romanians in radio programming, and the Romanian image transmitted by these contents. Four
radio programmes are analyzed: ‘Nuevos Ciudadanos’ (‘New Citizens’) from Punto Radio; ‘Otros Acentos’ (‘Other
Accents’) from RNE Radio Exterior; ‘Rumano en el Mundo’ (Romanian in the World) from Radio Tentación; and
‘Buenas Tardes Rumania’ (Good Afternoon Romania) from Integración Radio.
In the discussion and conclusion section we highlight the low consumption of radio news and two predominant forms of
participation: the legal queries and musical dedications, particularly on ethnic stations, which in this way reinforce their
identitary character. Furthermore, with the end of the labour moratorium for Romanians and Bulgarians since January
2009 and the free movement of these workers, the presence of this community on the programming mentioned above
has decreased."
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The current information Society greatly increases the level of need for “entertainment”, -in opposition to what until now has been the traditional model of mass media, more related to the concept of information-, with what this may mean... more
The current information Society greatly increases the level of need for “entertainment”, -in opposition to what until now has been the traditional model of mass media, more related to the concept of information-, with what this may mean changing social values and references to the younger generation. Many studies indicate the distance in which young people talk about the mainstream media for internet. they all point to how the press, magazines, film, radio and television have been losing young audience in recent years. However, further increa- ses each year the consumption of media worldwide. the question is then what is changing in consumption model? Do they have the younger generation a different approach?
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El fenómeno migratorio de la Europa del Este en España ha sido estudiado, sobre todo en las dos últimas décadas, ampliamente desde diferentes puntos de vista que van desde el enfoque político, territorial, económico y social (Pajares,... more
El fenómeno migratorio de la Europa del Este en España ha sido estudiado, sobre todo en las dos últimas décadas, ampliamente desde diferentes puntos de vista que van desde el enfoque político, territorial, económico y social (Pajares, 1994; González Yanci y Aguilera, 2000; Viruela, 2002; Ramírez, 2003; Ferrero, 2005; Marcu, 2008; Marcu, 2007; Tamames, 2008; González-Aldea, 2013; Marcu, 2019), al mediático (Aierbe, 2005; Badea, 2008; Lario, 2008; Holgado, 2008; González Cortés, 2009; González-Aldea, 2010; González-Aldea, 2015; Constantinescu, 2018).
Sin embargo, las aproximaciones desde el punto de vista mediático se han referido bien a la percepción de los inmigrantes por la opinión pública española a partir de los discursos de los medios de comunicación generalistas, o bien al discurso de los llamados medios étnicos creados por los propios inmigrantes, pero hasta ahora no se había profundizado en la contribución y los retos en el ámbito periodístico de los rumanos y búlgaros que llegaron a España y han trabajado como periodistas en el ámbito de la comunicación.
El objetivo de este trabajo es precisamente, mediante la recopilación de historias de vida, poner de relieve la adaptación e integración de estos periodistas al mercado laboral español, sus rutinas de trabajo, sus principales aportaciones y contribuciones a la sociedad española tanto en el ámbito de los medios étnicos como generalistas, así como los retos que afrontan en sus trayectorias actuales.
Sin embargo, las aproximaciones desde el punto de vista mediático se han referido bien a la percepción de los inmigrantes por la opinión pública española a partir de los discursos de los medios de comunicación generalistas, o bien al discurso de los llamados medios étnicos creados por los propios inmigrantes, pero hasta ahora no se había profundizado en la contribución y los retos en el ámbito periodístico de los rumanos y búlgaros que llegaron a España y han trabajado como periodistas en el ámbito de la comunicación.
El objetivo de este trabajo es precisamente, mediante la recopilación de historias de vida, poner de relieve la adaptación e integración de estos periodistas al mercado laboral español, sus rutinas de trabajo, sus principales aportaciones y contribuciones a la sociedad española tanto en el ámbito de los medios étnicos como generalistas, así como los retos que afrontan en sus trayectorias actuales.
