Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Skip to main content
2021. Διαθέσιμο στον σύνδεσμο: https://www.hartismag.gr/hartis-34/dokimio/mon-cher-deleuze
[Βιντεοσκοπημένη εισήγηση διαθέσιμη στο: https://youtu.be/XAw-janlERE ] Περίληψη εισήγησης στη 2η Επιστημονική Συνάντηση Μεταπτυχιακών Φοιτητών και Υποψηφίων Διδακτόρων Νεοελληνικής Φιλολογίας με θέμα «Ερευνητικές Διαδρομές 2022», Τμήμα... more
[Βιντεοσκοπημένη εισήγηση διαθέσιμη στο: https://youtu.be/XAw-janlERE ]

Περίληψη εισήγησης στη 2η Επιστημονική Συνάντηση Μεταπτυχιακών Φοιτητών και Υποψηφίων Διδακτόρων Νεοελληνικής Φιλολογίας με θέμα «Ερευνητικές Διαδρομές 2022», Τμήμα Φιλολογίας Πανεπιστημίου Πατρών, Πανεπιστημιούπολη-Ρίο, 11-13 Νοεμβρίου 2022.
Περίληψη εισήγησης στη διημερίδα «Μεταναστεύσεις, Προσφυγιά, Παλιννόστηση: Μετακινήσεις πληθυσμών και η διαδικασία ένταξης στη νέα πατρίδα», Σύλλογος Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών Φοιτητών/-τριών Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ, Ιστορικό... more
Περίληψη εισήγησης στη διημερίδα «Μεταναστεύσεις, Προσφυγιά, Παλιννόστηση: Μετακινήσεις πληθυσμών και η διαδικασία ένταξης στη νέα πατρίδα», Σύλλογος Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών Φοιτητών/-τριών Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ, Ιστορικό Αρχείο Πανεπιστημίου Αθηνών, Αθήνα, 19-20 Μαΐου 2022.
Η ακόλουθη διπλωματική εργασία διερευνά προβλήματα που άπτονται της παραθεματικότητας. Εκκινεί με μια σύντομη γενεαλογία της έννοιας της διακειμενικότητας (Bakhtin, Kristeva, Barthes, Culler, Compagnon), ορίζοντας με τον τρόπο αυτό το... more
Η ακόλουθη διπλωματική εργασία διερευνά προβλήματα που άπτονται της παραθεματικότητας. Εκκινεί με μια σύντομη γενεαλογία της έννοιας της διακειμενικότητας (Bakhtin, Kristeva, Barthes, Culler, Compagnon), ορίζοντας με τον τρόπο αυτό το πεδίο της έρευνας. Στη συνέχεια, αξιοποιώντας παραδειγματικά το θεωρητικό και λογοτεχνικό έργο του πεζογράφου Χρήστου Χρυσόπουλου, πραγματεύεται ζητήματα όπως ο ρόλος του συγγραφέα, η συγγραφική πράξη, η ανάγνωση και η ερμηνεία, η ενδεχομενικότητα του νοήματος, κ.ά. Διαπιστώνεται η ανάδειξη ενός νέου συγγραφικού μοντέλου στην ελληνική μετανεωτερική πραγματικότητα, του "αναγνώστη-συγγραφέα", το οποίο "ανασταίνει" τον νεκρό συγγραφέα του Barthes, αφαιρώντας του όμως πολλές από τις ιδιότητες του παραδοσιακού συγγραφικού μοντέλου. Παράλληλα, επιχειρείται η συμφιλίωση του έργου του Bakhtin με τη γαλλική μεταδομιστική θεωρία, ενώ προβληματοποιείται και η παραθεματική πρακτική του ίδιου του ακαδημαϊκού λόγου. Εκπονήθηκε στο ΕΚΠΑ υπό την εποπτεία του Καθηγητή κ. Δ. Αγγελάτου.