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Moda y cine parten de conceptos opuestos: lo efímero de la moda frente a la eternidad del cine o los límites del guión frente a la inspiración sin fin para el couturier. La moda nace de la abstracción, de la fantasía, pero debe vender... more
Moda y cine parten de conceptos opuestos: lo efímero de la moda frente a la eternidad del cine o los límites del guión frente a la inspiración sin fin para el couturier. La moda nace de la abstracción, de la fantasía, pero debe vender realidad para llegar a la calle, sin embargo el cine partiendo de lo concreto construye sueños para poder vender fantasía. Es lo que la crítica de moda de Los Ángeles Times, Booth Moore llama “polinización cruzada” (Moore, 2012: 154) entre la moda y el cine. La creatividad es un rasgo común, si bien en un caso es sólo el punto de partida y en el otro es el fin en sí mismo. Este capítulo de la obra "Cine y Moda. ¡Luces, cámara, pasarela!" (Arranz, coord.) hace un recorrido por las figuras más importantes de la moda que trabajaron en el diseño de vestuario en el cine, y viceversa, diseñadores de vestuario que terminaron abriendo su propia casa de modas.
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The aim of this paper is to analyse media representation of Polish community in Ireland taking into account not only media portrayals of immigrants, but also the point of view of Polish People about this representation compared with their... more
The aim of this paper is to analyse media representation of Polish community in Ireland taking into account not only media portrayals of immigrants, but also the point of view of Polish People about this representation compared with their own experiences living in Ireland.
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¿Qué impacto ha tenido Internet en el periodismo internacional? ¿Qué paradojas se ocultan detrás de la era de la información global? ¿Siguen las grandes agencies de noticias teniendo el control de la información? A éstas y otras questions... more
¿Qué impacto ha tenido Internet en el periodismo internacional? ¿Qué paradojas se ocultan detrás de la era de la información global? ¿Siguen las grandes agencies de noticias teniendo el control de la información? A éstas y otras questions pretend dar respuesta este libro que aborda desde nuevos modelos de negocio, nuevos perfiles profesionales del periodismo internacional a la cobertura de conflicts y nuevas guerras en el siglo XXI.
Se incluye una reseña del libro
Se incluye una reseña del libro
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Editorial Curtea Veche
Libro publicado en rumano
Libro publicado en rumano
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Joan DeJean decía en uno de mis libros favoritos, "La esencia del estilo. Historia de la invención de la moda y el lujo contemporáneo", que "pocas cosas evocan el lujo tanto como el champán" (2008, p.137).
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Este trabajo pone de relevancia la importancia de la contribución de las mujeres a la industria del cine en España haciéndose oír con relatos femeninos en una industria aún dominada por voces masculinas. Apenas un 8% de las películas que... more
Este trabajo pone de relevancia la importancia de la contribución de las mujeres a la industria del cine en España haciéndose oír con relatos femeninos en una industria aún dominada por voces masculinas. Apenas un 8% de las películas que se producen en España son dirigidas por una mujer. Mostrar el trabajo de las mujeres directoras supone enseñar otras referencias profesionales femeninas. El cine documental como espejo social es una buena herramienta para ofrecer otras imágenes de la mujer.
El estudio de caso, a través del análisis de contenido de los documentales de Mabel Lozano rodados entre 2007-2013 reflejan el compromiso por dar voz a mujeres invisibles o en situaciones complejas partiendo de historias reales. Víctimas de la trata de seres humanos para su explotación sexual, de la violencia machista, deportistas paralímpicas, enfermas de cáncer de mama, o nuevos modelos de maternidad son protagonistas de sus documentales. La tipología de sus protagonistas son personajes reales cuidadosamente seleccionados en los que los rostros anónimos aparecen junto a mujeres conocidas.
Los resultados indican que el cine dirigido por mujeres rompe estereotipos y visibiliza temas que afectan a las mujeres ofreciendo una imagen menos sesgada de la realidad. Las imágenes de mujeres del cine de Lozano comparten una representación positiva y desarrollan una actitud de superación a pesar de su condición de “víctimas”, ya sea de violencia, enfermedades o de normas sociales establecidas.
El estudio de caso, a través del análisis de contenido de los documentales de Mabel Lozano rodados entre 2007-2013 reflejan el compromiso por dar voz a mujeres invisibles o en situaciones complejas partiendo de historias reales. Víctimas de la trata de seres humanos para su explotación sexual, de la violencia machista, deportistas paralímpicas, enfermas de cáncer de mama, o nuevos modelos de maternidad son protagonistas de sus documentales. La tipología de sus protagonistas son personajes reales cuidadosamente seleccionados en los que los rostros anónimos aparecen junto a mujeres conocidas.
Los resultados indican que el cine dirigido por mujeres rompe estereotipos y visibiliza temas que afectan a las mujeres ofreciendo una imagen menos sesgada de la realidad. Las imágenes de mujeres del cine de Lozano comparten una representación positiva y desarrollan una actitud de superación a pesar de su condición de “víctimas”, ya sea de violencia, enfermedades o de normas sociales establecidas.